黨員互評缺點100條（新版多篇）

黨員互評缺點100條 篇一

1、在政治理論上，政治理論修養還需要提高。存在理論與實際脱節、理論學習不繫統不全面、把握黨的理論內涵和精髓不夠等問題，導致理論學習與實際工作脱節，在運用理論對實際工作的指導作用不夠。主要原因一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對黨的理論學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用黨的理論認識問題、解決問題的能力。

2、在工作作風上，存在急於求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、學習壓力大、學習與工作有衝突的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態；三是對工作問題缺乏深入研究，未能全面準確掌握工作問題根源，工作方法單一，致使工作效果不佳。

3、在專業學習上，還需要進一步構建專業思維；拓展知識廣度，完善知識結構；提高專業知識的運用能力。

4、想得多，學得少；説得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論—功底不夠紮實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧後，患得患失，總習慣從壞處着想，行動上按部就班，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

5、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放鬆”的執着，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善於吸取他人意見。

6、不善於團結同志。愛憎分明，喜怒皆形於色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閒事，經常得罪人，不善於表揚人。

7、對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下台階，自我開脱，自我安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想裏，問題出在學習上。

8、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

9、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

10、對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化，黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不紮實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鑽研精神；平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高；實習中，學習的理論知識聯繫實際的能力有所欠缺。

黨員互評缺點（精選95個 篇二

根據黨員的實際表現，用黨員標準進行對照檢查，實事求是地提出主要的問題和不足就行。以下是小編精心整理的黨員互評缺點（精選95個），僅供參考，大家一起來看看吧。

1、有時對分層檢測工作上習慣於依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務就行。

2、對質量監督工作中出現的熱點，難點，焦點問題敏鋭力差。

3、平時遇到問題和困難的時候，思考不夠全面，把握細節方面有待提高。

4、在預備黨員期間，能努力理解黨組織和培養人的培養教育，克服自我存在的不足。

5、黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不紮實，繼續加強黨的理論學習。

6、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。

7、學習不深入，不繫統，不透徹，存在實用主義，要用什麼才去學什麼。

8、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況瞭解不夠。

9、與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，系統學理論少，學習形式和方法單一。

10、執行集中採購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足。

11、工作上急於求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少。

12、關心不夠，與幹部職工談心交心的少。

13、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

14、實習中，學習的理論知識聯繫實際的潛力有所欠缺。

15、與同志們溝通交流較少，營造寬鬆活潑氛圍不夠。

16、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閒，待遇上想豐厚。

17、不愛學習，不能應用電腦等現代化辦公工具處理公文。

18、儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。

19、把握全局整體工作的本事仍有待於進一步提高。

20、在工作態度上，作風紀律不能做出表率。

21、工作中因循守舊，開拓創新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬。

22、業務知識學習不夠經常化。

23、有時對有的事情想得過多。

24、個人政治理論學習不繫統，學習的整體意識還不強。

25、對黨的有些資料學習不紮實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鑽研精神。

26、與支部黨員溝通少。

27、沒有發揮好自我黨員模範作用，期望多發展身邊的同事加入黨組織。

28、工作作風過於拘謹不夠大膽。

29、存在好人主義。

30、對政治理論和業務學習的自覺性，進取性和主動性不足。

31、平時做事太注重於細節，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

32、有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。

33、政治理論水平和政策理論水平一般化。

34、對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

35、思想不夠成熟，理論聯繫實際本事較弱。

36、在遇到問題和困難的時候，研究不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

37、有點夢想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。

38、聽取別人意見時，不太耐煩，比較主觀。

39、不願意得罪人，善當老好人，有時候又過於堅持自己。

40、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

41、儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。

42、沒有對突發困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復情景，沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。

43、工作創新不足。比如街道社保所有很好的基礎，經常獲得先進，説明有自己的特點和創新點，但是在指導社保所工作總結和創新上卻沒有顯現出新的亮點，經驗總結的成效不明顯。

44、密切聯繫實際的意識不強。工作三年仍有居幹不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

45、發揮優勢不夠。作為年輕幹部，精力學識都充沛，但幹事創業激情不足，創新意識不足。缺乏主動為領導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見建議提的少。

