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樓控實踐報告範本多篇

樓控實踐報告範本多篇

樓控實踐報告範本多篇

樓控實踐報告範文篇1

20__年的夏天,經過了短短十天的社會實踐,作為“__小分隊”的我們,由一開始的彼此都不大熟悉,到後來的實踐之路上我們惺惺相惜。

我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的佈置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找一種人心向往的科學之美。“心靈守護者”意味着我們心理學專業的學生是守衞人類心靈的衞士。因為有共同的追求我們走到了一起,在這個團隊中,我們每個人在團隊中大膽的去想,去做,在這個團隊中關心着對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。短短四十天,我們從十六個人融成了一個集體。

親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

今天的社會實踐活動,開闊了視野,開始學着更好地去與陌生人交流,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。從羣眾中來,到羣眾中去。

樓控實踐報告範文篇2

轉眼間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期裏,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以後將要面對的過闊的社會,並且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期裏,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右裏,體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據自己以後想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前瞭解到自己未來想選擇的專業大致情形,以後將要從事的工作的性質、程序、範圍。由於在今後的幾年裏我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一箇中日合資的貿易單位:瀋陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才幹。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,於是我心裏暗下決心,我以後的公司一定要比這裏更好的!

在這裏的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如説: 什麼是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易並不像自己想象的那麼簡單,它需要多方面的知識,比如説貨幣的貶值或升值問題、關税問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實踐很快在收穫的喜悦中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生儘早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的瞭解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

樓控實踐報告範文篇3

一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,好的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹立起正確的目標和理想,暑假實習老師社會實踐報告

在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代,這二十年來我一直都在扮演學生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學習。學生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的,而老師的經驗畢竟學生豐富。因此,老師對於我來説是多麼的高不可攀。

在xx年平凡的一天,在校園的布告欄裏看到“天澤培訓”正在招收教師的廣告,招收對象主要是當代的大學生,於是毅然決定報名了,通過嚴格的面試和培訓,是我的學生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號這天我成為了天澤教育裏的一名教師,自此,這 四十天裏我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉陽關幼兒園度過。

七月二十五號這天中午抵達蘆廟,懷着無比激動的心情下了車,綠樹成蔭的院子,帶着空調的教室,一切都比想象中的好多了,社會實踐報告《暑假實習老師社會實踐報告》。稍作休息後我們便開始了教師生涯的第一站——下鄉招生。伴隨着炎炎烈日,我們兩人一組騎自行車分別向東西南北四個方向出發了,走在鄉間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠綠葱葱,強烈的陽光透過層層綠葉照射在柏油路上斑斑點點,白楊樹後一望無際的莊稼地,聽着各種鳥兒的鳴叫聲,偶爾看到一羣羊悠閒着嚼着路邊的野草,淳樸的放羊人則在路邊閒聊着,遠處的村莊在大樹的包圍下,一切顯得都那麼安詳,進入村莊,我們紅色的工裝顯得那麼耀眼,立刻引起了鄉親們的注意。對於第一次相見,淳樸的鄉親們便親切的説聲“來了,喝點水吧”,之後才問我們是幹什麼的,一個下午轉過來,我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒有經驗的我們第一天一個學生也沒有找到,失望帶着疲憊回到了學校。針對我們第一次遇到的問題比較多,我們開了近乎三個小時的會來解決問題,第二天便是正式的開始,早晨五點起牀晨跑,五公里對於我們這些平時缺少鍛鍊的人來説實在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對於我們來説已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才,更使我們有了強健的體格和堅強的意志。為什麼説是堅強的意志呢?在招生期間,我們都必須頂着炎炎烈日,騎車到十幾公里外的小村莊進行宣傳,路途遙遠中午不能回去,小村莊裏別説小飯店,就連小賣部也很難找到,我們帶着饅頭和五毛錢一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對付着。中午最熱的時候,找個樹蔭湊合着歇一會兒。有的時候碰上下雨,汗和雨水侵濕工裝,風雨無阻的前進。一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難幹,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無比。可是再苦再累,每當看到孩子們渴望學習的眼神時,忽覺得着一切都值了。

招生期間,我們一個個又黑又瘦的,報名的學生卻寥寥無幾,我們的自信心遭到了空前絕後的打擊。轉眼間,開學的第一天到了,讓我們意外的是,開學第一天居然這麼忙,這麼多的家長帶着孩子來報名,開學第一天也出乎意外的教室都爆滿了。

樓控實踐報告範文篇4

這個學期的寒假給我提供了一個很好的機會,利用寒假的時間,暫時走出校園這個象牙塔,走進社會,深入社會,瞭解社會,投身於社會實踐中去,在社會實踐中得到磨練,同時也是一個鍛鍊自己意志品質的機會,增長自己的見識,培養自己的實際動手能力。

一:實踐的活動內容

寒假生活已經結束,現在回過頭來看,雖然只有短短的四十多天,但這個假期卻給我帶來了很多的收穫,每天過得都很充實。

我於20xx年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司開展了假期社會實踐活動。説起這次的實踐活動,由於時間短,很多都不願意招聘短期兼職工,因此,我是通過朋友的介紹才得到這樣一次難得的機會,我所在辦公室做的工作其實很簡單,每天打掃辦公室,接打電話,還有接待來到公司的客人。本來想着挺簡單的一份工作,可是真正到做起來的時候才發現沒有自己想的那麼簡單。

