黨員民評自評報告多篇範本（精品多篇）

黨員民評個人自評報告 篇一

我於X年光榮的加入了中國共產黨，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面有待糾正和提高。

一、根據上級的要求，對比自己各方面的問題，總結如下：

1政治理論學習不夠主動，理論知識研讀還不夠深入，政治理論修養有待進一步提高。由於平時工作比較忙，沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位置，在學習上比較被動，缺乏對政治理論的深入思考。對於社會上的一些現象會發牢騷，黨性修養不強。

2能夠認真完成領導交給的工作，但在工作中缺乏開拓意識和創造性的開展工作的信心。骨幹教師的示範引領作用發揮不夠。對待學生中出現的問題有時會急躁，不能耐心疏導。想當然的認為，我是為你好，你就要按我説的做。

3溝通能力不強。在平時工作中，只顧埋頭在自己的辦公室這個小圈子裏，與領導和其他組的教師缺少有效的交流溝通，不利於工作的開展。

4勤儉節約的意識不強，在家裏和單位有浪費糧食的現象。

二、原因分析

1思想上不夠重視，沒有意識到黨性修養是一輩子的事情，黨員必須時刻加強政治理論、組織紀律、思想作風等各個方面的修養。

2隨着生活水平的不斷提高，艱苦樸素，勤儉節約的意思有所弱化

3工作中能力水平有限，還需不斷努力向經驗豐富的教師學習

三、整改措施

1加強政治理論學習，樹立遠大目標，堅定共產主義信念，努力提高自身素質，把思想境界提到更高的層次。

2立足於工作進步和自身全面發展，即要加強專業知識的學習，也要廣泛涉獵多方面的知識，努力提高工作水平和能力，在工作中提高開拓創新意識，使個人素質全面提高。

3加強與領導老師的溝通，為做好本職工作打好基礎。

4增強節約意識，保持中國共產黨艱苦奮鬥的良好作風，堅決抵制奢靡之風。

通過此次學習，自己在思想深處進行了認真的反思，在以後的工作中，我會不斷加強自我修養，使自己的思想覺悟和工作更上一個台階，做一名優秀的黨員教師。

黨員民評個人自評報告 篇二

過去的一年中，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，，較好地完成了全年的工作任務，現簡要總結如下：

一、在理論學習方面：本人能積極參加黨組織的學習活動，自覺、認真地學習黨的xx屆三中、四中全會精神及習系列重要講話，使自己時刻與黨保持一致，在各種問題上立場堅定，絕不做出有悖黨員標準的事情。

二、在實際工作生活中，我嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己，工作遵紀守法、盡職盡責、廉潔自律，認真按照領導的部署，完成各方面的工作。

三、存在的不足及改進措施

一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：一是學習不夠深入。當前工作形勢對我的綜合素質提出了更多的要求，但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作不夠細緻。今後還需克服怕麻煩的思想，多思考、多總結，努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，提高工作成效。

2022黨員民評個人自我評價報告 篇三

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、平時，積極參加黨組織的各項活動，並以共 產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共 產黨員的先鋒模範作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識。

注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共 產黨員的先鋒模範作用，把自己所有的愛傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。並以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。

二、教育教學

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共 產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共 產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以後的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效紮實！事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。

黨員民評個人自評報告 篇四

通過學習黨委文件以及領導的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學習了《努力實踐“三個 代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作責任問題以及聯繫羣眾方面的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。現將從教以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的 一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊 重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

正確處理教師與學生家長的關 系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育 教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

經過認真自查、深刻反思，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題與不足

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍

了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

3、全心全意為羣眾服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為羣眾提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至於為羣眾服務意識的淡薄。

“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實，責任心不夠強，有時會放鬆自己。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創新發展的動力不夠足，工作思路未夠開闊；未能大膽地、創造性地開展工作。

二、改進措施：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。

只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣：”人民，是看實踐。“我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”

我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見，從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

在以後的工作中在面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中，把邊學邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務求實效貫穿始終，以優異的自我成績迎接黨的考驗。

黨員民評個人自評報告 篇五

一、明確評議工作程序。設支委會的黨支部，要先行召開支委會，根據聽取意見和平常瞭解的情況，對支部每名黨員存在的問題和努力方向形成初步意見，作為支部講評的依據。然後，召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。不設支委會的黨支部，可直接召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、支部講評、上級點評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可以分黨小組進行，黨支部委員要分工參加指導各黨小組會議。分黨小組進行黨員個人自評和黨員互評後，召開支部全體黨員大會，各黨小組通報組織黨員開展個人自評和黨員互評情況，聽取黨員的批評意見；黨支部書記代表支委會對每名黨員開展講評，然後上級點評、對全體黨員開展民主測評。每一個基層黨組織開展民主評議黨員工作，上級黨組織都要派人蔘加，加強具體指導。

