巾幗文明崗 崗位職責【精品多篇】

巾幗文明崗自查報告 篇一

根據市婦聯《關於轉發十堰市婦聯〈關於開展巾幗文明崗複核認定工作的通知〉的通知》文件要求，我校護理學院嚴格按照文件精神，認真對照十堰市巾幗文明崗複核認定細則，對我院近兩年來開展的巾幗文明崗創建活動進行了自查，現彙報如下：

一、護理學院巾幗文明崗基本情況

略

二、領導高度重視巾幗文明崗創建活動

為了加強對巾幗文明崗的監督和管理，促進護理學院文明建設和教學科研水平的提高，護理學院成立了由分黨委書記擔任組長的巾幗文明崗領導小組，活動由專人負責，並制訂了切實可行的活動方案和崗位職責，切實把巾幗文明崗創建活動納入了護理學院整體工作安排，把創建巾幗文明崗與打造湖北省本科品牌專業融合起來，做到統一佈置，定期開展活動，以此來鼓勵全體婦女職工在自己的崗位上爭先創優，全面提高女職工的政治素質和專業素質。

三、積極參加創建各項活動

護理學院在創建活動中，對照活動方案，明確責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，切實把巾幗文明示範崗創建活動納入本單位整體工作規劃。引導女職工積極參加各項公益活動。組織開展多姿多彩的三八婦女節慶祝活動，加強了職工之間的交流溝通、增進了友誼。業餘時間開展各種交心談心活動，分黨委書記定期深入到女教師家裏、宿舍，瞭解情況、徵求意見、解決困難，在職工生病、生小孩期間、婚嫁等籌集資金送上温馨問候和祝福。全國優秀離退休先進個人、我院退休教師陳怡敏老人在生病住院期間，學院領導多次到醫院看望，並送去慰問金，為她送去了鮮花、營養品及全院師生的關心和問候。

學院分黨委積極貫徹學校有關文件精神，關心學院教職員工身心健康，為更好促進各部門教職工之間的交流和合作，營造健康，快樂，團結，向上的工作氛圍，堅持每學期的週二、四開展教職工我健康，我快樂健身活動，健身活動開辦至今，得到了全院教職員工的積極響應，活動已開展了一年，取得了令人滿意的效果；為提高教師的業務水平，護理學院積極開展了新老教師之間的傳、幫、帶和青年教師之間的比、學、趕、幫，組織了多媒體教學比賽、教育教學方法培訓等，選送教師到澳大利亞進修學習；今年5.12國際護士節，是我院建院十週年，學校領導高度重視，精心組織了豐富多彩的十週年慶典活動，熊詩華、何平先同志被授予終身榮譽獎。慶典期間學院還組織開展了技能操作比賽風采展示大賽和天使頌等多項活動。

護理學院注重將巾幗崗創建與樹文明校風、端正教風結合起來，採取很多措施加強師德師風建設，開展集體主義思想教育、愛崗敬業先進模範事蹟的學習如馮志遠等實際的學習，逐步形成了在平凡崗位上默默奉獻、吃苦耐勞、求真務實的優良作風。要求教師不僅是專業知識的授業者，更注重教育學生如何做人、如何作一名真正的白衣天使。教師們嚴於律己，處處作表率，時時為人師的，展現了新時期優秀教師的風采。教師們用真心、愛心時刻呵護着同學們，為他們排憂解難，為他們作人生路口上的理想燈塔和青春風向標，無微不至的關懷和耐心周到的服務使同學們感受到了家的温暖。如每年我們都舉辦豐富多彩的活動慶祝五四青年節，與青年共同歡度節日；每逢中秋節都會舉辦外省籍學生座談會，併為他們發放月餅；冬季來臨，開展冬季暖心，關愛無限的活動，為學生髮放越冬衣物和棉被。

近三年我院教職工為學生捐款近萬元，衣物、生活用品等更是不計其數。我院的各位輔導員在工作中更是時時、處處用細節、關愛詮釋着服務育人、情感育人的內涵。分團委書記魏燕、輔導員程和平老師為使每位同學都能順利找到一個理想的工作，更是對學生付出了慈母般的細心關愛，朋輩般的悉心指導，辛苦的努力換回的是我院連續五屆本專科畢業生100%的就業率。護理學院的教師還特別關注大學生的心理健康教育工作，開展用心開啟心靈之窗系列活動，秉承用心，就能開啟每一位學生的心靈之窗；用情，就能創建每一位學生的心靈家園的理念，通過心理主題班會、團體心理輔導等共建學生的心理支持系統。

