仿句多篇（新版多篇）

仿句大全160句 篇一

1、生命長河，若波瀾不驚，則顯得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。

2、相識是一種閃光的美麗，相處是一種温馨的快樂，相知是一種永恆的珍貴。

3、美麗的浪花，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價值，是在生命追求中顯現的。

4、鹽是簡單的，但鹹鹹澀澀中藏着生命的要素，表達着誠實而靜謐的憧憬。

5、我愛太陽，因為它温暖我的身體。我愛雨水，因為它洗淨我的靈魂。我愛光明，因為它為我指引道路。我愛黑夜，因為它讓我看到星辰。

6、假如我是作曲家，我就要用音符來傳達黃海不息的浪濤；假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪灘塗迷人的景色。假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對鹽城的無限深情。

7、人生哲理是簡單的，只有平庸者才會覺得難以悟透。

8、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤着大地。

9、人生如一支歌，就應多一些昂揚，少一些萎靡；人生如一首詩，就應多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅畫，就應多一些色彩，少一些蒼白。

10、“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴着禮帽，多了一些文質彬彬的儒雅氣質。②教師就如同元帥一樣，在課堂上就應運籌帷幄調兵遣將，讓學生衝鋒陷陣攻城略地。

11、我願是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機；我願是一片青翠的樹葉，為春天點綴一絲新綠。

12、讀書，是人生一筆獲利豐富的儲蓄。這儲蓄，是發現未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

13、書籍是淨化心靈的清潔劑，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。

14、思念使詩聖歎故鄉月明；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸；思念使摩詰先生每逢佳節走入“遍插萊萸少一人”的心境；思念使邊塞詩人老態龍鍾東望故園；思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；思念使詩仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水。

15、痛苦本是慾望的產物，但也是磨練人意志的試金石；痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫忙你成功的天梯。

16、茶是簡單的，但淡淡悠悠中凝着愜意的清香，展現着清雅而樸實的魅力。

17、人生是建築歷史的一塊磚瓦，人生是與風浪搏鬥的那雙櫓，人生是萬綠之源的絢麗花朵，人生是幫忙別人攀登的階梯。

18、諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一陣輕柔的春雨，能盪滌鬱積在人們心頭的塵埃。

19、愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。

20、生活中處處有等待，人人在等待。草兒等待生命的翠綠，農民等待秋季的收穫，花兒等待綻放的嬌豔，教師等待桃李的芬芳，醫生等待病人的康復……誰不在等待幸福，誰不在等待成功。但是，我們每個人又都不能只等待，因為生命只有一次。

21、如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生；如果説生命是一條河，那麼時間則是湧動的波濤，推動着人生；如果説生命是一座花圃，那麼時間則是一朵鮮花，點綴着人生。

22、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨的同時，也隱約感受到生命的跳動。

23、貪婪是靈魂的蛀蟲，侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春。

24、王昭君不是一個人物，而是一面書寫着“民族團結”的大旗；昭君墓也不是一座墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個在血與火中破滅的繁華的夢；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。

25、秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。

26、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍着的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悦。

27、今日，我們播下的是希望，想的是未來的成功。

28、人生應如一首歌，就應多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，就應多一些熱烈的。抒情，少一些悲苦的歎息；人生如一幅畫，就應多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調

29、宋詞，是文學殿堂裏的一朵奇葩，它與唐詩。元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴薄；有的細膩似風拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。

30、成熟是秋天裏紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻穀；成熟是“蠟炬成灰淚始幹”的執著，“桃李滿天下”的欣慰；成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達彼岸的喜悦；成熟是愛與歡笑的凝聚，生命內在與外在的和諧；成熟是一首優美的詩，一朵芳香四溢的薔薇；成熟是風雨之後的彩虹，長夜過後的黎明。

31、連每一根小草都在跳舞。

32、蠟燭上的火光歡快地舞蹈着。

33、海棠果搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑。

34、荷塘裏的荷花都羞澀地打着朵。

35、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

36、微風柔和地愛撫我的面孔。

37、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

38、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫着鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。

39、溪水唱着歌，歡快地向前奔跑。

40、溪水中金魚悠閒地搖着尾巴游過來。

41、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

42、小草懷着無比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太陽。

43、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞着她的裙襬。

44、秋天又邁着沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

45、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

46、收音機天天説個不停，令鄰居十分討厭！

47、樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

48、水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞着山奔跑，一會兒撅着屁股，賭着氣又自個兒鬧去了。