二、邀請羣眾參加測評。中央和自治區黨委明確規定，村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請“兩代表一委員”和羣眾代表、服務對象參加民主測評。中央教育實踐活動辦公室還明確要求，因特殊原因不便邀請羣眾代表參加的，應報縣級黨委同意。各地要嚴格按照中央和自治區黨委要求，切實提高羣眾對活動的知曉度和參與度。企業、學校等其他基層黨組織也可邀請羣眾代表和服務對象參加民主測評。

要合理確定列席黨員大會參加民主測評的羣眾代表數量，參評的羣眾代表一般應不少於支部黨員人數的一半；黨員人數較少的支部，也要保證有一定數量的羣眾代表參評。村級黨組織在確定參評羣眾代表時，要確保每個村民小組都要有羣眾代表參加，優先考慮非黨員村民小組長、鄉村教師、醫生、種養大户、專業經濟合作社負責人和其他有一定影響的村民代表。

三、準確把握內容標準。目前，從已完成黨員民主評議的情況看，地州市之間的評議內容和標準不一致，有的地州市對所屬縣市區及部門單位評議內容的設計上也不一致。針對不同領域、不同行業、不同羣體黨員的評議內容，中央和自治區黨委已作原則性要求，各地要以縣為單位，結合實際，圍繞理想信念、政治立場、宗旨意識、組織觀念、遵紀守法、發揮作用、履行職責等方面，細化評議具體內容，分類提出村、社區、黨政機關及事業單位、國有企業、學校、醫院、非公有制經濟組織和社會組織黨組織民主評議黨員的參考標準，並明確“差”黨員的具體表現情形，但評議項目的設臵不宜太多，便於基層黨組織操作。特別要注意結合新疆反恐鬥爭的嚴峻形勢，把黨員政治上是否堅強作為重要評議標準，圍繞是否收聽、收看暴恐音頻視頻、通訊傳媒、音像製品及印刷品；公開、半公開做禮拜，參加封齋等宗教活動，父母、配偶、子女和身邊工作人員穿戴“吉里巴甫”服飾、蒙面、年輕人留大鬍鬚，以及是否參加暴力恐怖活動等方面，細化評議具體標準，增強黨員民主評議工作的針對性。

四、嚴格審核評定意見。對黨員進行民主測評時，由支部全體黨員按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對每個黨員進行投票測評；需邀請羣眾代表參加民主測評的，由羣眾代表按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。這次民主評議，可根據每個黨支部的實際情況、每名黨員的實際表現合理確定評議結果。在具體把握上，“好”包括“優秀”，但不等同於“優秀”;“差”包括“不合格”，但不等同於“不合格”。要正確引導黨員、羣眾實事求是地作出評定，客觀真實地反映基層黨員隊伍的總體狀況。黨支部根據對每名黨員的測評情況，結合平時掌握的黨員現實表現綜合分析，對每名黨員提出評定意見，並向本人反饋。對評定為“好”的，其測評的“好”票一般應達到三分之二以上；對測評的“差”票比較多的，經核實確實表現差、黨員羣眾意見比較大的，可考慮評為“差”。羣眾代表測評與黨員測評分別計票，羣眾代表測評票作為對黨員提出評定意見的重要參考。羣眾測評“滿意”票低於三分之二的黨員，評定意見一般不能評為“好”;“不滿意”票高於三分之一的，或現實表現差的，其評定意見可考慮為“差”，絕不能簡單以得票為標準認定“差”。對黨員的評定意見，由黨支部委員會集體研究後，填寫民主評議黨員情況登記表，報上級黨組織審查，對評議為差的黨員逐一複核。

五、注意用好評議結果。黨支部形成的評定意見，要及時向每一位黨員反饋。對錶現優秀的黨員，要以適當方式表揚表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評定意見為“一般”、“差”的黨員，黨支部書記要逐個談心談話，指出存在的主要問題，聽取黨員本人意見，做好思想工作，幫助制定整改措施，明確改進方向。

