消防培訓方案（精品多篇）

消防安全培訓方案 篇一

為認真貫徹市政府辦公廳《關於機關團體企業事業單位消防安全四個能力建設工作方案的通知》精神，全面落實消防安全主體責任，推動構築社會消防安全“防火牆”工程順利實施，決定從今年開始至20XX年在全區機關、團體、企業（包括有固定生產經營場所且具有一定規模的個體工商户）、事業單位（以下統稱單位）開展提高檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力建設（以下簡稱單位消防安全“四個能力”建設）。為確保單位消防安全“四個能力”建設順利開展，特制訂本工作方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，堅持安全第一、預防為主，以建設“平安北部新區”和安全保障型城區為目標，以預防火災為主線，以建立健全單位消防安全自我管理、自我防範機制為着力點，全面推動單位履行法定消防安全職責，創新單位消防安全管理，前移火災預防關口，提高單位火災防控水平，確保轄區火災形勢穩定。

二、組織機構

為切實加強對此項工作的組織領導，確保各項工作的順利進行，管委會成立北部新區消防安全“四個能力”建設工作領導小組，並由管委會副主任徐南雄同志任組長，區社會治安綜合治理委員會辦公室主任胡偉，安監局局長鬍景兵，經開區公安分局政委李雅傑、高新區公安分局副局長羅生銘任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室分別設在經開區消防支隊和高新區消防支隊，並由經開區消防支隊支隊長羅盛、高新區消防支隊支隊長李寅旺擔任辦公室主任。辦公室的職責是：負責“四個能力”建設工作的指導和開展，並及時向領導小組提出工作意見和建議，同時負責各個階段工作情況的收集、整理和上報，並且完成領導小組交辦的其他事項。

三、工作目標

按照“區分層次、分類指導、突出重點、紮實推進”的原則，在消防安全重點單位標準化管理工作基礎上，力爭通過三年努力，全面落實單位消防安全主體責任，提高單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓“四個能力”，夯實社會火災防控基礎，有效遏制重特大尤其是羣死羣傷火災事故的發生。

根據《重慶市機關團體企業事業單位消防安全四個能力建設標準》（見附件，以下簡稱《建設標準》），今年屬於人員密集場所的消防安全重點單位全部達標；20XX年，所有消防安全重點單位全部達標；20XX年，屬於人員密集場所的一般單位基本達標。

四、工作內容

按照《建設標準》，由各行業主管部門、禮嘉鎮政府和各街道辦事處負責指導、督促本行業、本系統、本地區單位建立消防管理組織機構，確定消防安全責任人和消防安全管理人及專兼職消防管理人員，明確逐級和崗位消防安全責任，建立消防安全制度和檔案。並在此基礎上，督促單位切實履行消防安全職責，務必實現“四個能力、四個做到”。

（一）提高檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。

建立防火巡查檢查隊伍，落實單位防火巡查和逐級防火檢查制度；委託專業消防設施維保單位對消防設施定期進行檢查和全面檢測；對巡查、檢查發現的火災隱患立即予以消除，不能立即消除的，制訂整改方案，確定整改措施及負責整改的部門、人員，落實整改資金，限期消除。

（二）提高組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發現早、小火滅得了”。

依法建立專職消防隊、志願消防隊；結合實際，制訂滅火和應急疏散預案並定期組織消防演練，確保發生火災時，起火部位現場員工和志願消防隊能夠按照預案有效處置；消防控制室值班操作人員持消防行業特有工種職業資格證書上崗，掌握火警應急處置程序和消防設施操作方法。

（三）提高組織人員疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

員工普遍掌握火場逃生技能，熟悉逃生路線和方法；在每個疏散通道、安全出口明確疏散引導員，確保發生火災時，能夠立即組織引導在場人員正確疏散。

（四）提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防提示標誌化、消防常識普及化”。

在與消防安全有關的醒目位置設置消防安全標誌，提示場所或物質火災爆炸危險性、安全出口和疏散通道位置及逃生路線、消防設施器材位置及使用方法；落實消防教育培訓制度，員工普遍達到“懂消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的基本要求。

