行動計劃【新版多篇】

行動計劃 篇一

女兒二年級暑假生活已過兩週，自己給自己的安排看上去很完美，從過去的這兩週來看，沒有完全按照付諸實施。但有一點堅持的很好，就是每天早晨起牀還是很早，還是按照上學時的生物鐘起牀，有時是六點三十分，有時是六點十分，七點準時吃早飯，吃完早飯該幹嘛就幹嘛，下午固定時間去鋼琴老師那裏練琴，快考級了，今年準備考七級。

在過去的這兩週裏，每天都堅持做作業，每週末總結後上傳給班主任老師。安排

語文： 每天預習三年級上冊語文課文一課，能流暢的'有感情的朗讀下來，找多音字並組詞，課後生字做兩個詞寫到預習本上。

2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。

3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。

4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的祕密》，頁數不限，並寫讀後感作文。

（有條件的同學需要寫暑假旅行記）。

數學： 每天做《暑假生活》數學部分2頁。

2、每天做《奧數精講與測試》裏的部分習題，一週一講，一講裏面分ac卷。

3、每天練習幾道三年級上冊數學除法部分習題，即三位數除以一位數。

英語： 每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。

2、每天聽讀老師發的英文繪本，並自己積累單詞。

有時候自己白天在家的時候做一些，有些是晚上再補一補當天的沒完成的計劃。

生活方面：

每天的作息時間是有規律的堅持下來，一日三餐不重樣的搭配調劑。水果是必須有的，趁現在大量的水果上市之際，要補充好人體所需的維生素，以增強免疫力的提高。有時進行些户外活動，適當的跳繩或散步。

從上面看，一門課一門課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺還是可以接受的，畢竟不像是上學時的作業，當天必須完成，有時玩的很嗨，就安排到第二天補上。都説三年級是國小階段的一個轉折點，但我還是給女兒講，無論是幾年級的知識，只要自己平時多勤奮點，認真點，不明白的多問點，自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什麼“勤奮使人進步，驕傲使人落後。”她現在所背的《增廣賢文》裏面也有：一年之計在於春，一日之在於晨，一家之計在於和，一生之計在於勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的，裏面的都是育人的道理。

目前暫且是這樣臨時安排的，等8月上旬這些基本上完成後再帶她出去玩一玩，放鬆一下沒作業沒煩惱的小心情。

行動計劃 篇二

一，指導思想

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分。各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關於建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和後勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進"節能減排學校行動"的開展，認真完成市，區縣明確的節能減排任務。

二，工作目標

（一）提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的`節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

（二）督促學校全面採取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

（三）促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

（四）促進學校採用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

三，主要任務

（一）進行節能環保知識宣傳

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

（二）開展節能環保實踐活動

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

（三）建立節能減排評價體系

在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

四，主要內容

開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來，做好統一規劃，突出重點，精心組織，務求實效。

（一）全面採取節能減排措施。

各級各類學校要結合本校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展，建設及日常運行管理的全局出發，對節能，節水，環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設，維修改造及日常工作，學習，生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極採用新技術，新工藝，新設備，加強節能，節水，環保設備和器具的推廣應用，有條件的學校要建設節水和中水使用設施，積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境。

（二）加強節能減排知識教育。

中國小，幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》，《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關於節約能源，保護環境等方面的教育教學要求，在學校教育教學中充實豐富節能，環保教育內容，將節能，節水，節地，節糧，節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進校園，進課堂，培養學生的勤儉節約，保護環境意識和主人翁責任意識。

高等學校要在相關課程的教學過程中，結合學科特點和專業課程進行節約資源，保護環境的教育，在思想政治理論課程，公共選修課程，專題講座中增設節能減排相關內容，使學生成為節約資源，保護環境的自覺實踐者。

（三）組織節能減排主題教育。

要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據學生年齡特點，以生動活潑，學生喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳羣眾，教育自己。

（四）開展節能環保社會實踐活動。

依託校內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能，深化節能環保意識，養成節能環保習慣。

組織學生節能減排科技創新活動，開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為首都節能減排工作做貢獻。

（五）營造節能減排校園文化。

各區縣要認真貫徹《教育部關於建設節約型學校的通知》和《教育部關於開展節能減排學校行動的通知》，編寫適合大，中，國小宣傳節能環保教育的資料，免費發放給學生。利用校園網，板報，校刊等各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動。

