記敍文500字（推薦62篇）

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篇一：記敍文500字

好玩的“生日宴會”

在我記憶銀河中，有許多星星，它的眼睛一眨一眨的，發出銀白色的亮光。那些宛如寶石的星星就像我完美的金色童年一樣。可是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄着我趣味的一天。

星期六，我迫不及待地寫完了作業，準備出去玩。我被鄰居小瑩拉住了手。我很不情願地問：“幹什麼，小瑩？”小瑩神祕地説：“參加生日宴會。”“生日宴會？”我高興地想，必須雞腿、香腸、蛋糕……嘴饞的我立馬隨着小瑩去了。

我們來到一個沙堆旁。我不樂意地説：“不是參加‘生日宴會’嗎？”“我們用沙做一個生日蛋糕和其他東西，好嗎？”我點點頭。

我們開始做了。小瑩把一堆沙弄在一齊，堆成了一個大圓盤。小瑩又拿一點幹沙撒在圓盤上邊。“嗯，真不錯。”我滿意地説。她又抓了一把沙覆蓋得鼓鼓的。再用一個杯子把“蛋糕”中心扣一個圓，再用幹沙把縫隙添滿。

啊，一個“生日宴會”做好了。我們十分高興。這時一看腳上、腿上、手上粘滿了金黃的沙粒。這沙堆堆得像小山似的，似乎怎樣也訴説不完我們的高興勁。

今日真是趣味的一天。因為我們親手做了生日蛋糕，好開心啊！

篇二：記敍文500字

異常的愛

暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着歡快的舞蹈……“嘰嘰喳貝友秈ㄉ洗戳艘淮枚哪窠猩

我連忙跑去一看，哦！原先是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有着一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。

它們“嘰嘰喳喳”地議論着，彷彿在商量着什麼。過了一會兒，一隻鳥兒飛了出去，我想：它必須是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎樣找了一些樹枝回來了呢？只見兩隻鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也十分高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落户。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在裏面放上水和小米，悄悄地放在陽台上。

這天，我發現鳥媽媽趴在窩裏一動不動。近前一看，哦！原先不知什麼時候，鳥媽媽已經生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看着我，我趕緊走遠了。

一天，兩天……最終，小鳥出生了。兩隻剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯着周圍，並“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。

以後，每一天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。

一天，兩天；一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，並且再也沒有飛回來，只留下兩隻幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什麼它們這麼狠心，不要自我的寶寶？”媽媽回答説：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以後才會明白父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。

篇三：記敍文500字

此刻已升入中學，可我還是想念我國小的教師。我依然沒有忘記教師對我的好，至今也沒有忘記過一件事。

教師十分善良，並且也十分關心我們，與母親一樣。

那一次，我還清楚的記得：放學了，我爸爸有事沒來接我，要很晚才來。教師有很多事情，可最終選擇了陪我。

那天十分冷，我凍得直打哆嗦，教師看到了關心的説：“天這麼冷，怎樣不多穿件衣服”説着，便把自我的衣服脱下來給我穿上。頓時，在寒冷的天氣裏，教師送來了春天般的温暖……

“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悦的喊道。還沒來得及跟教師打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐彎的一個回眸，看到教師笑了，才想起了教師。到了早上，才明白老是感冒了，十分慚愧，教師，真對不起。

教師還喜歡給我們講故事，我們也十分愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講着，輕輕地，像三月的和風，想小雨滋潤着我們。這樣的教師誰不喜歡，至今回味無窮。

她也愛唱歌，配着音樂悠悠起唱。教師常説，課上是教師下課是朋友。每當想起教師，心裏美滋滋的，異常開心，天上的太陽又重新升起了。

時隔兩年了，我依然記得她，依然想着她，連做夢都想着她。

教師，什麼時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管多少歲月再見，我依然會認得您。教師，祝您越來越漂亮，越來越年輕!