46、同志工作上有積極的工作態度，勇於挑重擔，願意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作；生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在着的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不紮實，繼續加強黨的理論學習。

47、同志生活上樂於助人，善於團結，平易近人。工作上吃苦耐勞，但是工作作風過於拘謹不夠大膽。

48、對職工工作上要求的多，和部分職工在一齊只談工作，對生活等其他方面關心少，幫忙少。沒有主動與職工談心，去關心職工的學習問題，生活問題和心理問題，傾聽他們的意見，提議和批評和反映的合理要求。

49、有時精神懈怠，工作活力明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在安於現狀的思想，缺乏進取精神。

50、同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模範帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

51、帶隊伍意識弱。作為窗口部門的主管領導，主要抓業務工作，不注重瞭解分管人員的思想動態，在調動其工作積極性方面想法不多招數不夠。對分管科室人員的管理和監督不夠。

52、同志生活上學習刻苦努力，成績優異。具有很強的學習能力，工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。但在於離共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模範作用還不夠。

53、同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能幹，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重於細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

54、同志工作上獨立工作能力強，並有良好的交際技能，願意在壓力下工作，並具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛鍊。

55、同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯繫實際的能力還有所欠缺。

56、在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

57、黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不紮實，繼續加強黨的理論學習。

58、由於自己還沒有進入工作，在理論聯繫實際的能力還有所欠缺。

59、在專業學習上，還需要進一步構建專業思維；拓展知識廣度，完善知識結構；提高專業知識的運用能力。

60、對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下台階，自我開脱，自我安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想裏，問題出在學習上。

61、同志工作態度認真負責。不足之處在於對有關專賣管理方法研究不夠，工作方法較簡單，深入捲煙零售户調查研究不夠，對所負責片區的捲煙零售户工作管理和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。希望該同志在工作方式方法上多用心，多學習，多研究，踏踏實實的投入到專賣稽查工作中去，從而提高工作效果。

62、協調本事不強，與部分羣眾溝通少，有時工作不細緻。在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，異常是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。

63、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上，批評自我能夠做到主動大膽，但在對中心同志的批評上，有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不一樣意見時，更多的時候是研究如何配合領導的工作，完成領導交辦的任務，對一些問題沒有做到有理有節地説明和大膽地發表自我的意見。

64、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯繫起來，雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。

65、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

66、學習上還不夠，異常是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，只注重工會業務工作方面的學習，對其它專業知識學習較少，異常是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達精益求精。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

67、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

68、工作態度，態度決定一切，無論做什麼事，首先要有一個進取樂觀的態度，可是有時候在遇到困難的時候表現的消極。

69、缺乏自信，有時候對自我不是很自信，當應對很多人的時候，心裏就會產生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情複雜化，最終自我表現的語無倫次交流緊張。

70、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規律可循，對事情長遠的研究計劃是必不可少的，但有時自我為了急於求成，只顧眼前的利益，按照自我的意願去做一件事情，結果往往是壞的。

71、缺少細節，尤其是對於一個要做的事情僅有一個大概的瞭解，而沒有詳細的統籌安排，具體的細節思考往往被忽略，所以事情經常辦不好。

72、不善於大膽、放手開展工作，對於急、難、險、重工作中存在畏難情緒。

73、過分糾纏於文字工作，協調、調研和督促落實方面投入精力不足，助手作用發揮不充分。

74、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位。

75、同志努力生活上學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作鬥爭。能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

76、該同志政治立場和理想信念堅定。不足之處在於下片區走訪時主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有關心業户想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和業户打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。希望該同志要深入實際，聯繫業户，傾聽業户意見，想業户之所想、之所急、之所需，增強宗旨意識。

77、該同志認真履行黨員義務和用黨員的標準規範自己的言行。不足之處在於安於現狀，得過且過，工作不忙的時候，想的更多的是和同事聊聊天，全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，缺乏責任感和緊迫感。希望該同志能以“時不我待、只爭朝夕”的精神開展工作，全身心的投入工作中去，更好的為客户服務。

