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新版畫展方案【多篇】

新版畫展方案【多篇】

新版畫展方案【多篇】

最新畫展方案 篇一

一、活動主題:

“書畫繽紛舞動青春”

二、活動目的:

為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術作品的交流與探討,增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養同學們的民族自尊心,豐富廣大同學的課餘生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。

三、活動背景:

青春,流露着濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。沐着花季的陽光,踏着青春的腳步,匯聚心靈的預約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發人生的激情,暢想創意的未來,展示藝術的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。今天,在數字教育的浪潮中,我們計算機科學與信息工程學院本着對民族優秀文化傳承的。熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

四、活動宗旨:

豐富課餘生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。

五、活動意義:

為豐富大學生的藝術文化生活,使當代大學生更好的瞭解和傳承中華優秀的文化藝術,為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平台。

六、作品徵集時間:

20xx年11月22日至12月2日。

七、徵集對象:

計算機科學與信息工程學院全體學生

八、參賽形式:

以個人或者團隊的形式均可。

九、作品要求:

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。可以另附作品説明(如作者思想、精神)

4、繪畫作品要求不限,海報不小於A2紙。(手繪)

5、投稿作品必須是作者自行完成的創作,如發現有代筆者一律取消參評資格。

6、有創意者優先選用。

十、投稿要求:

1、時間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地點:作品由各班組織委員收齊交至A—06201

3、作品需註明作者姓名、班級、聯繫電話。

4、聯繫人:xx

十一、作品評選:

1、為了達到公平,公正的目的,我們將設立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發現將視為自動棄權。)

2、比賽分為兩個環節:

(1)初選:由工作人員評選出優秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

(2)決賽:由進入決賽的選手逐一上台展示自己的作品:書法創作的選手,現場向評委展示自己的參賽作品,由評委現場評分;繪畫、海報等創作的選手,由本人向評委、觀眾展示並説明作品創作的理念和代表的意義,由評委現場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內,現場有工作人員提示時間)

(3)從徵集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。(注:如有優秀的繪畫作品可入選多幅。)

十二、活動地點:

xxxxx

十三、獎勵情況:

我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元

二等獎2名枱燈15×2=30元

三等獎3名筆筒10×3=30元

優秀獎4名筆記簿5×4=20元

十四、經費預算:

100元

十五、活動中應注意的問題及細節:

做好防火、防盜工作,以免發生意外。宣傳部成員要團結互助,在活動中發揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責,全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見,以便宣傳部今後更好的把本職工作做好,更好的為大家服務

十六、主辦單位:

xx

十七、主要負責人:

xx

最新畫展方案 篇二

一、活動目的

本次活動堅持以人為本,面向全體師生,充分發揮師生的特長同時能夠提高自身的審美情趣、良好的藝術修養,引導向真、善、美,全面和諧發展。通過教師書畫比賽對學生也有很大促進作用,能激發他們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的情感,能檢閲我校藝術教育成果,展示我校師生的精神風貌,促進我校素質教育和師生全面發展。

二、活動形式

本次活動可以是書法、繪畫(包括水粉畫、中國畫、水彩畫等)雕刻等多種形式,以自己的生活為基礎,內容健康向上,充分反映熱愛生活、奮發向上、快樂成長、立志成才的精神風貌,形式不定。

三、參賽對象

大xx國小全體學生及全體教師。

四、參賽要求

參賽作品要內容健康、構思新穎,注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的嚮往,反映我校學生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

五、時間安排

1、10月17日之前,一至六年級各班以班級為單位進行初選,每班選5名學生參加初賽。

2、10月25日進行復賽。

3、10月27日對參賽作品進行評選。

4、為了評選的公平在11月1日進行展出,在展出期間,對入選作品進行終評,確定出獲獎的師生。

六、評委人員:

xx、xxxx、xx及全體美術教師

七、獎勵辦法

教師:

一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

學生:

以年段為單位,分類進行評比。分低(1、2年級)、中(三、四年級)、高(五、六年級)三個年段,分別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。大烏江國小師生書畫展競賽活動總結為豐富學生的生活,提高學生書畫興趣,發揮特長,張揚個性,我們學校舉辦了師生書畫競賽活動。在老師和學生的精心準備下,全體老師和學生積極、踴躍的參與到整個活動中。

