給西部小朋友的一封信多篇

給西部小朋友的一封信1

貧困山區的小朋友：

你們好！

雖然我們沒有見過面，但我願以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實驗國小的五年級學生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優秀，愛好作文。

告訴你們，我們實驗國小可美了！有四幢樓房，分別是教學樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創意的校長。美麗的環境、優秀的老師為我營造了良好的學習、生活環境。

但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋裏，那裏光線昏暗，一切都是灰濛濛的。你們由於缺乏營養，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。

貧困山區的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不捨的、渴望學習的精神，這值得我學習！我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學習用品，和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步瞭解你的不容易，體會你的艱辛，你呢？你願意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等着哦！

祝你

天天開心、成績優秀

遠方的小朋友 xxx

給西部小朋友的一封信2

西部的小朋友：

你們好!我叫姜智，是凱裏市的一個國小生，雖然我們彼此之間還不認識，但是我喜歡可以和你們成為好朋友。

我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

同樣，我們凱裏市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，裏面都養着小金魚，但左邊的水池不經常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往裏走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裏玩耍，個個喜笑顏開。

再往裏面走，就進入好玩的地帶啦!沿着右邊的小路走，就能看見裏面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的項目。

西部的小朋友，如果有機會就帶凱里來，我可以給你們當小導遊，帶你們玩遍凱里哦!

祝你們幸福快樂，學習進步!

給西部小朋友的一封信3

親愛的西部小朋友：

你們好！

我是河南省鄭州市中牟縣新圃街國小的一名國小生。我們雖然素未謀面，但是我想通過寫信的方式來和你們交朋友，你們願意嗎？

我們學校此次要開展和你們西部小朋友“手拉手”的活動。簡言之，就是要和你們西部小朋友來建立友誼。在這之前，你們不妨聽聽我的自我介紹。我叫王若熙，是一個外表看起來比較安靜內向，但內心實則充滿好奇的女孩。我無聊之際會彈彈鋼琴，看看書等。我不愛運動，更不喜歡那種汗流浹背的感覺。你喜歡運動嗎？

我就讀在新圃街國小五六班。這是一所令人心情愉快的學校，端莊又不失大度。在這裏，我結交了一個又一個的朋友，她們都很友善，也很愛幫助別人。你們有這樣的朋友嗎？

這次“手拉手”活動能使我們多一些瞭解，多一些關懷，多一些朋友。如果有機會的話，我一定會去看你們。希望來日可期，我們不見不散，期待你們的回信。

祝你們身體健康，天天向上！

給西部小朋友的一封信4

親愛的西部小朋友：

你好！

收到這封信你一定感到很突然。我給你寫這封信的目的是為促進我們之間的交流。開展手拉手的活動，互相瞭解、互相學習。在此我想為我們“手拉手”的活動提一些建議。第一，讓我們互相寫信，仔細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，讓我們把最近一段時間的所見所聞寫下來，寄給對方。只有這樣彼此互相瞭解，才能增近我們之間的友誼。雖然我們素不相識，但同是祖國的花朵，未來的接班人，我希望能通過這封信和你交個朋友，好嗎？

如果可以的話，就讓我介紹一下自己吧！

我叫韋黎昕，今年11歲了，上國小五年級，現住福州，福州又名榕城。是一座歷史悠久的古城。如果你來這裏的話，我一定帶你去三坊七巷遊玩，讓你看看這裏的風俗民情；嚐嚐這裏的美味小吃；玩玩這裏孩子們的玩具。並請到我家來做客。

我們本單元學習了關於西部的課文，使我對西部充滿了嚮往和憧憬：那裏的草原一碧千里，而並不茫茫。那裏的天空是那麼可愛，那麼明朗。那裏的空氣中那麼清鮮，使人神清氣爽。那裏小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨條勾勒的中國畫那樣。那裏的景色是那麼迷人，怎能不令我向往呢？

雖然那裏的景色很美，但你們生活學習的環境卻很差。從你們眼神裏，我看得出你們對學習的渴望，以及對美好生活的期盼。你們沒有牀睡，就將桌子拼起來當牀睡，沒有桌椅，就從自己家搬來凳子，把地板當椅子，把凳子當桌子。那一隻鉛筆用得已不能再用了，你們仍不捨得扔……這些無不觸動我的心房。我覺得自己和你們相比是多麼的幸福呀！當我們在母親的懷裏撒嬌時，你們就已擔起了家務。而你們環境雖艱苦，學習卻十分刻苦。你們這種精神令我敬佩，以後我要多多向你們學習。

好了，也不多説了。現在西部大開發，願你們的生活環境會越來越好。記得給我回信哦！

祝

身體健康

學習向上

你的朋友韋黎昕

20xx年2月27日

給西部小朋友的一封信5

親愛的西部小朋友：

你們好！

我的名字叫李裕豐，生活在繁榮的河北唐山市，我今年13歲，可能比你們大也可能比你們小，我以前可是短跑健將，在學校比賽中我得過第二呢，但由於我耐力不足就退伍了。

我的家鄉河北有好吃好玩的，比如：我們河北的土特產，張北嗎.武安山羊.宣化葡萄.....地方美酒：汾州黃河.按次迎春、豐潤浭陽老酒.....，景點有承德的避暑山莊、外八廟、木蘭圍場、天河山等，好吃的能讓你饞的口水直流，美景能讓你想一直在這裏，不想離開。

