體育實驗報告多篇

【第1篇】實驗中學體育高級教師述職報告範文

xx，1970年9月出生，1993年畢業於大學體育學院，同年被分配到市第一中學擔任體育教師至今，現擔任實驗中學體育教研組副組長，市一中工會委員，體育物理工會組組長。

工作十多年來，我能忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，積極參加學校組織的各項活動，熱愛本職工作，刻苦鑽研教材教法，連續多年擔任九年級畢業年級的體育工作，並取得了名列前茅的好成績。擔任學校田徑隊的教練員工作，主抓各項競賽工作，指導學生參加了2001、省中學生田徑運動會，獲得了團體第六和團體第三的好成績，中國體彩公益金田徑傳統校冬令營素質比賽男女團體第二名的好成績。

在2001、2002、2003、市中學生田徑運動會中獲得兩個團體第一，兩個團體第三，一個總團體第一和一個金牌總數第二，姑蘇晚報杯足球比賽中獲得男女團體第一，並有十多人因比賽獲獎而獲得大學聯考加分。工作十多年來，擔任了五年班主任工作，其中能做好學生的德育思想工作，關心學生的學習和生活，並取得了良好的效果。由於成績突出，被評為市體育先進工作者。2003、在學校考核中獲得優秀，並獲得嘉獎。撰寫的論文《對影響跳遠踏板準確性因素的淺析》獲師陶杯論文比賽三等獎，《角球戰術分析》獲市論文比賽二等獎和省論文比賽三等獎，《掩護在籃球運動中的作用》獲市論文比賽三等獎。

【第2篇】度實驗國小體育工作綜合考核自評報告

學校概況：膠州市實驗國小是膠州市教體局直屬學校，也是膠州市國小教育教學的實驗基地。學校佔地21888平方米，建築面積1XX平方米，綠化面積6808平方米。學校現有47個教學班，3000名學生，教職工159人。在教體局的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀。全校教職工秉承“為學生終身發展奠基”的理念，凝心聚力謀發展，一心一意搞教育，各項工作全面展開，學生素質不斷提高，社會認同感不斷增強。學校全力打造 “和諧教育”的實小品牌，在各方面均取得了優異成績。依據《膠州市義務教育學校XX年度教育工作綜合考核評估標準》，認真進行了自評，自評情況如下：

一、學校基本管理

2.校園及各場所達到“五化”標準：淨化、綠化、美化、秩序化、人文化。滿分20分，自評20分。

XX年，我校在文化建設中，主題更加鮮明，內容更加系列化。我們在操場東側的設立了經典誦讀長廊，在新加固致遠樓設立了“和諧教育”專欄，展示了學校理念、快樂研究、德育管理等學校文化，見證了學校不斷髮展的歷程。學校門口和行知樓的電子屏幕每天循環播放名言佳句，不僅為學生增加了知識積累，也陶冶了情操，進而形成積極向上的人生價值觀。學生行走在校園得到浸染、獲得成長。學校校園環境優美、教室明淨、餐廳整潔、廁所幹淨、垃圾箱放置合理、無衞生死角。為營造濃厚的書香校園氛圍，引導學生多讀書、讀好書，本年度學校又不斷增添高品質圖書，充實小書吧、班級圖書角，使全體學生與書進行零接觸，校園裏處處書香飄溢。本項得滿分。

4.辦學設施達到《山東省普通中國小辦學條件基本標準(試行)》；教學裝備管理規範，使用率高。滿分25分，自評25分。

XX年暑假期間，投資120多萬元對致遠樓進行抗震加固，11月份投資20 萬元為操場鋪設了人工草坪，為實施素質教育、促進學生全面發展奠定了堅實的物質基礎。學校各個專用教室、教學裝備管理規範，使用率高，在管理使用過程中，賬物相符、維護良好，使用記錄真實，使用次數充足。本項得滿分。

