鄉鎮森林防火的應急預案（精品多篇）

鄉鎮森林防火的應急預案 篇一

第一條為了有效地預防和撲救森林火災，保護森林資源和林區人民生命財產，根據國務院發佈的《森林防火條例》和本省實際情況，制定本辦法。

第二條本辦法適用於本省範圍內除城市市區外的一切森林防火工作。

第三條各級人民政府應認真貫徹“預防為主，積極消滅”的方針，積極開展森林防火科學研究，推廣森林防火先進技術。

第四條森林防火工作實行省長、市長（專員）、縣（市、區）長、鄉(鎮)長負責制，按照分級負責的原則，分級落實到各系統、各部門、各單位，層層分解到林片、地塊。

各級林業主管部門對森林防火工作負有重要責任。各公安消防部門對森林防火負有監督檢查和積極撲救的責任。

有森林防火責任區的單位，都應在當地人民政府領導下實行行政領導負責制。

第五條預防和撲救森林火災，保護森林資源，是一切機關、部隊、學校、企業事業單位和每個公民應盡的義務。

第六條省設立護林防火指揮部，省護林防火指揮部在森林防火方面的職責是：

（一)貫徹執行國家和本省關於森林防火工作的方針、政策，監督有關森林防火法規的實施，組織森林防火科學研究，推廣森林防火先進技術，制定森林防火措施，指導各市(地）的森林防火工作。

（二)組織有關市(地）和部門撲救重大森林火災。

（三)協調市(地）之間、部門之間有關森林防火的重大問題，配合有關部門查處重大森林火災案件。

（四）決定全省森林防火其他重大問題。

省護林防火指揮部辦公室設在省林業主管部門。

第七條各地區行署，市、縣（市、區）、鄉(鎮)人民政府應根據實際需要，組織有關部門和當地駐軍建立護林防火指揮機構，根據《森林防火條例》第七條規定，制定具體的工作職責，做好本行政區和聯防區的森林防火工作。

縣級以上護林防火指揮機構應在同級林業主管部門設立辦公室，配備專職人員，負責日常工作。

未設護林防火指揮機構的地方，由同級林業主管部門履行護林防火指揮機構的職責。

第八條林區的村、國營和集體林場、文物保護單位、自然保護區以及其他有森林防火責任區的單位，都應成立護林防火組織，負責本單位責任區的森林防火工作。

林區各單位都應將青壯年村民、職工組織起來，或以民兵為主建立一支與資源情況相適應的季節性撲火隊伍。國營林場可根據需要組織專業撲火隊。

第九條在行政區交界的林區，有關地區行署和市、縣（市、區）、鄉(鎮)人民政府，應在上一級護林防火指揮機構的統一協調下建立護林防火聯防組織，本着“自防為主，積極聯防，保護森林”的原則，商定牽頭單位，確定聯防區域，制定聯防制度和措施，組織、檢查、督促聯防

區的森林防火工作。

有工礦企業、駐軍的林區，應建立工農聯防、軍民聯防制度。

第十條有林的基層單位，應根據實際需要，配備足夠數量的專職或兼職護林員。護林員的職責是：巡山護林，監視、管理野外用火；及時報告火情，並積極參加撲救；協助公安機關查處火災案件和毀林案件。

護林員應實行承包責任制。

第十一條本辦法所稱林區，是指國營、集體和個人的林地經營區，以及林內、林緣的居民區和其他設施。全省按照山系分佈，劃分為濟南林區、泰萊林區、蒙山林區、沂山林區、尼山林區、魯山林區、五蓮山林區、昆嵛山林區、嶗山林區和牙山林區。

平原地區的林區，由各市(地)護林防火指揮機構劃定。面積一公頃以上的成片林地按林區對待。

林區的邊緣由所在市（地)護林防火指揮機構劃定；行政區交界的林區的邊緣，由有關市(地）護林防火指揮機構協商劃定，報省護林防火指揮部辦公室備案。

第十二條有森林防火責任區的單位，是指直接經營管理森林的單位，和不直接經營管理森林但對森林防火負有責任的單位。

第十三條每年十二月至翌年五月為森林防火期；二月至四月為森林防火戒嚴期。

第十四條各級護林防火指揮機構、基層護林防火組織、公安消防部門，在防火期內應建立下列工作制度：

（一）晝夜值班制度和撲火隊伍戰備值班制度。

（二）及時向上級主管部門彙報森林防火工作的制度。

（三）森林防火檢查制度，定期或不定期進行森林防火安全檢查，督促有關單位和人員限期消除火險隱患。

第十五條在森林防火期內，應採取以下防範措施：

（一）各級護林防火組織，林業主管部門、公安消防部門和林區的基層單位，應廣泛深入地做好護林防火的宣傳教育工作，發動單位和個人簽訂護林防火公約，共同遵守。教育部門和共青團組織應對青少年加強護林防火教育。

（二）國營和集體林場、林區的文物保護單位、自然保護區，都應根據需要設立固定了望哨，並可經縣以上人民政府或其授權的單位批准，設立控制火種檢查站。

（三）在林區、林緣，嚴禁擅自野外用火，如燃放鞭炮、吸煙、野炊、上墳燒紙等一切可能引起森林火災的行為。

因燒荒、燒灰積肥、燒地堰、燒山造林等生產性用火和其他特殊情況需要用火的，必須經護林防火指揮機構批准；必須有護林員或本單位領導人在場；必須組織好足夠的人力；必須打好安全防火線；必須沒有三級以上的風；必須通知毗連單位。

（四）在林區使用汽油、柴油機械和電動機械，必須配備滅火器材，並嚴格按照操作規程作業。

（五）在林區內修理車輛機械，應徵得護林防火人員的同意，並具備有效的安全防範措施。

（六）禁止在林區使用槍械狩獵；進行實彈演習、爆破、勘察和施工等活動，必須事先徵得森林經營管理單位的同意，並採取防火措施，做好滅火準備工作。

第十六條規劃新建、擴建和改建林分時，必須嚴格按照《中華人民共和國森林法》、《造林技術規程》和《森林防火條例》的要求，設置各種防火設施。林業主管部門應對森林工程設計圖紙進行審核。