四、崗位創建內部管理規範

護理學院自從爭創巾幗文明崗以來，嚴格按照巾幗文明崗創建活動方案，明確領導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文字記載，有圖片資料，並將創建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在局域網上進行宣傳，擴大統計局巾幗文明崗創建活動的宣傳力度，崗位創建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規範。

五、創建活動取得顯著成效

通過深入開展崗位創建的各項活動，促進全體女職工開拓進取，團結奮進，鼓勵女職工在自己的崗位在爭先創優，全面提高女職工的素質，培養了一支政治堅定、思想過硬、作風紮實、業務精通、具有創新精神和創新能力的`高素質婦女教師隊伍。女職工在不斷提高自身業務素質的同時，在教學和科研以及臨牀服務中也做出了令人矚目的成績，她們高尚的師德情操、過硬的專業技術能力和優雅的儀表使她們逐漸成為鄖醫校園中的一道亮麗的風景線。

巾幗文明崗自查報告 篇二

為進一步加強“巾幗文明崗”活動的標準化、規範化、科學化、品牌化管理，推動創建活動健康持續發展，**市婦聯、市“巾幗建功”協調小組按照文件要求，於11月中旬利用一週的時間分三組對全市各級巾幗文明崗進行了檢查。

一、基本情況

此次檢查範圍為近五年內的13個國家級巾幗文明崗、30個省級巾幗文明崗以及265個三年內的市級巾幗文明崗。其中，莘縣伊麗女子會所、陽谷縣公安局經偵大隊、陽谷二中電教中心等由於機構撤併等3個市級巾幗文明崗由於人員輪崗與調動，女性佔集體比例低於50%以上或領導班子缺少女性等原因自動摘牌。

二、主要特點

1、創建機制健全。各級各行業單位都成立了創建工作領導小組，由分管領導擔任創建領導小組組長，有的單位一把手親自主持創建工作，並把創建活動作為行業、單位精神文明建設的重要內容，納入議事日程，統一部署，從人力、物力、財力等方面給予大力支持，奠定了創建的基礎。

2、創建領域拓寬。“巾幗文明崗”的創建活動在我市各行各業中蓬勃開展，從開始的窗口服務行業擴大到黨政事業單位，從國有企業延伸到新經濟組織、民營企業，從城市單位走向鄉村社區。尤其是衞生系統、税務系統、金融系統、教育系統、運輸系統、電力系統等爭創氛圍濃厚。

3、創建氛圍濃厚。各行業單位把創建活動做為促進崗位職工愛崗敬業、提升素質、創一流業績、展巾幗風采，激活團隊精神、增強崗位凝聚力、向心力的有效載體，參與熱情非常高漲，創建氛圍十分濃厚。大多數文明崗尤其是服務窗口的文明崗都把獎牌擺放在醒目位置，同時將爭創目標、口號、領導小組、措施、監督電話上牆，員工實行亮牌上崗，使創建工作有標識。崗位女職工自覺樹立崗位形象，維護集體榮譽，通過優質服務為創建活動增光添彩，使社會各界普遍感受到了“巾幗文明崗”的魅力。

4、創建成效明顯。“巾幗文明崗”的創建，激發了藴藏在婦女之中的聰明智慧和創造活力，培育了一大批優秀女性人才，促進了行業文明建設和服務水平的提高，取得了良好的經濟效益和人才效益。

一是提高了女職工的整體素質。爭創活動定位在基層，為一線在崗女職工在參與中發展，在發展中提高，提供了機遇和條件。近幾年來，廣大女職工的業務素質、服務水平得到了普遍提高，踴現出一大批典型和先進。例如，陽谷國税局十五里元徵收分局積極開展納税人蔘與的“辦税服務明星”評選活動。按季對辦税服務人員在公正執法、服務態度、辦事效率、承諾兑現等方面的表現，由納税人和大廳人員進行綜合打分，每季評選一位“辦税服務明星”，結合評先創優，促進工作激情，敬業精神得到提升。徵收崗3位女同志多次被納税人評選為“辦税服務明星”，滿意度達100%，連續5年實現零投訴。