5.校本培訓活動針對性、實效性強；教師評價體系科學規範、操作性強。建立科學的教師評價機制。滿分15分，自評15分。

學校按計劃組織各種專題培訓，培訓有主題，有組織，有實效性，有記錄。本年度，學校制定了《實驗國小關於評選和諧集體和個人的方案》得到了全體教師的認同，使學校和諧教育品牌打造更有方向性、針對性。每位教師都建立了業務發展檔案，內容充實、實用性強，從而更好地引領教師走上專業發展之路。本項得滿分。

6.建立了促進學生全面發展的評價體系。滿分10分，自評10分。

我校學生評價以《實驗國小學生綜合素質評價方案》為主要評價依據，以“新三好、四好少年”的評選為主要載體，着眼於學生的全面發展、可持續性發展，客觀公正地評價學生。學生的課業成績採用等級制。學校的評價機制科學、完善，具有激勵、引導作用，在學生中以行為習慣的培養為載體，全面關注學生，不以文化測試的成績排名，依據《學生綜合素質發展報告手冊》，對學生進行全面科學評價，及時填寫補充，資料完善。本項得滿分。

7.紮實開展德育和團隊活動，全面開展生命教育、科技教育、環保教育活動。滿分25分，自評25分。

學校認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《中國小德育工作規程》，把德育工作擺在學校首要位置，貫穿於教育教學的各個環節、貫穿在學校的各項工作之中，包括課堂教學、升旗儀式、社會實踐活動、班隊會、校園文化等工作。全校教職工全力踐行“辦人民滿意的教育”這一崇高理念，認真落實全員德育工作機制，提高教育教學管理水平和育人效果。學校組織了“學雷鋒，爭當文明少年”活動啟動儀式，再次掀起了學雷鋒熱潮；成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明——青少年近視預防教育活動”啟動儀式，專家現場教給學生正確的握筆姿勢。我校感恩教育以“為學生的終身發展奠基”為宗旨，從“感恩父母”入手，通過行之有效的措施對學生進行識恩、知恩、感恩的教育，使學生知恩於心，報恩於行，領悟生命與成長的真諦，全面提升文明素養。同時，我們注重對學生的心理健康教育、科技教育、環保教育等促進學生全面健康發展。本項得滿分。

8.深入開展陽光體育活動，定期召開運動會。滿分15分，自評15分。

我們認真貫徹《學校體育工作條例》等教育法規，按規定開齊體育課；上好兩操和體育課，開展一小時體育課外活動，實行大課間體育活動制度，保證學生每天有1小時體育活動時間。每年均召開春、秋運動會，開展陽光體育活動及班級學生體育活動和競賽，積極參加上級組織的各項活動；本年度，學校成功組織了學校田徑對抗賽、隊列比賽、教師趣味運動會、學生春季運動會，並在市春季運動會上榮獲第二名；首次組隊參加膠州市中國小生足球賽；組織400名學生參加第7屆膠州市全運會開幕式表演，贏得了市領導的高度評價。各項活動計劃、安排、活動記錄齊全，安排合理。本項得滿分。

9.按規定組織學生健康體檢和視力監測，積極開展衞生防疫工作。滿分10分，自評得分10分。

專門設立了衞生室，配備了專職校醫；衞生保健器材配備達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》的規定，器材利用率高，記錄齊全。學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案；學校每學年對學生視力狀況進行監測，並將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。學生近視眼學年新發病率低於1%，發病率低。學生具有良好的生活、衞生、飲食、健身等習慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。重視學生心理健康教育，每學期每年級開設6節心理健康教育課，認真對有不良傾向的學生進行積極引導。食堂衞生條件達到國家標準，並嚴把進貨關，建立了食品衞生台賬，堅持食品留樣制度。確保師生飲食的安全。本項得滿分。

