全民閲讀讀書會講話稿三分鐘

全民閲讀是指一個國家或地區佔總人口的絕大多數人已具備閲讀的條件，閲讀已經成為人們生活的必需。以下是小編精心收集整理的關於全民閲讀讀書會講話稿三分鐘範文，給大家分享，來欣賞一下吧!

全民閲讀讀書會講話稿三分鐘範文1

同志們：

大家好。

“書香--”全民閲讀活動，是貫徹落實黨的精神，全面提升人的素質和城市文明程度的重要舉措。自活動開展以來，全市按照“全民閲讀、全民參與、全民受益”的原則，堅持全民閲讀進機關、進社區、進鄉鎮，產生了積極的社會影響，展示了全市幹部羣眾崇尚學習的風氣，樹立了良好的城市文明形象。經過相關部門和社會各界、廣大人民羣眾的共同努力，20--年“書香--”全民閲讀活動已經圓滿結束，在這裏，我首先向受到表彰獎勵的單位和同志表示衷心的祝賀!

按照會議要求，我簡要講三個問題。

一、全民閲讀活動開展的簡要情況

“書香--”全民閲讀活動自20--年4月23日啟動，時間跨度長，覆蓋面廣，系列活動多，組織難度大。為了確保活動效果，市、縣、區委宣傳部、黨工委、文廣新局高度重視，精心設計，認真落實。

一是強化活動的組織領導。成立了由市委、宣傳部長徐淑紅，市政府副市長樑弘任組長，市委宣傳部、市直機關黨工委、市文廣新局三個部門的領導擔任副組長，相關工作人員參與的組委會。制定了活動方案，規定了評選標準，明確了活動程序，形成了較為規範合理的工作機制和思路，確保了整個活動責任明晰，有條不紊，紮實推進。

二是豐富活動的運行載體。本次活動以農村、城區、機關三個領域為基本板塊，採取徵文和演講的形式，實施了“全民閲讀進村鎮”、“全民閲讀進社區”、“全民閲讀進機關”、“優秀圖書推介展銷會”、“--籍作家作品研討會暨文學創作座談會”五大類七項活動，並向“閲讀提升正能量”的主題聚焦，起到了弘揚主旋律、提升正能量的良好社會效果。

三是堅持評審環節嚴格公正。活動組委會特邀文藝界知名人士組成評委會，演講比賽現場打分、現場公佈、現場排名，徵文比賽先由各位評委單獨評選，最後召開集中評審會，反覆討論，統一推敲，確保了活動評審公開公平公正。

四是加強市、縣、鄉、村四級聯動。活動採取了層層選拔機制，由鄉、村初賽，縣、市、區複賽，最終全市總決賽。在組織過程中，各地緊跟全市節奏，協調一致開展活動，保證了上下一條線，全市一盤棋。

藉此機會，請允許我代表組委會，向對本次活動給予關注和支持的各級領導、工作人員表示感謝。

作為主辦方，我們覺得這次全民閲讀活動還有這樣幾點獲：

一是參與面廣，關注度高，影響力大。全民閲讀活動受到各地各單位、社會各界的普遍重視和關注。先後有1000多名機關幹部、社區居民、農民朋友參加演講和徵文比賽，有20餘萬羣眾參與優秀圖書推介展銷會，有20多名--籍作家參與研討交流，每項活動市級媒體都進行跟蹤報道和宣傳，在全社會產生了良好影響，得到了社會各界的積極響應和支持。

二是作品質量高，主題鮮明，健康向上。很多徵文作者通過讀一本書、一篇文章，緊密聯繫自己工作和生產生活經歷，談收穫，講感受，弘揚了主旋律。參加演講比賽的選手大多數來自基層，充分展示出了城鄉居民良好的文化素質和積極向上的精神風貌，尤其是獲得農民演講比賽一等獎乾安縣67歲的農民劉福，全篇脱稿，真實感人，得到評委們的一致好評。此外還有很多選手，雖然沒有獲獎，但他們終身學習的品質、積極參與的態度，本身就值得肯定。