五、工作步驟

（一)動員部署階段(20XX年7月9日前）。

管委會各有關部門特別是安監、教育、商貿、國資、產業發展等部門根據本工作方案，結合實際，科學研究謀劃，制訂具體實施方案，分解工作目標和任務，明確工作措施和要求，落實分管領導和人員。

（二)宣傳培訓階段(20XX年7月10日至7月25日）。

根據市防火安全委員會即將出台的《重慶市機關團體企業事業單位消防安全“四個能力”建設指南》。禮嘉鎮政府、各街道辦事處及各區級有關部門集中時間，採取多種形式，宣傳落實單位消防安全主體責任的重要意義和“四個能力”建設的內容標準，督促和引導單位主動開展“四個能力”建設。經開、高新消防支隊要分別結合轄區情況開展社會單位消防安全“四個能力”建設樣板打造工作，並分別組織經開片區和高新片區召開現場會；同時按照“分層次、全方位”原則，對有關部門的指導人員及社會單位消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員進行“四個能力”建設培訓。通過集中學習和參觀樣板相結合等方式，使參訓人員充分認識履行消防安全職責的重要意義，全面掌握“四個能力”建設的重點和方法，確保每個單位至少有1至2名消防安全管理“明白人”，以帶動單位全面提高“四個能力”。

（三)建設提高階段(20XX年7月26日至20XX年10月31日）。

全區機關、團體、企業、事業單位按照《建設標準》和相應行業“四個能力”建設具體標準，結合實際，開展“四個能力”建設。今年屬於人員密集場所的消防安全重點單位消防安全“四個能力”建設在11月份以前要全部達標， 8、9、10月份的達標率分別不低於30%、70%和100%，確保此項工作紮實穩步開展。

（四)達標驗收階段(每年11月）。

由管委會組織各有關部門和消防支隊對全區內有關單位消防安全“四個能力”建設情況進行考核驗收，並對建設達標單位頒發合格證書。

六、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。單位消防安全“四個能力”建設是落實單位消防安全主體責任的重要載體，是夯實社會火災防控基礎的有效抓手，是構築社會消防安全“防火牆”工程的首要任務。禮嘉鎮政府、各街道辦事處以及各有關部門要認真汲取“4?；24”石橋鋪賽博數碼廣場裙樓火災事故慘痛教訓，從講政治、保民生的高度，充分認識搞好單位消防安全“四個能力”建設的重要性和必要性，成立相應的組織機構，加強組織領導，逐級簽訂責任書，明確工作職責，做到思想上不麻痺、工作上不鬆懈、措施上不疏漏，切實將此項工作抓緊抓實抓好。

（二）加強督促檢查，實施跟蹤問效。

區防火安全委員會和管委會督查室將定期組織督查組對各行業和有關部門單位消防安全“四個能力”建設工作開展情況進行檢查督查；對檢查督查中發現的問題，將採取問責制，追究相關責任人責任。

（三）及時總結探索，建立長效機制。

單位消防安全“四個能力”建設是一項長期性工程，涉及各行各業和方方面面。禮嘉鎮政府、各街道辦事處和各有關部門要及時總結本地區、本系統、本行業開展單位消防安全“四個能力”建設好的經驗和做法，培育典型，樹立樣板，全面推動“四個能力”建設；要充分發揮有關部門行業管理職能作用，積極探索，從政策引導、資源配置等環節，從人員保障、經費投入等渠道，鼓勵和支持單位消防安全“四個能力”建設；要將消防安全基層基礎管理和“四個能力”建設達標情況一併納入本地區、本系統、本行業單位資質、等級評定及誠信管理內容，逐步建立健全單位消防安全“四個能力”建設長效機制。

（四）強化考核驗收，確保整體達標。

為確保各項工作取得實效，從今年開始，管委會將每年組織對各地、各行業單位消防安全“四個能力”建設工作開展情況進行一次抽查和考核，並作為構築社會消防安全“防火牆”工程重要內容，納入“平安北部新區”建設暨社會治安綜合治理和安全生產目標進行考核，確保20XX年年底全區所有單位總體達標。

