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五年級上冊漫畫老師500字左右通用多篇

五年級上冊漫畫老師500字左右通用多篇

五年級上冊漫畫老師500字左右通用多篇

漫畫老師 篇一

瓜子臉,高鼻樑,身材苗條,彎彎的眉毛下面有着一雙會説話,如黑寶石般的大眼睛,生氣時,眼睛一瞪,又大又嚇人,同學們都會馬上安靜下來。鮮紅的小嘴上仔細看,好似總帶着一絲絲笑容,那長長的頭髮烏黑髮亮,可以總説是頭髮毛死了,可以説總是香飄十里。

郝老師是嚴厲的。早晨郝老師來到教室時,發現我們沒有早讀卻在説閒話,他就會瞪大她那炯炯有神的大眼睛。我們一看就知道完了,郝老師又要發火了,於是我們全班都拿起書認真大聲的讀起來。還有時看到郝老師站着不説話,注視着全班,我們就知道又大事不妙了,某某同學又要挨批了。老師雖嚴厲,但我們能理解她的用心良苦。

郝老師有時也是温柔的。有一次六一兒童節,我突發急性腸胃炎。一上午都在醫院打針,但下午我還是堅持來到學校完成六一兒童節的表演。表演結束後,郝老師來到我面前,温柔地對我説:“涵涵,今天你不舒服,但你還是堅持來到學校完成六一兒童節的表演,郝老師為你的堅強點贊。”老師一邊説一邊向我豎起了大拇指,心裏樂開了花,謝謝郝老師的温柔以待。

這就是我們的郝老師,嚴厲中不失温柔,嚴厲時就像下雨一樣,温柔時又能讓我們感到陽光明媚。老師謝謝您對我們的精心照顧,讓我們健康快樂的成長。

漫畫老師 篇二

我們班有許多個課老師,有總愛穿裙子的語文老師;有整天笑咪咪的數學老師;有多才多藝的美術老師。而我最喜歡的老師則是下課後和同學打一片的體育老師-楊老師——楊老師。

楊老師戴着眼鏡,鬍子已被颳得一乾二淨,瘦瘦的像根樹枝,那雙眼皮不怎麼明顯,不仔細看,實在是看不出。

楊老師上課時十分嚴厲,一絲不苟。當我們晚了幾分鐘下來時,楊老師便會生氣地説:“給我站上來,不要問原因。”再等其它沒遲到的同學跑完後,再讓那些遲到的同學多跑幾圈才能歸隊。當然,一些偷懶的人,也會被楊老師狠狠罵一頓再讓他加倍地做,給他一點懲罰再説。下課後,楊老師又和同學們打成一片。就算被同學們拿走了他的海綿棍,他也不生氣。

楊老師特別地愛笑,不論是上課還是下課總要笑一笑。比如當我們問:“今天要跑步嗎”,楊老師便會讀着問:“哪天沒跑過?”兩且楊老師還會用別的小技巧讓我我們把本來不喜歡的運動變得很喜歡。比如:當楊老師讓我們跑圈,而我們卻跑得很慢時,楊老師便會在後面追着我們跑,同學們見了總會開玩笑似的喊道:“狼來了,狼來了,快跑呀!”這樣我們不僅覺得很好地玩,還能快速的完成仕務呢!

我喜歡楊老師,因為他總是在下課對和同學們打成一片。

我的漫畫老師 篇三

這個學期,我們班的語文老師換了,這個新語文老師姓高。

高老師有一對小的眼睛,笑起來像一彎新月。她有一頭齊耳的短髮,烏黑髮亮,鼻樑上架着一副眼鏡。老師不愛穿裙子,總是穿着一條運動褲,一看就知道高老師喜歡運動。

高老師對我們要求很嚴格。比如:上課要保持安靜,不要隨便説話;每天的衞生要打掃乾淨,地上不能有紙屑;做作業時,必須用鉛筆尺子畫線……

有一次上課了,老師走進教室,班裏還有同學在説話,老師拍了一下講桌,班級裏立刻安靜了下來,這時老師正準備講課文時,又有兩個女生在説悄悄話,被老師聽見了,高老師嚴肅地對她兩説:“上課不許説話”,直到這節課上完她倆也沒再説話。老師真是一個“順風耳”!

高老師雖然嚴厲,但是很負責任。我們班有一個不愛學習的同學。他以前從不寫作業,高老師接班後,瞭解了他的情況,就給他找了一本一年級的字帖讓他寫生字。他每天寫幾個字,讓後老師給他獎勵一個貼畫,他很高興,每天都堅持寫字。現在他已經學了很多生字了。

我們打掃衞生時,老師讓我們打掃快一些,早點回家,要不然家長會擔心我們的。老師還會給表現好的同學發表揚信,説學期末誰的表揚信多,就選誰當三好學生。

這就是讓我們快樂成長,開開心心學習的高老師,我非常喜歡她。

我的百變老師 篇四

四年級時新來了一位語文老師,她一進門,全班便安靜下來。老師自我介紹道:“大家好,我姓王,以後就是你們的語文老師。”我覺得這位老師説話特別温柔,她一定是個温柔的老師吧!

通過接觸我發現,王老師雖然温柔,可她也像變色龍一樣“變臉”很快。比如有一次,有幾位同學沒有寫作業,平時温柔的王老師瞬間臉就沉了下來,温柔的目光像裝滿了“刀子”,此刻要是有人要和她對視的話,彷彿馬綠色作文網上就會被“吃”了!那幾位同學嚇得好像魂都飛了,老師用嚴肅的語氣讓他們把作業補做完,下課後到辦公室找老師説清楚不寫作業的原因。從這以後,我們班沒有一個人敢不寫作業的了,因為想到那個情景就瑟瑟發抖啊。

雖然王老師嚴厲,但她也是一位非常有趣的老師。

我上課不小心睡着了,沒一會兒就感覺有人拍了拍我的肩。我睜開眼,抬頭一看,是王老師!王老師笑了笑説:“這位同學在夢裏解題,真是一個有趣的想法,那我就請她來回答吧!”我的臉立馬通紅了。見我回答不出來,老師又笑了笑説:“看來在夢裏還沒有聽到正解,那你還是好好聽我解答吧。”我本以為老師會批評我,沒想到她居然説我在夢裏解題,真有趣啊!

這就是我的“百變”老師,時而嚴厲時而有趣温柔的語 文老師。

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