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給巴金爺爺的一封信600字【精品多篇】

給巴金爺爺的一封信600字【精品多篇】

給巴金爺爺的一封信600字【精品多篇】

給巴金爺爺的一封信 篇一

敬愛的巴金爺爺:

您好!

您是一位安詳的老人。您那一頭白髮和滿臉的皺紋向我們訴説着您所經歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧!

巴金爺爺,您一個人靜靜地坐在院子裏,像一個孤獨的老人。可事實並非如此。您是一個討人喜歡的老人。您寫下了很多作品,如一場春雨,滋潤着我們的心靈。孩子們也從四面八方寫了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的温暖。每讀完一封信,我彷彿看見您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終於拿起了筆,寫下了一封回信。

巴金爺爺,您總是説自己是一個普通的人,並沒有什麼才華,只是充滿了感情,用作品來表達感情。您是多麼地謙虛!您的一番話,又一次提醒了我。使我明白:寫作的源泉來自於心中那一份愛。只有愛,才能感動讀者。撥動他們的心絃!

巴金爺爺,您把一生總結的精華無私地奉獻給我們:生命的意義在於奉獻而不在於享受!您有一個美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實,您的生命早已開會。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬字作品,為後人留下了不朽的著作。您關心孩子,奉獻社會,被評為“感動中國”的人物之一。

巴金爺爺,您的信充滿了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開花的心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!

祝您在天堂生活地無憂無慮!

XXX

20xx年XX月XX日

給巴金爺爺的一封信 篇二

敬愛的巴金爺爺

您好!

謝謝您給我們寫的信。我們看了信之後,都非常感動。您雖然有病在身,寫字困難。在我們手裏微不足道的一支筆,在您的手裏有千斤重,但您為了不使我們這羣調皮可愛的孩子們失望,您最終還是提起了那沉重的筆,艱難地書寫起來。您雖然不能回來看我們,但是您讓一封包含哲理的信來與我們見面。

也許,我們沒有您來那麼興奮,但您能在百忙之中抽出空來為我們這些孩子寫信,我們已經心滿意足了!您根本就沒有必要向我們道歉。您有自己的時間安排,也有自己應該做的事情,更何況您沒有那麼多的體力與精力支撐這樣一次長途旅行。我們知道,您非常想見到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來看我們,也是迫於無奈,對嗎?

巴金爺爺,您可真是謙虛!您為我們留下了千萬字的作品,可您卻説你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜,反而讓我們覺得您是那麼和藹,那麼可親!

巴金爺爺,謝謝您!您讓我知道了生命的意義在於奉獻,而不在於享受。所謂,讓生命開花結果,並不是白吃乾飯,而是要給我們生活其中的社會添上美麗的一筆,讓它放射出更耀眼的光芒!我們要為別人花費給多的同情,更多的精力,更多的時間……這樣,我們的生命才會開花結果。如果一心只為自己,一生只為自己的人什麼也得不到。

巴金爺爺,您的諄諄教導,我已銘刻在心。從今天起,我一定要珍惜時間,好好學習,讓我的生命開花結果!

給巴金爺爺的一封信 篇三

親愛的巴金爺爺:

你身體狀況差,寫字困難,但為了不讓家鄉的孩子失望,忍着疼痛給家鄉的孩子回信,你對家鄉的孩子的理解和關愛,這種精神力量很讓我感動。

在信中,你寫到的人生感悟是“生命的意義在於奉獻,而不在於享受。”你是這樣説的,也是這樣做的,人生的價值不在於享受,而在於奉獻,在於不斷釋放自己的能量,在於貢獻出自己的價值。給巴金爺爺的一封信作文。給巴金爺爺的一封信作文。

同樣的,在一篇文章中看到,你從小出生在有錢的人家,被人喚作“四少爺”,可你卻把轎伕老周對你説的“人要忠心,火要空心”這八個字深深銘刻在了心裏,用這八個字時時刻刻激勵自己不斷進步。

事實的確如此:人只有忠誠才能立足於世,柴只有架空火才能燒得熾烈。這是轎伕老周對生活的感悟,體現出的是老週一生忠誠的精神品質,對我們來説,也是一種教導。

你一生出版了許多著作,如激流三部曲《家》、《春》、《秋》,愛情三部曲《霧》《雨》《電》,抗戰三部曲《火》《憩園》《第四病室》,散文集《萌芽》《隨想錄》等多部創世名作。

巴金爺爺,我認為你的生命開花了,在書中看到:您是一位文學家,一生創作了1300萬字作品。您為國家、為社會作出了卓越的貢獻:您從未收過國家給的工資,全靠稿費生活;您曾一次又一次捐款給希望工程;您還把自己的藏書全捐給了國家。

您為國家、為社會作出如此大的貢獻,使我明白:人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。只有人人獻出一點愛,世界將變得更美好。

祝巴金爺爺在另一個世界生活更幸福!