篇四：記敍文500字

此刻的我，就像一棵剛長出小樹丫的樹苗，我只想沿着自我為自我設定的'道路一點點前行，然這一切都不太可能，風總會將我的一切計劃打斷，即使是大樹，在狂風的吹襲下也會搖擺不定，有時甚至會被連根拔起，更何況我只是一棵小樹苗。

人的一生要經歷的風雨實在太多太多，多得無法用數字來衡量，它能夠是一點小困難，也能夠是一些大挫折，但無論是什麼小困難或大挫折，一切都會淡化，，時間會將它磨盡，如果你一向耿耿於懷，那就是你在挖自我的傷疤，是你不讓它痊癒，也許你是想記住以往的失敗，藉此鼓勵自我的未來，這未嘗不是一件好事，只是對於一個剛出道的新人來講，這也許會讓他一蹶不振。

也許有很多人和我一樣，總在一件事上和自我過不去，即使事後已回過神，但下一次依舊會那麼做，我不明白這是不是好了傷疤忘了疼，但我明白，這是自控本事差的問題，就像風中的小樹苗，它明明能夠靠在旁邊的大樹上休息一會兒，可是它卻認準了自我的事自我做，最終賠上那剛萌芽的小樹丫，這是一個愚蠢的選擇，但卻有很多人會這麼做，因為她們無法控制自我的心，那顆正處於叛逆期的心，也許會把自我弄得遍體鱗傷。

我並不明白自我此刻處於該幹什麼的年齡階段，也不明白該承受怎樣的風雨，我一向縮在一個安樂窩裏，從不敢出門遇到挫折只會哭，一點點困難就會將我打敗，一個這樣的我，一顆怯懦的心，在一年後都將應對全新的人生，但願到時候我已成熟，懂得應對自我慘淡的人生。

篇五：記敍文500字

7月2日。我們乘車來到了浙西大峽谷，先後遊玩了柘林瀑、老碓溪和劍門關。

柘林瀑，由上下兩大瀑布組成，上瀑成簾狀下瀑成練狀，故有“如簾如練”之稱。前天剛下過大雨，山間瀑布轟隆作響。我感到那裏好涼爽啊！真想在那裏住下來。那裏的山勢險峻，上山時很累，下山時，我腳都軟了。站在溪水邊，我看到那裏的水很清，一眼能夠望到底。這個景點很小，我們不久就游完了。

我們又來到了老碓溪。我們看到一塊石頭象一條大鱷魚趴在水裏，導遊説那裏也叫做鱷魚灘。那裏還有好幾座吊橋，老是有人惡作劇，把橋弄得搖搖晃晃。我們坐上了高空纜車向河對岸使去。纜車到了中間，我看了看下頭，下頭是個亂石灘，我有些害怕了。媽媽説：“不要看下頭，看邊上。”我往邊上看，兩旁青山連綿起伏，景色十分怡人。纜車一會兒就到了對面。

我們的最終一站是劍門關。在劍門關入口處，我們選擇了皮筏艇漂流。我們穿上救生衣，上了皮筏艇。我看見河兩邊的青山連綿不絕，象一幅美麗的山水畫。艇在綠水中前進，讓我想起了一句話：船在鏡中行，人在畫中游。過了一會兒，我看見前面的皮筏艇不見了，船工説：“大家蹲下，拉好船上的扶手！前面有一個1。5米的落差。”到了那裏，我們的皮筏艇就象滑滑梯一樣滑了下去，水一下子湧了上來，把我的褲子都打濕了。又過了一會兒，我看見前面又有落差了，船工説：“這個落差很大，有3米。”皮筏艇在一片尖叫聲中衝了下去。前後我們過了三個落差和一個亂石灘。之後我們換乘遊艇，出了劍門關。

時間過得真快呀！我們依依不捨地離開了美麗的浙西大峽谷，回家了。

篇六：記敍文500字

王小強和李大牆是同班同學，也是形影不離的好朋友，在某個星期三的午時，教師正在教育學生：“你們看一下此刻多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶，卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇，如果把瓶子扔進垃圾桶是正確的，如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯誤的。道德認識、抉擇就這麼簡單……”教師還沒説完就廣播裏面傳來“叮、叮、叮……”放學了！

王小強和李大牆在路上走着，王小強霎時看到地上有垃圾，心想：如果我丟垃圾沒有丟進去的話，我會撿起來，放入垃圾桶裏。她越想越生氣。

王小強急匆匆地衝了過去，眉頭皺的像個六十高齡的老太婆，嘴巴張得能夠放個大皮氣進去。正在彎腰時，李大牆問到：“你幹什麼呀？”“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶裏，怎樣啦？”王小強急着説。李大牆跟着説：“即使你今日撿了，明天還會有人丟，我們不可能天天來撿啊！”“是啊！是啊！你得想辦法寫一些標語，貼在垃圾桶上，人們看了不就就明白了，是不是？”李大牆撓撓頭，立刻趴在地上寫了六個大字：禮貌——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是，王小強也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強看了看這六個大字讚歎道：“你真聰明，只要再用心點就能夠賽上愛迪生了！”王小牆伸開雙臂笑了。