消防教育培訓心得體會 篇二

“幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對不能放鬆，懈怠。

在講座中，園長就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題，採用案例剖析、比較分析等方式，認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理，事故突發情況下，保護幼兒以及自我防範的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考，又有實踐經驗的總結，貼近幼兒園工作實際，內容生動，發人深省，在教職工中產生了強烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責任意識，深感幼兒安全教育責任重於泰山。

安全教育是我們每一位教職員工責任和義務，工作中必須加強安全隱患排查，安全教育、防範措施要到位，要以這次學習為契機，加強學在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”，讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看着孩子，特別是隨着孩子年齡的增長，活動範圍越來越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

1、關於火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。（故事可以編的短小一點，主要是把重點插進去）

2、關於不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性，然後進行提問看孩子如何回答，最後進行“考試”。（比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子説話，看看孩子怎樣應變，然後再給予指導）

3、關於和父母走失了怎麼辦可以經常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。

4、關於用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳，這也是自我保護的重要環節。

通過分析近年來我國中國小生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防範能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中國小公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規範的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重於學生安全知識的傳授和認知能力的發展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練；教育行政部門也缺乏對中國小公共安全教育工作的指導和規範，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制；部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經進一步加強對中國小公共安全教育工作的指導，切實提高中國小公共安全教育的實效性，確保中國小生的人身安全。

消防安全培訓方案 篇三

活動目標：

1、瞭解消防員叔叔的職責和人們生活的關係，學習消防員不怕困難、遵守規則、聽從指揮的優秀品質，產生欽佩、熱愛的情感。

2、瞭解消防員的着裝、特殊裝備及消防車的特點。

3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

4、萌發自我保護意識及珍惜生命的情感。

活動時間：20XX年9月25日

上午：

第一批：8:00——9:20 大班年級（大二、大三、大五）

第二批：9:20——10:40 中班年級（中一、中二、中四）

第三批：10:40——12:00 中、大班年級（中五、中六、大六）

下午：

3:00——4:20 中、大班年級（中三、大一、大四）

活動準備：

1、配合園裏與消防支隊協調實踐活動相關事宜。

2、橫幅：海口市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動

3、表達對消防員敬意的花束。

活動流程：

1、集合（交代參觀內容，強調文明禮儀，不能擅自離開集體等）

2、參觀消防車（瞭解消防車的特殊結構，以及其功能和滅火器材等）

3、瞭解消防員着裝、特殊裝備（知道消防着裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）

4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解説如何撥打119，如何防火，火災時如何自救等消防常識。）

5、認識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，並初步瞭解器材的使用方法。）

6、給消防員叔叔獻花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達對消防員叔叔的敬意。）

7、拍照留念

活動安排：

1、班級老師結合年級組的安排，對活動場地進行事先踩點，重點進行安全問題的排除；清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。

2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒，必須在指定的時間段提前20分鐘，在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中，班級的老師負責清點幼兒的人數，注意幼兒排隊、行走等方面安全。

3、各個時間段的班級，由班級老師組織幼兒排成四列隊站在前面，家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的後面；分別跟隨消防員按預計的活動流程進行不同的活動。

4、活動結束後，由家長接領孩子，同時領取本次活動學習的“調查表”，並要求家長指導孩子完成。（“調查表”下次園外課堂實踐活動時回收）

消防培訓方案 篇四

為深入推動“五大活動”的開展，進一步強化我市消防安全教育培訓工作，全面提高社會各類人員的消防安全意識、自防自救能力和火災防控管理水平，有效預防火災事故的發生，支隊決定在全市廣泛開展全方位、多層次的社會消防安全教育培訓工作。現制定培訓教育工作計劃如下：

