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光盤行動倡議書【新版多篇】

光盤行動倡議書【新版多篇】

光盤行動倡議書【新版多篇】

光盤行動倡議書 篇一

廣大市民朋友們:

為貫徹落實習近平總書記對於堅決制止餐飲浪費行為作出的重要批示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍,我們發出如下倡議:

一、黨政機關要爭做厲行節約的引領者。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”艱苦奮鬥、勤儉節約是我們黨的優良作風,是黨政機關清廉形象的重要體現。希望全區各級各部門積極響應、率先行動,發揮示範引領作用。嚴格執行公務接待制度,貫徹落實各項節約措施,堅決杜絕鋪張浪費現象的發生。各級文明單位、文明村鎮、文明社區、文明校園等要自覺擔負起講文明、樹新風的責任,引領文明餐桌新風尚。

二、餐飲企業要爭做抵制浪費的推動者。隨着人民生活水平的日益提高,外出就餐已經成為一種生活常態,但浪費現象仍十分嚴重。希望餐飲企業加強行業自律,主動提醒顧客摒棄“好面子、講排場”的陋習,做到“會數而禮勤,物薄而情厚”,理性消費,適量點餐,儘量減少宴席和自助餐的浪費。提供合理分量飯菜,減少大份菜品,提倡供應“半份菜”。推行使用公筷公勺和分餐制,為打包剩餘食品提供便利。

三、單位食堂要爭做珍惜糧食的帶動者。為做好員工後勤生活服務保障,多數機關、企業、高校都設置了單位食堂,而且基本實行自助餐,但剩菜剩飯現象非常普遍。希望單位食堂引導就餐人員按需取餐、勤拿少取、“人走盤光”。認真做好人員用餐數量、口味需求調查,從源頭上科學定量核算食材,按需製作,避免供大於求。建立剩餘菜品處理利用機制,減少批量型浪費。要大力倡導合理的飲食觀念,在醒目位置設置公益廣告、告示牌,多角度、多層次、多範圍張貼反對鋪張浪費、倡導文明用餐的相關提示語,減少廚餘垃圾,減少原材料採購、備料中的浪費行為,堅決杜絕“舌尖上的浪費”。

四、每個家庭要爭做光盤行動的踐行者。家庭是構成社會最基本的單元,擔負着推動形成良好社會風尚的重要職責。希望每個家庭都能按需採購食材,注重膳食均衡,合理搭配菜品。發揮“小手拉大手”的效應,不剩飯、不剩菜,講究用餐禮儀,養成文明用餐習慣。每個家庭成員都要樹牢節約意識、養成節約習慣,變“要我節約”為“我要節約”,積極倡導文明就餐、杜絕浪費的用餐文化,自覺做“文明用餐”的宣傳者、實踐者和監督者,讓制止餐飲浪費成為一種內化於心、外化於行的習慣和修養。

“一粥一飯當思來之不易”。“光盤行動”看似小事,卻承載着中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,是社會文明的重要體現。讓我們立即行動起來,從我做起,從現在做起,自覺踐行文明、健康、綠色、節約的生活方式,為深化文明城市創建、建設和美幸福的現代化核心城區作出應有的貢獻。

光盤行動倡議書 篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

當前,隨着人們生活質量的升高,“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,值第xx個“世界地球日”之際,現向全校師生髮出如下倡議:

1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環境衞生。

2、厲行節儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。

3、身先示範,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者,在全校營造勤儉節約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!

光盤行動倡議書 篇三

親愛的老師、家長和小朋友們:

尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德,為進一步弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德。我們向全園師幼和家長髮出倡議:

厲行節約,反對浪費,攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園,從我做起、從小事做起。大家一起向舌尖上的浪費説“不”。

一、理性消費,厲行節約

用餐點菜切合實際,摒棄“愛面子”、“講排場”陋習,樹立按需點菜、浪費可恥的觀念,做到不剩飯、不剩菜、光盤行動,吃不完打包帶走,提倡節儉、杜絕浪費。

二、樹立榜樣,以身作則

老師和家長要樹立一個好榜樣,吃多少盛多少,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,杜絕浪費。

小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅者,要做到不剩飯,知道農民伯伯的辛苦,懂得糧食的來之不易,我們要節約每一粒糧食,每一口飯菜。

三、爭做“光盤行動”的踐行者

家庭餐桌上,根據營養學合理葷素比例,按需要買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗裏最後一粒米、盤裏最後一棵菜。

