我的校園生活精彩多篇

我的校園生活 篇一

朝陽照耀，染紅了闊葉，温暖的心房；秋風吹拂，撫過了校園，愜意了學生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。

書生不全，亮我課堂。

就在鈴聲掃過的某間教室裏，都充溢着“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看着書；另一些倒是認真，似乎喉嚨都能被喊出來，擰着眉，身體一震震的；還有一些躲在後面，頭藏在書裏，書又立得高高的。我呢，不時眺過遠方初升的朝陽，對樓自由的白鴿。老師悄聲走來，聲更大了。

青春飛揚，揮灑操場。

當朋友還在為一週三次體育課歎息的時候，我們每天都期盼着兩節體育課的到來，説實話，中學的體育課是真心疲倦，可每當訓練結束，老滿分作文網師會讓我們自由練習，用體育器材，比起天天端坐教室，操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地，能見到一各個飛躍的身影，或跳或奔跑或躲閃，陽光灑滿了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽光更燦爛。

奮勇拼搏，風情賽場。

哨聲嘹亮於天際，吶喊聲響徹賽場。運動會的開展，一直都是學生們最激動最快樂的時光。無論是長跑、短跑，有那麼多人歡喜悲傷。全跑道上二十餘人奔跑於陽光之下，我一直處在前三的位置，還有一圈，我打算保持速度，但身後傳來一聲怒吼，別人衝了出去，我整個人都不好了，我還衝得出去嗎？頓時，時間彷彿凝固了，我想，死也要死在賽場上，我終於斬獲第一。

每天的陽光都沒有太大的差別，可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。

校園生活作文700字 篇二

漫長而短暫的國小生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時光許多完美的回憶像潮水一般湧向我的心頭，不必説音樂課上回響過我們清脆悦耳的歌聲，也不必説冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必説烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶，已經成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，董老師温暖親切的話語仍在耳邊迴響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關係，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裏讀出了信任與期望，讀出了鼓勵。

忘不了那個下着大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學端木千凝走到我的身邊，笑着對我説：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩並肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

……

忘不了，忘不了，永遠忘不了！國小生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一則搞笑的故事，它使我留戀，更是我難忘。

校園裏的樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由温暖變為炎熱，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱裏，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的國小生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，這天我們為您而驕傲，明日您必須為我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一齊的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

我的校園生活作文600字 篇三

好幸運，世界如此渺小，讓我們相遇在一起。

很慶幸，我有一個充滿歡樂的班級體，在那裏沒有人與人間的勾心鬥角，沒有自私。有的是一羣活力四射的夥伴們，坐在一個大家庭裏，一起學習，一起進步，一起追求自己的夢想。早晨一跨進教室門，總會聽見同學們吵鬧的聲音，教室裏總是亂糟糟的，值周老師來了，我們的放哨人就大喊一聲“快安靜，值周老師來了”瞬間，大家在過道里亂做了一團，推推擠擠的被擁回自己的座位，然後迅速從書桌裏隨便抓出一本書，埋頭就看，就這樣，值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。

下課了，老師一走出教室，班裏又炸開了鍋，有敞開心扉大笑的，有站在樓道犯花痴的，也有一羣吃貨聚在一起又吃又喝，其中，當然也有我。不過啊，還有一些“積極分子”去背課文的，他們當然是老師眼裏的乖寶貝了。中午放學回家是最糟的，本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊伍，走到半途中就散了，就像是一個個運動的分子，各處亂跑，很快的，我們都摻雜在了其他班裏，因為大部隊早已解散了。每天我們都重複着這樣的生活，在課堂上懶洋洋的，有時候向老師撒撒嬌，下課後，又精神抖擻，雖然吧，在其他老師眼裏我們班是最頑皮，最不聽話的，然而我卻不這麼認為，因為啊，我覺得我的每個夥伴都很可愛呢。真希望，我能永遠自私的霸佔着這個班級，這些夥伴，讓他們永遠封存在我的記憶裏，不會磨滅。因為我愛他們。

或許，以後的以後，我們都有了新的幸福的生活；或許，以後的以後，我們又奇蹟般的相遇了；或許，沒有那麼多或許。珍重，不忘。不過，只想説一句：很幸運，有你們的出現。

我的校園生活作文600字 篇四

我的校園生活，很痛苦，但有時也會快樂！

我有時真的很傷心。就説那次吧。我下課看見同桌的桌子沒對整齊，誰知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了。他回來，見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來不見的自動鉛筆也推到我的頭上。我心想好心當成驢肝肺。旁邊的同學也紛紛指責我，寫到這裏我情不自禁的流下了淚水，覺的自己很冤枉。

你覺得被人説的感覺舒服嗎？可能你沒被別人説過，不知道那種感覺是多麼的難受，我的好朋友説的對，你沒被別人説過你不知道那種痛苦，也許你嘗試了後你才知道被別人説是多麼的難受。我經常被別人説所以經常會傷心，跑到走廊上哭覺得自己很孤獨寂寞，覺得上天不公平。覺得學校很痛苦，家裏更痛苦好像世界沒有能夠容下我的地方。

有時覺的我的好朋友都會不理我，不和我玩耍。好像每個同學都瞧不起我。這是因為我想只和最好的朋友玩不想她和別人玩。她沒有不理我反而耐心的給我講她的一個故事。

她喜歡和最好的一個好朋友玩耍，不想其它的同學一起玩耍，但有一個同學要和她一起玩耍，她也想和那個同學一起玩耍。而她不想她們一起玩耍，便離開了她們不和她們一起玩耍。從此她變的孤獨。寂寞，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心，要控制住它。她大聲的説了一聲：不！第二天她找到那倆個同學對那位同學道了歉，便友好的去和她握了手。她終於控制住她自私的心。從此她們成了最好的朋友。 我明白了，友情是真誠可貴的！一個人必須控制住自己自私的心，不然的話他將變的孤獨。寂寞。