一、培訓目標

（一）對負責消防安全管理的鄉鎮長、村“兩委”負責人的培訓率達到100%；

（二）對重點單位的消防安全責任人、管理人的培訓率要達到100%，督促指導單位自行組織全體員工開展消防安全“四個能力”培訓達到100%；

（三）力爭50%以上的消防控制室操作人員取得相應的國家職業資格證書；

（四）派出所消防專兼職民警的消防監督執法能力全面提升；

（五）初步實現“人人關注消防安全、人人學習消防常識、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。

二、培訓對象及培訓安排

（一）縣級以上黨委、政府及各職能部門領導；鄉鎮、街道辦領導；社區居民委員會負責人；村支部委員會、村民委員會負責人。

1、培訓形式：

集中培訓

2、工作分工：

由各大隊負責組織培訓對象，安排培訓場地，培訓中心負責集中授課。

3、時間安排（4月18日至5月31日）：

4月18日中山大隊、4月2016崗大隊、4月22日沙河口大隊、4月26日甘井子大隊、4月28日高新園大隊、5月5日旅順大隊、5月9日金州大隊、5月11日開發區大隊、5月13日金石灘大隊、5月17日保税區消防科、5月19日普蘭店大隊、5月23日瓦房店大隊、5月25日莊河大隊、5月27日長興島大隊、5月31日長海大隊。

（二）消防安全重點單位消防安全責任人、管理人

1、培訓形式：

集中培訓。

2、工作分工：

由防火處重點科、各大隊負責組織培訓對象，安排培訓場地，培訓中心負責開展“消防安全明白人”培訓。各單位至少培養1至2名“消防宣傳教員”，負責對本單位員工進行消防安全教育培訓。

3、時間安排（4月19日至6月2日）：4月19日中山大隊、4月21日西崗大隊、4月25日沙河口大隊、4月27日甘井子大隊、4月29日高新園大隊、5月6日旅順大隊、5月10日金州大隊、5月12日開發區大隊、5月16日金石灘大隊、5月18日保税區消防科、5月20xx蘭店大隊、5月24日瓦房店大隊、5月26日莊河大隊、5月30日長興島大隊、6月1日長海大隊、6月2日重點科。

（三）公安分局分管副局長、派出所分管副所長及消防專兼職民警

1、培訓形式：

①集中培訓；

②個別輔導。

2、工作分工：

①由防火處和治安支隊共同負責組織各分局分管副局長、派出所分管副所長開展培訓；由各大隊負責組織轄區各派出所專兼職民警開展經常性培訓，同時指導公安派出所組織高層居民住宅小區的。常住居民，特別是婦女兒童等弱勢羣體開展滅火和應急逃生自救演練活動，開展演練活動率要達到100%。

②由防火處法制科、指導科等有關科室負責對消防監督業務信息系統的使用等有關業務工作進行輔導培訓。

3、時間安排：

全年

（四）消防安全重點單位全體員工

1、培訓形式：

①公益性宣傳教育；

②社會單位內部培訓。

2、工作分工：

①由支隊宣傳中心會同廣電部門製作、播出消防專題節目，並結合消防宣傳“五進”活動，採取發放宣傳資料、懸掛宣傳掛圖、播放公益廣告和視頻資料等形式，開展公益性消防安全宣傳教育；

②由各大隊負責督促社會單位樹立消防安全主體責任意識，定期組織開展單位內部全員性的消防安全知識培訓，特別是要有針對性地開展提升員工“四個能力”水平的培訓，達到“一懂三會”的要求。

3、時間安排：

4月至11月底

（五）電工、電氣焊工等特種作業人員、保安員

1、培訓形式：聯合培訓

2、工作分工：由支隊培訓中心負責會同人社、安監等部門對電工、電氣焊工等特種作業人員開展專題培訓，並跟蹤指導，掌握其培訓進度等有關情況；會同各級保安培訓機構對保安員進行全員消防技能培訓，重點提高火災防範和撲救初期火災能力。