78、該同志堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則。不足之處在於工作中缺乏進取意識，存在隨大流，只要不拖後腿、不挨批評就行了的思想，從而導致了工作懈怠，要求放鬆，緊迫感少，安逸思想抬頭現象。希望該同志能夠加強業務理論學習，改變工作心態，積極進取。

79、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強，還有浮於表面的現象，將自身工作和居民需求、社區需要結合的不夠緊密。主要表現在和羣眾溝通不充分，如在為居民辦實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情願辦實事，出現居民滿意度不高的現象。

80、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業務均在區統計局管理，沒有進行業務鑽研，未能與街道整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務於本地區建設。

81、該同志能夠在思想上始終和黨組織保持一致。不足之處在於接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。希望該同志改變工作作風和工作方式、切實提高工作成效，以求真務實的精神來要求自己。

82、同志工作上做事有恆心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

83、該同志能夠認真學習黨的重要理論思想。不足之處在於學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的'系統性不強，學習效果不佳。希望該同志在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

84、該同志在工作和生活中能夠按照黨員的標準嚴格要求自己。不足之處在於欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。希望該同志能夠正確樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改變自己的工作學習態度。

85、態度不端正。不能積極、正確地開展批評與自我批評，“自我批評不認真，互相批評不較真”，往往是“你好我好大家都好”，有的甚至把批評和自我。

86、政治方面把握、辨別力、敏鋭性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠紮實、理論聯繫實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

87、同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂於助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待於進一步的加強。

88、同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

89、同志工作上做事有恆心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

90、在政治理論上，政治理論修養還需要提高。存在理論與實際脱節、理論學習不繫統不全面、把握黨的理論內涵和精髓不夠等問題，導致理論學習與實際工作脱節，在運用理論對實際工作的指導作用不夠。主要原因一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對黨的理論學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用黨的理論認識問題、解決問題的能力。

91、在工作作風上，存在急於求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、學習壓力大、學習與工作有衝突的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態；三是對工作問題缺乏深入研究，未能全面準確掌握工作問題根源，工作方法單一，致使工作效果不佳。

92、想得多，學得少；説得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論—功底不夠紮實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧後，患得患失，總習慣從壞處着想，行動上按部就班，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

93、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放鬆”的執着，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善於吸取他人意見。

94、不善於團結同志。愛憎分明，喜怒皆形於色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閒事，經常得罪人，不善於表揚人。

95、對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化，黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不紮實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鑽研精神；平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高；實習中，學習的理論知識聯繫實際的能力有所欠缺。

黨員互評缺點100條 篇三

1、同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發展

2、政治方面把握、辨別力、敏鋭性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠紮實、理論聯繫實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

3、同志生活上學習刻苦努力，成績優異。具有很強的學習能力，工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。但在於離共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模範作用還不夠；

4、同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂於助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待於進一步的加強。

5、同志生活上樂於助人，善於團結，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，但是工作作風過於拘謹不夠大膽

6、同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7、同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能幹，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重於細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8、同志工作上獨立工作能力強，並有良好的交際技能，願意在壓力下工作，並具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛鍊。

9、同志工作上做事有恆心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10、同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模範帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

11、同志工作上有積極的工作態度，勇於挑重擔，願意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作；生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在着的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不紮實，繼續加強黨的理論學習。

12、同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯繫實際的能力還有所欠缺。

13、在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

14、黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不紮實，繼續加強黨的理論學習。

15、由於自己還沒有進入工作，在理論聯繫實際的能力還有所欠缺。

中國共產黨的簡單介紹 篇四

中國共產黨（英文名：the Communist Party of China，簡寫CPC），創建於1921年7月23日，1921年中國共產黨成立後，確立了新民主主義革命的正確道路，讓災難深重的中國人民看到了新的希望、有了新的依靠。我們黨探索出農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，“喚起工農千百萬”“奪過鞭子揍敵人”，經過土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了人民當家作主的中華人民共和國，徹底結束了近代以來中國內憂外患、積貧積弱的悲慘境地，開啟了中華民族發展進步的新紀元。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵。