適合兒童閲讀的詩歌8首（經典多篇）

白牆上的黑手印兒 篇一

馬路上跑來小秋秋，

邊走邊跳邊拍球，

球兒碰着果皮箱，

咕嚕嚕——滾進污水溝。

秋秋好不容易把球撿起，

污水卻沾滿了雙手，

他望着白牆想了個辦法，

“啪！啪！”兩巴掌，手印兒壁上留。

説來也真奇怪，

這手印兒老愛纏住小秋秋，

不知要找他做朋友，

還是和他做對頭？

秋秋上學打這兒經過，

手印兒向他招招手：

“喂！快來呀，

我的好朋友……”

秋秋回家排隊走，

步子邁得雄赳赳，

手印兒朝他搖搖手：

“哼！別裝蒜，羞！羞！羞！”

秋秋打定主意，

繞開手印兒，馬路那邊走。

哪知，手印兒遠遠朝他指——

“是你，是你！別溜，別溜！”

秋秋挺起脖子偏着頭，

可還是免不了轉頭瞅一瞅，

呀！手印兒像舉手告老師：

“瞧！是秋秋讓我在這兒出醜！”

夜晚，秋秋睡在牀上，

拳打腳踢，又喊又吼，

媽媽把他搖醒，

他説：“黑手印兒搶我的球……”

是呀，好孩子幹了不光彩的事，

心上總像壓着塊大石頭。

秋秋決心用自己的行動，

把這塊心上的石頭搬走。

……這天，大家看見牆下有個孩子，

踮起腳，昂着頭。

用小刀輕輕把那黑印兒摳，

一臉盆石灰水放在身後。

過路的一位阿姨説：

“看！多麼可愛的小朋友。”

這時，秋秋的臉紅了，

你説他是高興，還是害羞？

小種子 篇二

一粒小種子，

睡在泥土裏，

春風吹吹它，

春雨抱抱它，

太陽公公叫醒它；

春來了！出來啦！

小小種子伸伸腰，

呀！變成了一棵綠芽芽！

包餃子 篇三

面面白，白麪面

面面裏面裝餡餡

左捏捏，右捏捏

像什麼？像耳朵

好吃好看又好玩

字經 篇四

人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。

昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。

玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。

香九齡，能温席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。

首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。

三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。

曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。

曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

稻粱菽，麥黍稷。此六穀，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。匏土革，木石金。與絲竹，乃八音。

高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。

父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。

此十義，人所同。

凡訓蒙，須講究。詳訓詁，名句讀。為學者，必有初。國小終，至四書。

論語者，二十篇。羣弟子，記善言。孟子者，七篇止。講道德，説仁義。

作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。作大學，乃曾子。自修齊，至平治。

孝經通，四書熟。如六經，始可讀。詩書易，禮春秋。號六經，當講求。

有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。

我周公，作周禮。著六官，存治體。大小戴，注禮記。述聖言，禮樂備。

曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。

三傳者，有公羊。有左氏，有彀樑。經既明，方讀子。撮其要，記其事。

五子者，有荀楊。文中子，及老莊。

經子通，讀諸史。考世系，知終始。自羲農，至黃帝。號三皇，居上世。

唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯。周文王，稱三王。

夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。

周武王，始誅紂。八百載，最長久。周轍東，王綱墮。逞干戈，尚遊説。

始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。嬴秦氏，始兼併。傳二世，楚漢爭。

高祖興，漢業建。至孝平，王莽篡。光武興，為東漢。四百年，終於獻。

魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。宋齊繼，樑陳承。為南朝，都金陵。

北元魏，分東西。宇文周，興高齊。迨至隋，一土宇。不再傳，失統緒。

唐高祖，起義師。除隋亂，創國基。二十傳，三百載。樑義之，國乃改。

炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。遼於金，皆稱帝。太祖興，國大明。

號洪武，都金陵。迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。閹亂後，寇內訌。

闖逆變，神器終。清順治，據神京。至十傳，宣統遜。舉總統，共和成。

復漢土，民國興。

廿二史，全在茲。載治亂，知興衰。讀史書，考實錄。通古今，若親目。

口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯。昔仲尼，師項□。古聖賢，尚勤學。

趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。

頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不綴。

如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍。

彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。若樑□，八十二。對大廷，魁多士。

彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦□。

彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。蔡文姬，能辨琴。謝道□，能詠吟。

彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。

彼雖幼，身己仕。爾幼學，勉而致。有為者，亦若是。

犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。

幼而學，壯而行。上致君，下澤民。揚名聲，顯父母。光於前，裕於後。

人遺子，金滿嬴。我教子，惟一經。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。

蝸牛的獎盃 篇五

從前，蝸牛是昆蟲，

長着六條長腿一對翅膀——

他不但跑得很快，

而且還善於飛翔！

一天，在昆蟲運動會上，

飛翔比賽隆重舉行——

參加比賽的有蝸牛，

還有蝴蝶。黃蜂和蜜蜂……

裁判員一聲令下，

飛翔比賽正式開始——

他們一齊向前飛去，

緊扇着自己的雙翅。

蝸牛遙遙領先，

頭一個到達終點！

奪得了飛翔冠軍——

把對手們甩下老遠！

大夥兒向他歡呼，

大夥兒為他鼓掌——

—個很大的金質獎盃，

捧到了他的手上！

蝸牛揚揚得意，

帶着獎盃回到家裏——

忍不住心裏的驕傲，

藏不住臉上的歡喜……

從此他把獎盃，

總是帶在身邊——

—時一刻不肯放下，

生怕別人不能看見……

因為這獎盃很重，

帶着獎盃難以飛騰——

他便把獎盃背在背上，

用腿在地上慢慢爬行……

有人勸他把獎盃放下，

他搖搖頭説：“那可不行！

我這冠軍若離開獎盃，

誰還能知道我的光榮？”

睡覺時他把獎盃摟在懷裏，

可是卻仍然睡不安穩——

因為他生怕獎盃被人偷去，

哎呀！那可就摘掉了他的心！

最後他想了一個辦法——

再睡覺就鑽進獎盃裏去，

這樣他就和獎盃成了一體，

任何人也休想把他和獎盃分離！

於是他就蜷曲着身子，

鑽進了那隻獎盃；

於是他就在獎盃裏，

高枕無憂地沉睡！

這樣睡了不知多久，

當他醒來的時候——

忽然發現自己的身子，

已經在獎盃裏粘牢長就！

再想要爬出來已不可能，

從此啊他便失去了自由——

只能勉強地探出半截身子

和一個長着觸角的頭……

從此他休想再往天上飛，

就是在地上走也十分吃力——

他只能揹着那沉重的獎盃，

蹣跚地搖晃着身子爬來爬去……

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