3、時間安排：全年

（六）消防控制室值班操作人員

1、培訓形式：專門機構培訓

2、工作分工：由重點科、各大隊負責組織培訓對象，依託大連消防職業培訓學校開展培訓。

3、時間安排:待專門培訓機構成立後另行安排。

（七）中國小校師生

1、培訓形式：公益性宣傳教育

2、工作分工：支隊宣傳中心聯合教委，結合消防安全教育宣傳月活動，開展“百所消防安全教育示範學校評比”活動，對中國小生開展每學期不少於2次的消防安全知識普及教育，全面提升中國小校消防安全管理和消防安全教育能力，引導、激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

3、時間安排：4月中旬至10月中旬

三、工作要求

（一）提高認識，周密部署。各單位要充分認識開展消防安全教育培訓工作的重要意義，制定切實可行的工作計劃，逐級明確職責，落實責任，各單位主要領導要親自協調組織，親自督導核實。同時，要建立完善培訓工作檔案，對培訓人員名冊、講義、錄像錄音等影音資料要指派專人收集整理，存檔備查。

（二）拓寬渠道，全員發動。各單位要掌握本地區消防安全教育培訓現狀，充分發揮參謀助手作用，主動向當地黨委政府和公安機關彙報，協調有關部門積極發動社會各行各業和廣大公眾參與到教育培訓工作中來。要綜合運用各類社會培訓力量和資源，開展全方位、多層次、立體化的消防安全大教育、大培訓，全面提高全民的消防安全意識和素質。要會同住建等部門對建築施工工地的管理單位普遍開展一次消防安全教育培訓，會同民政部門對養老機構、福利機構的弱勢羣體開展一次消防安全知識講座。

（三）形式多樣，注重實效。各單位要針對不同行業、不同崗位、不同人員，採取豐富多彩、寓教於樂的形式，開展實用性強的消防安全教育培訓，不得隨意刪減培訓內容，縮減培訓課時，切實保證教育培訓質量，堅決防止走過場、走形式等現象的發生。

（四）義務培訓，禁止亂收費。各單位要嚴格遵守總隊提出的凡是公安機關消防部門組織的培訓，不得以任何名義，收取培訓費的規定，堅決杜絕亂收費現象的發生。消防安全專業培訓機構的收費標準，應經財政、物價部門批准，並向社會公佈，接受社會監督

消防安全培訓方案 篇五

一、目的要求：

學習消防知識，瞭解並掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識，懂得它們的使用方法。瞭解發生火災後如何自救與逃生。

二、所需器材：

將倉庫將要到期的乾粉滅火器（6—8只）及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。

三、行式：

先由集團安保部教員講解消防安全知識並輔以實踐操作與使用。

四、參加人員：

倉儲中心倉庫員工

五、培訓時間、地點：

12月下旬，會議室、十號倉庫西側停車場。

六、學習內容與步驟：

（一）消防知識

1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災。由於它的結構簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有一定效果，因此，在工廠、企業、機關、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為羣眾性的常規滅火武器。

2、滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學反應式；按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、乾粉、二氧化碳、酸鹼、清水、滷代烷滅火器。

3、目前我國研製成的空氣泡沫滅火器是一種性能優良的新型滅火器具。它可以根據不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水（水層膜）泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災。由於泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液麪的温度（吸熱），使液體表面降温，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以後，形成一個隔絕層，隔斷空氣與液麪的接觸，火就被撲滅了。

4、發生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發生氧化反應。如媒塵、鋁粉、麪粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度（超過其爆炸下限），粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣（氧氣）充足接觸，堆積粉塵不會發生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導致粉塵爆炸。

5、用電話報火警：

要講清楚起火單位、村鎮名稱和所處區縣、街巷、門牌號碼；要講清楚是什麼東西着火。火勢大小、是否有人被圍困、有無爆炸危險品等情況；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。並注意傾聽消防隊詢問情況，準確、簡潔的給予回答。待對方明確説明時可以掛斷電話。報警後立即派人到單位門口，街道交叉路口迎候消防車，並帶領消防車迅速趕到火場。