三是典型突出，工作主動，亮點紛呈。今年各地的工作任務都很重，大家能夠配合市裏工作，調整重心，調配人員，保證全民閲讀活動的順利進行。乾安縣在組織農民和社區演講比賽的時候，宣傳部親自把關，優中選優，單獨指導，在比賽中也取得了很好的成績。市人大、政府辦、人社局、公安局在機關征文比賽中報送徵文數量較多，而且與去年相比，質量有所提高。

二、活動中存在的幾個問題

主要有三個方面需要加強和改進。

一是活動形式還不夠豐富。演講和徵文比賽都屬於比較傳統的項目，今後組織活動時，可以考慮在此基礎上拓寬活動載體，比如報告會、薦書會、網上書評等形式，進一步增強全民閲讀活動的趣味性和吸引力。

二是徵文比賽仍存在抄襲現象。有的用演講稿參加徵文評選，有的在網上拼湊文章拿來評獎，更有甚者直接全篇抄襲。今後各地各部門要嚴格把關，全市實行通報制度，對問題要直接發文通報。

三是有些地區和單位積極性不高。活動部署後，一些市直部門和基層行動遲緩，存在重視不夠的問題。還有的敷衍了事，徵文質量不高。

三、關於下步實施全民閲讀工程的初步想法

對於20--年的全民閲讀活動，下步還要專題研究，制定下發具體實施方案。從總體上講，要把握好以下三個方面：

一是要加強宣傳，把全民閲讀活動引向深入。全民閲讀是一項社會性、羣眾性的活動，重在參與，貴在普及。要運用多種手段，深入開展宣傳發動，提升全民閲讀活動的影響力，擴大廣大幹部羣眾的參與面，推動“書香--”工程向縱深推進。對這次受表彰的單位和個人，我們將在--日報上刊登，進一步濃厚學習先進、人人蔘與的氛圍。

二是拓寬範圍，推進全民閲讀工程全面實施。要有效運用讀書徵文、讀書演講、座談討論、有獎猜謎、讀書月、讀書節等活動載體，使全民閲讀工程成為展示--文化，弘揚城市精神的窗口和平台。要發揮文化陣地作用，組織開展閲讀宣傳、文化藝術展覽、非物質文化遺產展覽，使文化場館成為全民閲讀工程的重要基地。要組織專家講座，引導經典閲讀，提升閲讀品味。要引領閲讀潮流，推廣數字閲讀，增強學習的便捷性。

三是創新管理，建立全民閲讀長效機制。市裏將考慮引導建立激勵機制，將讀書活動作為評先選優的必要條件，開展書香機關、書香校園、書香社區、書香之家等創建工作，把全民閲讀與創建文明城市結合起來，進一步加以推動。

同志們，新年要有新氣象，工作就要上升標準。讓我們各級共同努力，讓全民閲讀活動開展得更加富有成效，讓書香飄滿--大地!謝謝大家。

全民閲讀讀書會講話稿三分鐘範文2

尊敬的各位來賓、同志們、朋友們：

草長鶯飛四月天，正是讀書好時節。今天，我們冒着濛濛細雨，在這裏隆重舉行20--“書香溢襄陽”全民閲讀活動啟動儀式。這是全市幹部羣眾精神文化生活中的一件盛事，也是提高城市綜合品質、提升城市文明素質、創造和諧美麗襄陽的重要舉措。在此，我代表市委、市政府對“書香溢襄陽”全民閲讀活動的舉行表示熱烈地祝賀!