施工單位對批准施工的圖紙不得擅自改動。工程竣工後，林業主管部門應會同公安消防部門對工程的消防設施進行驗收，不符合防火設計要求的，施工單位必須負責及時糾正。

第十七條各級人民政府應當組織有關部門，根據森林防火規劃，進行林區的森林防火設施建設。包括設置火情瞭望台；開設防火隔離帶或營造防火林帶；修築防火道路；配備防火通訊、交通設備和滅火工具。

護林防火經費應列入政府年度預算，專款專用。

第十八條在森林火險天氣和高火險天氣，氣象、報紙、廣播、電視部門，應按《森林防火條例》第二十一條的規定做好監測、預報、報警工作。

第十九條任何人發現森林火災，都應迅速向當地政府、護林防火指揮機構報告，講清起火地點和火情。起火單位必須立即進行撲救，鄰近單位應當積極支援。

第二十條當地政府、護林防火指揮機構接到火情報告後，領導成員應立即趕赴現場，組織當地軍民撲救。必要時，可請求聯防區內的護林防火聯防組織或上一級護林防火指揮機構給予援助。聯防區內的護林防火聯防組織或上一級護林防火指揮機構接到請求援助的火災報警後，應立即

組織力量趕赴火場，進行撲救。

接到撲火命令的單位和個人，必須在限定的時間內趕赴指定地點，進行撲救。

第二十一條各市(地)護林防火指揮機構或林業主管部門，對以下七種火災應立即向省護林防火指揮部辦公室報告：

（一）受害森林面積在一公頃以上的森林火災。

（二）全國重點文物保護單位、省級文物保護單位、自然保護區的森林火災。

（三）有蔓延擴大趨勢的森林火災。

（四）威脅居民區和重要設施的森林火災。

（五）造成人員傷亡的森林火災。

（六)省、市(地）行政區交界地發生的森林火災。

（七）需要省裏救援的森林火災。

第二十二條撲救森林火災時，氣象、商業、糧食、物資、衞生、鐵路、交通、民航、郵電、民政、公安等部門應按照《森林防火條例》第二十四條的規定做好工作。

第二十三條森林火災撲滅後，應全面檢查火場，徹底清除餘火，並留下足夠人員巡邏監守，嚴防復燃，經森林防火指揮機構檢查准許後，方可撤出看守人員。

第二十四條撲火期間所需的醫療、撫卹費用，按《森林防火條例》第二十六條的規定辦理；國家職工參加撲火期間的工資、旅差費、生活補助費，非國家職工參加撲火期間的誤工補貼和生活補助費，以及撲火期間所消耗的其他費用，由《森林防火條例》第二十七條規定的單位或個人

負擔，有關費用標準由各市(地)自行制訂，並報省有關部門備案。

第二十五條森林火災的調查和統計，應嚴格按照《森林防火條例》和省護林防火指揮部的有關規定執行。

第二十六條有關森林防火的獎勵與處罰，按照《森林防火條例》第六章的規定執行。

無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成森林火災的，應依法追究其監護人的責任。

第二十七條本辦法由省林業主管部門負責解釋。

第二十八條本辦法自公佈之日起施行。

聖誕節活動方案 篇二

聖誕小天使選拔

節日期間x將選拔10名小朋友為x今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日26日x舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到x一樓服務中心報名。x將根據報名先後，擇優錄用。

聖誕小童星徵召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚x舉辦的“幻彩聖誕”狂歡晚會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到x一樓服務中心報名，x將根據報名先後擇優錄用。

聖誕謎語有獎竟猜

節日期間，逢週六週日，x將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨x即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

聖誕老人播撒福禮

聖誕節的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨x就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜！

聖誕x送您驚喜

★每日一物低價購：節日期間，x每天為您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨x就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。

★引爆人氣大優惠：歡樂聖誕，x各種特色小吃、休閒食品以及聖誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手錶時鐘等多種商品優惠特賣。選一款，過一個甜蜜、温馨、絢麗的聖誕節。

★即時驚喜摸彩送：節日期間，當日x購物滿50元即可參加聖誕摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什麼送什麼，即摸即送，驚喜歡樂。

聖誕節到來之際，x恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福！

宣傳計劃：

1、店內外裝飾

12月11日前，完成聖誕氛圍的營造

2、DM廣告

12月10日前印製好，並開始發放

3、電視廣告：

12月8日開始打字幕廣告；12月15日開始上畫面配音廣告；

學習考察心得體會 篇三

我們七年級八年級年級全體教師於20xx年4月21日上午帶着激動、期盼的心情，帶着教學中存在的困惑、疑問趕赴杜郎口中學進行實地考察學習。雖然以前曾聽去過杜郎口的老師講過那裏的情況，也曾從網上看過介紹杜郎口教學的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收穫，確實讓我受益匪淺。感謝校領導給我這次外出親赴杜郎口中學實地考察的機會現在我就將這次參觀學習後的感想作如下總結：

我聽得最多的是展示課，在展示環節中，他們分組展示，相互交流討論之後，所有同學湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學講完之後，其他同學可分別發表自己的不同意見、方法，有的同學還會對他提出疑問，還有的同學在幾位學生講解後對他們的解題方法提出評價或總結規律。“學生是課堂的主宰，是學習的主體”在這裏得到了充分的詮釋。杜郎口中學的課堂猶如一篇好的散文，做到了“形散而神不散”。由某一知識點串聯出很多知識，發散性思維得到很好的訓練。學生們上課形態各異，幹什麼的都有，好像很散亂，但他們都圍繞着學習目標而動，精力。中，所以神並不散。老師們充分相信學生，尊重學生的個性差異，給他們創設了充分展示自我的平台。學生們積極參與，全身心投入，進入了學習的忘我境界，真正把學習當成了一種樂趣，一種享受。

教師為主導，學生為主體，把課堂真真正正的還給了學生。老師輕鬆了嗎？不是的。因為“功夫在課外”，老師的任務更重了。只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，學生用雙色筆作預習筆記，在規定的課堂時間內完成。翻看他們老師的備課用的是8K 的活頁紙，書寫工。，項目全，且都用紅藍兩色筆作了標記。預習提綱包括：預習目標、預習重點難點、預習過程、預習方法、拓展提升、學生突發問題的設想等由於教師備課充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶着學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂並且能有效地參與課堂。

