開學致辭多篇精彩多篇

開學典禮致辭 篇一

各位：

大家早上好！

今天，我們懷着激動、幸福的心情迎來了新的學年，我首先代表全校118名教職員工，向313名新同學和800多名返校的同學表示最熱烈的歡迎！

xx中學是全市的一所名校，在歷屆領導和全體教職工的努力下，學校闊步向前，持續發展，寫下了輝煌的篇章。特別是過去的一年，學校在陽光教育理念的引領下，各項工作再奏凱歌。一是校園面貌大變化，正在建設的實驗樓，正在改造升級的校園環境，將給學校一個嶄新的面貌，明天的xx中學，將是一所美麗的、高品位的校園。二是教學質量大提升，剛剛開學，我校就接到荊州級三項表彰通知，一是被評為荊州市課內比教學先進學校，二是被評為荊州市教學質量先進學校，三是被評為荊州市課改先進學校，同時獲得這三項榮譽的全市僅有我校和實驗中學。在xx屆畢業生中，我校省級示範高中上線為102人，和實驗中學比例相當，錄取一中實驗班30人，錄取比例居全市之首。三是教師專業大發展，特別是在全市課內比教學活動中，我校五名教師代表鬆滋到荊州比賽，四人獲得一等獎，其中蹇永華、方錦老師競爭到了參加省賽的資格。在剛剛結束的全省農村教師普通話大賽中，我校周秀章老師代表荊州參賽，獲得高獎。老師們靜心工作，專心專業發展的氛圍越來越濃。同時，過去的一學期也是平安、和諧、穩定的一學期，廣大教師保持了對教育的虔誠信仰，以教好每一個學生為己任，辛勤耕耘，團結協作，為學校的品牌創建做出卓越貢獻，我提議全體同學用最熱烈的掌聲向我們的老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

新學年已經踏上征程，在此，向全體師生提出以下要求：

1、安全警鐘長鳴。百善文明為先，萬思安全最重。安全是每個人頭人的一把利劍，因為沒有比生命更寶貴的東西，擁有安全、擁有健康是我們擁有其它一切最基本的保證。每位師生時刻要把安全放在首位，特別是遵守交通規則，注意交通安全。交通安全事故是非正常死亡的頭號殺手，同學們不僅自己要養成文明習慣，增強安全意識，還要通過我們在學校受的教育去影響家長，讓我們的家長也懂安全，講安全，保安全。

2、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”。學校提出陽光教育已出具形態，但是離品牌還有一定距離。從現在起，每個人都要從塑造自己的陽光形象，身體健康活力，心理陽光向上，為人熱情正直，做事主動認真。每位師生走出校園都要成為一塊陽光招牌。這就要求每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

3、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是道德。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法，遠離不道德、低級趣味等不良行為，自覺提升個人的道德修養與人格品位。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。為什麼而讀書？每個人的思考肯定不一樣，但是我們分析那些讀書成功的人，無一不是目標遠大。目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握。七年級是人生成長階段的重要轉折點，俗話説，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。很多人慕名來到xx中學，希望追求更大的成功。但是你要相信，天下不會掉下餡餅，xx中學以前取得優異成績，是因為xx中學的老師更敬業，學生更愛學。想要收穫，唯有付出。

同學們，請記住xx中學的校訓“做自己的主人，做最好的自己”，每個人心中都有一個太陽，每個人都是唯一的自己，學校相信你們每個人都能發出耀眼的光芒，學校將努力幫助你們，學校也滿心着期待你們！

開學致辭大全 篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

新學年好！

過去的一學期裏，我們全校師生精誠團結，努力拼搏，取得了驕人的成績。xxxx。

成績只能代表過去，更重要的是着眼於未來。同學們，今天國旗下的講話，我想贈送大家四個字——"根深葉茂"，與同學們共勉。

中國有句成語，叫做"根深葉茂"，一棵參天大樹，綠蔭如蓋，歸功於它的根，根有兩個特性，第一是"沉默性"，根都是紮在地下的，它沉寂，它默然，人們看到沖天的樹幹，如傘的綠蔭，卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。