6、向周圍羣眾報警：

1)在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發出聲響器具的方法報警。

2)向羣眾報警時，應儘量使羣眾明白什麼地方什麼東西着火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

7、一切滅火措施，都是為了破壞已產生的燃燒條件，根據物質燃燒原理和同火災作鬥爭的實踐經驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：

（1）隔離滅火法。

（2）窒息滅火法。

（3）冷卻滅火法。

（4）抑制滅火法。

8、常見的點火能源可分為四大類：

9、(1)機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。

（2）熱火源：高温表面、熱射線（包括日光）等。

（3）電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。

（4）化學（或物理）火源：明火、化學能、發熱自燃等。

引發火災的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發爆炸的條件是：爆炸品（內含還原劑和氧化劑）或可燃物（可燃氣、蒸氣或粉塵）與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們採取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災或爆炸事故的發生，這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時，可以從以下四個方面去考慮：

（1）預防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預防性措施分為兩大類：消除導致火爆災害的物質條件（即點火可燃物與氧比劑的結合）及消除導致火爆災害的能量條件（即點火或引爆能源），從而從根本上杜絕發火（引爆）的可能性。

（2）限制性措施。即一旦發生火災爆炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設備，設防火牆、防爆牆等。

（3）消防措施。配備必要的消防措施，在萬一不慎起火時，能及時撲滅。特別是如果能在着火初期將火撲滅，就可以避免發生大火災或引發爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。

（4）疏散性措施。預先採取必要的措施，如建築物、飛機、車輛上設置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當一旦發生較大火災時，能迅速將人員或重要物資撤到安全區，以減少損失。

10、為了消除導致火災爆炸災害的物質條件，主要從以下三個方面考慮：

（1）在生產中儘量不用或少用可燃物。通過改進生產工藝及研製新材料，以不燃物或難燃物代替可燃易燃物，以爆炸危險性小的物質代替危險性大的物質，是工業防火防爆的根本措施，應首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑（如汽油、苯等）；在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。

（2）在爆炸危險場所採取措施，使空氣中可燃物（可燃氣、蒸氣、粉塵）濃度保持在安全限度（爆炸下限十安全裕度）以下。

（3）加強爆炸危險物的管理。在生產、使用、貯存、運輸中都要根據其特性採取有針對性的防範措施

11、目前發現具有粉塵爆炸危險的行業主要有：

（1）金屬行業（鎂、鈦、鋁粉等）

（2）煤炭行業（活性炭、煤塵等）

（3）合成材料行業（塑料、染料粉塵等）

（4）輕紡行業（棉塵、麻塵、紙塵、木塵等）

（5）化纖行業（聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等）

（6）軍工、煙花行業（火藥、炸藥塵等）

（7）糧食行業（麪粉、澱粉等）

（8）農副產品加工行業（棉花塵、煙草塵、糖塵等）

（9）飼料行業（血粉、魚粉等）

12、乾粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細粉與二氧化碳的聯合裝置，靠二氧化碳氣體作為動力，將粉 末噴出與燃燒發生化學反應抑制火勢的發展，從而撲滅火災。

13、使用乾粉滅火器滅火時，先拔掉保險銷，一隻手握住噴嘴（或噴槍），另一隻手提起提環（或提把），將噴嘴對準火焰根部，乾粉從噴嘴處向火焰噴射，形成濃雲般的粉霧。撲滅地面油火時，要採取平射姿勢，左右擺動膠管，由遠及近，快速推進。如在使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使乾粉鬆動，然後再開氣噴粉，則效果更佳。