49、它脱下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

50、太陽出來月亮就回家了。

51、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

52、每條嶺都是那麼温柔，誰也不孤峯突起，盛氣凌人。

53、夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經融化了。

54、鳴蟬在樹葉裏吟唱。

55、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

56、鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。

57、寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。

58、落葉隨着風翩翩起舞。

59、沒有風的打擾，水面很平靜。

60、每棵樹都是那麼葱翠，誰也不高傲，誰也不自卑。

61、夜空中的小星星頑皮地眨着眼睛。

62、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在對着你微笑。

63、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

64、天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

65、每條嶺都是那麼的温柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峯突起，盛氣凌人。

66、女人坐在小院子當中，手指上纏絞着柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷裏跳躍着。

67、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

68、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向着我們點頭微笑。

69、秋天邁着沉穩的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。

70、小狗伸了一個懶腰。

71、一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

72、落葉隨着風高低起舞。

73、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶着一股清涼，驅趕着酷日留下的餘熱。

74、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

75、真理它卻不會彎腰。

76、這時，春風送來沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑，彷彿對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵……

77、在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河，那拱衞在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

78、月亮一露面，滿天的星星驚散了。

79、月亮姑娘升起來了，彷彿正悄悄地對身邊的小星星説話。

80、油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。

81、一排排柳樹倒映在水中，欣賞着自己的容貌。

82、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。

83、小樹擺動着枝葉，向我們點頭笑。

84、興安嶺是多麼會打扮自己啊：青松作衫，白樺為裙，還穿着繡花鞋。

85、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。

86、行道樹筆直地站在路邊。

87、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。

88、綠油油的小草被風吹彎了腰。

89、柳樹在風中扭擺着腰肢，盡情地跳舞。

90、柳樹脱下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

91、語文是滋味甘醇美酒，讓人回味無窮。語文是色彩繽紛花園，讓人流連忘返。語文是意境深遠油畫，讓人驚歎不已。語文是旋律優美音樂，讓人聽之動容。

92、友誼是什麼？友誼是聯繫情感紐帶，是相互溝通橋樑，是化解矛盾良藥，是團結奮進火炬。

93、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製一件件絢麗衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗花壇。

94、友情，是人生一筆受益匪淺儲蓄。這儲蓄，是患難之中傾囊相助，是錯誤路上逆耳忠言，是跌倒時一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水一縷春風。讀書，是人生一筆獲利豐富儲蓄。這儲蓄，是發現未知鑰匙，是追求真理階梯，是超越前賢基礎，是參與競爭實力。

95、相識是一種閃光美麗，相處是一種温馨快樂，相知是一種永恆珍貴。

96、我願是一朵歡樂浪花，為大海營造一點生機；我願是一片青翠樹葉，為春天點綴一絲新綠。

97、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗自然歡愉，感謝它賜給我親情友情温暖，感謝它賜給我成長歲月磨難

89、我向往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步老人，任雲捲雲舒；我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中海燕，任雷鳴電閃；我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色裏趕路人，任月出月落；我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛帆船，任浪打風吹；

99、我們選擇燃燒，因為燃燒意味着給予，且在給予之時，會讓自己閃光；我們摒棄腐爛，因為腐爛意味着墮落，且在墮落之時，會讓自己毀滅。

100、我不是挺立在高山峻嶺中巨鬆，而是遼闊草原上一棵小草——為壯麗河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場中央高大石像，而是矗立在廣場中央高大石像——為繁忙交通運輸獻上全部力量。我不是一條奔騰大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩泉水——為需要我大陸流淌甘泉。

101、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點綴一點春意；如果你是一根棟樑，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。

102、如果你是大河，何必在乎別人把你説成小溪；如果你是峯巒，何必在乎別人把你當成平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵凋零而歎息；如果你是種子，何必為還沒有結出果實而着急；如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。

103、如果沒有想像，思維就像花兒失去營養；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷翅膀；如果沒有想像，思維就像魚兒離開海洋。

104、人生應如一首歌，應該多一些昂揚旋律，少一些萎靡音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈抒情，少一些悲苦歎息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗色彩，少一些灰暗基調

105、人生是一支歌，悠揚旋律譜寫出你春天耕耘和秋天收穫。人生是一首詩，悠遠意境抒寫着你失意懊惱和成功歡樂。人生是一台戲，精彩劇情演繹着你創業艱辛和成功喜悦。

106、人生是建築歷史一塊磚瓦，人生是與風浪搏鬥那雙櫓，人生是萬綠之源絢麗花朵，人生是幫助別人攀登階梯。

107、人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡；人生如一首詩，應該多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅畫，應該多一些色彩，少一些蒼白。

108、人生如一本書，應該多一些精彩細節，少一些乏味字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚旋律，少一些憂傷音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗色彩，少一些灰暗色調。

109、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨同時，也隱約感受到生命跳動。

110、人生意義在於奉獻而不在於索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。

111、走到這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望着我。

112、走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。

113、只見一隻大狐狸衝着秋田狗大搖大擺地走過來，他嘴裏叼着一隻哆哆嗦嗦的雞。

114、我悠悠忽忽地漫遊了一下午，直至夕陽親吻着西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

115、晚霞猶如一縷青絲劃過天空。

116、天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囱裏冒出來的一縷縷的煙啦，披着濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨着眼的星星，天河顯得很清楚，彷彿為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的……