（六）探索推廣教科書的循環使用。

結合農村義務教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環使用試點工作，總結經驗，逐步推廣。

五，實施步驟

（一）XX年—XX學年第一學期，市教委建立"節能減排學校行動"領導組織機構，成立"節能減排學校行動"專家指導小組，並完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。

（二）XX年—XX學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構並制定出相應的規章制度。

（三）20xx—20xx學年及20xx—20xx學年第一學期，各學校在"節能減排學校行動"專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

（四）20xx—20xx學年第二學期，組織"節能減排學校行動"檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市範圍推廣。

六，保障措施

（一）組織機構

各區縣教育行政部門和各級各類學校要把"節能減排學校行動"與"節約型學校建設"工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

市教委成立"節能減排學校行動"領導小組，負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展（名單附後）。

市教委成立"節能減排學校行動專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校"節能減排學校行動"具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂責任書，建立考核評價制度，並在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

（二）人力資源

整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持。

（三）經費保障

各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

（四）經驗交流

發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行"節能減排學校行動"的宣傳和推廣。

（五）評價激勵

市教委"節能減排學校行動"專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

行動計劃 篇三

轉眼已是一年多，公務員個人工作計劃。這一年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同志們的關心支持下我逐步完成着從校園到政府機關、從人民教師到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。靜心回顧這一年來的工作生活，收穫頗豐，現將我這一年來的學習工作情況總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質蝸牛在線學習者家園；

首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。x鎮濃厚的政治學習氛圍深深的感染着我，我積極參加鎮委、政府組織的各項學習活動，並注重自學，認真學習了胡錦濤七一重要講話、十六屆五中六中全會關於加強黨的執政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨一致，強化了廉潔自律的自覺性。

其次，在業務學習方面，我通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。以前我沒有從事過農經統計、司法行政相關的工作，沒有絲毫工作經驗。我虛心向具有豐富統計工作經驗的老大姐、具有淵博的法律知識和豐富司法行政工作經驗的老前輩求教，很快熟悉工作職責及相關工作業務流程。我努力學習統計、司法行政工作相關知識，並大量地翻閲了辦公室、檔案室的有關文件資料，虛心學習前任統計員、助理員們的經驗、做法，大膽地進行工作嘗試，將學習到的知識應用到實際工作之中。為儘快適應司法行政工作的需要，我自費購買了全套司法資格考試教材進行了系統的學習，不斷積累自己的業務知識，業務能力得到不斷增強。

此外，根據組織安排我參加了x市為期二週的初任公務員培訓並順利結業。豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高：通過x市經濟發展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了我市一路三化戰略、兩地一中心奮鬥目標，看到了我市經濟騰飛的巨大潛力，增強了對我市的瞭解和熱愛；通過公務員宗旨和行為規範的教育，使我樹立了正確的權力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識；通過公文寫作課程的學習，使我瞭解了公文寫作的內涵，提高了辦公室日常事務、文件資料的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。我還參加了x市司法局組織的人民調解員培訓，學習了有關人民調解的知識及技能技巧，並獲得了重慶市人民調解委員會頒發的人民調解員證從而成為了一名合格的人民調解員；我還參加了眾多與業務工作相關的統計、法建工作培訓，業務工作能力得到了很好的培養與提高。

二、踏實肯幹，努力完成好各項工作任務，我從20xx年3月來到x鎮，剛開始是從事農業生產統計報表工作，不久兼任司法所司法助理員，從20xx年1月起任專職司法助理員。通過自身不斷的努力與學習以及領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成擔任的各項工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：

第一，圓滿完成x鎮20xx年各季度農業生產的統計及報表填報工作。通過積極參加市統計局的農業生產季報及年報統計工作培訓會，弄清各項報表指標含義；認真組織鎮內統計人員的二級培訓，指導村級統計人員落實各項統計任務；堅持從社到村，從村到鎮，實事求是的統計原則，嚴把統計數據質量關；認真分析各項指標間的邏輯關係，研究填報方式，不斷創新統計工作方法在領導的正確指導和各級統計人員的共同努力下，20xx年x鎮統計工作圓滿完成，被x市統計局評為優秀單位。