這次活動是由美術老師先在班級進行初選,每班確定書畫參加複賽共5名同學,最終由評委老師評出等次。通過老師和同學的努力取得了圓滿成功。

評獎本着“公平、公正、公開”的評選原則,擇優錄取參加畫展,按展出評出一、二、三等獎和優秀獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

此次活動,體現了全體學生生積極向上的精神風貌,激發了師生對書法和繪畫的興趣和愛好,部分學生紛紛利用課餘畫畫,剪紙……,激活了校園文化空氣,豐富了學生課餘文化生活,培養了同學們認識美、發現美、創造美的能力,全面提高全學生的審美素質及藝術修養,充分發揮藝術教育的育人功能,讓我們的校園成為學生放飛理想的家園。

最新畫展方案 篇三

一、活動目的:

以學校的“魚峯歌圩”為平台,開展慶國慶繪畫比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳説美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛,對幸福生活的讚美,營造熱烈、喜慶的氛圍,並促進學校文化建設,決定在學校開展“魚峯歌圩,歌配畫”繪畫比賽活動。

二、活動時間:

20xx年9月22——28日

三、活動對象:

一至六年級全體學生。

四、活動要求:

1、內容要求:

參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的讚美。

2、繪畫要求:

A、繪畫形式不限,兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可,繪畫材料不限。

B、畫紙統一用4開。

C、色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。

3、比賽設兩個組

少年組(4x6)年級兒童組(1x3)年級

五、作品報送時間、地點及要求

1、每班上交10幅作品參加比賽,上交時間:20xx年9月28日

2、政教處組織人員對參賽作品進行統一評比,並按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。

最新畫展方案 篇四

為傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,推進素質教育和學生的全面發展,我校決定於20xx年12月26日舉辦全校學生書畫作品展活動,現面向全體學生徵集書畫作品,希望廣大學生踴躍參加。

具體方案如下:

一、指導思想:

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校學生的書法學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養,進一步弘揚書畫藝術,增強全校學生對書畫藝術的瞭解和熱愛,提高學生的技能素養,使自己的藝術才能得到有效的發揮空間,營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

二、參賽對象:

全體學生

三、作品內容:

書畫作品內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活。

四、作品形式及要求:

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規格:毛筆作品以三尺宣紙為主,不超過4尺。

(2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工製作等。規格:不小於8開。

五、作品選送時間:

20xx年12月23日前(學生作品每班至少3-5幅,多者不限,作品要註明名稱、班級、姓名等,擇優參加展覽。)先上交到各班班主任處,再統一彙總給美術組。

六、布展時間、地點

時間:

20xx年12月26日下午。

地點:

西教學樓三樓

七、獎勵辦法

本次活動將展出學生優秀作品,分別評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。頒獎時間及形式由組委會確定,屆時通知。

説明:評委、布展人員屆時通知。

最新畫展方案 篇五

一、活動指導思想:

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術節的到來,使藝術節書畫展能圓滿的結束,為豐富我們的校園生活,特舉辦了本次的校園藝術書畫展,在評出名次同時也會把優秀作品推薦到德惠市第五屆藝術節書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透,提高學生的技能素養,使自己的藝術才能得到有效的發揮空間,提供發揮場所。

二、活動要求:

以班級為單位,每班參賽的作品數量不限制,要求人人至少一幅作品。

(一)作品要求:

繪畫紙張4開紙;書法紙張4尺宣;國畫4尺宣。

(二)形式要求:

可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風格的作品等。

(三)內容要求:

以熱愛祖國愛生活,反映中學生對理想,信念的執着追求和對未來的美好向往。

三、上交作品時間:

從即日起到20xx年5月7號為止。

四、上交作品地點:

音體美組。

五、評選方法:

以班級為單位,全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,創意獎2名。

六、評委成員:

校領導,音體美組全體成員。

七、展出地點:

辦公室牆面和美術專用教室。

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