在外吃飯,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得“兜着走”。剩菜要打包,減少奢侈浪費,以節約為榮,浪費為恥。

四、爭做“光盤行動”的推廣者

有一種公益叫“光盤”,全園師幼不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己做起,帶動身邊的家人一起加入到“光盤行動”中來,都來做一名“節約達人”。

六、爭做“光盤行動”的監督者

有一種習慣叫“光盤”,全園師幼要努力使自己的行動變成一種習慣,從幼兒園到社會,讓自己的良好習慣成為一種生活態度,通過習慣的傳遞和傳播,將節約習慣能延伸到校園各處,讓更多的人向浪費説“不”。

希望全園師生和家長朋友們積極支持和響應光盤行動,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻。

“光盤”行動體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從我做起、從現在做起,彼此影響、相互督促,一起對浪費現象説“不”,一起創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境。光盤行動,從今天開始!

“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,幼兒通過光盤行動從小養成愛惜糧食,勤儉節約的好習慣。

讓節約蔚然成風,成為一種時尚。讓”光盤”成為習慣!讓“節約”成為自然!光盤行動,從我做起!

光盤行動活動方案 篇四

一、活動目的

節約是中華民族的傳統美德,隨着“光盤”這個詞的流行,越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們__幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動,不僅明白愛惜糧食的意義,同時也知道糧食來之不易,並用行動告訴大家,提倡節約,拒絕浪費,使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”!

二、活動辦法

為本次活動更好的開展,我們__幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃,讓每個孩子都成為“光盤一族”。

首先,宣傳“光盤行動”的意義。

其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據幼兒年齡組織多種形式的活動,例如:欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》,通過一系列的教學活動,潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食,感受農民伯伯的辛苦,學會感謝的理念。

再次,班班桌桌配有節約天使,在進餐環節中鼓勵同伴吃完一份飯菜,做到不浪費糧食,同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。

最後通過家園配合,讓家長在家以身作則,做好孩子的榜樣,並隨時提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進一步幫助孩子養成“光盤”的好習慣。具體實施方案如下:

活動內容

活動目的

活動一

“光盤行動”倡議書

讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的。意義。

活動二

我是節約小天使

光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴,讓幼兒不剩一粒米飯。

活動三

小班學習古詩

潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。

活動四

中班講節約的小故事

感受農民伯伯的辛苦,學會感謝的理念。

活動五

大班制作親子手抄報

通過家園共育,監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來,都來做一名“節約達人”。

活動六

班級博客宣傳

向家長宣傳此項活動,讓更多的家長了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,從而提高家長的節約意識,倡導全社會行動起來。

活動七

“讓我們一起光盤吧”

簽字活動

全園幼兒、家長、職工簽字活動

活動八

《節約在我身邊》繪畫展

通過繪畫的形式,畫出身邊的節約。

光盤行動心得體會 篇五

中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達xx億元,被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難羣眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。“舌尖上的浪費”有民間的,更有官場的。人們去餐館吃飯,點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時,公款吃喝之風盛行,大行其道。

相比於過去,我們的條件確實好多了。然而,就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時候,不要忘了,我們還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口,還有為數眾多的困難羣眾;不要忘了,我們還是世界農產品進口大國,資源短缺問題,依然是制約我國可持續發展的瓶頸;不要忘了,我們的人均gdp尚在世界百位之後,依然是世界上最大的發展中國家。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”,對於人口多、底子薄的中國而言,我們絕不能容忍各種奢侈浪費。

古人説:“惟儉足以養廉。”今天,我們反對鋪張浪費,不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕、我們的發展還在艱難爬坡,更因為勤儉節約是 我們中華民族彌足珍貴的傳統,是我們建設國家的根本方針,是任何時候都不可丟棄的傳家寶。一個浪費盛行的國度,不可能涵養真正的現代文明;一個艱苦奮鬥的政黨,必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費,我們才能在改進工作作風、密切聯繫羣眾中,始終保持艱苦奮鬥、昂揚向上的精神狀態。厲行勤儉節約,才能有效淨化我們的社會風氣,培育健康向上的文明風尚。

讓我們一起加入“光盤行動”!從今天開始不剩飯!

我,是“光盤”!