書籍是人類進步的階梯。讀書決定着一個人的修養和境界，關係着一個民族的素質和力量，影響着一個國家的前途和命運。文化是襄陽最寶貴的資源，閲讀是襄陽人最本真的涵養。範鋭平同志曾説：一個充盈書香的城市，才是一個富有精神氣質的城市，才是一個富有創造活力的城市，才是一個富有文化魅力的城市。有了書香浸潤，城市才會更美麗。創建學習型城市，讓市民崇尚讀書，以學習為樂、以學習為榮、以學習為生活方式，形成“好讀書、讀好書、善讀書”的風尚，是“兩個中心、四個襄陽”建設的重要文化力量。

當前，襄陽正處在改革發展的關鍵時期。襄陽的科學發展、跨越發展之路，需要廣大幹部羣眾通過開展“全民閲讀”活動，在學習閲讀中增長本領、提高能力，用科學的理論凝聚人心和力量，用新的思維和理念解決改革發展中的各種難題，用知識的力量推動自主創新和經濟發展方式的轉變，推動襄陽經濟社會又好又快發展。

同志們、朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利國、利民、利天下!古人講，“為天地立心，為生命立命”，在文化繁榮的今天，我們何不用“文化立心”，用“閲讀立命”?讓文化使我們每個人更快樂，讓文化使我們的城市更幸福，讓文化使我們更加凝聚，讓文化使我們找回自己的平行空間，讓文化淨化心靈，讓文化點亮城市!

全民閲讀讀書會講話稿三分鐘範文3

同志們：

大家好。

今天是“世界讀書日”，我們在這裏隆重舉行“書香--”全民閲讀活動啟動儀式，這是全市人民文化生活中的一件大事，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，是創建國家級文明城市的有效載體，對於推動--經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設協調發展，加快幸福--建設有着重大而深遠的影響。我代表市委、市政府對--市全民閲讀活動的舉辦表示熱烈的祝賀!

下面，就如何深入開展全民閲讀活動，我談幾點意見。

一、高度重視，深刻認識全民閲讀的深遠意義

今天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，分享學習的樂趣，慶祝閲讀給人類生產生活帶來的改變，可以説，全球都在閲讀或者宣傳閲讀。人類文明發展的進程表明，任何民族、國家和社會的存在與發展，都離不開閲讀的力量與智慧的支撐。國家如此，城市更是如此，沒有文化支撐的城市，註定是空洞的，乏味的，缺乏內涵和魅力的。當前，我市正處於加快發展、轉型升級的關鍵時期。20--年全市經濟社會發展的預期目標是，地區生產總值達到1862億元，全口徑財政收入實現140億元，地方級財政收入實現60億元，全社會固定資產投資完成1305億元，社會消費品零售總額完成522億元，城鎮居民人均可支配收入達到24720元，農民人均純收入達到9800元，努力建設經濟更發展、生活更富裕、環境更優美、社會更和諧、精神更愉悦的幸福--。實現這一目標，除了需要具有科學執政能力的領導班子、實幹進取的幹部人才隊伍、勤勞智慧的廣大人民羣眾之外，更需要有和諧的社會風氣、文明的城市精神、健康的發展理念，而最根本的，是人的素質的提升。做人與做事，都離不開先進文化薰陶，而取得優秀文化，必須有閲讀和領悟作為基礎。從2006年開始，中宣部、文明辦、新聞出版總署等11個部門就聯合發出倡議，號召開展“全民閲讀”活動，發展到今天，更是得到了國家多個部委和全國大多數省、市、自治區的積極響應，形成了基本覆蓋全國的讀書熱潮。去年，有13位全國政協委員聯名提出了《關於將城市閲讀指數納入文明城市指標體系的建議》，提出要把居民的閲讀現狀和公共閲讀環境作為創建全國文明城市的重要依據。可見閲讀作為日常但卻重要的文化活動，正成為衡量一個社會、一個城市、一個家庭和諧發展的重要指標。而從我市目前現狀來看，儘管先後推出了全民閲讀、農家書屋、鄉鎮綜合文化站、農村文化大院等一系列文化惠民工程，但農村人均圖書擁有量、閲讀量仍然持續偏低，部分農家書屋閒置，管理不到位，活動不豐富，廣大農民借書難、買書難。