10.積極開展藝術活動，充分發展和培養學生藝術特長。滿分5分，自評5分。

學校積極開展藝術活動，連續多年舉辦學校藝術節演出活動，成立了剪紙、書法、閲讀、美術、舞蹈等28個興趣小組，並經常性開展活動促進了學生特長的發展。成立了舞蹈團、合唱團、電子琴小組定期參加各種活動，組織了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的“六一”慶祝大會；組織學生參加了膠州電視台未來之星節目的錄製。我校編排的膠州秧歌《歡欣鼓舞》參加膠州市教體局組織的中國小生秧歌比賽榮獲一等獎；組織學生參加了青島市第二十二屆中國小生藝術節及膠州市藝術節的演出比賽活動，獲優秀組織獎。學生藝術特長、藝術骨幹得到發展和培養，提高了學生的藝術素養，提升了學校知名度。本項得滿分。

11.全面落實安全工作責任制和責任追究制度。滿分10分，自評10分。

我校全面落實安全責任制和責任追究制度，開展了緊急疏散演練，放學前一分鐘安全教育，學校制訂了翔實、可行的安全公約，與家長簽訂安全協議書，班主任和家長建立家校飛信、qq羣等多種信息渠道，對於缺課的學生進行追究，不留管理空白。本項得滿分。

14.走內涵發展道路，積極創建學校特色。滿分20分，自評20分。

我校辦學水平全面發展、特色突出。全力打造“和諧教育”品牌，有規劃、有措施、師資有保證、發展有成效。以“樹形象，強素質，重管理，創建和諧校園”為主題，以“精細管理，強化訓練，培養學生良好的行為習慣”為實踐載體，積極開展“四聲一影”活動、二十八個課外興趣小組活動、為師生辦實事等活動，解決影響教育教學科學發展的突出問題，着力打造“和諧教育”品牌，辦好人民滿意的教育。本項得滿分。

二、重點工作

17.紮實開展“四聲一影”和“三個十萬”系列活動，成效顯著。重視家庭教育工作。滿分20分，自評20分。

為深入落實市教體局“四聲一影”活動要求，我校以課堂為主渠道，抓好課內和課外兩個陣地，努力使校園有朗朗的讀書聲，有動聽的歌聲，有悠揚的琴聲，有學生在操場的吶喊聲，有學生參加社會實踐活動的身影，促進了我校學生的全面發展。學校積極開展“四聲一影”、“十萬學生大感恩”、“十萬家長進講堂”、“十萬親子共同做家務”等活動，全面推進素質教育的實施,舉辦了為期兩個月的藝術體育節；舉行了“我驕傲我是實小人”“美麗的校園我的家”特色教育活動，全體學生在以此為主題的徵文、攝影、繪畫、演講等系列活動中進一步增強了對“和諧實小”的認同感和歸屬感，透視出全體師生作為實小人的幸福與自豪。

本年度，學校三級家委會配合學校、班級做了大量卓有成效的工作：成立家長陽光基金，資助貧困學生；開闢社會實踐活動基地，組織學生走進制帽廠、工藝品廠等，進行課外實踐活動；走進學校、班級舉辦交通、法律等各類講座，拓寬教育內涵；給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品，攜手班主任深入推進素質教育。據不完全統計，家委會組織學生參加社會實踐活動5次，進行各種講座6次，資助困難學生10名，捐助各類物品5000多元。一系列工作不但改變了學生的精神面貌，更開拓了學生走向社會、深入生活的舞台。《半島都市報》《民生20分》《教育體育信息》等進行多達6次的深入報道。

