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中學生好聽的勵志故事

中學生好聽的勵志故事

中學生好聽的勵志故事

窮則思變,既要變,又要實幹。不懂得堅持的人做什麼事都不會得到成功的,下面是為大吉阿驚喜整理了一些關於好聽的勵志故事,歡迎閲讀與借鑑。

好聽的勵志故事1

從前,有一隻漂亮的母雞,她快活地生活在一座農家院落裏。她有許多孩子,他們個有一隻小公雞醜得出奇,因而十分引人注目。實際上他只能算半隻雞,因為他只有一隻眼睛、一個翅膀和一條腿。他的父親是方圓二十里內最漂亮的公雞、可是,他卻比父親更驕傲。他以為自己是羣雞之首,別的小公雞取笑他時,他還以為別人在忌妒他呢。

有一天,這隻小公雞對母親説:“聽我説,媽媽,我在鄉下待膩了。我決定到京城去、我想見見國王和王后。”

可憐的母親聽了他的話,發起抖來。“孩子,”她喊道,“你這是聽了誰的胡言亂語?你爸爸一生都沒離開過這個院子,可他還是成了整個家族的驕傲。你到哪兒能找得到這樣的院落?哪兒還有比這更豐足的食物,更安全的住所和更愛你的家人呢?”

“不對,”半隻小公雞反駁道,他為自己能説幾句拉丁語而自豪,“我那些兄弟們都笨透了,而且粗俗得不行!”

“可是。孩子,”母親説,“你怎麼就沒照照鏡子?難道你不知道自己少長了―隻眼睛和一條腿?”

“這能怪我嗎?”小公雞喊了起來,“是您,您應該無地自容才是,難道不是您讓我這樣來到這個世界上的?這全是您的過錯!我是從一隻什麼樣的蛋中生出來的?難道是隻公雞蛋不成?”

“不,不,我的孩子,”母親嚷道,“公雞蛋只能孵出怪物。你是我生的蛋,可你是最後一個從蛋殼裏鑽出來的,當時我已經筋疲力盡,你就這般模樣出世了。你看,這並不是我的過錯。”“也許不是吧。”半隻小公雞答道。這時他的冠子漲紅得像個石榴。“沒準兒我能找個外科醫生,他能為我植上殘肢。説什麼都無濟於事,反正我是走定了。”

母親見無法改變兒子的決心,就對他説:“我的孩子、你至少應該聽聽你老母親的忠告吧。你不能去掛有聖皮特勒斯肖像的教堂;這個聖人可不怎麼喜歡小雞。要躲開人們稱做廚子的那些人,他們是我們的死對頭,在説‘阿門’之前,他們就會擰斷你的脖子。好了,我的孩子,願上帝和旅行者的保護神聖拉斐爾陪伴着你。到你父親那裏去請求他的祝福吧。”半隻小公雞走到父親身旁吻了他的腳,懇請他的祝福。令人敬畏的公雞對他祝福時威嚴多於撫愛,因為父親不太喜歡這個兒子,覺得他太傲慢太固執了。母親卻動了真情,不停地用幹樹葉揩着淚水。半隻小公雞用他那一條腿上路了;他拍了拍他那獨翅膀,啼叫三聲告別了家園。

他來到一個幾乎乾涸的小溪旁――這時正當盛夏,潺潺的溪水被樹枝擋住了。溪水見到小公雞,就對他喊:“你看,朋友,我是多麼展弱,都快不能流動了、我已經無力衝開這些阻擋我向前奔流的討厭樹枝。要是你能用嘴把樹枝啄開,那會幫我擺脱困境的。作為酬報,你不僅可以喝我的水解渴,另外,若老天降雨使我重新恢復力量,你還能指望我來為你效力。”小公雞答道:“我能夠幫你,可我不願意。難道一股濁流也會有助於我?”“在你相信我的話之前,你會想到我的。”小溪用微弱的聲音喃喃説道。

“行了,你就別威嚇我了。”小公雞怒衝衝地喊,“你現在就盼着洪水到來吧。”他又向前走了一程。這時,他遇見了風,風無精打采地懶散在地上。

“親愛的小公雞,”風説,“在這個世界上,我們大家都得相互依存。快來看看我。你瞧,盛夏的酷熱把我弄成了什麼模樣!往日的我是何等彪悍,何等強勁。你不曾見我擊打浪濤,摧毀田園嗎?如果你能用嘴把我銜高几寸,再用你的翅膀把我扇起,那就夠了,我就能重新飛起,到達我母親和我姐妹們--風的新娘所在的洞穴,她們正在補綴被我撕碎的雲朵。她們會為我煎一碗香湯,讓我重新獲得力量。”

“先生,”小公雞回答,“閣下已把我捉弄得夠苦了,你曾從我背後吹來,把我的尾巴吹得像扇子似的張起,讓所有人看我的笑話。不,朋友,你這叫惡有惡報,我不幫你。再見吧,你這愛耍弄人的傢伙!”

小公雞這麼説着,嘹亮地啼了三聲,用力抖了抖羽毛,繼續趕路了。

這時,他來到一塊割過的麥田。農夫們點燃了麥茬,那兒還升騰着一股小小的煙柱。半隻小公雞跳到近旁,看到一小片火就快熄滅了。

“親愛的小公雞,”餘火喊道,“你來得正是時候,快救我一命。我沒有燃料就要熄滅了。不知我那風兄弟在什麼地方閒蕩,我每次遇難總是他來幫忙。給我拿些麥杆,讓我燒起來吧。”“你説這些與我有什麼相干!”小公雞叫喊着。

“誰知道哪天你是否需要我的幫助?”餘火説,“誰都無法預料明天會發生什麼事情!”

“喲!”小公雞嚷道,“你還想教訓我?喏,給你!”他説着用灰燼把餘火蓋住,又啼叫起來,好像幹了件了不起的事情。

半隻小公雞終於來到京城。他在一座教堂前停下來問道:“這是什麼教堂?”有人回答説,這是聖皮特勒斯教堂。他便挑釁似的站到教堂門前,放聲啼叫起來,一直叫得喉嚨都啞了。他存心想氣氣聖人、當然也想氣氣他的母親。

他走進王宮,想進去看看國王和王后。這時,衞兵對他喊起來:“出去!”他嚇了一跳,趕緊退了回來。後來,他找到一個側門,那裏有許多人出出進進。有人回答了他的詢問,告訴他這些人是國王的廚子。可他卻置母親的告誡於不顧,非但不躲避,反而豎起冠子徑直朝他們走過去。一個年輕的廚子抓住他,隨手擰斷了他的脖子。廚子然後拿來水,要用水燙公雞的毛。

“哎呀,水啊,我親愛的水,善良的水啊,幫幫我,別燙我,可憐可憐我吧!”

“我求你幫忙時,你可憐過我嗎?”水回答道,他氣得沸騰起來,把小公雞從頭到腳燙了個遍,讓年輕的廚子毫不費勁地褪掉了羽毛。廚子又把這半隻雞在鐵叉上。

“火啊,親愛的火,善良的火啊,”這個苦命鬼喊着,“你如此強大,看我處境可悲的份兒上,就給我點兒同情吧,熄滅你的烈焰,別來燒我了。”

“厚顏無恥的傢伙,”火説,“你竟還有臉來求我,難道你忘了你怎麼差點兒把我窒息?”實際上,火不滿足把小公雞烤成金黃色,而是把他烤焦,黑得像塊木炭。

廚子看見他被烤成這樣,便抓着他那一隻腿,把他扔出窗外。他正好被風抓住。

“風啊,我親愛的風,可敬的風啊,你的力量強大無比,你從不從屬於任何人,是強取之最,請給予我同情,讓我在這座糞堆上安歇吧。”

“讓你安歇?”風氣呼呼地説着,像陀螺一樣飛旋,“決不!”