我還有豐富的校園生活，我和同學一起讀書一起在校園玩耍奔跑，在安靜的教師聽老師講課，認真完成作業。

我在電腦上看見你們許許多多的故事，你們那裏沒有先進的醫療器材和良好的學習環境，現在，我校的學習環境相當優越，有寬敞的教室和學歷資深的老師，還增添了科教大屏幕，我校還開展了手拉手的活動，為你們捐款、捐書...，希望我們給你的物品讓你們生活得好一些。

親愛的朋友我期待你們的回信，期待你們的到來。

祝：學業有成，馬道成功！

遠方朋友：李裕豐

給西部小朋友的'一封信6

親愛的葉曉燕：

你好！

我叫陳怡倩，今年12歲。我的家住在美麗又富饒的廈門，我的老家在華安，華安有一個土樓。我在仙嶽國小讀書，成績時好時壞。我的愛好又很多，比如：游泳、爬山、玩電腦、看書等有意義的活動。

我偷偷告訴你，我可是個電視迷，我愛看《新兵日記》、《萌學園2聖戰再起》、《愛讓我們在一起》、《愛似百匯》、《終極三國》、《夜市人生》等電視劇，有一次，我家的寬帶到期了，所起不能看《新兵日記》，我生氣的跟我老爸吵了一架呢！

最近，國內舉行了“手拉書”活動，希望你能來這裏住幾天。聽説你們那裏會讓你貧窮，老師説，有一個小男孩費了很大勁才買回來一本新華字典，新華字典對你們來説很貴，所以你們一下課就像他節，他的字典成了全校的唯一一本。所以我想給你們捐100元和學習用品。

我建議你們來我們這裏住幾天，然後我們一起玩遊戲，我希望在我們分別時，互相交換相片或物品，做紀念品。

願我們的友誼天長地久，跨過萬水千山，架起一座愛心之橋。

祝你學習進步，天天快樂，身體健康！

你的新朋友：陳xx

20xx年3月21日

給西部小朋友的一封信7

給西部小朋友的一封信作文400字

西部小朋友：

你好！

西部的小朋友，我見過你們瘦弱的身影，我就知道你們的生活節儉。我不知道怎麼幫助你，我只能請校長呼籲手拉手活動來幫助你們。

我在綏濱農場學校上學，我是一名五年級的學生。我們的學校什麼都有：有乒乓球屋、有操場、有冰場、還有足球場地和籃球場地；我們的教師非常好，每個教室都有一台電腦，還有一台飲水機，我們每個人還有一張嶄新的桌子和椅子；我們這還有非常便利的交通、優美的環境、優秀的教師；每天我們在乾淨而又整潔的教師裏我們的學習科目很多，有語文、數學、英語、音樂

近期，我們學校將要組織與西部學校展開手拉手活動，我們全校會積極參加活動，給你們捐送了許多書籍、文具用品、衣服等生活用品，希望你們的生活、學習環境能變得更好；希望你能向我們一樣有好的學習環境。我們都是祖國的花朵，我們都為祖國做貢獻，希望我們能幫助你們！

遠方的朋友：於連博

給西部小朋友的一封信8

親愛的西部小朋友：

你們好！

我是一位遠在唐山市的國小生，我在唐馬路國小讀書。我們的班主任孟老師，她和藹可親，像媽媽一樣關心着我們，呵護着我們。

我通過看電視瞭解到你們的條件非常困難，上學需要走好幾小時的山路。而且山路難以行走又非常陡峭。你們十分珍惜在學校的時間，1秒鐘都不願浪費，因為你們希望走出大山，用淵博的知識建設你們的家鄉，讓你們的家鄉繁榮昌盛。

我們學校正在開展手拉手活動，如果你們有什麼需要，我一定會量力而行，我知道你們沒有錢買課外讀物，如果你們需要，我可以把它們寄給你，來增加你們的知識量，早日完成你們的心願。

西部朋友們，我希望你們能把你們艱苦生活，努力學習的事情以寫信的方式告訴我，我一定向你們學習在學校做老師的好學生，好幫手，在家做一個聽話孝順的好孩子。

西部的朋友們讓我們一起手牽着手，肩並着肩，把煩惱拋開，讓我們一起用笑容，迎接那美好的未來吧，有什麼困難讓我們一起分擔，我們的友誼一定會天長地久，永世難忘。

祝:學業有成。

給西部小朋友的一封信9

李翼同學：

雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個同學都穿着乾淨整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打着補丁，可我一想到你們那兒的生活環境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級的多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環境下，你的學習甚至比我學習好！我又高興，又有一點慚愧。

“朋友”，一個多麼神聖的字眼，我們學校開展了“手拉手”活動，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！

祝：身體健康，學習更上一層樓！

你忠誠的嶽濤聰

20xx年3月23日

給西部小朋友的一封信10

西部的小朋友：

你們好！我叫劉凌琳，我是實驗學校國小五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友！

我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這裏的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這裏的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以説是什麼都有。

我們的城市非常發達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那裏是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，並且我們的教室裏有一台電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！

我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來説一次非常有意義的旅遊。我還有好多故事呢！我以後慢慢給你説。

你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相瞭解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？