要結合民主評議黨員工作，對那些長期不發揮作用甚至起負面作用，不合格表現突出、羣眾意見大的黨員，逐一研究並落實教育幫助的具體措施，促其改正；對教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。對有繼續留在黨內的願望、願意接受教育並決心改正的不合格黨員，黨組織應要求其限期改正，時間一般為1年；限期改正期間，黨員權利不受影響。對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，應當勸其退黨，勸而不退的予以除名。特別是對在大是大非問題中立場不堅定，甚至組織、參與非法宗教活動和暴力恐怖活動的黨員，要逐一甄別、認真審查，嚴明紀律、嚴肅處分，保持黨員隊伍純潔性。

六、切實加強領導指導。各級黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織開展民主評議黨員工作。地州市、縣市區委，地縣直屬單位黨組(黨委)，鄉鎮街道黨(工)委班子成員都要深入到村、社區和本系統、本單位的基層黨組織，具體指導民主評議黨員工作。地州市、縣市區教育實踐活動辦公室要確定一定數量的基層黨組織抓點示範。領導聯繫點要先行一步，探索總結經驗，指導面上工作。各地州市、縣市區要按照本通知精神迅速組織開展民主評議黨員工作“回頭看”，重點看民主評議的程序是否合理、標準是否準確，看上級黨組織是否派人蔘會指導，看上級黨組織是否對評議為差的黨員逐一複核，看是否按要求處臵不合格黨員，對未達要求的，及時返工補課，確保工作質量。已完成民主評議黨員工作的基層黨組織要對照本通知要求，認真審視，查漏補缺，對不符合要求、缺位漏項的，一律推倒重評，確保把每一項工作做細做實做到位。自治區各督導組和各地督導組要發揚認真精神，對那些民主評議黨員工作不嚴肅、不認真、走形式的，要嚴肅指出問題，及時加以糾正。對各地開展“回頭看”情況，要從嚴督導把關，體現嚴實要求。各地要嚴格把握民主評議黨員工作的有關政策要求，切實防止簡單粗糙、政策偏頗、寬嚴失度；對發現的重點、難點問題，要及時向自治區教育實踐活動領導小組辦公室報告。

黨員民評個人自評報告 篇六

X年對於我來説，是意義非凡的一年，是我從學生轉變為老師的一年，這一身份的轉變讓我知道我身上及肩上的責任更加重了。

在這幾個月的工作中，在校領導的關懷下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的學習和活動，使我的黨性修養和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個工作崗位上，作為教師黨員如何發揚黨員的先鋒模範作用。就此我把這幾個月的工作、學習情況做一個自評，希望各位領導、同志給予忠懇的批評。

本人熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，擁護黨的領導，在政治上始終保持黨員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。 在工作單位裏的每一次組織生活我都積極參加，認真學習了的會議精神，在會議上做好筆記，在課餘時間裏加以翻閲。在學校裏本人尊敬領導，團結同事，關心和愛護學生，認真完成本職工作，有較強的事業心和責任感，一直以先進黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的一言一行來影響學生。

在教學方面，本人十分重視自己的教學技能和基本素質的提高，積極參與有關的教育教學活動，聽取老教師給予的建議，並在教學中給予深化。在班級管理上，我積極配合科任老師的工作，主動向其他優秀的班主任學習管理上的經驗，通過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的方面。

通過這幾個月的工作我也發現了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點和不足有：

一、知識體系的學習和更新不夠；

二、性子偏急，耐心不夠，不善於言談；

三、實踐中存在經驗不足，還須向老教師多多請教和學習。 在今後的工作中，我將認清差距，以便明確努力方向；克服自身不足，以進一步完善自己；要更加謙虛謹慎，刻苦耐勞，克服缺點，發揚優點，為學校實實在在做更多有意義的事。

黨員民評個人自評報告 篇七

時間飛逝，光陰如梭。忙忙碌碌的一年又要過去了。回顧一年的所有工作令人欣慰。在支行各級領導的帶領下和同事們的共同努力下，認真學習業務知識和業務技能，主動的履行工作職責，圓滿順利的完成了本年度的各項工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。現將一年的工作情況總結如下：

1.一年來學到的業務知識

在市場競爭日趨激烈的今天，在具有熱情的服務態度，嫻熟的業務能力的同時，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客户提供高效、快捷的服務。分行舉辦的各類培訓和技能考核為我儘快提高業務技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓，堅持認真聽課，結合平時學習的規章制度和法律、法規，努力提高着自己的業務理論水平。