反思我個人的課堂教學，雖然也試着把新課改理念應用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脱不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生並沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論設計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設的陷阱之中，你所設計的，並不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。杜郎口中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習杜郎口中學教改經驗的目的，就在於如何結合我校實際探索出一條適合我校發展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發出課堂的勃勃生機。當然，説起來容易，做起來難，這需要我們轉變觀念、統一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉變為現實。

杜郎口中學的模式畢竟是杜郎口中學根據自己的實際情況探索出的，我們在學習時不必全盤照搬，而必須結合我們自己的教學情況、學生情況加以改革。

鄉鎮森林防火的應急預案 篇四

第一條健全組織指揮機制

（一）堅持“預防為主、積極消滅、強化管理、落實責任、依法治火”的方針，進一步實行森林防火行政領導負責制，常抓不懈，確保各項工作目標的實現。

（二)各有關鄉鎮(街道）必須健全森林防火組織指揮機構，正、副指揮變動後，要及時調整充實；指揮部成員實行劃片包乾責任區，做到責任明確，工作開展正常。

（三)各有關鄉鎮(街道）要切實加強組織領導，明確分工，配有專職或兼職工作人員，確保森林防火有關工作運轉正常；各有關鄉鎮（街道）森林防火指揮部要建立健全防火辦年度目標責任考核機制，切實發揮職能作用；各有關行政村要建立領導小組，負責本村森林防火工作。

第二條落實目標責任制度

（一)各有關鄉鎮（街道）-村（場、企業）每年必須簽訂、兑現森林防火責任狀(書），明確目標任務，並認真執行。

（二)各有關鄉鎮(街道）要與農户、場、企業全面簽訂森林防火公約（承諾書），自律野外用火行為。

（三)各有關鄉鎮(街道）必須嚴肅森林防火責任追究制度，對責任沒落實，措施不到位，造成森林火災失控的，視情節對責任單位和責任人實行責任追究。

（四)各有關鄉鎮（街道）森林防火指揮部成員單位必須認真履行職責，定期或不定期深入掛(包）點單位及山場指導、督查防火工作，發現問題要限期整改。區直各有關部門必須通力協作，齊抓共管，羣防羣治，切實把森林防火工作作為全社會的共同責任來抓好抓實。

第三條完善野外火源管理機制

（一)嚴格執行野外用火管理規定，堅持野外用火審批、報告制度，並按規定安全用火；在森林防火期，遇有4級以上高火險天氣，各有關鄉鎮(街道）應及時發佈野外用火戒嚴令，禁止林區一切野外用火，並將相關公告發布、張貼、宣傳到每村每户。

（二）充分發揮村級護林員、林業技術員、林業經營業主和護林防火積極分子的作用，加強巡山管護，制止違章用火，發現火情要及時報告並組織撲救，確保將森林火情消滅在萌芽之中。

（三）全面建立農村傻、痴、呆、瘋等弱智人員管理制度，進一步落實相關監護措施，防止其上山亂點亂燒。

（四）組織制定護林防火聯防組織規劃，積極引導村和林農建立聯防、聯保、聯控的護林防火聯防協會或組織，進一步健全完善護林防火組織章程及公約，創新協會互助聯動機制，做到民辦、民管、民受益。

（五)實行“疏堵”結合的火源管理辦法，組織制定本鄉鎮(街道）林緣田邊易燃物計劃燒除實施方案和規程，積極開展計劃燒除工作。

（六)各有關鄉鎮(街道）要制定森林火險預警響應狀態和森林防火值班暫行規定，建立防撲火應急機制，及時有效地監測、處置森林火災事故，切實做好防災減災工作。

第四條開展宣傳教育活動

（一)利用各種形式，廣泛開展森林防火宣傳教育活動。宣傳教育活動每年要做出具體部署或安排，春季、秋冬2個防火期全區城鄉普遍開展宣傳月(周）活動，宣傳覆蓋面達100%。

（二）宣傳教育應結合新農村建設、村民的思想實際和用火習慣，以森林防火法規、方針、政策和防撲火安全常識為主要內容，着力增強羣眾法制觀念和防火意識。

（三)在林區交通要道、橋亭路口、旅遊景點、自然保護區和鄉鎮(街道）、村所在地製作醒目的宣傳牌、宣傳標語或宣傳畫，並加以保護，讓羣眾耳濡目染。

（四）在農村中國小校普遍開展“森林小衞士”活動，把防火宣傳納入德育教育課，由學生帶法回家，提醒家長謹防用火。

第五條防火經費和基礎設施建設項目

（一）按照“管理規範化、指揮科學化、隊伍專業化”的要求，制定森林防火基礎設施建設發展規劃，並與本地經濟和社會發展相協調。森林防火預防和撲救經費要納入年度財政預算，基礎設施建設要按先易後難、先急後緩、先重點後一般的原則，逐年配套完善。

（二)各有關鄉鎮(街道）應配備防撲火設施設備，進一步健全各項管理制度，確保使用完好。

（三)當年造林地必須按“四同步”配套生物防火林帶，並及時完成省、市、區下達的生物防火林帶重點建設工程。同時，要動員林農投工投勞營造林帶(包括經濟林帶），形成林火阻隔網，併發揮應有的防火作用。

（四）認真組織實施森林重點火險區綜合治理建設項目，全面提高森林火災綜合防禦能力。

第六條森林消防隊伍建設

（一）進一步健全森林火災撲救應急機制，要根據人員變動情況和防撲火需要，及時修訂“處置森林火災應急預案”。

（二)各有關鄉鎮(街道）要組建一支50人的半專業撲火隊，村要組建一支20人的羣眾義務撲火隊，並建立軍警民共建撲火聯防機制。按“建得起、養得住、打得響”的建隊標準和“以人為本、安全撲救”的原則，每年組織1-2次各類隊伍進行撲火安全常識培訓和演練，提高撲火技能。

第七條森林火災控制指標和案件查處

（一）全區每年森林火災控制在4起之內，受害森林面積控制在595畝之內，要確保不發生重大以上森林火災和人員傷亡事故。

（二)森林火災撲救應做到“打早、打小、打了”，及時控制火災蔓延，最大限度控制單起面積和損失。凡發生森林火災，鄉鎮(街道）領導和指揮部成員要立即到場組織指揮撲救，森林火災在4小時內撲滅率要達到90%。林火撲滅後，所在鄉鎮（街道）要派人留查火場，以防死灰復燃。