風終於把半隻小公雞帶到了教堂鐘樓的尖頂上。聖彼得抓住他,把他釘在那裏,讓我們如今還能看到:他又黑又瘦,光光的身子,任憑風吹雨打。只是現在他不再叫半隻小公雞了,不叫了,現在都叫它風向標。

好聽的勵志故事2

有一個人名叫伊利沙,富有萬貫家財。但他生性吝嗇,從不給別人佈施任何東西,對自己的日常消費也十分刻薄,吃得是粗茶淡飯,穿得是破爛衣服。偶爾一兩個朋友來吃上一頓,他卻要自己餓上幾天,這樣做方覺得好受一些。

伊利沙有一個鄰居,錢財不多,可每天都吃魚嚼肉,還經常宴請朋友,出手闊綽。伊利沙看到後,心想:我比他富多了,他天天過着王侯一般的生活,而我守着滿屋金銀財寶,卻節衣縮食,也太可憐了。

伊利沙狠狠心,殺了一隻雞,取出一升白米,偷偷地驅車來到一個荒無人煙的地方,把雞烤熟,把飯煮好,準備好好地吃一頓,解解饞。

天帝釋早就知道伊利沙是個吝嗇鬼,覺得他這樣生活真是太愚昧了。看到伊利沙今天一反常態,又殺雞,又煮飯,便有心要和他開個玩笑。

於是,天帝釋變成了一條狗來到伊利沙身邊,轉來轉去討食吃。伊利沙恨不得把雞骨頭都吞進肚裏,哪捨得給狗吃些東西。但這條狗朝着伊利沙一個勁地搖頭擺尾,口中還流着很長的涎水。

伊利沙説:“你如果能四腳朝天,停留在半空中,我就給你吃一點。”只話音未落,那條狗已經騰空而起,四腳朝天。伊利沙吃了一驚,只得扯下一點雞皮,想送給狗吃,可又實在捨不得。

伊利沙説:“這樣吧,這點雞皮我給你留着。如果你能讓兩個眼珠掉下來,我讓你再吃些雞肉?”

話剛説完,那條狗的兩個眼珠“啪!啪!”地掉在地上。伊利沙高興極了,裏歡呼:這下好了!你眼睛瞎了,我就可以篤篤定定地享受美味了。他端起飯盤和雞.換了個地方,大嚼起來。

等伊利沙走遠,天帝釋變成了他的模樣.趕着他的車子來到伊利沙家。一進門.就吩咐守門人;“待一會兒若有人來,無論什麼人,都給我一棒子把他轟出去。”然後進房.下令將所有的財產佈施給窮人。

現説伊利沙消受完他的美味後.心滿意足地回到停車的地方,一看沒了車子,可着急了。四處尋找.也沒有找到,只得垂頭喪氣地步行回家。到了家門口,剛跨進門坎.便吃了一記悶棍。

伊利沙火冒三丈,大聲嚷道:“反了!連我你們也敢打!”守門人也不示弱:“管你是什麼人,我們老爺吩咐過了,誰也不許進去!”

“什麼老爺不老爺!我才是你們的老爺!”

“活得不耐煩了,是不是?還敢冒充我們老爺,看我不揍死你!”

一頓亂棒之下,伊利沙癱坐在地上。再注目一看.家裏已經空空蕩蕩。

這時,天帝釋變成了一個修行僧,走到伊沙利面前,雙手合十,問道:“施主為何愁成這樣?”

“我被人戲弄,家財蕩盡了。”

“施主,恕我直言,錢財乃身外之物,錢財多了會帶來煩惱和禍害。像你這樣,拚命地攢錢,不捨得吃,不捨得佈施給窮人,一朝死去,反成了餓鬼。即使投胎做人,也只能充當下賤的僕人。你想想看,這樣做又有什麼意思呢?”