第二，認真做好司法所工作，落實司法所各項職能。20xx年是五五普法啟動之年，我仔細查看、整理了四五普法以來的各種資料，協助所長落實各項法制宣傳任務，收集、整理、規範普法資料，廣泛開展送法下鄉、法制趕場等活動，為x鎮被評為四五普法工作優秀單位及20xx年法制建設工作優秀單位盡了自己的一份力；加強了糾紛排查，協助所長調解了大量民間糾紛，為構建和諧x，維護社會穩定作出了自己應有的貢獻；對兩勞迴歸人員進行了基本情況摸排歸檔，下鄉調查核對，瞭解情況，積極幫助他們解決生活工作困難，贏得了羣眾好評等。

第三，認真完成領導交辦的臨時性工作任務。基層政府工作涉及面廣，經常有一些臨時性的工作需要突擊，我服從領導安排，認真完成領導交辦的各項任務。在去年二環路徵地、電廠三期工程徵地中，我與其它同志一起，起早摸黑，冒着漫天大雨在田地裏測量面積，最終完成了領導交給的按時交地任務；在全國1%人口抽樣調查中，我與另外幾個統計辦的同志挨家挨户調查，白天沒人就晚上去，工作日沒人就星期天去，寧可辛苦點也堅持既確保調查質量又確保按時完成任務；我還積極參與了其它一些臨時性、突發性事件的安撫處理工作中，盡力發揮自己力所能及的作用，為領導分憂，為羣眾服務。也從中鍛鍊了自己分析處理問題及應對複雜局面的能力。）

三、存在的不足及打算一年來，自己在各級領導和老同志的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、政治理論基礎不夠紮實，理論與實踐的緊密結合有待進一步提高；

2、與領導和同志們思想和工作業務交流不夠；

3、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

在今後的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，向自己的工作生活實踐學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、克服年輕氣燥，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的國家公務員！

行動計劃 篇四

主要任務是：

彙集創業力量，增強創業源動力；建設創業載體，夯實創業承載力；強化科技金融，提升創業支撐力；聚集創新要素，強化創業保障力；塑造創業品牌，擴大創業影響力。

載體孵化升級

“創業天府”2.0版本提出了“3+M+N”總體佈局思路，將着力打造3個眾創空間引領區、M個集聚區及N個專業特色區，拓展創新創業新空間。

着力專業化發展，圍繞電子信息、生物醫藥、軌道交通、高端裝備製造、節能環保、現代農業、文化創意和現代服務業等領域，佈局發展專業化眾創空間。

要素聚集將打造一站式創業服務社區，實施“科技創新券”升級計劃並擴大補貼範圍、簡化兑換流程，搭建創新創業眾包平台，打造產業集羣協同創新平台，促進創新創業的供給側改革；經“科創通”與“菁蓉匯”系列活動結合，打造線上“菁蓉匯”；壯大創業導師隊伍，為創新創業者提供契合度高、針對性強的輔導服務。品牌活動進一步突出大眾化與高端化方向，提升市場化和國際化水平，促進各區域、各領域舉辦“菁蓉匯”系列活動100場以上，舉行“菁蓉匯”韓國、以色列專場活動，同時，努力申辦並舉辦好“中國·成都全球創新創業交易會”，力爭打造成為“國際化、國家級、成都牌、永久性”全球創新創業年度盛會。也將逐步引進國內知名專業運營機構，市場化、常態化舉辦“菁蓉匯”主題活動。融資渠道

構建規模不低於100億元的金融扶持基金，引導菁蓉機構、社會資本壯大創業投資規模，參與創新創業；大力發展科技信貸和科技保險，創新推廣知識產權質押、產業鏈融資、股權質押融資、融資租賃等新型融資產品，探索財政、銀行、保險公司分擔創業風險機制等。

創業力量

實施青年大學生“創業新星計劃”“創新創業互助眾扶計劃”，鼓勵大眾羣體創新創業；開展“創業天府行動計劃——城市行、高校行、海外行”因此愛活動，赴國內一線城市、著名高校或海外人才聚集地招攬人才；鼓勵支持在蓉高校探索建立管理、技術“雙通道”晉升制度，促進校企科研人員的雙向流動。

體制機制改革

支持開展職務科技成果所有權混合所有制改革；

鼓勵高校院所科技人員在崗創業；

出台支持新產品開拓市場的扶持政策，修訂創新產品開拓市場的扶持政策，修訂創新產品研發補貼管理辦法，助推創新創業企業新產品、新技術快速推廣應用；

深化創新創業商事制度改革，探索建立創新創業企業集羣註冊模式等制度創新。

行動計劃 篇五

為貫徹落實全國和全省農村工作會議精神，進一步挖掘我省水稻產業發展潛力，從20xx—20xx年，連續5年在全省水稻主產區實施水稻產業提升行動。為此，提出如下意見:

一、實施水稻產業提升行動的必要性

xx是全國水稻優勢產區，發展水稻產業既有生產優勢和種植效益，也有市場需求和國家政策支持，但是，我省目前水稻單產水平低，良種良法不配套，品質檔次不高，結構不合理，加工企業規模小、層次低，精深加工能力不強，直接影響了糧食總產的增加、質量的提高和農民收入的增長。實施水稻產業提升行動，提高水稻單產和質量，既是保障國家糧食安全、提高糧食綜合生產能力和市場競爭力、促進農民持續增收的迫切需要，也是轉變農業增長方式、加快農業結構調整、實現農業奮力崛起的重要舉措。各地、各部門要統一思想，提高認識，採取有效措施，下大力氣實施好水稻產業提升行動，促進糧食增產、農業增效、農民增收。

二、水稻產業提升行動的主要內容和主要目標

主要內容：穩定面積，依靠科技，主攻單產，優化品質，創立名牌，提高效益，全面提升市場競爭力，做大做強水稻產業。

主要目標：

單產目標：全省水稻平均單產在基期（20xx—20xx年5年平均）410公斤的基礎上，提高50公斤，每年單產增長2個百分點（高於全國1倍）；總產增加150萬噸。

質量目標：總體質量提高一個檔次，達到商品標準的優質率提高30個百分點，質量安全水平達到無公害生產標準，其中，部分中晚稻和山區一季稻達到綠色食品或有機食品標準。

品牌目標：通過發展產業化經營，提高稻米加工水平和檔次。以現有品牌整合為基礎，培育5—10個有市場競爭力的知名品牌。

效益目標：通過生產環節增產增效、提質增效、節本增效和加工增值增效，實現畝增效益100元以上，新增經濟效益30億元以上。

三、保障措施

（一）技術保障。重點推廣六項關鍵技術，即大力推廣以優質專用品種和超級稻為主的優質品種，全面推廣測土配方施肥技術，主攻以水稻旱育稀植技術為代表的培育壯秧技術，加快推廣以拋秧、直播稻、免耕為代表的輕型栽培技術，配套推廣以防高温熱害、節水灌溉為代表的避災節本技術，大力推廣以病蟲草害綜合防治為重點的精確管理技術。力爭良種覆蓋率達95%，生產基地品種專用化；關鍵技術到位率和入户率達80%以上。同時，加強配套技術的攻關研究與示範，搞好品種選育及引進品種的篩選，強化新品種、新技術展示中心建設，為大面積生產用種和良種良法配套提供技術支撐。

（二）產業集聚保障。大力發展水稻產業化經營：一是優化區域佈局。大力推進沿江早秈和優質晚粳稻、江淮優質中秈稻、沿淮優質粳稻、山區綠色和有機稻四大稻米產業帶建設，促進優質稻向產業帶集中。二是推進專業化生產。主攻核心示範區建設，重點抓好10個水稻生產大縣，？100個種稻大户，1萬個科技示範户，建立500萬畝核心示範區。通過典型示範，帶動面上水稻專業化生產。三是扶持龍頭企業。加大招商引資力度，推進全民創業，發展壯大稻米產加銷龍頭企業，選擇10個基礎好的稻米產業化龍頭企業直接參與優質稻訂單生產和生產基地建設，提高產業化經營水平。四是發展專業合作經濟組織。採取政策引導、資金扶持、人才培養、項目開發等方式，大力培育和發展稻米合作經濟組織和行業協會，促進分散生產經營向統一品種、統一播栽、統一田管、統一收脱、統一銷售加工方向轉變，提高水稻生產的規模化和組織化程度。推動家庭經營户、專業合作經濟組織和行業協會、龍頭企業的有效對接，提高稻穀產品訂單收購率和品種一致性。