（三）加大森林火災案件查處力度，查處率達80%以上。

第八條建立獎懲激勵機制

各有關鄉鎮（街道）要按照本細則，制定切實可行的辦法，並於8月底前報區森林防火指揮部辦公室備案，區森林防火指揮部將按本細則制定考核獎懲辦法；區政府辦、區農林水局和區防火辦每年負責組織對各有關鄉鎮（街道）執行情況的檢查考核，並在全區通報。凡完成上述工作目標顯著且森林火災控制在指標內或連續5年內未發生森林火災的單位將給予表彰。相反，將按責任追究制有關規定對相關單位和責任人予以責任追究。

第九條適用範圍和年限

（一)本細則適用於本區有林鄉鎮(街道）和區直各有關部門。

鄉鎮森林防火的應急預案 篇五

為進一步提高我鎮森林防火工作的綜合能力，確保全鎮森林資源和人民生命財產安全，認真貫徹落實國家、省、市、縣森林防火指揮部文件精神，根據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《xx省森林條例》、《國家處置重、特大森林火災應急預案》、《國家林業局撲救森林火災前線之火部工作規範》、結合我鎮防火工作的工作實際，特制定本預案。

一、指導思想

緊緊圍繞“以保護和改善生態環境為重點”的林業發展基本思路，及建設“萬畝油茶、萬畝果業基地”的總目標，切實有效地保護森林資源，維護國家、集體和人民羣眾的財產安全，堅決遏制森林火災的發生，確保全鎮不發生或少發生森林火災，確保不發生大的森林火災。

二、目標要求

通過全鎮上下的共同努力，採取有效措施，層層落實責任，積極預防和撲救森林火災，達到全鎮不發生或少發生森林火災，切實有效地維護森林資源的安全。

三、職責任務

指揮部：負責協調有關部門。研究制定撲救森林火災的重大措施和指導意見，解決撲火救災中的重大問題；根據撲火需要，指揮調動撲火力量、物資和裝備；指導發生森林火災的村委會完成撲火救災任務。

防火辦主要職責：1、及時掌握全鎮有關災情；2、督促協調檢查各村、各單位的森林防火工作；3、貫徹執行鎮主要領導及鎮森林防火指揮部關於防火的各項工作決策；4、負責處理各有關防火的日常工作；5、加強值班。

防火辦設於林業站，電話號碼為xx

火場指揮組織職責：組織實施火情處置方案；下達指令或分配任務；向火場指揮員或撲火隊下達指令；收集火場撲救和其他工作信息；掌握火情動態，向縣森林防火指揮部報告。

宣傳報道組職責：負責指揮部新聞發佈的各項工作。嚴格按照國家和省市有關森林火災宣傳報道的規定，統一發布火情信息，對撲火救災的情況進行報道，協調新聞單位採訪報道的具體事宜。

治安保衞組職責：維護火災區社會治安、打擊違法犯罪活動、維護交通次序；負責災區首腦機關、機要部門、金融部門及救災物資等的安全；負責火災撲救和預防。

後勤保障組職責：聯繫組織供應撲火救災的物資，協調撲火力量和撲火物資的快速運輸；做好災情調查和統計工作；做好死難者的善後工作和孤老幼殘人員的安置。

撲救組職責：負責火場情況調度，協調組織撲火力量，落實具體的撲救措施，負責召集各有林村護林員當嚮導；召集各撲火隊伍報到，登記撲火隊伍單位、人數、報到和上山時間，明確上山線路。

醫療救助組職責：負責做好火災區受傷羣眾的醫療衞生工作，負責搶救傷員和預防災後各種疾病的傳播。

財務管理組職責：籌集、統一管理救災經費，負責提出並經黨委、政府批准後向縣、市政府申請救災經費；負責災區羣眾的財物管理。

四、強化宣傳，落實責任

1、廣泛深入開展《森林法》、《森林防火條例》、《岳陽縣人民政府森林防火禁令》和進山作業、遊玩有關規定的宣傳，做到家喻户曉，人人皆知。禁火區和進山路口均設立固定的宣傳警示牌，並在山場顯眼位置刷寫宣傳標語，增強進山人員防火意識。各村要採取張貼公告、書寫標語、召開户主會、印發給農户的一封信、鳴金敲鑼等形式，各學校要利用主題班會，上好森林防火一堂課，給學生家長一封信等有效形式，認真切實加大森林防火宣傳教育力度，提高全民防火意識。

2、全面實行進山許可證制度。各村要利用“剎人情歪風，治婚喪陋習”制訂好的村規民約，提倡禁止燃放煙花鞭炮，特別是春節、清明期間禁止攜炮上山從事祭祀活動，進一步明確帶火源進山、野外違章用火和無辦理許可證進山的處罰規定，加強火源管制。

3、落實村兩委幹部和護林員“五包、五清”制度，護林員要嚴格執行巡山制度，並作好巡山記錄，對自己所管轄的山場要實行常年性全天候路口辦證和巡山執勤。村兩委要切實擔負起森林防火的責任，對所包山頭、責任範圍要加強督查，消除隱患。

4、層層落實責任，上下聯動，齊抓共管森林防火工作。鎮政府每年都要與各村、護林員及村與户層層簽訂森林防火責任狀，進一步明確責任，分級負責，各自抓好自己管轄行政區域內的森林防火工作。

5、嚴格野外用火管理，杜絕森林火災隱患。森林防火期內嚴禁下列用火：禁山煉山；禁止在山上燒因災受損的斷木枯枝；禁止燒荒、燒田埂草、草木灰；嚴禁在林內和林緣地帶吸煙、野炊、上墳燒紙或其它祭祀用火；嚴禁燬林燒木炭；嚴禁小孩在林區內玩火。

五、撲救程序

1、任何單位和個人一旦發現森林火災必須立即撲救並向所在村或鎮區森林防火機構報告。

2、鎮、村接到火情報告後，必須迅速啟動森林防火應急預案，召開森林防火指揮部成員緊急會議，研究制定撲救方案。下達撲火救災各項指令，發出組織撲救森林火災緊急通知，調遣撲火隊伍進行撲救，撲救組第一梯隊人員要在半小時內趕赴現場撲救。