年因為工作的需要，我被安排到對公會計崗，開始學習新的業務知識，為下一步實行綜合櫃員做準備。三年多的銀行工作經驗讓我對新的挑戰從容不迫， 我虛心向其他的會計櫃麪人員請教，認真學習會計操作規程。在較短的時間裏，順利完成了從儲蓄櫃員到對公會計櫃員的角色轉換。由於票據交換量較大，。為了保證提出交換質量，減少退票，在系統票據錄入的同時，我也堅持審核票據要素，堅持核打支票，進帳單，並與系統內數據做到三相符，克服時間緊張帶來的影響，爭取減少不必要的退票。

在反洗錢工作形勢日益嚴峻的今天，我對每筆大額資金的流向都非常注意，每日對涉及大額資金的業務都逐筆進行登記，分析其發生頻率和真實性，按規定上報人民銀行，保證了客户資金的安全性，防範了銀行資金風險。經過幾個月的學習，我更加體會到銀行是一個高風險的行業，會計工作作為銀行最基礎的工作， 必須要嚴格按操作規程辦事，認真細緻，紮實投入，一步一個腳印。

進入農商行籍田分理處三年多以來，在這裏我全心追尋我的理想，我用心學習每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。在大家庭裏，我取得今天的成績與集體是息息相關的，我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的集體中工作，是這樣的一個集體給了我學習提高的機會，我也珍惜這樣的機會。在今後的工作中，我將以更加周到熱情的服務去嬴得客户、留住客户，牢固樹立“服務是立行之本，創新是發展之路”的思想。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的精神為動力，不斷進取，紮實工作，同農商行共同成長，去創造一個更加美好的明天。

2.一年來思想變化

20xx，我任不忘自己身為一名黨員我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會“三個代表”重要思想。通過學習加深對 “三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在金融隊伍裏，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。

3.存在的不足和今後努力的方向

作為一名銀行從業人員，還存在着業務與思想上的不足。在明年的工作中我一定通過不斷的充實自己、提高自己來改正自己的不足，彌補自己的缺陷。在業務上，我和老員工相比熟練度還有提升的空間。例如在辦理櫃面業務時，因為自己性格稍顯靦腆，我只做到了對客户一問一答，而沒有主動向客户推廣本行的其他業務產品。在明年的工作中我一定努力做到克服自己性格上的弱點，大方的向客户推廣本行的產品。在思想上，在以後的工作中，我一定務實黨的理論基礎，深化對於黨的理論學習，充分發揮自己的主觀能動性且時刻以正式黨員的高標準來要求自己。

4.對新的一年的展望

新的一年裏我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等着我，我心裏在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限於自身周圍的小圈子，要着眼於大局，着眼於今後的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。

黨員民評個人自評報告 篇八

X年，在各級領導的支持培養下，在同學們的關心照顧下，我不斷加強學習，改進工作方法，提高工作效率，充分履行自己的崗位職責，較好地完成了各項工作任務。現簡要彙報：

一、加強學習，努力提高自身素質

時代是在不斷髮展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習。

一是學理論，提高思想素質。一年來，我按照處黨委紀委的安排，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習貫徹“三個代表”重要思想、xx屆四中、五中全會、中紀委、區紀委五次會議精神及黨的方針、政策和有關法律法規等知識。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

二是學業務，提高工作能力。為了能更好的完成本職工作，我認真學習文檔方面的相關知識，在工作中或暇餘時間，我努力學習文祕、檔案管理、電腦等與崗位密切相關的專業知識，不斷提高自身業務水平。在公文寫作方面，工作中做到平時注意積累，隨時摘記和業務有關的文章，並虛心向其他同事學習，拓寬自己的寫作思路，提高寫作水平。

二、盡職盡責，努力做好本職工作

工作上，時刻牢記自己是一名的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

一是抓好自己負責的收發文管理。在文檔管理工作中，我始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不苟的工作作風，從嚴要求自己，把好文檔管理這一關。一是及時完成了上報下發的文件、材料、信息等，並注意提高質量；二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閲、管理等工作，注意提高效率。同時，嚴格按照建立節約型單位的要求控制文件材料印發數量，節約用紙。

二是和高玉蘭配合，在處領導和辦公室領導的幫助和支持下，對基層文檔管理工作進行檢查和指導，逐步規範我處基層單位文檔管理工作。

三是努力做好領導交辦的其他工作。對處領導和科室交辦的工作事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。

三、存在不足

一是離共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模範作用還不夠。二是理論學習抓的還不夠緊，學習不夠系統，理論聯繫實際不夠。三是有時工作不夠細心，辦事不夠謹慎；四是工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待於進一步的加強。

以上是自己的不足，衷心大家多提批評意見，以便今後不斷提高自身素質，切實改進工作方式方法，提高工作能力。在今後的工作中高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。