（三）政策服務保障。一是落實惠農政策。落實糧食直補、良種補貼、農機補貼、糧食最低收購價等政策措施，積極探索水稻良種補貼與主導品種和主推技術掛鈎的運行機制，進一步調動農民種植優質糧的積極性。二是抓好標準化生產。完善品種退出機制，加大一村一品、一鄉（鎮）一品的實施力度，切實解決品種多、亂、雜問題；加強種子、化肥、農藥等主要生產投入品的市場監管，加強生態安全農藥、化肥品種的推介，抓緊抓好無公害、綠色、有機等水稻基地認證工作，加快水稻質量安全提升速度。三是加強農田基本建設。加強稻田灌排等基礎設施建設，搞好中低產稻田改造，加大對種稻良田的保護和地力培育力度，建設高標準基本農田；搞好小流域綜合治理，防範稻田污染，增強稻田綜合生產能力和可持續發展能力。四是提高服務水平。加強水稻生產技術培訓、市場監測、技術信息宣傳，搞好苗情、病蟲情、土壤肥力和稻米質量監測；扶持育秧服務公司、配方施肥公司、植保專業服務隊、農機服務隊等專業化服務組織發展，引導農資企業進一步為農民提供配套技術服務。

（四）組織保障。各級政府要把水稻產業提升行動作為一項重要工作，納入議事日程，切實加強領導。省成立水稻產業提升行動領導組和專家組，負責決策、指導、組織協調和管理。水稻主產區各級政府也要成立相應機構。要結合實際，制定具體行動方案，從今春起認真組織實施。各級財政要加大資金投入，相關部門要認真履行職能，各負其責，密切配合，主動發揮作用，切實做好服務工作。省農委牽頭制定以水稻單產水平、質量水平、品牌水平和產業化水平、技術推廣水平、工作績效為主要內容的水稻產業提升行動績效考評辦法，加強跟蹤檢查和動態監測，對成效顯著的種糧大户、科技示範户和市、縣予以表彰獎勵，調動基層和農民參與水稻產業提升行動的積極性和創造性。

行動計劃 篇六

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！今天我演講的題目是《爭做羣眾貼心人，樹流動人口協會新旗幟》。

説起計生，此刻我的心中有太多感慨，沒有哪一項工作，能像計生工作這樣，可以擔當起"天下第一難"工作的稱號，因為它就像一幅沉重的擔子，一頭是巨大的輿論壓力和工作難度，一頭是組織的重託和羣眾的期待。更沒有哪一項工作，能夠像計生工作這樣，集酸甜苦辣於一體，聚頌揚和謾罵於一身，因為它一方面是功在當代，利在千秋的偉大事業，一方面又與中國多子多福，養兒防老的傳統觀念水火不容，無論工作多麼辛苦，計生幹部面對更多的，不是對工作的褒獎，而是街坊鄰居的不理解，甚至是是親戚朋友的冷眼相對。

作家劉心武曾寫過一段詩

有些事我們都覺得該做，覺得可以去做，覺得 有人會去做，覺得有人可以做，誰做？我不做！於是終究沒有人做！

作為一名基層計生工作者，我們承載着上傳下達的責任。既要把黨的計生政策落實到基層，又要耐心細緻的做好羣眾的工作。而計生協會組織，更是全面完成計生工作的重要載體，也是密切聯繫羣眾、創新計生工作的一面旗幟。我們今天在這裏歡聚一堂，用演講比賽的形式共慶計劃生育協會成立34週年，可以説意義重大。

人口和計生工作之難難於上青天，而在計生工作中，最難管理的

羣體就是流動人口，因為流動人口管理不到位，違規違法生育就難以避免。我們計生協會對此堅持以人為本的原則，建立流動人口管理檔案，成立了企業流動人口計劃生育協會，吸收流動人口中的積極分子參加協會。協會從關心異鄉人的角度出發，與企業負責人分別簽訂計劃生育管理合同書，通過合同化、人性化管理，增強了企業法人的責任感。針對一些企業內職工《流動人口婚育證明》持有率不高的問題，協會加大宣傳力度，把流動人口管理中存在的實際問題一一向大家解答。經過一番努力，大大提高了《流動人口婚育證明》的持證率。村計生協會根據外來人口中婦女、育齡婦女、已婚育齡婦女等情況，把工作重點放在已婚育齡婦女特別是夫妻同住的已婚育齡婦女身上，有組織有計劃地搞好孕情監測，健全檔案資料，定期進行生殖健康普查，診病治病、孕檢，通過人性化服務，轉變其生育觀念，有效控制了流動人口計劃外生育現象的發生。

人口和計劃生育工作任重道遠，計生協會組織有着潛移默化，春風化雨的引導作用，在今後的計生事業和工作中，我們將乘風破浪、千帆競發、攜手同心，努力開創人口和計劃生育工作的新局面。