3、撲救組隨時向指揮部報告火場火情情況，凡延燒半小時仍未撲滅的，指揮部根據火情動態，向縣森林防火指揮部請增援。

4、後勤保障組要在撲救組第一梯隊出發後兩小時內，要把水與乾糧送到火場。

5、山火未徹底撲滅，撲火人員不得撤離現場，要落實好火災現場看守清理制度，撤退命令由現場指揮部下達。明火徹底撲滅後，應對火災現場進行全面檢查，清除闇火，並由火災發生的村負責留足力量繼續觀察，直到確保不復燃為止。

六、注意事項

1、堅持“三不打、三嚴禁、一報備”制度。即“三不打”︰進入夜間對火場原則上圍而不打，組織人員開設防火路；撲打火頭原則上不動用羣眾，而應組織專業隊伍突擊撲打；在危險的地形條件或火情環境下，原則不動用大兵團撲火，而應組織若干精幹的專業分隊實施突擊。“兩嚴禁”︰嚴禁組織婦女、兒童和老人上山打火；嚴禁指派無撲火經驗的幹部，尤其是鄉鎮幹部到一線火場指揮打火、嚴禁派無組織的村級撲火隊伍上山參與森林火災的撲滅工作。“一報備”︰火場清理和守護實行指揮員姓名報市政府備案制，嚴格責任，嚴防火場死灰復燃。

2、撲火隊伍要服從命令，聽從指揮，既要以隊伍單位相對集中，又要以組為單位分散撲打，不準離組脱隊，單人行動，若發現險情，要及時向隊長報告。

3、遇到撲火隊員受傷，要迅速撤離火場搶救，及時與火場指揮員或前線指揮部聯繫救助。

4、發現撲火隊員丟失，要以組為單位馬上組織搜尋，並及時向火場指揮員或前線指揮部報告。

5、後勤組在運送救援物資到達火場應按照“先送送前，後送送後”的原則，確保每位撲火隊員都能及時拿到救援物資。

七、撲火器具的儲備

各村應儲備風力滅火機、拖把、砍柴刀、滅火鞭、手電筒等工具若干，要保證撲火設備完好，隨時添加，隨時動用。

八、災後事宜

1、災後報告︰森林火災發生後二天內所在村應向鎮森林防火指揮部做出書面報告，説明起火原因、地點、組織撲救、損失情況、檢查隱患和整改措施等。

2、火案查處︰案件查處工作由鎮林業站配合縣林業公安分局處理，所在村要保護好現場，並協助做好調查取證工作，儘快破案查處。

3、撲滅經費︰撲火人員誤工補貼以及撲火期間的其它費用，由火災肇事者或所在村（單位）承擔。

4、獎懲辦法︰災後負傷的救火人員以及因火災給災民生產生活造成損失的，由所轄村給予妥善處理；對撲火有功人員，由鎮黨委、政府予以表彰；對肇事者，由森林公安機關給予法律及經濟處罰；對玩忽職守者，根據法律和上級有關文件規定予以處罰。

九、本預案自發布之日起生效。

創建文明城市倡議書 篇六

尊敬的市民朋友們：

你們好！

創建全國文明城市，是歷屆區委、區政府不懈追求的奮鬥目標，也是____區人民的共同期盼。____創城，必有____，____建功，必定有我。在____，您就是城市的主人，既是文明城市的受益者，更是創建者和維護者，沒有理由袖手旁觀。爭創第六屆全國文明城市，共建____美好家園，需要我們的共同努力。為此特向全體市民發出以下“十條倡議”：

當您學習工作之餘，請熟記“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，不要因為您的不在意，淡忘了民族的文化根基。

當您在小區里居住生活時，請自覺遵守“市民公約、居民公約、村規民約”，做到“路不亂堆，房不亂建，棚不亂搭，樹不亂折，綠不亂毀，草不亂踏，犬不亂養，繩不亂掛”，不要因為您的任性，給公共環境帶來壓力。

當您在為人處事待人接物時，請主動使用“你好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關係”等文明用語，不要因為您生硬的口氣，讓人感到一絲寒意。

當您與家人鄰居相處時，請做到尊老愛幼、和氣謙讓、親睦鄰里、友善待人，不要因為您滿臉的冷冰冰，傷害家人朋友真摯的感情。

當您在生活中、細節處，請不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不在公共場所吸煙，不要因為您的隨意，污染了城市的風景。

當您出行時，請自覺遵守交通秩序，不闖紅燈，不逆向行駛，不亂停車，不要因為您的大意，讓危險傷害寶貴的生命。

當您乘坐公共交通時，請不要爭搶座位，並主動給老弱病殘孕讓座，不要因為您的斤斤計較，讓最需要的人感覺被拋棄。

當您在購物、就醫、辦事時，記得自覺排隊，不大聲喧譁，不要因為只顧着自己，讓人看到您內心的自私自利。

當您有空的時候，多參加一些公益活動，做一個熱心腸的志願者，讓這座城市充滿暖意，不要因為您的冷漠，把本可以做的好事高高掛起。

當您參與問卷調查時，請務必認真審題，用心答題，為創建工作劃上最滿意的一票，不要因為您的一點疏忽，埋沒了創建工作的優異成績。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從一言一行做起，全力爭創全國文明城市，共同建設富裕和諧美麗現代化新____！

____區創建全國文明城市指揮部

20____年11月16日

學習考察心得體會 篇七

"高品質課堂"是中國教育科學研究院李鐵安博士在其研究中提出的一個概念，這是我們在去年11月份參加葫蘆島市教育局開展的"科研引領下教育發展主題研討會"上接觸到的。應廣大學校的要求，6月21—23日，葫蘆島市教育局於向東副局長帶領各縣區主管教育副局長、進修學校校長、科研部主任、科研基地校校長遠赴大連金州新區開展"科研引領下教育發展主題研討系列活動"第二部分內容的學習，實地進行了"高品質課堂"的尋根之旅。

"十一五"以來，金州新區與中國教育科學研究院合作建立了國家級教育綜合改革實驗區，李鐵安博士作為中國教科院派駐金州新區的常駐專家並擔任專家組組長，全身心指導幫助金州新區開展教育綜合改革，他率領專家團隊，為金州新區教育發展做出了突出的貢獻。他帶領駐區專家組圍繞區域教育發展目標、學校特色文化建設、高品質課堂、教師課例創新研究等開展了大量卓有成效的工作，促進了金州新區區域教育質量的顯著提升。