117、它們意味深長地對視良久，然後一齊歡躍地走回洞穴裏去。

118、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞着山奔跑，一會兒撅着屁股，賭着氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧着玩：一會兒手牽手，並肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。

119、妳看它雖然迷了路，仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞，終於走出一條路。我的目光跟着它的腳步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它們互相打着招呼。

120、妳好，清涼的山泉！妳捧出一面明鏡，是要我重新梳粧嗎？妳好，汩汩的溪流！妳吟誦着一首首小詩，是要我與妳唱和嗎？妳好，飛流的瀑布！妳天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。妳好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托着妳挺拔的身軀，妳高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。妳好，悠悠的白雲！妳潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜妳們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

121、月亮，圓圓的，像紡車，紡着她浪漫的遐思。

122、母愛是温暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。

123、朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦；朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

124、朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

125、朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

126、朋友是黑暗裏的一盞明燈，照亮你前方的路。朋友是炎熱夏天裏的電扇，吹涼你全身。朋友是善良的小天使，打開你煩惱的心扉。

127、朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。

128、朋友是你前進的腳步，朋友是你海航的燈塔，朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病時的良藥。

129、老師是蠟燭，點燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵；老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

130、母愛，像優酸乳，酸酸甜甜就是我。母愛，像益達，關愛牙齒更關心你。母愛，像海飛絲，無屑可擊綻放光彩。

131、母愛是温暖的太陽，奉獻着她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露着寬廣的胸懷；母愛是甜蜜的乳汁，哺育着兒女茁壯地成長。

132、老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生築造成“高樓大廈”。

133、我愛夏天，庭院裏繁花似錦，道路旁綠柳成蔭；我愛夏天，田野裏萬物生長，藍天下百鳥飛翔；我愛夏天，知了在樹叢里長鳴，青蛙在池塘邊朗誦。

134、夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。

135、夏天，你是風，吹在我的夢裏；夏天，你是雨，落在我的心裏；夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我痴迷。

136、夏天的綠沒有春天綠得嬌嫩；夏天的綠沒有春天綠得陶醉；夏天的綠沒有春天綠得嫵媚；也沒有……但是它綠得清爽，綠得活力，綠得使整個夏天生機勃勃。

137、夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高雲淡，驕陽似火；一會兒天低雲暗，烏雲密佈，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴 ；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有徵兆地變換着。

138、母愛如春夜無人知曉的細雨，如黃昏穿過林間的晚風，如清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的時候。

139、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

140、老師是什麼？老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻營養；老師是什麼？老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪着給於他人勇氣的風帆；老師是什麼？老師是媽媽，給予我們真摯的愛。

141、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

142、您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的温暖。

143、幸福是老人眉頭上的笑紋，幸福是兒女成績單上的滿分，幸福是那金燦燦的軍功章，幸福是那紅彤彤的大紅花。

144、幸福是媽媽温暖的懷抱，幸福是愛人深情的擁抱，幸福是朋友無私的關懷，幸福是世人友善的讚許。

145、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存？

146、你無法改變容貌，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

147、凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有温馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰勝困難，實現理想。

148、自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

149、美是遊蕩在藍天上的幾縷白雲，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。’

150、選擇博愛，就是選擇對情感的珍視；選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀；選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。

151、幸福是發自內心的一抹微笑，幸福是情不自禁的一聲呼叫，幸福是忘乎所以的舞蹈，幸福是自我原創的歌謠。

152、幸福是惆悵時朋友的安慰，幸福是口渴時的一杯水，幸福是下雨時的一把傘。幸福是和家人一起，幸福是考上理想的大學，幸福是自己的理想能實現。

153、老師像媽媽一樣關愛我，老師像爸爸一樣鞭策我，老師像朋友一樣開導我。

154、花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。

155、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

156、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去温馨的問候；冬天的雪，慈祥而温厚，為莊稼帶來多情的呵護。

157、老師，猶如一個辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；又好象太陽温暖了我們；又好象一位媽媽，照顧着我們。

158、人們在同樣的時間裏奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

159、幸福是風中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖。

160、幸福，是偎依在媽媽温暖懷抱裏的温馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。

仿句特點 篇二

句式就是句子的結構方式。對於句式，可以從兩個角度來理解。一是句子的類別：句子包括單句和複句兩大類；單句又有非主謂句和主謂句，複句又有多種類型。二是修辭的角度：要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有説服人、感染人的表達效果。從句子的類別研究句式是對語言現象的靜態上進行分析的，偏重於認識和理解，主要解決怎樣做到使語言表達正確無誤的問題。從修辭的角度研究句式是對語言現象的動態分析，偏重於運用，主要解決怎樣做到使語言表達形象、生動、鮮明、有力的問題。