二是樹立了行業新形象。巾幗文明崗創建活動作為促進精神文明建設的有效途徑，重點強化職業道德建設和優質規範服務，形成了“愛崗敬業，服務羣眾，奉獻社會”的良好風尚。廣大女職工在活動中提高了職業道德和業務水平，以文明、健康、積極向上的精神風貌，為本行業、本單位贏得了較好的社會信譽。例如**汽車總站結合員工思想實際，針對性地提出“三心”服務理念，即“用心服務”、“換心服務”、“盡心服務”，明確“三心”服務34項具體的服務考核標準。她們打造的“水城人，水晶心”服務品牌受到社會的廣泛認可和讚譽，被評為“山東省服務名牌”。

三是取得了良好的經濟和社會效益。巾幗文明崗的創建緊緊圍繞經濟建設為中心，激勵廣大女職工奮發進取，創建佳績。例如國家級巾幗文明崗--中國人民銀行**市中心支行國庫科通過舉辦培訓班、在新聞媒體開設專欄等方式積極開展國債防偽反假和國債知識主題宣傳工作，致力於服務社會公眾，取得了明顯的效果。省級巾幗文明崗--東昌府區婦幼保健院於xx年10月新成立了全市第一家家化病房，設有ldr產娩護一體化套房、高檔家華單間、輸液單間、雙人間病房，擁有專門客服部及配餐室提供vip特需服務，ldr套房更是提供了多功能電動產牀，實現待產、分娩、產後康復於一體，並在全市率先開展家居護士管理模式。並率先在省內開展了水中分娩術，目前已實施800餘例，併成功實施分娩鎮痛技術10000餘例，分娩鎮痛率達80%左右，走在了全省的前列。xx年前10個月總就診50萬人次，總入院xx人次，總住院分娩14000餘例，業務總收入突破1.2億元，各項均創歷史新高，居全市婦幼保健行業首位，在全國也享有一定的知名度。

三、存在問題及不足

調查過程中發現“巾幗文明崗”創建活動還存在一些問題和不足，需要加以重視和解決。

1、部分行業單位對“巾幗文明崗”創建活動的重要性認識不夠，個別單位存在功利思想，重榮譽的取得、輕榮譽的保持，創建活動還沒有形成長效的工作機制。

2、部分市場、新經濟組織、企業等單位創建活動還不夠廣泛，創建活動內容還不夠豐富，沒有把創建活動與行業的工作目標、工作任務有機結合起來。

3、“巾幗文明崗”的管理水平有待提高。有的崗創建制度不完善，缺少量化考核條款，操作性差；有的崗考核獎懲制度不到位，沒有實現績效掛鈎，爭創動力差；有的崗創建檔案資料不夠完善，迎查時生搬硬套其它單位的模式，缺乏真實性；崗位工作人員偶有發生服務質量不高、服務不夠周到的現象。

四、對策及建議

1、進一步拓寬創建活動領域。廣泛開展具有地域特色、行業特點的羣眾性競賽活動，使活動延伸到女性集中的各行各業、街道社區以及新經濟組織、新社會組織、農村經濟合作組織等更廣泛的領域，實現活動覆蓋面的突破。

2、進一步加大創建活動宣傳力度。要在全社會廣泛宣傳“巾幗文明崗”創建的內涵、意義，宣傳在創建過程中湧現出的好經驗、好典型，營造創建“巾幗文明崗”濃厚的氛圍，擴大“巾幗文明崗”的社會影響力。

3、進一步規範創建管理工作。要進一步建立健全創建活動領導小組，落實責任制，牢固樹立“掛牌容易守牌難”的思想，把創建工作納入部門工作議事日程，納入本部門、本系統爭先創優目標之中，統一部署、統一實施。要根據文明崗管理辦法的要求，進一步完善檔案管理、定期督查、教育培訓、信息上報等制度，切實採取措施，加強對文明崗的監督力度，對文明服務、制度管理好的文明崗適時推薦申報上級“巾幗文明崗”，對羣眾意見大、管理鬆散、問題多的崗位取消其“巾幗文明崗”榮譽稱號並予以摘牌，有效維護文明崗的公信力。

巾幗文明崗自查報告 篇三

我校六年級語文組於20xx年被授予“巾幗文明崗”稱號。多年來在市、區婦聯和區教體局的領導下，在學校領導及工會的關心指導下，我校六年級組以職業道德建設為工作目標，以提高教育教學水平為工作內容，以“展師德風采，創優秀羣體，樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨，團結協作，真抓實幹，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校教學工作要求，積極實施素質教育，推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。現就一年來巾幗文明崗工作自查總結如下:

一、基本情況：

我校六年級語文組共有六位老師，全部為女性。在這一年的工作中，大家堅持以促進學生的發展為本的教育思想，精誠團結，比學趕幫，踏實工作，積極進取，在各方面取得了很大進步。崗組教師各個業務能力都很強，劉彩萍、黃美榮、謝妙雲三位老師教學經驗豐富，給組內教師起到傳幫帶的作用；周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新，工作認真負責；青年教師鞏彥紅充滿活力、謙虛努力。每一位教師都有自己的教學特色，組成了一支團結協作、積極進取的隊伍。大家以“認真做好每一件事”為努力方向，以師德師風規範自己，工作認真負責。

二、加強崗組師師德師風建設

以師德師風建設為抓手，優化崗組教師師德師風，認真學習十八大報告、黨的教育方針政策、師德先進人物的典型事蹟、《國家中長期教育發展規劃綱要》以及《中國小教師職業道德規範》、《寶雞市教師職業道德“十條禁令”》等教育法規，做到師德教育經常化、努力讓每為成員成為師德良好、愛崗敬業、績效顯著的楷模。學校每月一次的思想政治學習和每年暑假的專題師德培訓，也為我們提供了學習的時間保障。利用政治學習的時機，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的教育方式提高崗組成員的整體水平。

三、認真做好教育教學工作

隨着教育改革的不斷髮展與創新，對我們的教學工作提出了新的要求。時代發展需要我們不斷培養複合型的創新人才，我校六年級語文組成員能積極投身到教學科研這一行列。結合我校實際情況，我們本着教、研、訓三位一體的原則，以新課程為導向，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師專業化發展為根本，以規範課堂教學常規為切入口，始終致力於提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業能力，教師和學生都獲得了不同的發展。

在教學研究中提升自我：

主要體現在以下幾個方面:一是實行集體備課制度。為了保證儘快適應新的教學要求，我們在組內實行集體備課制度，我們對每個單元的教學提前進行閲讀和研究，集體商討出每個單元的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。每位老師從網上搜集最優秀的教學設計，再結合自己教學特色，設計出切合本班實際的教學方法，鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級語文，但能及時地記錄下每節課存在的不足，提出了有效的改進措施；周小妮老師在板書設計上節節都做了精心的設計；黃美榮、謝妙雲兩位老師的教案中尤其重視課後的小節，每節課後都有詳細地總結，對整節課起到了畫龍點睛的作用。每個老師都能在集體備課時積極討論，説出自己的想法，我們就在這樣的探討中，每天收穫一點點。二是相互聽課促進教學。為了提高業務水平，我們開展了“聽課促教學”的活動，在組內掀起聽課熱潮。崗組老師聽課的總課時數在60節以上，平均每位老師聽了10節課左右，通過集體備課和組內聽課制度，大家互相學習，互相幫助，既吸收了別人的長處，又可以幫助他人發現不足，從而保證了教學的質量，促進了教學水平的提高。

三是“每節課都是公開課”。在認真研究教材教法和進行充分備課的基礎上，我們開展了“每節課都是公開課”的活動，提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動起來”的口號，即在實際教學中，要求崗組每位老師所上的每節課，都能上成公開課的標準，並且隨時歡迎校內外同行和其他學科的老師來聽課。通過這種高標準，嚴要求，大大提高了全組老師的教學水平和教學質量。崗組教師主動承擔教學任務，在活動中根據學生的實際特點和愛好，指導他們主動學習，力爭多方面多渠道培養自主學習的能力。在平時的教學過程中，老師們認真批改學生作業，發現問題及時解決，經常聽取學生和其他教師對課堂教學的意見和要求。

在同伴互助中發展自我。本學期，我組教師加強有效教學的交流探討。深入鑽研新教材，結合學生實際因材施教，尋求解決教學中遇到的問題，互相取長補短，認真備課上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學校組織的各種教學研討活動。認真聽課、説課、評課，探討交流，反思成長。嚴格執行減負的要求，設計有效的作業和提高作業批改的質量。強化後進生的補習輔導。每次考試後都及時進行鍼對出現的問題與不足，進行反思，調整策略。認真做好班級常規管理檢查、督促、考評工作。協調處理好年級內任課教師與班主任、教師與學生之間的關係，保證本年級嚴謹的教育教學秩序和良好的教育教學效果。