本項得滿分。

18.積極開展“辦學生喜歡的學校”活動。滿分10分，自評10分。

我校以“為學生終身發展奠基”為辦學理念，採取四項舉措辦好學生喜歡的學校：積極爭當學生喜歡的教師；傾心打造學生喜歡的課堂；努力創建學生喜歡的校園；精心組織學生喜歡的活動。如，我們通過精心備課、高效上課、有效練習三個環節減輕學生的課業負擔，提升教學質量。一是“三現四定”做到精心備課，即個人備課體現對教學過程，教學重點、難點深入細緻的思考，課堂設計體現學生自主學習的環節，課後反思能體現自己課堂的得與失；集體備課要求做到四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人，每次活動做好活動記錄。二是“五課研討”打造高效課堂，即“青年教師展示課”“組內研究課”“微格會診課”“骨幹教師示範課”“校長預約課”，全力打造“自主學習、愉悦課堂”教學模式。三是“五有五必”實施有效練習，即有練必選，有發必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。做到重在質量，控制數量。減負的同時，也提升了學校教學質量，提高了教師的科研水平。在本年度全市“自主學習，愉悦課堂”教學模式展評活動中，我校參評的語文、數學、英語、科學四門學科全部獲得一等獎，並獲得總分第一名的好成績。

再如我校通過以愛心與責任鑄造教師高尚師德；以校本教研促進教師專業發展；以讀書學習豐厚教師文化底藴；以柔性管理提升教師幸福指數四項措施提高教師魅力指數，爭當學生喜歡的教師。

學校還加強了生態校園的建設，營造了優美的教學環境，讓學生得到美的薰陶，情的浸潤，為其快樂學習、幸福成長提供了保障。本項得滿分。

四、加分項

23.榮譽和表彰。滿分30分，自評30分。

本年度，學校先後獲得山東省中國小遠程研修組織工作先進單位、青島市城區教師到農村支教工作先進單位、青島市少先隊“學雷鋒紅旗大隊”、青島市文化環保示範單位、青島市國小遠程研修先進單位、青島市中國小幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程先進集體、膠州市教育新聞宣傳先進集體、膠州市教育創新先進單位、膠州市少先隊紅旗單位、XX年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。本項得滿分。

24.宣傳和經驗推廣。滿分10分，自評得分10分

本學年，我校在《半島都市報》《金膠州》、膠州教育體育信息、教體局網站發表文章40多篇，很好的宣傳了學校工作。青島黨建頻道、膠州新聞、民生20也對學校進行了10多次報道，使學校樹立了良好的社會形象，也讓廣大市民更進一步瞭解了學校。學校工作經驗在《中國教育報》《山東工人報》、XX山東素質教育論壇等不同場合、不同形式推廣或介紹等。滿分10分，我校得滿分。

我校無扣分項和否決項。自評總分： 225 分。 實得總分： 225 分

膠州市實驗國小

XX．11．

【第3篇】“體育、藝術、科技2+2”項目實驗工作自查報告

為進一步推動學校體育、藝術、科技教育的改革和發展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，為學生的全面發展奠定良好基礎，按照市、縣教委《關於開展體育、藝術、科技2+2項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了體育、藝術、科技2+2項目實驗工作。一年來，在各級領導的重視、關懷和具體指導下，在全校師生的共同努力下，學校的2+2實驗工作取得了一定的階段性成果。現彙報如下：

一、實驗工作的開展情況

二、實驗工作的基本做法和經驗

(一)抓好實驗工作的保障和管理

1、學校成立了實驗工作領導小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領導。指定實驗工作人員，落實職責;明確實驗內容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 紮紮實實地進行。

2、確保經費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經費中提取一定量資金完善實驗設備、設施;從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用於實驗活動開支。

3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現突出的教師在評優、評先中適當傾斜;學校行政領導，特別是掛靠領導深入實驗工作，瞭解實驗情況，督促實驗教師總結經驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。

(三)抓好宣傳和實驗人員隊伍建設

1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校2+2項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、校園之聲廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用給家長的一封信，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗並支持學生參加此工程。

2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術、科技各團隊，積極參加上級有關培訓，提高業務水平和工作能力;同時實驗專業老師針對2+2工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。

(四)抓好三個戰場的工作

1、開足實驗課，搞好課堂實驗

按照教學大綱開全、開足體育、美術、音樂課。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行2+2項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對錶現突出的學生進行更深層次的學習。在充分發揮課堂教學主渠道的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，並組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經常開展實驗教學觀摩課、示範課、研究課的評比競賽活動。