在城區，面向廣大羣眾的讀書報告會、研討會、講座、論壇開展較少，全民閲讀氛圍不濃厚。這是嚴重背離文化惠民工程建設初衷的，也與我市創建國家級文明城市的要求不相適應。魯賓斯坦曾經説過，評價一座城市，要看它擁有多少書店。文化的匱乏，將直接影響一個城市的生命力、感染力、凝聚力和創造力。在網絡信息時代，在知識大爆炸的今天，文化興市，勢在必行。所以説，市委、市政府提出全民閲讀活動，不僅是一種形式一個載體一個平台，更是一種態度，一項責任，一份決心。因此，各地、各部門要高度重視，精心組織，把全民閲讀活動提升到政治高度來謀劃，作為政治任務來完成，切實部署好，落實好。

二、精心籌劃，推動全民閲讀活動深入開展

即將開展的全民閲讀活動是一項社會性、羣眾性很強的活動，我希望各地各部門能夠切實負起責來，把這項工作落到實處。

一是活動組織上，要統籌安排，覆蓋全面。各縣市、區和職能部門要按照實施方案要求，成立領導機構，制定相應的活動方案，指定責任人和具體聯絡員，統一安排本地區、本部門全民閲讀活動，做好組織、調度工作。各牽頭單位、責任單位在接下來的時間要明確職責、任務和要求，明確在活動中幹什麼、怎麼幹、什麼時候幹。要細化措施，明確時間和步驟，責任到人，領導小組要及時進行協調，檢查督辦，確保活動順利進行。要注意激發基層的積極性，尊重羣眾的首創精神，不要僅僅選幾個典型，寫幾篇徵文敷衍了事，要擴大覆蓋面，真正深入下去，廣泛徵集，優中選優，把真正反映民心、體現民意、展示羣眾風采的優秀作品和人才挖掘出來，推薦上來。

二是在閲讀內容上，要貼近需求，把握主題。認真分析本地區、本部門不同閲讀羣體知識結構、認知能力、思想需求和缺補內容，靠前思考，自覺、系統地安排切實可行的閲讀內容，要通過各種方式，創造條件，保證讀者想什麼能讀什麼，缺什麼能補什麼。尤其是在農村圖書配給上，要加大力度，提高配送量，增加適合農民閲讀的書目和品種，重點向貧困村、民族村傾斜。開展活動要緊扣主題，圍繞實現“中國夢”、“--夢”，從細微之處去設計，把全民閲讀活動與貫徹落實黨的精神，推進文化大發展大繁榮結合起來;與創建學習型組織、學習型機關結合起來;與構建中國特色社會主義核心價值體系結合起來，不走過場，不脱離主旨。

三是在活動形式上，要注重創新，搭好平台。各地各部門要充分運用已有的文化設施比如圖書館、農家書屋等閲讀平台，不斷開發數字閲讀、網絡瀏覽以及其它健康綠色的閲讀平台，完善方便羣眾閲讀的公共服務體系，有效探索適於組織閲讀的時機和場所。可以開展優秀讀物推薦、讀書輔導、知識講座、技能培訓、讀書成才典型評選等具有較強輻射力和影響力的活動，引導讀者找書看，用心讀，用心寫，用心講。要注重讀書與工作、讀書與修養、讀書與生活的緊密結合，使閲讀更加貼近基層、貼近生活、貼近實際。

四是在媒體宣傳上，要及時總結，發掘典型。全市各新聞媒體要注意把握輿論導向，將全民閲讀活動提升到貫徹精神、創建文明城市高度進行報道。要開闢專欄，加大宣傳力度，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各地、各單位開展閲讀活動好的做法和經驗，持續刊發倡導讀書的公益廣告、宣傳短片等，各級媒體要增強互動，形成網絡，實現全方位報道，不斷提高全民閲讀活動的影響力和輻射力，最大限度地吸引社會各界和廣大羣眾的積極參與，擴大全民閲讀活動覆蓋面，把讀書活動真正打造成為建設文明--的平台。