在專業引領中完善自我。大力開展教學交流活動:一是上公開課。本着“引進來，走出去”的原則，在學校的大力支持與協調下，我們與其他學校緊密合作，廣泛開展交流活動。去年，組內多位老師成功地完成了對外公開課任務。二是取經。在對外開設公開課的同時，本組教師還利用一切可能的機會，參加了其他學校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時，我們積極組織、參與各類教研評比活動，取得了成果顯着。四是師徒結對。學校制訂了《青年教師專業化成長規劃》、《師徒結對制度》，為新教師確定指導教師，我組的老教師以身作則，做好青年教師的帶頭人，經過傳、幫、帶，使青年教師儘快熟悉教學業務，學會班主任工作方法，開展優秀教師帶徒活動，讓優秀教師的經驗、方法能夠得以傳承，讓基本素質較好的教師能更快地脱穎而出，縮短摸索過程，少走彎路，快出成績。

四、努力創設温馨集體

巾幗文明崗是女教師成才的基地，更是女教師温馨的樂園，校領導十分重視巾幗文明崗的建設與發展，不定期開展豐富多彩的活動，倡導健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動等安排，提升了女教工的凝聚力；有三八節、教師節慶祝活動，使教師們的身心得到了放鬆；有專業文化知識競賽，使教師們在活動中提高素質。不管什麼活動，本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動，我們的集體榮譽感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，“獻愛心、講奉獻”蔚然成風。

五、團結協作，共創佳績。

一年來，六年級語文全組教師愛之間形成了團結協助、相互尊重和信任的氛圍，創設了寬鬆、和諧、團結、奮進的工作環境，使各項工作得以順利展開的同時，也取得了一定的成績：xx學年度第二學期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評為優秀團隊；xx學年度在“一課三上團隊磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進活動中表現突出成績優異，被評為優秀團隊；在本學期我校的青年教師課堂教學展評活動中，黃美榮老師在校中老年教師教學經驗介紹中獲得優秀，周小妮老師參加區、市教學能手評選，層層過關斬將並被推參加省級教學能手的評選。

巾幗文明崗自查報告 篇四

共青團西崗區委員會高度重視。按照文件要求，團區委專門召開了青年文明號迎檢工作會議，成立了西崗區青年文明號檢查小組，對檢查工作進行了統一的部署。通過實地考察、走訪和文明號集體自查的方式對全區的各級青年文明號進行了全面詳細的檢查。

西崗區20XX年度被命名或認定的青年文明號有省級2個，市級18個。經過檢查省級青年文明號全部符合《遼寧省青年文明號管理辦法》的相關規定，市級青年文明號其中12個符合《大連市青年文明號管理辦法》的相關規定，5家由於歷史原因沒有牌匾，經與團市委溝通現正在補做，川王府酒店、西崗光達汽車玻璃有限公司、西崗園林處已不符合《大連市青年文明號管理辦法》的相關規定。

多年來，共青團西崗區委員會對青年文明號創建工作高度重視，我們在做好文明號的基礎工作的同時，在特色創建上做了大量的工作，經過努力，我們的文明號工作收到了良好的效益。

一、活動領域不斷擴大

為擴大青年文明號活動在社會上的影響力、號召力，牢固樹立青年文明號誠實守信的良好形象，我們一直致力於在更大範圍內開展這項活動，引導更多的青年參與這項活動。現在我區的各級青年文明號已經覆蓋服務行業、商業企業、機關事業單位、個體、私營等非公有制企業。青年文明號活動的影響不斷擴大，使更多的青年參與活動，更多的羣眾受益。

二、活動方式創新，內涵豐富

青年文明號活動要得到進一步發展，工作方式就要進行創新，不斷賦予它更多的內涵。通過開展開展像“青年文明號一助一”、“青年文明號優質服務競賽”、評選西崗區軟環境建設“誠信青年文明號”等活動，調動和激發了基層青年集體尤其已經獲得青年文明號的青年集體的創建熱情，充分發揮了青年文明號在青工創業就業、服務經濟建設、扶貧幫困、倡導文明弘揚時代新風等方面的作用。

三、以人為本，充分發揮青年文明號的建功育人功能

在創建工作中我們始終堅持以人為本，尊重青年的思想和性格特點，尊重青年個性的健康發展，不斷增強創建活動的針對性和實效性，在創建過程中體現團結青年、服務青年、造就青年的根本要求。組織青年崗位學習，崗位成才，通過舉辦“文明號聯誼”等活動，促進青年集體之間、青年之間展開交流和競爭，激發青年的上進心和責任感，形成利於青年成長成才的團隊精神，為青年職工成長成才搭建了廣闊的舞台。