2、搞好課外活動

學校對大課間活動進行適當的改革，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球和排球;成立音樂、美術、科技興趣小組，實驗老師深入指導;音樂老師利用下午上課前，指導學生練習唱紅歌;語文組老師們組織學生參加讀經典活動;團委組織校園之聲校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。

3、搞好大型活動

每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術節，推進和檢驗2+2實驗工作的開展。結合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加2+2工程的學生提供一個展示的平台。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。

三、實驗存在問題

實驗對象個體發展對整體的輻射影響不夠;各實驗項目存在發展不均衡，特別是科技創新仍然比較薄弱;專業實驗教師配備略顯不足。

四、今後努力方向

我們將按照教委典型引路、以點帶面、分步實施、穩步推進的工作思路，逐步推進體育、藝術、科技2+2 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發展和健康成長，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，實現我校素質教育大跨越。

【第4篇】體育藝術科技2+2項目實驗工作的自查報告

體育藝術科技2+2項目實驗工作的自查報告

為進一步推動學校體育、藝術、科技教育的改革和發展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，為學生的全面發展奠定良好基礎，按照市、縣教委《關於開展“體育、藝術、科技2+2”項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了“體育、藝術、科技2+2”項目實驗工作。一年多來，在各級領導的重視、關懷和具體指導下，在全校師主的共同努力下，學校的“2+2”實驗工作取得了一定的階段性成果。現彙報如下：

一、實驗工作的開展情況

我校是一所農村鄉鎮級初級中學，現有20個教學班，學生1770多人，教職工72人。xx年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領導小組，由學校校長鄧陽城同志任組長，副校長彭洪義、楊成同志任副組長，其餘行政成員、體藝教研組長、理化生教研組長為成員。將“2+2項目”納入學校工作計劃和校本培訓計劃之中。根據學校師資和學校硬件建設結合本校學生實際情況，制定了實驗方案。根據相關文件精神，結合我校場地、器材的實際情況，學校的特色、學生的愛好，結合我校特色學科內容的開展，特擬訂了我校實施項目：短跑、中長跑、跳高、跳遠、籃球、乒乓球、獨唱、繪畫、剪紙、書法、科技製作與科技論文寫作。10月召開了全校動員大會，全面啟動實驗工作。11月按照實驗方案，落實實驗要求，實驗開始。秋季田徑運動會。12月“頌歌獻給祖國”紅歌大賽。xx年3月-4月科技節。5月“舞動青春”文娛匯演和藝術節。6月實驗工作第一階段總結大會。10月“祝福祖國”卡拉ok大賽。11月達標運動會。

二、實驗工作的基本做法和經驗

（一）抓好實驗工作的保障和管理

1、學校成立了實驗工作領導小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領導。指定實驗工作人員，落實職責；明確實驗內容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 紮紮實實地進行。

2、確保經費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經費中提取一定量資金完善實驗設備、設施；從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用於實驗活動開支。

3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現突出的教師在評優、評先中適當傾斜；學校行政領導，特別是掛靠領導深入實驗工作，瞭解實驗情況，督促實驗教師總結經驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。

（三）抓好宣傳和實驗人員隊伍建設

1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校“2+2”項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、“校園之聲”廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用“給家長的一封信”，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗並支持學生參加此工程。

2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術、科技各團隊，積極參加上級有關培訓，提高業務水平和工作能力；同時實驗專業老師針對“2+2”工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業的技能培訓，讓全體教師成為最有力的.影響者，形成良好的實驗工作氛圍。

（四）抓好“三個主戰場”的工作

1、開足實驗課，搞好課堂實驗

按照教學大綱開齊、開足體育、美術、音樂課，做好課間操和眼保健操，開展好課前“班班有歌聲”活動。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行“2+2”項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對錶現突出的學生進行更深層次的學習。在充分發揮課堂教學主渠道的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，並組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經常開展實驗教學觀摩課、示範課、研究課的評比競賽活動。