我的演講完畢，謝謝大家！

行動計劃 篇七

想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計劃和行動。下面就來分別談談。

一、目標

目標是要做到什麼；計劃就是怎樣在限定的時間內一步步達到目標；行動則是具體每一步做什麼，是計劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉化為可執行的計劃，然後每次只關注下一步行動，不斷完善計劃並推動自己到達目標。為了更好幫助大家理解，我舉例説明：

目標：

考上研究生

計劃：

2月1日6月30日：第一輪複習，夯實基礎。

2月：第一輪複習開始

數學：完成《考研數學歷年真題權威詳解》

共XX套卷子，每天X套，XX天完成

第一週：完成XX套

第二週：完成XX套

英語：歷年真題；背單詞

完成《考研英語真題超精讀（基礎篇）》共XX套，每天X篇，XX天完成。

第一週：完成XX套

第二週：完成XX套

完成《考研英語真題詞彙分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。

具體行動：

4月1日完成情況：

早上：完成《考研數學歷年真題權威詳解》X套

下午：完成《考研英語真題超精讀（基礎篇）》X套

晚上：背單詞XX個

二、計劃

有了目標之後，我們就可以應該着手將目標分解，繼續細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什麼，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閲讀練習要做到什麼程度，每一套數學卷子的每道大題掌握到什麼程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意：

第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天XX頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務。過於細化的計劃混淆了計劃和行動的區別，每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的，在於幫助我們專注於眼前的行動，不必考慮過後的事情，同時又可以保證當前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過於細化的計劃是完全錯誤的。個人經驗，以周為單位最為合適。

第二，不要太超前，一週結束才制訂下週的計劃，一月結束才制訂下月的計劃，一個階段結束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際，我們對進度的估計可以會過於樂觀或者過於悲觀，例如我的計劃曾經包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡與考點精析》，開始之後很快就發現這根本就是不可能的任務。如果你的計劃過於超前，那麼一旦前面計劃的執行情況與預期不一致，你就必然需要調整後續計劃，等到你完成每一步計劃之後再細化下一步計劃無疑是更好的選擇。

第三，我們所制定的計劃應當是靈活的，隨着你行動的推進不斷髮展，趨向完善，計劃也會有變動。可能在一開始，我們只有非常粗糙的階段計劃，只有第一個月、第一個星期的計劃，隨着時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成，你距離最後的目標也就越來越近。每天XX頁、每天XX個單詞，這種數據，實際上是計劃和每日行動之間的橋樑，計算方法是：書的總頁數/預計完成天數。這個方法似乎不合理，因為同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這麼多，這個數字是保證計劃完成的一個參考值，具體的調整應該交給每一天去做，而不是現在。

三、行動

有了這樣的計劃之後，我們就需要將計劃轉化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然後最好每一部分對應一個科目，根據每天XX頁的提示安排今天的行動，並根據實際情況加以調整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當天的行動情況加以回顧，同時按照計劃制訂明天的行動，這樣周而復始，直到一週結束，在計劃上記錄下當前的執行情況，然後根據自己本週的完成情況制訂下週的計劃。那麼現在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。

考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計劃與目標，並完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應該貫徹這個習慣。這樣堅持，一點一滴地進步並完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。

行動計劃 篇八

一、工作目標

在鎮範圍內，集中開展環境空氣質量專項整治行動，加強建築施工、揚塵管理，加強路面揚塵管理。禁止在禁燃區內燃燒秸稈、垃圾。進一步改善城市環境空氣質量，確保年環境空氣質量優良率達到96%。

二、組織領導

城市環境空氣質量專項整治行動由鎮創模領導小組牽頭，各相關人員參與，領導小組辦公室負責專項行動的具體組織實施。

三、工作安排

（一）時間安排

1、調查摸底階段（20xx年1月）

對影響空氣質量因素進行調查摸底，並制定專項整治行動計劃實施方案。

2、集中整治階段（20xx年2月—8月）

開展集中整治行動，在本階段整治效果應滿足創模驗收需要。

3、鞏固提高階段（20xx年9月以後）

建立長效管理機制，鞏固集中整治成果。

（二）工作安排

領導小組辦公室要詳細摸排可能影響環境質量的因素，制定專項整治行動計劃實施方案並組織實施。進一步落實責任、增添措施，針對羣眾反映強烈的施工揚塵等問題予以重點整治，切實解決問題，務求工作實效。