愛你的孩子們

給巴金爺爺的一封信 篇四

巴金爺爺:

您好

您雖然離開了我們,但是您對孩子們的關心,對生活的熱愛,對祖國人民的感情深深地打動了我,您的精神永遠活在我們心中。

當我讀了您給家鄉孩的這篇文章後,您對孩子們的關心、愛護讓我充滿了對您的敬仰和愛戴。

您身體不好,拿起筆寫字都很困難,您為了不辜負孩子們的好意,不使家鄉的孩子失望,您還堅持給孩子們寫信,這充分證明了您對孩子們的真誠的關懷和愛撫,讓我深深地感到您對我們的愛。

您不僅關心孩子,還熱愛生活,熱愛祖國。您為祖國、為人民、為我們寫下了不朽的作品,您是個有熱情的、有進步思想的作家。您很有文采,但您從不驕傲《本站·》。您儘管年老多病,但您還想再活一次,重新學習,重新工作,讓生命開花結果。這是您熱愛生活,熱愛學習的具體表現。您時時告誡自己,人活在世上不是為了白吃乾飯,而是給我們生活的社會添一點光彩,您樂於把生命奉獻給他人,為他人奉獻,您從不講究享受什麼,這種精神永遠值得我們學習,永遠是我們學習的榜樣

您經常勉勵我們珍惜有限的一分一秒,好好學習,我一定不辜負您對我們的期望,刻苦學習,珍惜時間,學好本領,長大像您那樣為祖國為人民做出奉獻。只有這樣,我才對得起九泉之下的您。

此致

敬禮!

一位國小生

五月十九日

給巴金爺爺的一封信 篇五

親愛的巴金爺爺:

您好!您寫給家鄉孩子的信我讀到了,您用您那畢生的經驗給予我了很大的幫助,讓我有了新的認識。

首先,您讓我明白了奉獻,奉獻可以使自己的生命開花結果。人生的目標在於奉獻,奉獻可以使自己綻放光彩。您通過書信給予了我們愛,只要為他人一個幫助,一個提醒,就是為他人奉獻。在生活中,我們常常看到在每天凌晨,環衞工人就早已披着晨曦,在為城市做整潔。此時我們應該反問自己:為什麼要讓他人為城市付出與奉獻呢?我們不也可以麼?當我們在路上發現垃圾時,要主動拾起,我們也應該把垃圾扔進垃圾桶中,這便是奉獻。當你看見環衞工人開發的笑容時,你也就明白為什麼“給永遠比拿愉快了”。

其次,您也給我們講述了珍惜時間、愛護時間的重要性,許多名人多加作 文 吧筆墨寫出了時間的珍惜。魯迅先生説過時間就像海綿裏的水,只要肯擠,總還是有的,形象生動地描繪出了時間只要省,只要好好利用,總還是有的,總是會獲得收穫的;朱自清先生也寫過一篇文章《匆匆》,用的第三人稱手法,把時間如流水,一轉眼間就無影無蹤;在這裏,您也告訴我們,時間的來之不易,揮手一去就是一秒鐘,所以您更讓我們充分利用時間,好好學習。

您拖着生了病的身子,依然給我們回信,您對我們的愛如父母,無微不至;您對我們的愛如春雨,滋潤心田;您對我們的愛如陽光,温暖人心;您對我們的愛如純金,閃耀光芒……

巴金爺爺,您用自己不凡的人生,在國家史冊上記載下了不朽的業績,您也用您那精煉的語言和畢生的經驗,為我們上了一課生動的課,您,是我心中最閃亮的紅心。

給巴金爺爺的一封信 篇六

敬愛的巴金爺爺:

您好!

您是一位安詳的老人。您那一頭白髮和滿臉的皺紋向我們訴説着您所經歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧!巴金爺爺,您一個人靜靜地坐在院子裏,像一個孤獨的老人。可事實並非如此。您是一個討人喜歡的老人。您寫下了很多作品,如一場春雨,滋潤着我們的心靈。孩子們也從四面八方寫了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的温暖。每讀完一封信,我彷彿看見您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終於拿起了筆,寫下了一封回信。巴金爺爺,您總是説自己是一個普通的人,並沒有什麼才華,只是充滿了感情,用作品來表達感情。您是多麼地謙虛!您的一番話,又一次提醒了我。使我明白:寫作的源泉來自於心中那一份愛。只有愛,才能感動讀者。撥動他們的心絃!巴金爺爺,您把一生總結的精華無私地奉獻給我們:生命的意義在於奉獻而不在於享受!您有一個美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實,您的生命早已開會。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬字作品,為後人留下了不朽的著作。您關心孩子,奉獻社會,被評為“感動中國”的人物之一。巴金爺爺,您的信充滿了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開花的心是善良的。心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!祝您在天堂生活地無憂無慮!

xx

xx年xx月xx日

給巴金爺爺的一封信作文 篇七

尊敬的巴金爺爺:

您好!今天,我讀了您給家鄉孩子的一封信,雖然我們未曾謀面,但從您的信中我彷彿看見了您的身影。

從中,我知道了您是一個多麼討人喜歡的人,好人。如果不是這樣,又怎麼會有這麼多的孩子喜歡您,給你捎去一片片温暖——信!巴金爺爺是一個普通的人,這正是您説的。從“老老實實”、“平平凡凡”中可以看出,巴金爺爺您太謙虛了,但這卻更顯得您有才華,讓我越加的佩服您!您靜靜地坐在院子裏,寫着回信,可以看出您很孤獨。但不是,因為有這麼多的孩子給您寫信,給您送去陽光般的愛。我彷彿看見了您的心中那枯枝已經抽出了新芽。您想用筆來寫出心聲,可手卻不聽使喚,無法寫回信。但是,您又想到了可愛的孩子們,您不想讓他們失望,艱難的拿起了筆,一點一點的寫完。

您能寫出這麼美的文字,是因為寫作的源泉來自於心中的愛,您的心中充滿了感情,充滿了愛,才能寫出一篇又一篇優美的文章。您把一生總結的精華無私的奉獻給我們:“生命的。意義在於奉獻而不在於享受”,巴金爺爺,您不也正是這樣的嗎?您把這麼多年來總結的經歷告訴了我們,不就是想讓我們的生命開花嗎?這種無私的奉獻,難道不值得我們去學習嗎?

巴金爺爺,您是一個充滿智慧的人才,您把自己總結起來的體驗告訴了我們,目的是不讓我們浪費時間。您為了讓我們記得更牢,並沒有直接告訴我們,而是一步步的引導我們認識到時間的寶貴!最後,祝您在天堂生活的無憂無慮!

給巴金爺爺的一封信 篇八

巴金爺爺:

您好!

謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺,您知道嗎?大家收到您親筆回的信後非常的興奮、激動,大家歡呼雀躍,好像在向全校同學炫耀。

巴金爺爺,您在信中説,希望我們能好好愛惜時間,長大了,為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此,我們召開了一次“時間與理想”的班會,同學們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學對大家説,他的理想是做一名醫生,穿着白大褂,走進手術室,鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術,手術成功了!王曉明推着您在小花園裏散步,您倆都笑了,笑得很甜很甜。他還説,為了實現自己的目標,在學校要抓緊時間提高效率,回家去看自己喜歡的課外書,拓展

您好!

您寫的那封信讓我非常感動,那封信讓我明白了生命的意義在於奉獻而不在於享受,讓我懂得了我們人活着就是讓別人得到“我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。”我想,您的這一生已經非常輝煌了,可您卻想再活一次,為人民多做一點事。而且您還説:“今天回顧過去,説不上失敗,也談不到成功,我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生,您讓我非常敬佩。

一個人活着就是為了一個我們生活的社會添一點光彩,為別人多做點事,不能自私自利,只有時時刻刻想着別人,自己的生命才可以開花。

我一定要好好學習,回報社會。學習上,我要積極思考,抓住身邊的一分一秒,來學習。生活中,我不能總是怨天尤人,要自己努力,比別人多付出些汗水,也就會比別人多收穫些成功。

我真誠地祝福您,巴金爺爺。您讓我明白了許多,祝您在天堂快樂!

寫給巴金爺爺的一封信 篇九

敬愛的巴金爺爺:

您好!

今天,我懷着一顆崇敬之心閲讀了您的《給家鄉孩子的信》。讀完之後,我深受感觸。一封普普通通的信,到了您的手中,卻成了我百讀不厭的良師益友。我反覆的思索,這封信並沒有運用很多華麗的詞句,而是用最簡潔不過的話語來敍述的。但它卻有強大的震撼力。彷彿“活”了起來,深入到人的內心深處,引起共鳴,令人歎為觀止。

我想,這是因為您把最真摯的情感融了其中的緣故。無論您走到那裏,過的好壞,您都本着一顆樸實無華、謙虛謹慎的心對待每一個人。這實在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們,只圖讓我們的一生少走彎路,更好的開花結果,將來成為國家的棟樑。細細品味您那句“人生的意義在於奉獻而不在於索取”,真是令人茅塞頓開。讓我學到也感悟到了許多東西。只有一心為他人着想的人才是最快樂的人。而那些自私自利的勢力小人,最終是沒有好結果的,也不會得到快樂的。正如人們常説的那樣,幫助他人,快樂自己。看了您的信,還使我明白了一個懂得珍愛自己,珍愛生命的人,從不虛度光陰,從不浪費一分一秒。而是時時刻刻做自己該做的事兒,刻苦學習,打好基礎,以便將來為祖國多做貢獻,為人間播撒愛的種子。

巴金爺爺,您的品質如蓮花般高尚純潔,您對待人生價值的思想使我們受益匪淺。太令人驚歎了!

最後,讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬!願您在天堂中一路平安。

我們感謝您,我們的好爺爺。

XXX

20xx年XX月XX日

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