2、搞好課外活動

學校對大課間活動進行適當的改革，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球以及拔河比賽；成立音樂、美術、科技興趣小組，實驗老師深入指導；音樂老師利用下午上課前，指導學生練習唱紅歌；語文組老師們組織學生參加“讀經典”活動；團委組織“校園之聲”校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。

3、搞好大型活動

每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術節，推進和檢驗“2+2”實驗工作的開展。結合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加“2+2”工程的學生提供一個展示的平台。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學生代表隊在參加今年全縣中國小生田徑運動會中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運會記錄。八名運動員參賽，共獲得70分，位居全縣初級中學前列。我校在參加xx年上期國中化學實驗操作技能大賽中，一舉奪得一等獎。在參加“2+2項目”實驗展示活動中，我校的活動圖片版展和書畫作品版展均受到參觀者一致好評。

三、實驗存在問題

實驗對象個體發展對整體的輻射影響不夠；各實驗項目存在發展不均衡，特別是科技創新制作在我們農村學校仍然比較薄弱；專業實驗教師配備不足。

四、今後努力方向

我們將按照教委“典型引路、以點帶面、分步實施、穩步推進”的工作思路，逐步推進體育、藝術、科技“2＋2” 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發展和健康成長，進一步推動學校體育、藝術和科技教育的改革與發展，實現我校素質教育的大跨越。

xx年11月16日

【第5篇】體育藝術科技2+2項目實驗工作自查報告

體育藝術科技2+2項目實驗工作自查報告範文

為進一步推動學校體育、藝術、科技教育的改革和發展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，為學生的全面發展奠定良好基礎，按照市、縣教委《關於開展體育、藝術、科技2+2項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了體育、藝術、科技2+2項目實驗工作。一年來，在各級領導的重視、關懷和具體指導下，在全校師生的共同努力下，學校的2+2實驗工作取得了一定的階段性成果。現彙報如下：

一、實驗工作的開展情況

二、實驗工作的`基本做法和經驗

(一)抓好實驗工作的保障和管理

1、學校成立了實驗工作領導小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領導。指定實驗工作人員，落實職責;明確實驗內容和實驗方法，使實驗工作有計劃, 有步驟, 紮紮實實地進行。

2、確保經費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經費中提取一定量資金完善實驗設備、設施;從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用於實驗活動開支。

3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現突出的教師在評優、評先中適當傾斜;學校行政領導，特別是掛靠領導深入實驗工作，瞭解實驗情況，督促實驗教師總結經驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。

(三)抓好宣傳和實驗人員隊伍建設

1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校2+2項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、校園之聲廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用給家長的一封信，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗並支持學生參加此工程。

2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術、科技各團隊，積極參加上級有關培訓，提高業務水平和工作能力;同時實驗專業老師針對2+2工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。

(四)抓好三個戰場的工作

1、開足實驗課，搞好課堂實驗

按照教學大綱開全、開足體育、美術、音樂課。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行2+2項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對錶現突出的學生進行更深層次的學習。在充分發揮課堂教學主渠道的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，並組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經常開展實驗教學觀摩課、示範課、研究課的評比競賽活動。

2、搞好課外活動

學校對大課間活動進行適當的改革，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球和排球;成立音樂、美術、科技興趣小組，實驗老師深入指導;音樂老師利用下午上課前，指導學生練習唱紅歌;語文組老師們組織學生參加讀經典活動;團委組織校園之聲校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。

3、搞好大型活動

每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術節，推進和檢驗2+2實驗工作的開展。結合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加2+2工程的學生提供一個展示的平台。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。

三、實驗存在問題

實驗對象個體發展對整體的輻射影響不夠;各實驗項目存在發展不均衡，特別是科技創新仍然比較薄弱;專業實驗教師配備略顯不足。

四、今後努力方向

我們將按照教委典型引路、以點帶面、分步實施、穩步推進的工作思路，逐步推進體育、藝術、科技2+2 項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發展和健康成長，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，實現我校素質教育大跨越。