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才幹的近義詞是什麼【精彩多篇】

才幹的近義詞是什麼【精彩多篇】

才幹的近義詞是什麼【精彩多篇】

才幹的近義詞是什麼 篇一

才能 cái néng 才華 cái huá 才幹 cái gàn 才智 cái zhì 能力 néng lì

【才能】知識和能力。如:

1.他有高度的共產主義的道德和品質,掌握馬克思列寧主義的理論和方法,有相當的工作才能,能夠正確地指導黨的工作,努力學習,不斷前進。

【才華】表現於外的才能(多指文藝方面)。如:

2.蘇林教授一生桃李滿天下,但這樣年青而有才華的學生卻還是第一個,這樣的事情也還是第一次碰到。

【才幹】辦事的能力。如:

3.要讓他們做,在做的中間得到教訓,增長才幹。

【才智】才能和智慧。如:

4.自從陳景潤被調到數學研究所以來,他的才智的蓓蕾一朵朵地爛熳開放了。

【能力】掌握和運用知識技能所需的個性心理特徵。

一般分為一般能力與特殊能力兩類,前者指大多數活動共同需要的能力,如觀察力、記憶力、思維力、想像力、注意力等;後者指完成某項活動所需的能力,如繪畫能力、音樂能力等。

辨析:“才能”表現在實踐活動方面,如經濟管理才能,辦事才能等;又表現在思維活動方面,如文藝創作才能,科學研究才能等。“才幹”指辦事和實踐活動能力,常用於較重要的實踐活動方面,如領導才幹、指揮才幹、組織才幹等。“才華”指表現於外的才智和能力,常説才華橫溢,才華出眾,多用於藝術活動、科學文化等方面。“才智”多指創造、發明、判斷等的才能,常説“聰明才智”,多用於思維活動方面。“能力”指掌握和運用知識技能所需的個性心理特徵。

用才幹造句: 篇二

1、年輕人要在社會實踐中增長才幹。

2、他很有才幹,這個職位他一定能勝任。

3、哥哥的才幹得到了領導的賞識,工作沒多久就被委以重任。

4、他任用有才幹的人來主持全局工作。

5、在這樣的環境中工作,會埋沒了你的才幹。

6、一看就知道,他是有領導才幹的人。

7、在這一事件的處理中,他顯示出了非凡的才幹。

8、她的人品和才幹沒有一個人不佩服的。

9、張華從小就很有才幹。

10、改革開放政策為各行各業的人們開闢了施展才乾的廣闊天地。

11、老李的才幹在公司裏可説是鶴立雞羣,但經理卻不重用他,實在可惜。

12、就算你有才幹,也不能這樣狂妄自大、恃才傲物。

13、領導決定小李下基層鍛鍊,是為他增長才幹,成為提拔對象,可他説這是排擠他,這個人真是不識抬舉。

14、學習雖然也是苦差事,卻能豐富我們的才幹。

15、本廠所聘請的業務主任,有高才捷足的才幹,他給本廠的幫助很大。

才幹的近義詞 篇三

才氣 才識 技能 本事 能力 才略 才調 精明

才幹的造句 篇四

年輕人要在社會實踐中增長才幹。

哥哥的才幹得到了領導的賞識,工作沒多久就被委以重任。

一看就知道,他是有領導才幹的人。

在這樣的環境中工作,會埋沒了你的才幹。

張華從小就很有才幹。

改革開放政策為各行各業的人們開闢了施展才乾的廣闊天地。

她的人品和才幹沒有一個人不佩服的。

在這一事件的處理中,他顯示出了非凡的才幹。

老李的才幹在公司裏可説是鶴立雞羣,但經理卻不重用他,實在可惜。

領導決定小李下基層鍛鍊,是為他增長才幹,成為提拔對象,可他説這是排擠他,這個人真是不識抬舉。

學習雖然也是苦差事,卻能豐富我們的才幹。

就算你有才幹,也不能這樣狂妄自大、恃才傲物。

正因為他缺乏起碼的道德觀念,才幹出這傷風敗俗的勾當來。

我該道甚麼才幹博得你的古道熱腸。

青年學生應該經風雨,見世面,在克服困難的過程中增長才幹。

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