這次考察活動我們主要觀摩了大連開發區紅星海學校的高品質課堂及學校文化建設、開發區第十中學和開發區第一中學的特色辦學。通過考察觀摩，我們對大連金州新區學校的高品質課堂建設和學校特色文化建設的發展現狀獲得了一些初步的認識。

一、高品質課堂有利於培養學生的核心素養

紅星海學校是高品質課堂教學實踐基地，學校坐落在美麗的濱海城市大連黃海灣畔。

在紅星海學校，學校安排的八節觀摩課，分別是中學的數學、英語、語文和體育，國小的數學、英語、語文和科學，我們進行了分組聽課，並觀摩了教研組課後的評課和研討，有機會直接感受高品質課堂教學理念下的教學與研究活動。其中於紅娟老師執教的國小數學《角的度量》一課充分體現了高品質課堂理念在教學中的具體落實，教師通過對教材核心問題的提煉，"如何進行角的度量"，把握了其兩個核心內涵：一是"度"即統一度量單位，二是"量"，用公認的單位去量。課上，於老師緊緊圍繞核心問題，引導學生經歷了量角器的產生過程；讓學生深刻體會到建立統一度量單位的重要性。在教學中於老師設計了讓學生自己解決量角器的使用問題。通過課前的充分預設，分析了在使用過程中會出現什麼問題？怎麼擺放？怎麼讀數？然後在課堂上放手讓學生嘗試，敢於讓學生充分暴露錯誤，利用生成資源互動解決問題。在情境中解決真問題，這樣學生經歷了一個矛盾衝突，充分地去想，去猜測。這個過程是很難得的，哪怕有的學生什麼都沒有想出來，但是他經歷了這樣一個過程。給了學生思考的空間，暴露了思維過程；跟學生深度對話， 促進了思維的完善，促進了學生深度學習。在這節課中，我們能感受到：學生獨立思考、主動探究、創新意識的品格在逐漸形成；幾何直觀、空間觀念、實踐能力得到培養。這些都是學生終身發展和社會發展所需要的必備品格和關鍵能力。整個教學設計體現了教師對學生和教材深度的解讀。所有問題的提出，都不是讓孩子馬上回答的，孩子都是經過"觀察、思考、猜測、交流、推理等有思維成分的活動解決的。在探索問題的過程中，學生的學習方式得到了轉變，學生的數學思維得到了提高。

通過與會者的反饋，一致感到紅星海學校提供的幾節觀摩課都能充分地體現高品質課堂的思想，可以説，高品質課堂理念已經在紅星海學校得到了有效貫徹和落實，促進了學生核心素養的提升。

二、高品質課堂有利於促進教師專業成長

高品質課堂追求的是高尚、本真、豐厚、靈動的課堂，以促進學生健康成長為第一要義，以培養人的核心素養為目標，它彰顯的是學生人人發展、全面發展、自主發展和終身發展，這讓我們真正回到了優質課堂教學的邏輯起點。

在追求高品質課堂的過程中，教師的專業素養得到了不斷提升，我從紅星海學校滕琴老師、於紅娟老師身上看到了他們精湛的教學藝術，看到了他們精到的讀教材、處理教材的能力；看到了他們紮紮實實的教學基本功；看到了他們對課堂節奏的精彩把握……這裏面固然有學歷水平和資源優勢的因素，但最重要的我認為應該還是他們在高品質課堂研究過程中的紮實實踐，尤其是對教材的把握，對核心問題的提煉。核心問題並不是簡單的提問，而是對教學內容的核心性提煉，這樣的問題不是以回答為目的，而是以引發學生的思考為目的。一節課提出兩三個核心問題，由核心問題分拆為多個"子問題"，再將一個個"子問題"分解為一個個問題單元，這樣便構成了一個內在的邏輯框架，基於這樣的問題單元，生髮成具體的問題情境，再通過相應的教學方式，如啟發學生獨立思考、引導自主探究、組織學生合作交流、指導學生練習應用、引導反思和遷移等等，這樣學生在探索問題的過程中，學生的學習方式得到了轉變，學生的思維得到了提高。在這個過程中，教師始終都在進行深層次地思考，這種思維導圖式的課堂教學設計是對教師教學水平和教學能力非常有價值的鍛鍊和培養，有利於促進教師的專業成長。

三、特色文化建設有利於促進學校長遠發展

從紅星海學校的將帥語林碑、東西方聖人雕塑羣，學校的廳廊文化到陶藝坊、茶社、咖啡屋及各功能教室，這一切都映射出學校"為成就卓越公民而奠基"的辦學宗旨，體現了"守根固本，和諧共生，多元發展"的辦學思想，凸顯了"民族化、現代化、國際化"的辦學特色。

開發區十中是一所普通高中，卻在平凡之中透露着"不一般"，這是一所遼寧省中國小心理健康教育特色學校，他們真正做到了"讓每一面牆會説話，讓每一塊石頭會唱歌"，心育文化路的廊柱、文化長廊、銀杏林心路、茂盛的柿園、閲讀書吧、心育功能室這些匠心獨運追求着"讓每一個生命日日新"，這就是生態的十中、博雅的十中、人文的十中。

作為示範高中，開發區一中師資卓越，成績顯著，我們從歷年的大學聯考可見一斑，更讓人歎為觀止的是學校特色課程的開發，學校廣泛開展學科競賽、音樂舞蹈、美術書法、體育運動、科學技術、戲劇影視、國際交流等多方面課程，學生特長得到充分發揮，他們精彩的才藝展示讓觀者無不驚歎，特長學生的發展去向也得到很大程度的認可，在當下的示範高中還能將特色課程開展得如此生動活潑實屬難能可貴。

三所學校的特色文化建設分別從不同角度詮釋着各自的發展理念，雖建校時間並不長，但他們各自走出了一條不尋常的特色發展之路，紅星海學校的"民族化、現代化、國際化"，開發區十中的"生態、博雅、人文"，開發區一中的"育人至上，多元發展"，所有這些都帶給了我們深深的啟示，學校的發展一定要充分挖掘自身優勢，利用好資源，要全方位去營造，要有開放的視野，站在時代與人的發展的高度去規劃和設計，只有站得高才能望得遠，要堅守理想，思路清晰，腳踏實地，循序漸進，忌隨波逐流，高原過後，自有一番天地。

