送給大學好朋友的畢業留言

送給大學好朋友的畢業留言【最新版】

1. 一份默契，一份相知，一份關懷，一份相惜，使我們的情誼延恆長。三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

2. 是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲輕輕飄動。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上安步……它和友情一起，留在我的記憶裏，也烙在你的印象中。

3. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，於大河的奔流中呈現。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，瀰漫着我們的幻想。

4. 生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

5. 你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

6. 願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄鋭的好夢!

7. 願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

8. 孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

9. 親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

10. 願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

11. 願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

12. 黎明即起，孜孜為善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

13. 我們曾是並肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手辭行的時候將是三年中最經典的時刻。

14. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!

15.同學，謝謝你還一直記得我們這羣小不點。空間，斷不了我們的友誼;時間，磨不滅我們的同心。快樂時，請想起我們;悲傷時，別忘記我們。我們永遠一條心，好嗎?

16. 如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

17. 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

18. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

19. 我在白浪奔湧的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態，那悠然自信的動作，彷彿整個大海是屬於他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信…

20. 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

送給大學好朋友的畢業留言【精彩版】

1. 青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……

2. 有一種人，天生就有一種氣質，髙潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹幹，他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時時擦汗揩塵

3. 三年，其實很短;三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那裏一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那裏，才漸漸瞭解什麼是團結;我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑着走到最後。

4. 再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你願意，用一千萬去換時光倒流的高中校園，重温飛揚奔放的三年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園裏如水的月華。

5. “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。

6. 匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑着説：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”

7. 畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

8. 誰應了誰的劫，誰又變成了誰的執念。

9. 我們帶着彼此的思念，走過了風雨兼程的兩年。

10. 再美的夢也比不上有自己愛的人在身邊陪你到老，那是最真摯的愛。

11. 無論別人如何嘲笑你,做好自己你就是贏家。

12. 我深知我的情緒感染不了你，所以我不言不語。

13. 有沒有人和我一樣，還在為了一個沒有結果昦結果執着。

14. 有時候，你必須放手，才能明白是否ta真的值得你擁有。

15. 人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。

16. 如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。

17. 我不會依賴別人，因為我受夠了失望。

18. 如果兩個人想好好的在一起，就必須有一個人特別特別會忍。

19. 我們害怕變老，卻從未意識到和一個人一起慢慢變老是一件多麼幸福的事。

20. 我們在一起多不容易，差一點點就沒有相遇。

送給大學好朋友的畢業留言【經典版】

1. 面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

2. 我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

3. 時間這東西，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。

4. 一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽着我們永遠的母校....

5. 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

6. 時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬，成為你們永恆的美好回憶!

7. “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。

8. 我們倆的心兒都憧憬着未來，現今的分離卻令我們倆悲傷，

9. 分離之際，願我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，

10. 晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

11. 分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往於雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗!

12. 我們都曾在人生的海洋中相遇，歲月飄忽，必然會改變許多東西。也許，時間會使許多絢爛歸於平淡。但是，對你的懷念卻是永久的。不變的，只有這份真摯的情誼。

13. 水不因石而阻友誼不因遠而疏願友誼長存，以最真誠的心祝福你年年平安。

14. 忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別後，但願他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重温。

15. 當你再重温我們在一起的舊夢時，那時只有寄託於千里之明月。與你分別是那樣的萬般無奈我多麼想多麼想為你伸出告別的手讓風在指逢間訴説我的衷腸啊無奈它太沉重太沉重了

16. 祝福的鈴聲已為你搖響請帶上它吧!朋友，不要為離別而難過，應該為我們經過一番拼搏後走上工作崗位而乾杯!在這離別之際，請接受我的的祝福：事業鵬程萬里，生活如詩如畫。

17. 如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

18. 擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場，

19. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪兒，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的經歷表，交掉事業的優秀答卷，為曾經學習過的學校的旗幟增輝添彩。

20. 老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。