國小生成長記錄冊家長寄語（經典多篇）

國小生成長記錄冊家長寄語 篇一

1你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

2“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。

3張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

4聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

5成績只能代表過去，希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

6你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

7姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆！

8有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。

9這學期課外書讀的還是比較多的，這在閲讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閲讀能廣泛點，別老捧着歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話説完先。

10學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

國小生成長記錄冊家長寄語 篇二

最近幾個月家裏事情頗多，忙的竟一直未記博客。抓緊補上，猶未為晚。

蹦蹦放暑假了，國小三年級畢業了，成長的階梯又邁上去一步。

每個學期，蹦蹦的學校都會發一本《成長記錄冊》，上面有每個月的表現、老師的評語、評分，還有家長的寄語，孩子活動的照片等等。

這個學期，看到班主任老師給蹦蹦的評語，深感“心有慼慼”。她寫道：“這學期，你一直在努力。你是一個很有上進心的孩子，可是偶爾的粗心的會讓你吃虧……做一個細心的孩子吧，既要周密思考，又要處處小心。只要你付出勤奮，一定會有收穫。”

想起這學期蹦蹦在學習方面一直的“力爭上游”；想起這學期雖然門門功課考試都是“優”，卻因班級“果子樹”上個人“果子”（獎勵積極參予班級活動做出貢獻的同學）數太少，而未被評上“三好學生”，他回到家時的那份眼裏含着淚、氣鼓鼓、嘟囔囔的樣子；也想起他有時做作業時，為了圖省事，草草了事、快速完成……

再回頭看看他自己在《成長記錄冊》上“我對爸媽説、我對老師説、我對自己説”，寫的千篇一律的一句話：“我還會繼續努力的”……

國小生成長記錄冊家長寄語 篇三

親愛的寶貝兒：

一轉眼，你人生的第一個學期結束了，回想你這半年的表現，用出色二字來形容一點兒也不過分；

看着你每天高興的揹着書包去上學，開心的放學回家複習功課；

看着你在老師的悉心教導與呵護下，學到的知識越來越豐富，學習成績穩步提升；

看着你領回來的一張張喜報與獎狀，聽着老師對你的肯定和讚賞；

感受着你這半年來思想方面、生活方面不斷的提升與轉變，爸爸由衷的為你高興，為你喝彩！

希望你能夠在今後的學習與生活當中，勤奮學習、認真思考，克服粗心的毛病，用各方面出色的表現、用各項優異的成績來回報老師對你的關心和幫助！