精品謙讓的故事 關於寫謙讓的故事【通用多篇】

孔子 篇一

春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子説：“你不該在路當中玩，擋住我們的車！”。孩子指着地上説：“老人家，您看這是什麼”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又説：“您説，就應是城給車讓路還是車給城讓路呢”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什麼幾歲啦”孩子説：“我叫項橐，7歲！”孔子對學生們説：“項橐7歲懂禮，他能夠做我的老師啊！”

宏帕蒂 篇二

歌手希羅·帕蒂拉(Hiro patilla)舉辦了一場個人演唱會。這位鋼琴伴奏者演奏得如此大聲，以至於他經常翻唱帕蒂拉的歌曲。儘管佩蒂拉經常向他招手，但他根本沒有意識到。音樂會結束時，帕蒂拉拉着鋼琴伴奏手，謙虛地説:“先生，我很榮幸今天能參加您的鋼琴獨奏會，併為您伴奏。”謝謝你的忠誠！”

周恩來——寫我一生的錯誤 篇三

周恩來一生謙虛謹慎，平易近人，深受世人敬仰。作為總理，雖然他有很多機會和繁忙的公務，但他必須深入羣眾，瞭解每一個地方的情況。在1960年代，當他參觀上海和會見了電影演員，他熱烈推薦的一些同志:“總理，請為我們寫一本書！”但他回答説:“如果我寫一本書，我將編寫的錯誤在我的生命中，所以，活着的人能從錯誤中吸取教訓。”

牛頓 篇四

被譽為“力學之父”的牛頓發現了萬有引力定律。在高温下，他確定了冷卻定律。在數學上，他提出了“流數法”，建立了二項式定理，萊布尼茨幾乎同時創立了微積分，開創了數學的新紀元。他是一位有許多成就的偉大科學家，但他很謙虛。對於他的成功，他謙虛地説:“如果我比笛卡爾看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”耶穌又對眾人説、我如同小孩子在海邊玩耍。有時我很高興撿起一塊光滑漂亮的石頭。真理的海洋還沒有被發現。”

狹偌.帕蒂 篇五

歌唱家狹偌。帕蒂拉舉行獨唱音樂會，那位鋼琴伴奏者自顧自，彈的很響，以致經常蓋住帕蒂拉的歌聲，帕蒂拉雖頻頻向他示意，他竟全然不覺。演唱會結束時帕蒂拉握住鋼琴伴奏者的手，謙虛的説:“先生，這天我很榮幸能參加你的鋼琴獨奏會，並用歌聲來為你伴奏，特此表示忠心感謝！”

盧代為徐厚哭泣 篇六

三國時期的魯岱雖然身居高位，名聲顯赫，但他善於虛心聽取批評。他的朋友徐厚為人忠厚，經常毫不留情地批評盧代的缺點。呂代手下對徐厚不滿，認為徐厚太傲慢。他們把這件事告訴了盧代。相反，魯岱對徐厚更尊敬，更親近。徐厚死後，呂代大聲哭着説:“徐厚！以後我到哪裏去聽我自己的過錯呢？”

京劇大師梅蘭芳不僅在京劇藝術上造詣深厚，而且是一位才華橫溢的青年。他崇拜著名畫家齊白石為他的老師。他思想開放，總是遵守弟子的禮儀。他經常為白石老人磨墨鋪紙。他不以成為著名演員而自豪。有一次，齊白石和梅蘭芳去同一家拜訪。老人先來。他做衣服和鞋子。其他的客人和朋友都是名人或穿着西裝或長袍和夾克。齊白石顯得有些寒酸，缺乏魅力。不久，梅蘭芳來了。主人很高興見到他。其餘的客人蜂擁而入，一個接一個地和他握手。但梅蘭芳明白齊白石也來赴宴了，於是她四處尋找老師。突然，他看見了那位被冷落的白石老人，他鬆開了對方伸出的一隻手，擠出人羣，恭敬地向畫家喊“老師”，並向他敬禮。在場的每個人都很驚訝，齊白石深受感動。幾天後，他給梅蘭芳畫了一幅雪中送炭的畫，並寫了一首詩:“我記得，前朝太平，布衣端莊，感動功卿。”現在到了長安城。

謙讓的故事 篇七

春秋時期，孔子和他的學生周遊世界，宣傳他們的政治思想。一天，他們開車去金國。一個孩子在路中間玩耍，擋住了他們的路。孔子説:“你不應該在路中間玩，擋住了我們的車！”孩子指着地面説:“老頭子，你以為這是什麼？”孔子看了看，這是一座瓦礫瓦礫的城市。孩子説:“你説，城市該給汽車讓路，還是汽車該給城市讓路？”孔子問。孔子覺得孩子很有禮貌，就問他:“你幾歲了？”孔子對學生們説:“相拓，7歲，懂禮儀，可以(本站☆)做我的老師！”

哲學家蘇格拉底 篇八

古希臘著名哲學家蘇格拉底不僅擅長寫作，而且還廣招學生，用著名的啟蒙對話來獎勵後進生，啟迪年輕人的智慧。當人們讚揚他的知識和智慧時，他總是謙虛地説:“我唯一能理解的就是我自己的無知。”