修行僧這一席話,使伊利沙如夢方醒。從此,他一改舊跡,樂於濟世助人了。

好聽的勵志故事3

在很久以前,有一羣老鼠常受到其它動物的欺負,特別是受到貓的欺負。貓好吃懶做,但擅長捉鼠,它把老鼠當成了草芥,餓了就隨意捕殺老鼠,不管你是否該死。反正當我餓了的時候,你就得死。老鼠們想對付貓,但是由於身材力量方面相差懸殊而毫無辦法。於是有一個年輕的老鼠經過一番思考,提議大家學飛翔。它説,只要會飛了,貓再有本事,對飛翔的老鼠是沒有辦法的。

但是,有一個問題不可迴避,那就是在此之前,沒有獸類學習飛翔成功的先例,倒是有不少的野獸學飛翔被活活地摔死了。但這羣老鼠不怕失敗,他們認為,與其坐以待斃,不如大膽地嘗試一下飛翔,興許有所收穫。

於是,它們開始學飛翔。第一個學飛翔的老鼠從高高的峭壁上躍起,奔向遠方拼命地揮動着四肢。但是,它並沒有向前飛去,而是向山谷墜了下去。它死了。它是第一個學飛翔的老鼠。活着的老鼠並不以它沒有成功而忘記它,而是把它當成了英雄,為它立下了石碑。這隻老鼠明知學飛翔是一件非常危險的事情,但是,為了老鼠家族能夠學會飛翔,甘願用生命冒險。它認為這是值得的。

第二個第三個老鼠開始學習飛翔。它試圖總結飛翔失敗老鼠的教訓,但一個個都摔死了。它們被活着的老鼠給厚葬了。在它們後面,無數老鼠跟着學習飛翔。

終於,有一天,有一隻老鼠摸索到了飛翔的技巧。它能借助於自己舞動四肢時形成的圓形平安地降落到地面上。

於是,一個又一個的老鼠學會了平安降落的辦法。後來它們又學會了滑翔。為此,它們付出了數不盡的生命。

為了這一小小的進步,它們用了一百萬年。

不知又過了多少年,一些老鼠不僅能安全降落、滑翔,而且能飛出一段路程。又過了很多年,有一天,它們驚喜地發現,造物主已為它們安上了翅膀,這種翅膀不同於鳥類的翅膀,但足以與鳥類的翅膀相媲美。它們發現,自己已經能夠在天空中自由地飛翔了。它們不敢相信這是真的。

這一羣老鼠永遠擺脱了被貓隨意宰殺的歷史,成為天空中的強者。

它們就是飛翔在夜空的蝙蝠。

要想實現人生的理想和目標,必須做出不懈的努力,甚至要付出很大的代價。不要幻想天上掉餡餅的好事。

好聽的勵志故事4

非洲沙漠裏有一種鼠叫黃豆鼠,這種鼠喜歡羣居,五個至七個一羣,羣中有頭領,威信很高。每年鼠羣都要更換頭領,現任頭領要接受羣中另一個壯的鼠的挑戰,如果頭領失敗,那麼它就要讓出頭領位置,如果它贏了,還要繼續作頭領,直到有一天它被打敗。

經觀察發現,每年向鼠羣首領挑戰的鼠,如果挑戰沒有成功便會非常沮喪,最終離開鼠羣悲傷而死。

每年鼠羣更換首領的時候,還有一個值得關注的現象,那就是首領接受另一隻鼠挑戰後,它雖然把挑戰者打敗了,但它會做出一個異常的舉動,驅逐幾個鼠,將自己領導的鼠羣一分為二。那幾只被驅逐的鼠,在另一隻鼠的帶領下離開這裏,在別的領域裏安家。而帶領這幾隻鼠離開的首領,正是剛才挑戰首領的那隻鼠。這就讓人疑惑了,一般來説,挑戰首領不成功的鼠最終都要死亡,而這隻鼠為什麼不但沒有死亡,而且還在首領的幫助下,組建起自己的一個羣呢?