四、思考實施高品質課堂存在的問題

1.思想問題。

防止兩種傾向：

一悲觀論。是認為根本學不來。認為自身不具備相關的師資和財力，不具備與之配套的資源，認為我們的各方面條件與之存在天壤之別，根本沒有學習的可能，不管如何努力也不會達到。

二是膚淺論。認為有錢我也做得來。認為這一切都只是靠財力支持換來的，只要有財政支持一切都能輕易做到，忽視了高品質課堂教學研究者主觀的努力程度和研究的智慧深度。

要對高品質課堂和學校文化建設充滿自信，開展培訓和論壇活動，營造勤於學習、善於學習的環境，努力爭取財政支持。

2.沒有模式的問題。

以前參與的課題研究，一般都會確定出一些具體的操作性的東西，但高品質課堂建設給出的多是思想理念。所提出的策略也只是大致的邏輯思路，這樣領導和老師們感覺沒有操作模式的東西，實施起來難度比較大。一定要儘快尋找必要的路徑和策略，加強對教學內容核心問題和問題單元的研究。

3.教研員參與的問題。

專家的指導十分重要，但專家經常性的指導是不現實的，主要還得靠自身的理解和實踐。這就必須有本地教研員的積極、深度介入。研究初期，一定要讓教研員充分參與，深刻理解，準確把握，具體指導。同時，還要不斷學習，加強與實驗區專家和學校的溝通和聯繫，因為高品質課堂也是處於不斷髮展與完善之中。

五、實施高品質課堂的建議

實施高品質課堂研究應具備以下條件：

1.建立研究團隊

高品質課堂教學研究必須建立一支高素質的專家引領隊伍，由市學院領導教研員牽頭帶領縣區教研員長期跟進並在跟進過程中進行具體指導，使教師逐漸內化高品質課堂的理念，並從中得到收穫，形成了一個多學段、多學科並進的研究結構合理的團隊。

2.確定試點學校

應該由點到面，在取得經驗的基礎上不斷放大，以逐步推進為宜。從基地校開始，從骨幹教師開始，當然也可適當擴大，靈活掌握。如果一次性全面推開，會使指導、探索的難度加大，副效應有可能增多。

3.建立組織基礎

要成立了由行政和業務部門領導組成的各級領導小組和業務指導小組，研究點校指導小組由教研員、學校領導和學校骨幹教師組成。

4.行政保障支持

市縣兩級教育行政部門一定要始終高度重視。要專門制定和頒發相關文件，提供政策與制度保障及財力支持，把高品質課堂建設做為課程改革的重要抓手，做為一項工程長期深入開展下去。

鄉鎮森林防火的應急預案 篇八

一、基本情況

我鎮位於高縣城北，主要交通要道，南廣河域的上域，全鎮29個行政村，總人口58000餘人，其中農業人口46245人，全鎮森林面積35734畝，其中村組森林27287畝。

二、積極預防

森林火災是森林的大敵，不僅破壞生態環境，而且威脅人民羣眾生命財產安全，造成難以估量的經濟損失。因此，各村要加強領導，積極採取行之有效的預防措施，一定要防患於未然。

（一）加大宣傳力度，提高全民防火意識。各村要利用板報、標語、標牌等宣傳形式，廣泛深入開展以《森林防火條例》、《森林防火實施辦法》為主要內容的宣傳教育，通過宣傳教育，樹立“森林防火、人人有責”的思想觀念，提高防火意識。

（二）強化火源管理和入山管理。要把強化火源管理和入山管理作為預防森林火災的關鍵措施來抓，特別是春節期間、清明前後、雙休時間、大春播種時段和乾旱少雨季節，更不能麻痺大意，掉以輕心。

（三）加強值班和檢查督促。從20xx年1月1日起，堅持森林防火24小時值班和零報告制度。鎮村確保通訊聯絡暢通，作到上情下達，下情上報準確及時，加強巡山護林和檢查督促，發現隱患及時整改和處理。

三、明確職責

（一）繼續實行領導負責制。實行鎮長、村主任、組領導負責制。各級行政一把手是第一負責人，把它列入議事日程，切實當作一件大事抓好。

（二）各村林區林場要組建以民兵、幹部、林場職工為主體的義務撲火隊，作到召之即來，來之能戰。

四、組織指揮

鎮指揮部具體指揮森林撲火事宜。

（1）組織人員，迅速動員組織林區羣眾和撲火隊隊員，帶上砍刀、鏟、鋤、水壺等器具，利用樹枝等就便器材參加撲火救災；

（2）確定撲火方案，根據火勢強度、地形條件、撲火力量等情況，迅速確定撲火方案；

（3）組織險區人畜和是、物資疏散；

（4）以敲打鼓等方式為撲火聯絡信號，集合、組織隊伍；

（5）及時上報火情，迅速瞭解掌握災情發生地點、火勢強度、受災面積等情況並迅速上報；

（6）鎮護林防火指揮部要及時與指揮部成員單位通報情況。各地根據火災危害程度，以立足自身撲滅為主，爭取外援為輔，以村（組）為主，採取積極主動的方式全力組織撲救，儘量避免由一般荒火、火警釀成火災或重大火災。

五、撲火力量配備

指揮部要根據火勢強度、蔓延方向、林地可燃狀況、氣象因素、地形條件、撲火力量、滅火工具等情況，確保撲火方案和力量配備，號召滅火人員發揚英勇頑強，不怕疲勞和連續作戰的作風，直至撲滅火災。

六、突出工作重點

今冬明春森林防火工作的重點是：緊緊把握宣傳教育、隱患排查等重要環節，強化工作措施。

（一）強化宣傳。進一步提社會各界和廣大林區羣眾的森林防火意識。要通過樹立宣傳碑、書寫巖標、散發防火日曆、發放防火小冊子、廣播、電視等多種形式，不斷提高林區羣眾的森林防火意識，使“護林防火。人人有責”成為他們的自覺行動。