三、轉變觀念，促進全民閲讀成果轉化

“勤儉持家久，詩書濟世長“。我們組織全民閲讀活動，根本目的是通過活動提升市民文化素質和文明程度，繼承和發揚愛讀書、讀好書的優良美德，努力營造終身學習、積極向上的良好風氣，進而推動城市發展。活動設立獎項只是激勵，而不是最終目的。所以組織活動更要注重調動羣眾的積極性，培養參與意識，灌輸自覺讀書理念，使閲讀活動真正實現全民化、常態化，讓讀書成為全市城鄉居民的自覺行動，讓知識引領時代風尚，轉變生產生活觀念，真正實現成果轉化。

一是要積極探索建立長效機制。全民閲讀活動是需要用多個部門之間的密切配合和長期努力作為支撐的，如果僅僅滿足於一般意義的號召，很容易停留在形式上。所以各部門要強化長遠思維，形成聯動。要善於“掛靠”，善於配合，善於整合。一方面要依託各部門職能，通過多渠道投資方式，完善現有的圖書館、社區圖書室、農家書屋、文化站、農村文化大院等文化資源，做到建一處，用一處，確保組織活動需要。另一方面加強對全民閲讀的引導，不斷創新活動形式，經常組織各具特色的閲讀活動，使全民閲讀長期堅持下去。

二是要積極拓展新型閲讀方式。現在隨着科技的進步和互聯網的不斷髮展，人們的閲讀方式也進入了轉型期，由原來的只有紙質圖書閲讀，發展到現在手機、電腦、光碟及各類電子媒介，Word文檔、手機電子書、PDF文件、電子雜誌、網頁新聞、博客、微信等各類表現形式，可以説多種多樣，五花八門。我們機關幹部尤其是文化工作者，要引導人們努力適應新的形式和變化，積極推廣適應大眾的新型閲讀方式，開展網絡讀者或作者、作品評選表彰等活動，增強趣味性，把握實效性，注重針對性，指導和引導人們正確運用科學技術，理性閲讀、健康閲讀，推進全民閲讀數字化、網絡化、電子化建設。

三是要將讀書融入工作學習和日常生產生活之中。從不同羣體的特點和需求出發，改進活動組織方式，使之更具羣眾性，更加生活化，給學習和生活帶來切實改觀。要讓讀書成為廣大機關幹部修身成才的有效載體，全面提高幹部羣眾思想道德素質和科學文化素質，在建設學習型社會，創建國家級文明城市和文化強市中發揮更大促進作用。要讓讀書成為市民獲得精神愉悦的生活方式,在知識積累中個人素養和精神面貌得到昇華，自覺抵禦外部世界的喧譁與浮躁，領悟識別善惡美醜是非的智慧，共建--人民榮辱與共的精神家園。要讓讀書成為農民勤勞致富的重要途徑，提高對新產業新項目新技術的認知能力，不斷獲得新的致富信息，掌握更多的生產技能。

總之，讓我們以開展全民閲讀活動為契機，繼承和發揚“崇文重教、詩書傳家”的優良傳統，在全市掀起新一輪讀書熱潮，營造全民讀書的良好風尚，為“統籌推進三化、建設幸福--”貢獻更多的聰明才智。

全民閲讀讀書會講話稿三分鐘範文4

各位老師，同學們：大家早上好!

今天是4月23日，是世界讀書日!也是我們學校第二屆讀書活動的啟動日!此時此刻，站在這裏和大家一起做讀書活動的經驗交流，我受寵若驚，也讓我感到汗顏，因為我確實沒有做出什麼成績來。感謝學校領導和老師們的厚愛，給我搭建了一個平台，談不上經驗交流，讀書活動怎麼開展，我們都處在摸索階段，我只是把我對讀書活動的感受和平時的一些做法和大家共勉。

一.李振村先生曾經説過：“簡單的事情反覆做，有益的事情用心做，只要堅持，你的人生就別有一種境界。”讀書，貴在堅持，貴在持之以恆。我校組織編纂的《蒙學精選》，那是民族的精髓，中國的傳統文化，是國粹，應該值得一讀。目前我班的學生《三字經》基本能背誦，《弟子規》有百分之三十的孩子能過六級，百分之六十的孩子能過四級，五級，其餘的也都基本上能過三級。雖然這不是什麼可喜的成績，但他們的讀書習慣在逐步的養成。每天早讀課時，我讓他們讀五到十分鐘《蒙學》，家庭作業中佈置一小段讓背誦，每天堅持，《弟子規》可能就是兩個月的時間就能背誦。如果有時間，還可以為他們講解其意思，家庭條件好的還可以自己上網，瞭解其意思。即使他們現在不懂什麼意思，對以後的學習也是有幫助的。

