十首現代兒童詩歌【多篇】

兒童現代詩歌 篇一

時間是什麼？

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

給每一個人留下記號。

––

給小寶寶兩腿，

雕出兩隻風輪，

讓他一天天長高，

踩着笑聲飛跑。

給國小生兩眼，

雕出小耳朵般的問號，

讓他粗粗的眉毛，

擰成求知的思考。

給大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

讓他粗獷的喉嚨，

唱出青春的驕傲。

給老爺爺老奶奶的臉上，

雕出美麗的五線譜，

讓他們在紅紅的晚霞下，

彈奏甜甜的歌謠。

啊，這把看不見的雕刻刀，

工作得兢兢業業，不差分毫，

它對誰都不偏不依，

永遠是那樣公道。

疑問 篇二

汪靜之

蝴蝶怎麼會飛呢？

我怎麼不能夠呢？

啊！我也要飛啊！

小鳥怎麼會唱歌呢？

媽媽怎麼不教我唱歌呢？

啊！我也要唱啊！

花兒怎麼鮮豔可愛呢？

我怎麼不和他一樣呢？

啊！我也要開得像花啊！

構思新穎，富於情趣 篇三

由於兒童的思維形式是具體的形象思維，所以兒童詩必須適應這個特點，採用形象的語言，生動的情節，才能吸引讀者。

兒童現代詩歌 篇四

樂顛顛地捉回了

一隻綠色的蟈蟈，

喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

這是隻會唱歌的蟈蟈，

在我上學時，

好讓它替我給你唱歌。

歌聲會把您領進山野，

看到小溪裏滾動的清波，

聞到山花撲鼻的芳香，

聽到百鳥齊嗚的歡歌。

婆婆，婆婆，

這是隻會唱歌的蟈蟈，

您聽，它唱得多好，

蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……

現代兒童詩歌 篇五

《時間雕刻刀》

時間是什麼？

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

給每一個人留下記號。

––

給小寶寶兩腿，

雕出兩隻風輪，

讓他一天天長高，

踩着笑聲飛跑。

給國小生兩眼，

雕出小耳朵般的問號，

讓他粗粗的眉毛，

擰成求知的思考。

給大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

讓他粗獷的喉嚨，

唱出青春的驕傲。

給老爺爺老奶奶的臉上，

雕出美麗的五線譜，

讓他們在紅紅的晚霞下，

彈奏甜甜的歌謠。

啊，這把看不見的雕刻刀，

工作得兢兢業業，不差分毫，

它對誰都不偏不依，

永遠是那樣公道。

兒童現代詩歌 篇六

爸爸有一本童年的相冊

裏面珍藏他兒時的照片，

哈，這些照片真逗，

想不到爸爸也淘氣好玩。

你看他騎在木馬上，

望遠鏡掛在胸前，

一支小手別在腰後，

那神氣，真像將軍一般。

最滑稽的要數這張，

爸爸穿着長衫，搖着小扇，

鼻子使勁往上一翹，

正給同學説相聲小段。

那一張更叫人開心，

爸爸在海灘上為大家做飯，

臉上抹成花花褡褡，

袖口還燒出大窟窿眼。

啊，我真羨慕爸爸，

有一個快樂的童年，

還有這本童年相冊

永遠把他陪伴。

我更希望爸爸，

還給我一個童年，

讓我從書本里走出，

去見見窗外的春天。

然後拍幾張彩照，

放進童年的相冊www．

等我長大了，

讓童年也留在身邊。

《春風》 篇七

春風春風，腳步輕輕，

走近小草，輕輕一親，小草醒了。

春風春風，腳步輕輕，

走進樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。

春風春風，腳步輕輕，

走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。

春風春風，腳步輕輕，

走進花園，輕輕一唱，花兒開了。

春風春風，腳步輕輕，

走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。

春風春風，腳步輕輕，

走到學校，小朋友笑了：“春天到了”。

現代兒童詩歌 篇八

《好爸爸》

好爸爸一是很棒很棒，

工作、學習人人都誇，

孩子跟他走到街上，

美得會把胸脯挺得高高。

別人都説：“你看人家的孩子，

有一個多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼媽媽，

家裏活兒總是搶着去幹，

洗衣服、買菜、做飯，

還帶着孩子收拾家。

他的兩手很巧很巧，

能使壞了的收音機開口講話。

好爸爸肚子裏的故事最多，

像小河那樣總也淌不完，

聽得孩子豎起了耳朵，

還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。

不論小孩子提出多少怪問題，

他都能耐心地一個個回答。

好爸爸從不扳着面孔，

臉兒總是開滿了笑花。

他總説，小樹要長得直直，

必須經常地剪枝打杈。

他的話像支動聽的小曲，

在孩子心湖上輕輕飄灑。

啊，這樣的爸爸，

誰都會説是好爸爸。

因為他以自已的行動，

教會孩子怎樣做人，

用愛的雨露，

染綠了每一棵小芽。

現代兒童詩歌 篇九

大海

來到海邊才知道，

自己有多麼渺小。

隨便哪一朵浪花，

都可能把你卷跑。

寫在沙灘上的字，

擦得像從未有過。

不知疲倦的大海，

只知道漲潮落潮。