（二）強化檢查。組織人員開展森林防火大檢查，及時排查火險隱患，認真落實“三項檢查”，一是按月檢查；二是重點時段專項檢查；三是對重點區域的檢查。

（三）強化護林聯防組織建設。切實做好鎮與鎮邊界護林聯防工作的同時，大力開展村組、農户之間護林聯防建設簽訂聯防協議，形成齊抓共管森林防火工作的良好局面。

（四）做好林下可燃物清理工作。減少林下可燃物，降低火險等級。

（五）強化救災應急體制。要進一步完善森林防火救災應急機制，做好撲救林火的各項準備，保證對林火“打早、打小、打了”，將森林火情損失降到最低。

七、注意事項

（一）撲打火山時，注意風向，不要逆風撲打，以防煙火、氣浪傷人。

（二）撲火人員應照顧左鄰右舍，嚴禁個人“單刀”突入火場，打火用樹枝、叉頭掃把重打輕提，防止火星飛濺引起復燃。

（三）不能組織中國小生、孕婦、老年人打火，防止發生不必要的傷亡事故。

八、獎勵和懲罰

（一）各村按照年初簽訂的《護林防火責任書》的要求，對有功人員獎勵，同時查處護林防火失職和不力單位和個人。

（二）按有關規定，原則上由肇事單位和肇事個人承擔撲火人員的誤工補貼和生活補助費，並根據情況由有關部門予以懲罰。

創建文明城市倡議書 篇九

市民朋友們：

羣山疊嶂，沃野平川，天藍地綠，這就是我們的`家園——平度。為深入推進全國新時代文明實踐中心試點市建設和文明城市創建工作，展示崇德尚禮的良好形象，營造文明和諧的軟環境，我們向市民朋友們發出倡議：

一爭做文明平度“宣傳大使”

平度是東夷文化之訖、嶽石文化之源、膠東文化之本。每一位生活在平度的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的締造者。讓我們以平度主人翁的姿態，向家人親友、鄰里同事，積極弘揚文明禮儀，傳播身邊好人好事，主動向八方遊客賓朋介紹平度人文歷史、美食名勝，講好平度故事、樹好平度形象、培育文明語境、塑造文明之城。

二爭做文明行為“形象大使”

文明守禮、文質彬彬，既是立身之本，也是待客之道。讓我們示範遵守市民文明公約，文明出行、文明用餐、文明生活、文明社交，做到言談文明有禮，不講髒話，不説惡語，舉止優雅，衣着相宜；禮讓寬容，真誠友善，以海納百川的胸懷、開放包容的心態、和煦春風般的熱情、端莊得體的服務笑迎四海賓朋，展現“時尚青島·禮尚平度”的膠東風情，彰顯禮儀之邦的優雅品格和形象風範。

三爭做文明新風“踐行大使”

平度根植齊魯大地，共沐孔孟風潮，中華優秀傳統文化世代傳承。讓我們積極踐行社會主義核心價值觀，重塑社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。堅持向上向善、誠信互助，主動參與敬老愛幼、幫弱助殘、文明引導、生態環保等志願服務和社會公益活動，以勤儉持家、新事新辦、崇德向善、明德惟馨的共性修為，傳承和弘揚中華傳統美德，引領時代新風尚。

四爭做文明衞生“環保大使”

優美環境需要我們共同營造，平度是我家，人人愛護它。讓我們堅持文明先行，樹立人人都是“環保員”思想，主動參與城市管理，自覺愛護城市環境衞生，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不隨地吐痰，不隨地便溺，文明飼養寵物。積極參與“我為村莊美家園”、“我幫鄰居淨家園”、“小手拉大手共建文明家園”等淨化美化綠化家園活動，愛護一草一木，保護公共設施，營造美麗的市容市貌和村容村貌。

五爭做文明秩序“維護大使”

遵守法律法規，維護公序良俗，是廣大市民美好生活的重要保障。讓我們自覺踐行《青島市文明行為促進條例》，維護出行、購物、旅遊景點等場所的公共秩序，勇於向不文明行為説“不”；嚴守交通規則，文明禮讓，堅決抵制闖紅燈、搶佔道路、無秩序停靠車輛、行人亂穿馬路等不良交通行為，創造安全、文明、暢通的交通環境。

文明實踐我先行，萬眾創建文明城。提升城市文明程度是我們美好的嚮往和不懈的追求。讓我們攜起手來、同向共行，讓文明構築風景，用文明贏得尊重，為建設“大強富美”新平度作出應有的貢獻！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

創建文明城市倡議書 篇十

廣大市民朋友：

文明城市人人創建，文明成果人人共享。當前，我市正在積極爭創全國文明城市，這是一件大事，也是一件難事，需要全體市民的廣泛參與和大力支持。作為城市文明的創造者、受益者，我們要以主人翁的姿態，積極行動起來，從日常行為做起，從身邊小事做起，告別陋習，倡樹新風，爭做文明市民，爭創文明城市。在此，濟寧市文明辦向全體市民發出如下倡議：

一、努力規範個人言行，爭做核心價值觀踐行者。自覺遵守和實踐公民基本道德規範和市民文明公約，學習道德模範和身邊好人等優秀典型，展現文明禮儀風采；及時勸阻不文明行為，做城市文明使者，傳播社會文明風尚。

二、自覺改善城市環境，齊心共建美好家園。熱愛濟寧，建設家園，自覺做到保護環境，不亂貼亂畫，不損壞公物，不亂堆亂放，不亂搭亂建，不損害花草樹木；維護市容衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地便溺。

三、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設。做到説文明話、做文明事、當文明人，自覺維護道路交通、公園廣場、商場超市、旅遊景點等公共場所秩序，不講粗話髒話，不大聲喧譁，不在公共場所吸煙；堅決摒棄亂闖紅燈、亂穿馬路、亂停亂放、逆向行駛、搶行插隊等不文明行為，禮讓斑馬線，禮讓行路人，形成井然有序的交通秩序和文明和諧的社會環境。

四、樹立窗口文明形象，提升公共服務水平。旅遊、商務、金融、衞生、交通、餐飲等窗口行業，要進一步規範服務行為，做到工作規範、用語文明、熱情周到；自覺遵守職業道德和行業規範，依法經營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序。

五、積極參加創建活動，熱心社會公益事業。創建全國文明城市是社會系統工程，需要全市上下齊心協力，共同努力。要自覺投身到創建文明城市的大潮中去，積極獻計獻策，踴躍參加創建活動，熱心社會公益事業，以飽滿的熱情和實實在在的行動，做創建全國文明城市的推動者。

文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。市民朋友們，讓我們攜手並肩，共同努力，用真誠和微笑培育文明之花，用勤勞和汗水打造文明之城，全力以赴打好創城攻堅戰，確保實現創建全國文明城市目標，共建文明和諧新濟寧！