我的校園生活還有許多精彩的故事！我今天説的是我傷心的故事！

我的校園生活作文600字 篇五

我的校園生活就像雨後的彩虹，五彩繽紛。有快樂也有痛苦。有快樂也有悲傷。

我記得在我三年級的時候，我們班舉行了一次光盤行動主題班會。我瞭解到，非洲的兒童正在餓死，甚至吃馬糞。我也知道世界上每六秒鐘就有一個孩子死於飢餓。然而，一些中國餐館每年浪費高達2000億元。這一切讓我們震驚！在班會那天的午餐上，學生們吃光了所有的食物，甚至那些總是留下食物的學生們，今天都吃光了，一點也不剩。

我仍然記得四年級的一個下午，老師讓我們在操場上吹泡泡。學生們吹不同大小的泡泡，或多或少，顏色很棒。我們男生一起打了一場“泡泡戰”。規則是每個人一起吹，讓泡泡互相“吃掉”。最後，剩下更多泡泡的人就是冠軍。我吹的泡泡越來越小，很快就被吃掉了，真的被消滅了。獲勝者把我釘在地上，每個人都向我“冒泡”，把各種大小和顏色的泡泡吹得滿身都是。那個場景怎麼會是一個悲慘的詞？

上學期五年級的一個冬天，一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛做完練習，正排隊進入教室，老師攔住了我們，讓我們體驗大自然的美，想象創造力。老師一開口，我們就跑向雪毯。一些人開始滾動，一些人正忙着堆雪人。我們男孩開始打雪仗，玩得很開心。

我們還承包了學校種植園，做了一個小“農民”。我們也幫助父母做家務。這些活動讓我感受到了勞動的快樂，也體驗到了農民叔叔和父母的辛勤勞動。這些活動讓我認真反思我們“伸手拿衣服，張嘴吃東西”的懶惰。我也明白我們應該永遠對身邊的每個人心懷感激，感謝他們為我們所做的一切。

我的國小校園生活在我的記憶中是金色的，簡單、充實、快樂。在汗水中成長，在困難中積累力量！我的校園生活令人難忘！

校園生活 篇六

我們的校園生活真豐富多彩，有驚喜，有歡樂，有憂愁，有哀傷。

有一次星期五的最後一節課，老師笑着説：“同學們，因為這幾天頻繁的考試，同學們都考得不錯，明天剛好是雙休日，老師就不佈置作業了。”老師剛説完，同學們就一蹦三尺高，我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了，我和同學們衝出教室盡情地遊戲。

運動會是我最開心的時候。到五一了，我終於能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米，800米被安排在比較後面，我就是參加800米的。到我們組比賽了，一共有12個人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，衝刺時間到了，我卻被一個人超過了，只得了小組第二名，團體第八名。

下午的第滿分作文網三節課是體育課，我們能去踢足球了，同學們都摩拳擦掌，整裝待發，突然數學老師走進來説：“同學們，離期末已經不遠了，所以下節課我們來複習一下數學，不然就不能考高分了。”同學們怨聲載道，極不情願，我在底下忍不住憤憤不平地説着：“老師太坑了。”

還有一次，我們進行了一場考試，我覺得自己應該有85分，我滿懷期待地看着數學老師走進來，來到我的座位上，把試卷遞給我，我傻眼了，我怎麼只有65分？我特別驚訝。看着試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋歎了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。

這就是我的校園生活，酸甜苦辣鹹，快樂天天見！學校讓我們健康成長，回味無窮。

我的校園生活作文600字 篇七

初來扎道

初次來到這個私立學校，紅黃相間的房子上寫着餐廳二字。右邊就是國小部和女生宿舍，國小部共有3層，第一層租出去做商鋪朝外面的大街上，第二層就是女生宿舍，我沒有進去過，不過我想內部和男生宿舍應該差不多，第三層就當然是國小部了！

（這不是廢話嗎！）餐廳的左邊是中學部上面有着幾個大字，紅色和白色交間。（紅白似乎是這個學校的主調色）在中學部和餐廳的中間有一個夾縫，縫中有塊召牌寫着“成人成才成功”由這兒向裏就是水房，房內有一個鍋爐，這個爐內成天烈火熊熊，學生就在這裏打水，再向左就是男生宿舍樓了，共有6層，接下來的環境先保密！！

我是由北京轉過來的，因為我是這邊的人，考學還要回來，所以父母一狠心就在我國小四年級時就轉入了這所，如鳥籠一般的學校來了，這是一所全封閉式的學校，吃，喝，睡，都沒問題，生個病也有人管，一年一萬元左右，我進來時是一個連桌子都沒有的班

這也是我見到的第一個在這所學校的班主任，她姓武，我們都叫她武老師，我在這個班認識的第一個同學他在這上好幾年了（為保護個人隱私都不採用真實姓名或只説姓不説真名）他叫明月，聽起來像個女名，其實是個男的，“你好，你去過宿舍向宿舍老師報道嗎？”

“還沒有”我一邊打量他一邊説，這是一名皮膚髮黑的人，眼睛不小，頭髮坳黑的人，穿着這所學校的校服，校服是純紅色的，再加上室內光線不大好，顯得他比我還黑。

“那我們先到宿舍老師那報道，”他一邊向門外走一邊説，“你知道嗎？”他在去往宿舍的路上一邊説“在這所學校生活一定要小心點，啥樣人都有，你平常老不老實？”

“這你放心我比較老實”……