校園歌手大賽策劃書【多篇】

校園歌手大賽活動方案 篇一

為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的'精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。

一、時間

1、班級初賽20__年5月8日

2、年級複賽20__年5月15日

3、總決賽20__年5月27日

二、參賽對象

1-6年級全體少先隊員。

三、內容和形式

參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代國小生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

比賽分為初賽、複賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人（組合）限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。（進入複賽的同學需要準備一首“紅歌”展示）

四、比賽步驟

1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。

2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。

3、5月15日下午班會時間舉行年級複賽。（具體地點時間另行通知）

4、5月27日舉行總決賽。

5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。

五、獎項

1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。

2、校級優秀組織獎

比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作紮實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。

賽事安排 篇二

(一）賽事安排

1、XX年11月25日，上。下午進行校級預賽；

2、XX年12月1日進行校級決賽；

3、地點：河南師範大學音樂廳。

（二）具體日程安排

1、XX年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

2、XX年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。

5、XX年11月27日，確定入圍決賽名單，全校範圍進行公示。

6、XX年12月1日，進行校級決賽。

7、XX年12月2-6日，公佈十佳歌手名單、進行後期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）

校園歌手大賽活動方案 篇三

項目方案：

一、活動背景

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。我們將駕着命運之舟，揚着青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

"心有多大，舞台就有多大".為營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我校的文藝水平，展現當代中學生的精神風貌，展現梅中學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，加強學生思想教育，陶冶學生情操，增進師生交流，並給有才華的學生提供展示的平台，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦"梅中好聲音"比賽。

二、活動簡介

（一）活動主題

主題："梅中好聲音"校園歌手比賽

口號："走上舞台，你就是主角。"

（二）活動目的

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

（三）活動地點

梅州中學九十週年紀念堂

（四）活動邀請嘉賓

嘉應學院音樂學院師生、學校領導、兄弟學校成員

（五）活動參與對象

梅州中學全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上，展現中學生良好的精神風貌。

（六）活動內容

大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手，並在好聲音歌手內加設設置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為："最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創意歌手".

三、活動流程

（一）前期宣傳：

在校內張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，並在班級派發活動宣傳冊，配合各類網絡宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學樓、食堂等地。

（二）活動階段：比賽分為四個階段：報名、初賽、複賽、決賽

1、報名：20xx年10月初

報名形式：①於規定時間內在指定報名點報名編號

2、初賽：20xx年10月中旬

參賽方式： ①參賽者自報編號，進行個人歌唱才藝展示。

②評委進行現場點評。

評分標準： ①以選手的音質與音準的優劣打分。

②以自信程度、語言表達能力及形象氣質打分。

3、複賽：20xx年11月

複賽地點：九十週年紀念堂

比賽方式： ①由主持人按編號有請選手上台，選手進行自我介紹

②選手個人（組合）才藝展示

③複賽選出10名選手進入決賽

十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經費允許的情況下將對十位選手錄製音樂帶，在學校內設置投票點，投票點循環播放音樂帶，由學生對選手進行投票；協會將把音樂帶傳至聲樂協會網站，發起網上投票，並由此票數產生決賽時"人氣歌手".

4、決賽： 20xx年12月

比賽地點：九十週年紀念堂

比賽方式：①開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上台，選手依次進行自我介 紹（每位限時30秒）

②個唱表演：十位選手在本環節將進行個唱比賽，評委根據選手表現打 分，本輪環節將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽

③第二輪選出的三位選手將在本環節角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評 委根據選手各自表現打分

④頒獎：現場將揭曉評分並有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進 行頒獎。

四、經費預算

海報：11*（0.60*1.00）=165元

宣傳冊：500*0.3=150元

展版：300元

獎品及證書：600元

梅州中學團委學生會 二〇一五年九月十四日

實施情況：

本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、複賽、總決賽等5個環節，活動伊始便受到了同學們的積極關注，來自各個年級的許多名同學踴躍報名參加海選。11月22日進行"梅中好聲音"——第十四屆陽光節拍校園歌手大賽複賽。在複賽現場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。台上選手風格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；台下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣；而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。 華麗的舞台蓬動着青春的激越，悠揚的歌聲傳唱着生命的熱烈。從容的展示演繹着實力的。卓然，激烈的比賽詮釋着競技的精彩。經過激烈的比賽，在強手如林的賽場上共有8組選手脱穎而出，參加日後的決賽。他們分別是：王海聰、徐贇玥、王露陽、林佳茹、鍾佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的，因內心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰；一路走來，他們是美麗的，因堅持的信念戰勝自我、磨礪意志；一路走來，他們是快樂的，用弘遠的歌喉抒發青春的熱情。

12月20日下午在學校的90週年禮堂，學校團委學生會舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽光節拍校園歌手大賽決賽。

經過初賽和複賽的層層選拔，共有8組選手脱穎而出站上了總決賽的舞台。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現了當代中學生的時代風采。最終經過激烈的角逐，來自高二的陳子瑜同學奪得冠軍，高二"洋芋組合"獲得亞軍，高一林佳茹同學獲得季軍。通過觀眾和網絡投票，"洋芋組合"獲得"陽光達人"稱號。

此次活動學生參與面廣，時間長，為同學們提供了展現自我風采的平台，活躍了校園文化，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，對引導學生積極向上、促進學生全面健康發展起到了重要作用。

校園歌手大賽活動策劃方案 篇四

活動引言：

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本着豐富大家課餘生活，展現生物機電職業技術學院九零後新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將於四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮鬥着的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬於我們的狂歡。

XX年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

一、活動目的

1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90後是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一羣人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平台。

二、活動策劃舉辦單位：

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部

三、協辦單位：

現代管理工程學院團總支外聯部

四、活動時間和地點

比賽分為三個部分：

預選賽

時間：XX年4月18、19日（中午、下午）

地點：圖書館教室

複賽

時間：4月21、22日（其中一天）

地點：圖書館教室

決賽

時間：4月29日晚上7：00

地點：圖書館前坪

五、參賽方式

參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生

參賽要求：需屬於本校，思想道德健康

參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料

報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30

報名地點：

東湖校區：一棟前面 馬坡嶺校區：待定

六、比賽賽制

預選賽：

1、參賽選手在報名處填寫資料後，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間

2、參賽選手可清唱或樂器演奏

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示

4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公佈結果，無待定

5、每場比賽時間為1個小時

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長

複賽：

1、預選賽名單公佈之後，於4月21日晚上在指定地點進行my show time 複賽的選拔

2、每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過5分鐘，在複賽前將歌曲送到主辦單位

3、可適當的進行才藝展示

4、評分以10分制，賽中統計排名，排名靠後者淘汰

5、兩個賽區共有16選手進入決賽

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長

決賽：

1、複賽賽名單公佈之後，於4月26日在指定地點進行 my show time 決賽的選拔

2、每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位

3、選手自己根據決賽賽制準備比賽

4、賽中統計排名，賽後宣佈排名。

5、評分以10分制

6、評委：各系部指導老師，院文娛部部長，管理系文娛部部長

七、獎項設置

第一名：待定

第二名：待定

第三名：待定

其他獎項：待定

八、前期準備

宣傳：擺點宣傳、“每週一歌”下班宣傳

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名

器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

預選賽：

器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

宣傳資料：海報、活動宣傳資料

複賽：

器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室佈置、掛飾

宣傳資料：海報（製作）、複賽選手人氣榜

決賽：

器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞台（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場佈置

宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

其它：證書、獎品等

九、經費預算

1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

2．飲用水四件

3、佈置賽嘗舞台、教室舞台裝飾等

4、租用音響、燈光等設備

共計700元

其他細則：暫無

校園歌手大賽策劃書 篇五

一、活動前言：

校園歌手大賽是我係傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業餘生活，加強校園精神文明建設，展現同學們鋭意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛鍊自己的機會，一個展示自己的舞台，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

The best youth!最好的青春！

三、活動時間：

XX.10.12/10.17

四、活動對象：本部二、三、四年級

五、活動地點：

六、比賽的宣傳推廣：

1、比賽開始之前由學生會組織同學報名，並通過微信羣通知同學們初賽時間。並且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。

2、預賽結束之後通過微信羣和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。

3、決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

七、人員與注意事項：

1、為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器。

2、關於音響設備，我們將申請學校幫助。

3、在決賽時為了避免音樂播放與參賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4、關於音響問題，我們將事先調製好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5、為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。

6、為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備註部分。

八、[]具體工作安排：

初賽前期工作準備

工作組

組長

工作要求

總負責

張婷婷

樑校熒

吉利

1、跟進各小組工作進度，發現問題及時聯繫

2、遞交需借物品申請表

3、確定邀請嘉賓名單

文藝部

李栩晨

聶少君

劉宇含

1、確定主題“The best youth”

2、確定參賽人員、比賽順序。

3、確定主持人名單

4、收集伴奏並調試音響設備

5、製作打分表

6、統計每場比賽得分

宣傳部

張藝涵

王琪

1、撰寫宣傳詞

2、發佈宣傳消息

3、設計、張貼海報

九、活動流程及大賽策劃安排：

1、初賽（10.12/6:30）選手按抽籤順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備並且不作強制要求。演唱完畢後由評委打分。評選出前九名晉級複賽。

2、決賽（10.19/6:30）

（1）觀眾進場。

（2）評委和嘉賓進場。

（3）主持人上台介紹評委和嘉賓。

（4）進入決賽的選手依次上台，輪流傳唱一句歌詞（歌曲待選）。

（5）比賽選手按事先抽籤順序完整演唱自選歌曲（伴奏自備），評委打分。

（6）賽間休息十分鐘，工作人選統計得分並且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

（7）互動環節：我愛記歌詞

文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上台進行聽歌説出歌曲名的遊戲，本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲，選手跟唱出後兩句，輪流進行車輪戰，最後冠軍獲獎。

（8）最後一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關的備選歌曲進行演唱（比賽前一週告知所有選手）。

（9）最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣佈最終結果。

（10）除前三名外設置最佳颱風獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎者頒獎。

（11）學生會主席致辭。