有關人員對這個現象進行了認真的觀察研究,最終找到了一個特殊的規律。凡是能在另一個羣裏當首領的鼠,都是挑戰首領至少兩次以上的鼠,大部分鼠首次挑戰失敗後,它們會傷心落寞地死亡,但有一些鼠卻堅強地活着,它們失敗後,沒有沮喪,而是像往常一樣生活在這個羣落裏,每年和羣裏其他鼠一樣,在首領的號令下開始一天的生活,積蓄力量,等來年再向首領挑戰。來年不成功,它就等到下一年……或許是它的堅持得到了首領的賞識,考慮到鼠羣繁殖較快,已超出七個成員,首領便會驅逐幾個,然後直接讓挑戰者把這幾隻鼠帶走……

黃豆鼠挑戰首領不成功,有的沮喪而亡,有的堅持活着,最終以另一種方式當上了首領。它告訴我們,人生的成功,不一定是你戰勝了某個強者,而是你在挑戰強者多次失敗後還能站起來,百折不撓,堅持到底。

好聽的勵志故事5

20世紀初葉,數學界曾經出現過一道與哥德巴赫猜想一樣叫人頭疼的難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質數。

1903年,在紐約的一次數學學會上,英國數學家科爾登上講壇,通過一番令人信服的運算論證,成功解了這一難題,在數學領域取得了出類拔萃的成果。

在熱烈的掌聲中,有人問科爾:“您論證這個課題前後共花了多少時間?”科爾回答:“三年內的全部星期天。”“三年內的全部星期天”,多麼振聾發聵的聲音!正是“星期天”這個人人皆有的業餘時間,被科爾積零為整,充分利用起來,從而成就了一位卓越的數學家。類似科爾這樣在業餘時間內刻苦努力,從而在歷創造了燦爛輝煌成就的人不勝枚舉。

威爾福萊特·康是世界織布業的巨頭之一。儘管平時事務十分繁忙,他仍渴望有自己的興趣愛好。他曾對人説:“過去我很想畫畫,但我從未學過油畫,我從不敢相信自己花了力氣後會有很大的收穫。可我最後還是決定:無論做多大犧牲,每天一定要抽出一個小時來畫畫。”

威爾福萊特·康要犧牲的只能是睡眠了。為了保證這一小時不受干擾,他的辦法是每天清晨5點就起牀,一直畫到吃早飯。他説:“一旦我決定每天在這一小時裏學畫畫,每天清晨的這個時候,渴望和追求就會把我喚醒,讓我再也不想睡了。”

他把頂樓改為畫室,幾年來從不放過這一小時。後來,時間給他的報酬是驚人的,他的油畫大量地在畫展上出現了,他還多次舉辦了個人畫展,其中有幾百幅畫還被人高價買走了,他把這些收入變為獎學金,專門奘給那些優秀的藝術學生,他説:“捐贈這點錢算不了什麼,只是我收穫的一半:從畫畫中我獲得了很大的愉快,這是另一半收穫。”

成功地研究了第三種血細胞(現稱血小板)及其他成就的加拿大醫學教育家奧斯勒,為了從繁忙的工作中擠出時間讀書,他為自己定下一個制度,睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚進卧室,就是清晨兩三點鐘,他也一定要讀15分鐘的書才入睡。這個制度他整整堅持了半個世紀之久,共讀了8235萬字、1098本書,醫學專家成了文學研究家。奧斯勒賦予餘暇以生命的神奇。

聞名遐邇的天文學家哥白尼,他的偉大之處在於他對天文學的貢獻。而誰能想到,哥白尼並不是專業的天文學家,而是一個教士。他一生中的大部分時光是在天主教堂度過的。他在工作之餘,利用自己的業餘時間孜孜不倦地學習,花了大量時間和精力進行觀測、計算,最終完成了那本鉅著《天體運行論》。這本書奠定了哥白尼在天文學上的地位,給他帶來了巨大聲譽。也使他在影響世界進程的100名人排行榜中佔有一席之地。由此可見,時間的充分合理利用造就了一個偉大的人才

對每一個成功的人來説,時間管理是很重要的一環。時間是我們最重要的資產,每一分每一秒逝去之後再也不會回頭。

時間最珍愛愛惜它的人們。聲色犬馬、碌碌無為,時間就會從你的身邊悄悄溜走;不斷學習,充實自己,你就會覺得時間在有意為你放慢。

永遠記住一件事:時間是人的財富,你對時間的利用率越高,你的收穫就越多成功也越大。

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