作為祕書學專業的學生,跟這份工作也有很多用到專業知識的地方。工作中很多地方都是比較細緻的,對於打電話來説,這也是一份有挑戰的工作,在電話裏會接觸到各種各樣的人,大多數人都不説普通話,有時候方言又聽不大清楚,要很有耐心的和對方説話,為對方解決他們提出的問題,而且,很多時候,不能帶上自己的情緒上班,即使今天心情不好,很疲憊,但是在工作中,都必須入自己全部的熱情。

在這次實踐活動中,我還參與了接待活動,在接到學員電話後由於學員不清楚具體的位置,所以我就到指定的地點把從遠方到來的學員接到學校。雖然不停地往外跑,很累,可還是提高了怎麼與人溝通的能力,在實踐中,要熱情的招待每一位遠道而來的學員,因為是雲南,學員們對雲南的美景自然十分嚮往,會被問到有什麼好玩的地方呀,與彼此交談的過程中我幫助了他們,同時我自己也瞭解到各個地方的風俗文化。文化重在提高學員的語言表達能力,鍛鍊自己的口才。來到這裏的學員大多是因為説話有點不流暢,從而影響了自己的人際交往。在這,通過一段時間的實踐工作,認識很多人,有些人因為自己説話不流暢,從而有些自卑,不願意開口交談,而有些人依然很自信,可能説出來會被別人嘲笑,但是他們勇於開口,表達自己的觀點。我也想起在學校時候的我,就是自卑,害羞的那一部分,上課不敢發言,現在看到,如果不開口的話,別人永遠不會知道你的想法,自己也無法取得進步。

二:實踐的活動目的

在這次的實踐中,讓我有很大感觸的還有人際交往方面,大家都知道一旦走進社會,人際交往就比在學校的時候複雜多了。大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟同事處理好人際關係就需要我們很多技巧,就看自己怎麼把握,當然最重要的一點還是要真誠。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它,這次實踐中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時,在實踐中使我深深的體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先設法想辦法解決,實在不行可以虛心向他人請教,所以自學能力要強,否則只想着等着他人來給自己教授,那麼在工作中很快就會被淘汰。

樓控實踐報告範文篇5

在本學期寒假中,我們進行了一次以北京市衞生和環境狀況為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動,我們走訪了相關的單位和部門,蒐集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對於社會實踐活動有一定的幫助,對於我們自己來説也是收益非淺。

這次活動之中,雖然我們竭盡全力的蒐集我們所能找的的資料,但是對於這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學組成,當然人員是很有限的,也就對我們的社會實踐調查有一定的限制,我們所調查的一些資料基本上僅限於我們的居住地,延慶縣和海淀區和豐台區,自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。

本次社會調查實踐活動內容主要有三項內容:一北京市衞生建設調查,二公民綜合衞生素質調查,三北京市防疫工作。在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

一、在北京市衞生建設調查中,為了瞭解北京市近五年來的衞生髮展狀況,我和劉宇慧同學相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區居委會,和北京市豐台區政府盧溝橋街道辦事處,及一些餐廳,如新城服務樓。天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區。通過這些單位和社區的走訪,我們已經調查了居民健康教育狀況,城區除四害,及愛國衞生運動的實施狀況,餐飲業的衞生狀況。

在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學都沒有受到太大的阻力,大多説情況都能順利的瞭解我們所需要的情況,我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。在《國家衞生城市標準》實施具體實施情況的調查中,我走訪了海淀區衞生局瞭解情況,但在調查初步就被相關人員以這一情況歸環衞局管的理由拒絕了我的調查,因為只有一份介紹信,當我再去環衞局時又被以_不符合標準的理由沒能進行調查,而且態度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會蒐集了這方面的一些資料彙總了一份調查報告。除此之外,這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感,如此而已。

二、公民綜合衞生素質調查中,主要是以問卷調查方式,向城市居民發放《綜合衞生素質調查表》,發放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主,比如説我的調查表主要發放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位裏的人員所填寫的,而劉宇慧同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發放的調查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學也在不熟悉的人羣中間發放調查表,以求我們的數據更準確,更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的,有相當一部分的人並不願意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表,因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

三、在北京市防疫工作的調查中,主要包括非典時期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

在非點時期城市防疫工作的調查中,我們走訪了相關的社區,瞭解了社區居委會在非點時期的為防疫工作所做的努力,在調查過程中,我們發現社區防疫工作人員是相當辛苦的,他們所做的工作為抗擊非點勝利做出了重大的貢獻,正是因為有了這麼多的社區工作人員,才減少了非點在社區的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所,瞭解基層單位在抗擊非點所起的重要作用,關於學校我們調查的是北京市育英中學,我們看到了老師不僅僅是傳道,受業,解惑,他們在抗擊非點的過程中,盡力保護學生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的。

我想這次實踐調查活動中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環保局的走訪了,因為這一環節我們碰了不少的釘子,對於我的走訪他們表示了不十分的歡迎,於是加大了我們工作的難度,雖然是這樣的情況,但是我們仍然盡力搜索所需要的資料,真是十分的不易。

我想這就是我們在這次實踐過程中的經歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認真的去做,竭盡全力的去調查去走訪,也許結果會不那麼讓我們自己滿意,但是我們相信這一調查的經歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

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