在我的記憶心扉中，有一個星期五我做值日，教師讓我和龍宇一齊去倒垃圾，在路上我看見兩個小朋友抬着垃圾，後面有位教師，當這位教師剛走過去，這兩個小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。

從那時起我就想：如果每個人只出一元，合起來就有十二億；如果每個人都像王小強和李大牆這樣禮貌，我們就不需要法律。應對這麼龐大的數字，我們要遵守道德準則。

篇七：記敍文500字

特殊的三月，榜樣的三月，學習的三月……這樣的三月，真是最温暖的！

雷鋒，一個只活了二十幾歲的青少年，六歲時就已經痛失家園，成了一個孤兒。但在他人生的短短的二十幾年的時間裏，他那助人為樂、無私奉獻的精神，感動了上千萬的人們。為了發揚雷鋒精神，我校也異常組織去為敬老院的老人表演。

一路上，火辣辣的太陽像調皮的小男孩，不斷地散發着熱氣，曬得我們直冒汗。金了敬老院，迎面就聞到了一股蒼老的氣息。我往前看去，只見許多老人家們都一動不到地坐在廣場上等我們，顯得十分鄭重。

我走進點才發現，友的老人家頭髮花白花白的，像染了一層的霜；有的老人雖然走路搖搖晃晃的，可是總能看出他們腿腳還挺正常的；還有的老人則十分可憐，一隻腳瘸了，走起路來十分困難，一瘸一拐的，看上去十分痛苦……

突然，我看見一位三家中學的姐姐扶着一位年邁的老二在慢慢地走，那位姐姐的動作時那麼的細心翼翼，腳步是那麼的輕盈。而那位老人家則駝着背，拿着枴杖亦步亦趨地撐着大地，一步步艱難地往前走！儘管我們怎樣在旁邊吵鬧，他們還是一臉慈祥；儘管他們的生活環境看上去是那麼的粗糙，日子是那麼的寂寞……我不由得一陣鼻酸。

開始表演啦，小演員們手舞足蹈，有唱歌的，有跳舞的，有詩朗誦的……可下頭的“聽眾們”卻看上去是一絲表情也沒有！我想：其實他們內心應當也是很感動，很欣慰的吧！

回家後，當我想起今日所經歷的，心中還是十分感激學校的這次活動。雖然我還小，幫忙老人的機會也不多，但我想，等我長大後，必須會回報社會、祖國，多關愛老人，關愛身邊所需要幫忙的人們！

篇八：記敍文500字

今日中午，我們的曹教師在評講家庭作業，李教師也在教室裏改作業。突然有一個新的任務到來：一個其它班的小女孩跑到我們的教室門口説：“一三班的教師叫你們班去給他們班的小朋友檢測認字。”李教師立刻説：“快快快！拿上筆，悄悄地下樓哦！”我們用箭般的速度拿上筆，排好隊，下樓來到了一年級三班。

教師先給我們每人發了一張教他們認字的單子，我們再排好隊走進教室。我又看到了那次我交朋友的女孩，於是我走到了她的身邊。我還記得她的名字叫高語璐呢，呵呵！我先把我的名字和她的名字寫在單子上，我又看了一下單子，共334個字。然後我親切而温柔地對她説：“我們開始認字了哈！不要緊張哦！只是看一下你會認多少字？”她害羞地説：“嗯”。於是我指一個她讀一個，她一口氣居然把334個字讀完了，音也是準的，都會讀！我又高興又感到驚訝，心想：這麼小就會認這麼多個字，太了不起了！並且我看了看其他的小朋友，居然沒有一個是這一遍全都會認的！她簡直是鶴立雞羣呀！

她讀完了之後，從文具盒裏把我送她的小阿狸名片拿了出來，之後她對了一下名字，肯定是我了，然後才露出笑容。我也向她笑了笑，我的心比開了空調還涼爽，比吃了糖還甜。我又用剩下的時間給她講了一個關於守信的故事，他聽得可認真了。最終，下課鈴響了，我帶着她下了樓，盡情的享受着那完美的課間時光？