二.當然，讀課外書並不僅僅限於讀《蒙學精選》，這樣學生會覺得枯燥無味的，只要對學生身心有益的書，我們都可以讀。這學期，我班嘗試建立了“流動圖書角”，就是每個孩子至少向班級交一本自己喜歡的課外書，老師進行編號，登記，然後把這些書相互借閲，一週或者兩週，再交換，做到資源共享，我把這叫做“流動圖書角。”讓他們在規定的時間，必須把借來的書看完，並且完好無損得還回來。這樣，學生看的書就多了，知識面也就自然的越寬越廣。

三.課堂上的時間是有限的，為了督促他們在家讀書，我嘗試讓他們寫讀書隨筆，積累好詞佳句，寫讀後的感受，哪怕只有一句話，那也是他們通過自己讀書悟出來的，為習作打下基礎。

四.另外，孩子們自己訂閲的報刊，雜誌，也要督促他們認真讀，有很多知識，是課本上沒有的，我偶爾也和同學們一起讀書，上週我和我們班的同學一起讀了繪本《猜猜我有多愛你》，《愛，就是這樣》，由於是圖文結合，同學們很喜歡。

這些活動，都需要老師來引導，監督，這就要求老師們有足夠的耐心，如果持之以恆，應該會有很好的效果的。

其實，對於讀書，我們學校有很多老師都有自己行之有效方法，今天我斗膽站這裏拋磚引玉，但願通過我們的努力，能激發同學們讀書的興趣，讓真正他們體會到讀書的.快樂!

謝謝大家!

全民閲讀讀書會講話稿三分鐘範文5

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我們在這裏隆重集會，舉行“同讀好書，共築好夢”為主題的讀書活動。在此，我謹代表學校向本次讀書活動的開展，表示熱烈的祝賀!

同學們，黨的十八大指出：“實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮;建設社會主義文化強國，必須走中國特色社會主義文化發展道路”;要“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化，開展全民閲讀活動。”

書，是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，使人明智，使人聰慧，使人文明，使人高尚。讀書，是個古老而永恆的話題。説它古老，是因為有了文字以後就有了讀書;説它永恆，是因為即使到了現今IT時代，書籍仍是提升思想和獲取知識的主要載體。重視讀書學習、善於讀書學習，是我們獲取信息、增長知識、增長才智、增長智慧的重要途徑。回顧歷史，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統;注目，讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。我們要把讀書學習當作一種生活態度，當作人生奮鬥的立身之基，當作提高知識水平、增強創新能力的過程，當作生活的重要組成部分。我們要多讀優秀傳統文化書籍，多讀劃時代的優秀著作，從而不斷提高我們的人文素養和精神境界。

同時，我們要把讀好書活動與“中國夢”有機的結合起來。

什麼是“中國夢”?“實現中華民族的偉大復興”這個“中國夢”，是歷史的、現實的，也是未來的;是國家的、民族的，也是每一箇中國人的。中國夢凝結着無數仁人志士的不懈努力，承載着全體中華兒女的共同嚮往，昭示着國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。我們要準確把握人生方向、保持良好精神狀態，敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，自覺把自身的“個人夢”融入到“中國夢”的實踐中，堅定理想信念，練就過硬本領，在中國夢的實踐中書寫美好的精彩人生。

同學們，讓我們就從今天開始，從讀書活動開始，從追逐“中國夢”開始，與書為友，走進經典;持之以恆，博覽羣書。讓我們的校園瀰漫着書香，讓我們的夢想推動着我們奮進。

最後，預祝本次活動能夠取得圓滿成功! 謝謝!