14、能夠有效地在燃燒區破壞燃燒條件，達到抑制燃燒或中止燃燒的物質，稱作滅火劑。

15、對滅火劑的基本要求是：滅火劑效能高，取用方便，對人體和物體基本無害，成本低廉。

消防教育培訓心得體會 篇六

受領導委派，我有幸於6月1日至6月18日到新疆消防學校參加了消防社會培訓中心舉辦的建（構）築物消防員培訓班的學習，期間學習了消防基礎知識及初級技能，並參與考核。此期間通過對消防知識和消防法規的學習與理解，對消防工作有了進一步的瞭解，也掌握了部分消防安全工作基本常識，和消防工作的重要意義，在一定程度上為消防手續辦理工作提供了一定的幫助。通過十幾天的培訓所學以及平時對消防安全的理解，現將這次培訓心得向大家作以彙報： 目前園區內存在較多在建工程，按照自治區消防條例，建設工程施工現場的消防安全由施工單位負責，所以施工單位應當做好各自的消防安全工作。健全施工現場消防安全管理制度，落實消防責任制，嚴格管理火源、電源以及易燃易爆和可燃物品，並在施工現場設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，配備必要的消防器材。同時不得在尚未竣工的建築物內設置員工宿舍。

營業企業發展的過程中，安全是企業的生命線。而抓好消防安全又是安全工作中的一項重點：

一、消防安全治理應該做到“安全第一、預防為主、防消結合”，火災帶來的危害人人都懂，但是在日常工作中卻往往被忽視。2008年烏魯木齊德惠國際廣場特大火災，着火不到20分鐘，直接經濟損失3億餘元，3名消防員犧牲。主要原因一方面是保安人員消防意識淡薄，未及時撥打119，認為可以自行撲救，但實施撲救後無法控制後逃離，另一方面消防控制室從業人員缺乏應急操作能力，固定消防

設施啟動滯後，再一方面消防固定設施日常檢查和維護保養不到位，影響其發揮應有作用，火災荷載大，火勢猛，撲救困難。這就警醒消防從業人員在發現有火警信息時，不要存在僥倖心理，等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

二、通過開展消防培訓，發放消防宣傳資料和組織專業人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、根據上級消防法律法規，結合單位行之有效制度和措施，嚴格落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換和維修，以備發生事故時能及時啟動。定期組織消防演練，提升大家對事故的防範能力。

五、有消防控制室值班必須要有值班人員24小時值班，且每班次不少於2人，消防安全相關人員應瞭解掌握各部門各崗位的火災危險性和防火措施；園區內消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法；報警，撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

六、消防巡查人員在巡查的過程中，如發現園區內部職工或商户有違規的操作如：私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。

以上就是這次消防知識培訓的部分知識，雖然以上具體知識目前具體可能應用不多，但希望這些內容對大家以後在消防安全知識方面是一定的積累。同時希望大家在日常工作生活中提高消防安保認知，

這是對自己的一種負責，也是對自己家人以及單位的負責。

消防安全培訓方案 篇七

一、培訓時間

第一階段：教師：全體班主任、宿舍管理人員、安保人員； 學生：七年級全體學生

第二階段：教師：其他教職工。學生：八、九年級全體學生

二、培訓方式

理論知識、現場示範演練。

三、參加培訓人員

全體師生

四、培訓內容

1、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

2、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

3、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，並建立月查記錄。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態。

5、組織教職工、學生開展消防演練。

6、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。 7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處 五、培訓目標

全體教職工都應做到“三懂”、“三會”：懂的火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法。會處理險兆事故、會撲救初期火災、會報火警（火警電話119）。

消防安全培訓方案 篇八

一、職責分工

組長、副組長職責：全面部署救援行動 ，負責現場指揮工作。

組員職責：當聽到火災報警，立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設置點，提取滅火器後，迅速跑向起火部位，及時滅火；迅速跑向最近的水源，採用龍頭接管的方式進行滅火；立即跑向起火部位附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散；跑向起火部位的區域或本樓層安全出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導。

二、教育、宣傳、培訓、維護

1、項目部堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。

2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓，力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。

3、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處於戒備狀態，樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。

撒、應急處理

1、出現事故後，先立即報告防火、防暴應急小組，同時利用所學消防知識，正確使用食堂配備的滅火器等消防設施，進行自救。

2、應急小組應立即啟動應急預案，逐級上報、並積極組織人員進行消防工作。

3、如局面難以控制，應急小組專門人進行與當地消防部門的聯繫，請求支援。

四、聯繫電話

急救電話：110 119 120

辦公室：xxxxxxxxxxx