第二是堅定性，根在地下，地下很可能是瘠土一片，也很可能是巖石成堆，但是根從不退縮，曲折延伸，去達到吸收水分，攝取養料的目的，它為了滋養樹幹、枝、葉，為了培養參天大樹，真正做到了百折不撓。清朝詩畫家鄭板橋有詩云："咬定青山不放鬆，立根原在亂巖中。"在亂巖中還要立根，根的堅定性多麼令人欽佩。

xx學校的學生，要在今後的學業和事業上取得成績，就應學習大樹立根的沉默性和堅定性，有堅強的毅力，有克服困難能力，要有吃大苦耐大勞的思想準備。冰凍三尺，非一日之寒，沒有長年累月的奮鬥哪來的成功？

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裏開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為"廢品"，誤入歧途。

同學們，讓我們不失時機地在做人、求知、長身體上深深紮根吧，你將會終生受益。

根深葉茂，這就是我的贈言，祝同學們學習進步，身體健康！祝老師們工作順利，閤家安康！

謝謝大家！

大學開學致辭 篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

朗朗金秋，華夏大地處處洋溢着豐收的喜悦。今天，我們襄樊學院管理學院又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是07級市場營銷班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為管理學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，管理學院會因你們的加入而更加精彩！

兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了襄樊學院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。

“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學裏可以自主選擇學習和生活方式，願同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

大學不僅僅是未來幾年裏你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這裏有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔營銷協會、旅遊學社等等各學生社團是施展才華的大舞台，也是同學們交流的空間，組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這裏都能夠得到充分的鍛鍊；這裏也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨着大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待着你們來創造，一幅美好的藍圖正期待着你們來描繪。去繽紛的舞台挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這裏。

從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那專題研討會上的發言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑藉着自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峯。然而，這裏並不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峯正等待着你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！

兩年間，我親眼目睹學院發生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學院的事業蒸蒸日上，讓我們對我們學校美麗的前景充滿期待；我們迎來教育部本科評估優秀高校，接着舉辦了盛大的50週年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園裏，看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績，作為管院學子，崇敬之情油然而生；走在校園裏，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下，在我們全院師生的共同努力下，我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融！

最後，祝願同學們學業有成，前程似錦！

祝願領導老師身體健康，心想事成，中秋快樂！

祝願我們的學校明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

新學期開學致辭 篇四

親愛的老師，同學們：

歡迎大家在度過了一個愉快而有豐富多彩的暑假之後，再次回到我們熟悉、親切的校園，開始我們快樂的學習活動。

同學們，你知道我們所學的知識在生活中運用最多的是什麼嗎？那就是語文。

語文是一門基礎學科，也是一門工具學科，我們在語文課上培養的聽説讀寫能力無處不在，無時不用，它將貫穿於我們生命的始終。而語文課中所藴含的人文精神、人文關懷更是我們精神世界的擎天巨柱。語文學科的魅力不僅在於認認真真地學，更在於點點滴滴地用。我們要把學到的知識運用到我們的日常生活，內化於我們的思想，體現於我們的一言一行。只有這樣，我們才能輕鬆地學，快樂地學；也只有這樣，我們的人生才能更加精彩，更加豐滿。

秋天是一個收穫的季節，秋天也是一個播種的季節。同學們，讓我們以春天的朝氣、夏天的熱情、秋天的勤勞、冬天的厚重，精心孕育我們希望的種子，盡情譜寫我們生命的華美樂章！

開學典禮致辭 篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能代表全體高三老師發言。這天的發言，我主要和高三同學做個交流，當然也期望這些話能對高一高二的同學有所幫忙。資料主要兩個方面：一是“高三，你將應對什麼”，二是“高三，你需要什麼”。