光盤行動倡議書 篇六

廣大居民朋友們:

餐桌文明、珍惜糧食是中華民族的傳統美德,是國家發展、社會進步的具體體現,更是社會主義核心價值觀的重要內容。為貫徹習近平總書記的重要指示精神,倡導文明健康綠色環保生活方式,引導我縣餐飲行業健康發展,在全社會營造“浪費可恥、節約為榮”的氛圍,堅決制止餐飲浪費行為,引導消費者文明消費,xx各族自治縣市場監督管理局向您發出如下倡議:

一、珍惜糧食講文明。廣大餐飲服務提供者在店內醒目位置加強“勤儉節約、光盤行動”宣傳,積極配合文明城市創建,引導消費者適量點菜、按需點菜,不誤導消費者超量點餐,共同營造良好的餐飲氛圍。積極推行“分餐制、公筷公勺”,提供“半份、半價”及“小份、適價”服務方式,提供環保打包服務。提倡使用消毒的公共餐飲具,不直接用一次性餐具和非食品級型塑料袋,循環利用安全衞生餐具。自覺履行社會責任,嚴格遵守食品安全相關法律和標準規範。規範經營行為、明碼標價、貨真價實、誠實守信,維護好消費者合法權益。

二、儉以養德樹新風。各企事業單位食堂要積極傳承中華民族優秀飲食文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德,大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,積極倡導“文明就餐,杜絕浪費”的用餐文化,營造“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。各學校食堂全面推行“五常法”管理模式,加強原料採購到餐廚廢棄物處置全過程的把控,從源頭減少糧食浪費,將制止餐飲浪費行為納入常態化管理,引導師生厲行節約。

三、厲行節約綠色消費。廣大消費者要摒棄“講面子、講排場”的陳規陋習,樹立科學健康飲食新理念,提倡“按需點菜、拒食野味、分餐分食、光盤行動”等文明餐飲好習慣。提倡就餐打包剩飯剩菜,“光盤”離開,拒絕“舌尖上的浪費”。

盤中粒粒皆辛苦!爭做文明xx人,不做浪費食物的必剩客。

光盤行動倡議書 篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,在我們的身邊,對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,也就是説,我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影,小餐桌,承載的不僅僅僅是人類的生生不息,更傳承了人類自古以來禮貌有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。“光盤”是一種節約,是一種素質,是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,校學生會發出如下倡議:

堅持身先示範,用心倡導新風。在自身厲行節約的同時,也倡導大家做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者,在全校範圍內營造勤儉節約的良好氛圍。

從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設禮貌、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!

倡議人:

20xx年xx月xx日

光盤行動倡議書 篇八

全園教職工及家屬:

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

勤儉節約,不僅僅是個人良好素質的體現,更是對我國傳統美德的繼承和發揚,是踐行社會主義核心價值觀的生動體現。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節約小到關乎個人家庭的生活,大到關乎人民羣眾根本利益,關乎民族生存和長遠發展。

文明用餐既是我們每個人個人素質的體現,更是我們每個人文明素養的自我提升。為深入貫徹關於“堅決制止餐飲浪費行為”的重要指示精神,拒絕“舌尖上的浪費”,倡導健康文明的生活方式,在幼兒園內積極營造“節約為榮、浪費可恥”的氛圍。為此,特向廣大教職工發出倡議:

一、杜絕浪費,倡導“光盤行動”。在食堂就餐時,吃多少打多少,按需取食,不做“必剩客”,爭做“光盤俠”。外出用餐時,適量點餐,拒絕鋪張,提倡剩菜打包帶回,養成人走桌清的好習慣。

二、厲行節約,展示良好風貌。樹立“厲行節約、反對浪費”的理念,節約用水,節約用電,節約公共資源,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德。

三、科學飲食,樹立正確理念。不偏食、不挑食,養成健康合理的就餐習慣。在外聚餐堅持理性消費,摒棄“愛面子”“講排場”的陋習,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

四、互相監督,人人貢獻力量。全體教職工積極監督身邊的家人、同事和朋友,倡導綠色生活方式,及時制止浪費現象,讓更多人瞭解“光盤行動”,參與”光盤行動”。

五、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊就餐。講文明、講禮貌、講謙讓,言語文明、舉止得體。

六、請愛護餐具,不把餐具帶出食堂,也不損壞餐具。用餐後請自覺把餐具送到回收位置。

七、就餐時請不要多拿勺子、筷子,以方便他人就餐。保持桌面衞生,就餐後把桌子上的雜物隨盤帶走。

八、就餐時請勿大聲喧譁,注意維護良好的就餐環境。

九、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣,請勿在食堂吸煙。

細微之處顯示出一個人的品質,讓我們身體力行,從自我做起,從點滴做起,用自己的實際行動展示我園文明形象。文明就餐,共同努力,共同營造一個良好的用餐環境!

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