著名作家柳青曾説過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，個性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作為一名中國的高中生，高三和大學聯考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至於整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將應對什麼呢

首先，你將應對辛勞。這一年裏，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書；你將在連天上的小星星都感覺到睏倦而眨着眼睛的深夜認真地做着題；你將做完摞起來和你身高等同的試題；你將在已經困頓到不知不覺睡着的狀況下仍然硬撐着去學習。一句“只要學不死，就往死裏學”很好地説明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。

其次，你將應對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作為征戰大學聯考的你們，也是寂寞的。這一年裏你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯後聊天的時間，更沒有外出旅行的簡單時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰鬥。

第三，你還將應對失敗和挫折。畢淑敏曾説：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨着大學聯考複習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閲讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲於奔命，常考常新的數學題會令你有複習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對於你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三彷彿就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。

最後，你將應對困惑。困惑可能來自於所學科目中的某一道題，但它更可能來自於你的付出你的期望和你的收穫之間的差距，更可能來自於你不明白自己腳下的路通向何方，自己到底就應怎樣去走。

應對這些，你需要什麼來應對呢

首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但那裏我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果説：對於那些有自信而不介意於暫時失敗的人，沒有所謂失敗；對於懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗；對於別人放下，他卻堅韌，別人後退，他卻前進的人，沒有所謂失敗；對於每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！

同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在大學聯考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放下，那是多麼的可惜啊！大學聯考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從七年級到十四的殘缺呢再者，大學聯考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢美國前總統威爾遜有言：“要有自信，然後全力以赴――假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更説：“有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。”所以，應對失敗和挫折，請相信自己！只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。

其次，你需要目標。歌德説，生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標，並借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會説，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我説這是遠遠不夠的。因為你還要思考以下三個因素。

一、你的目標是不是遠大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那麼它就會限制你努力的程度，最終要麼沒有實現目標，要麼雖然實現了，但與你的才華不匹配。

二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他説：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，並把沿途所看到的一些醒目的標誌，在本子上記下來，比如説第一個標誌是大樹，第二個標誌是銀行，第三個標誌是高高的鐵塔……一向畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心裏就牢牢地記住這些標誌，把標誌當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度衝向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而簡單地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一向盯着終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，就應把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現一個目標，以此為新的起點，繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕；再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。

三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們此刻所處的位置和你想要去的地方，連結着目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微；有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序；看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現目標制定詳盡的計劃吧。

第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有着豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師説了什麼並從心理上認同他，然後堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有餘力的同學感覺吃不飽，能夠給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶着眾多的疑惑去應對大學聯考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至於“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的20xx屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“大學聯考的壓力逼出了我隱藏在天性裏的陰鬱涼薄，心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂鬱症而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是，老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數學老師的您來講並不容易；謝謝您，我親愛的`張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊裏，每次您第一句話就是“最近情緒怎樣樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧；謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閒聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子簡單了不少；謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味；謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們能夠看出，即使很優秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫忙或老師的幫忙是有很大作用的。

最後，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究證明，激情是一種昂揚的、用心的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處於一種亢奮狀態，他會煥發出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。

同學們，你們正處於富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你必須會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和鬆散吧，讓自己緊張起來，因為鬆弛的琴絃永遠奏不出美妙的樂曲！你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春就應是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你就應在大聲地誦讀着語文和英語，課堂上的你就應在用心響亮地回答着老師的提問，課間的你就應在和同學們激烈地爭辯着，廣播操時的你就應在有力而到位地做着每一個動作，球場上的你就應在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你就應奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了。

同學們，去揮灑你的激情吧！讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態更加向上更加樂觀！

當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試範圍、重點、難點以及大學聯考的方向、規律，並及時瞭解大學聯考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考複習計劃；我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選複習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法；我們更將從常規和基礎教學入手，從細節和應用入手，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實複習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。期望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸！

最後我堅信：青春必勝，大學聯考必勝，縣中必勝。

我的發言到此結束。謝謝！