這個中午，我感受到了別人對我的承諾和努力學習的成果。巨大的成就感和自豪感，我的“學生”真的很棒啊！

篇九：記敍文500字

玩水記

星期一晚上，班長龍哥來我們小區游泳池和我一齊玩耍。

我和龍哥好久不見，興奮地喊着，又興奮地跳下了水。我拿來了一個球，對龍哥説：“我們來打水球吧？”“好！”龍哥爽快地答應。我用力把球向龍哥扔去，球掉在龍哥的身後，龍哥左看右看：“球呢？”我説：“在你身後！”龍哥説：“看我的旋轉球！”他拿着球轉啊轉啊，可是手一滑，球扔到了偏左的地方。龍哥很快把球撿回來，説：“看來第一招不行，要用我的第二招高遠球！”説着，就把球向我拋來。我趕緊退後幾步，球打在了泳池的柱子上反彈了回來，差點打到我的頭，我趕緊避開了，哈哈大笑。之後，我們又玩起打水仗。龍哥先給了我一個“小瀑布”，可是“小瀑布”太近了，沒打中我。我給龍哥來了個“長遠小瀑布”，龍哥立刻閃開，也沒被打中。我們在水中撲來撲去，玩得很開心。

歡樂的時光總是那麼短暫，轉眼就到了回，泳池要關掉了，我們也該回家了。我們依依不捨地説了“再見”，約好明天晚上再來玩。今日玩得好開心啊，我期待歡樂的明天快點到來！

篇十：記敍文500字

許多完美，只在瞬間綻放，卻能甘潤心田，令人久久回味，懷念。

人生就如同那相機一般，總能抓拍到生活中的瞬間，而每一個瞬間都是永恆的、完美的。

難忘那個完美的瞬間……

記憶隨着楓葉，回到了那個晚上。天還沒黑，我來到書店看書，看着看着，被書中精彩的故事吸引住了，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，津津有味地讀着。

時間過得真快，滴答滴答，一分一秒過去了。不知不覺中，已是夜晚了，書店要打烊了，我戀戀不捨地放下手中的書，準備離開。走出店外，一滴豌豆般的雨點打在我的手上，濺出水花。隨後，天上的雨點像斷了線的珍珠，凌空灑下；又像一個正在哭鬧的小孩，“眼淚”止不住地落下。眼見雨越下越大，絲毫沒有停的意思，街上來往的行人越來越少了，整條街孤零零的，暗淡的路燈隨風搖曳，看在眼裏，一絲涼意在心頭掠過，心想：“天越來越暗了，越來越冷了，雨又這麼大，我該怎樣辦？我該怎樣辦！”就在我焦急萬分的時候，我的視線裏出現了一個細小瘦弱的身影，這時，我心頭一愣，似乎想到了什麼，我像抓住了“救命稻草”似的，大聲喊道：“媽媽，我在這兒，媽媽！”

媽媽穿得很單薄，一手撐着雨傘，一手拿着外套向我走來。媽媽見我冷得瑟瑟發抖，趕緊給我穿上外套，卻忽略了她自我那凍得發抖的身體。在回家的路上，媽媽有意將雨傘向我傾斜，我看在眼裏，心頭湧起一種莫名的暖流。

雨中，一對母女從夜色向光明走去，這個畫面永遠定格在我的心靈深處……

這一瞬間的完美，一向藏在記憶深處，每次想起，都能感受到媽媽那暖暖的愛。

篇十一：國中記敍文500字

國中精選記敍文500字：我的祖國真好

交通協管員，你真叫不起。每天上學我都會碰到穿着灰色衣服，帶着灰帽子的交通協管員，他為了維持交通持序，不管是嚴寒還是酷暑，不管颳風還是下雨，他們堅持每天都站在馬路的一旁，手舉一面小旗子，胸前掛着一個哨子，不厭其煩的維持着交通持序。

有一天，我在上學的路上看見一個20來歲的年輕人闖了紅燈，交通協管員把他攔了下來，語重心長地説：“年輕人你知不知道闖紅燈是違反交通規則的?有可能會發生交通事故，請不要亂闖紅燈。”你這個老頭兒是不是吃飽了沒事幹了?少管閒事!闖紅燈有怎麼了?你管得着嗎……

那年輕人滿腔怒氣，還髒話連篇。聽了就讓人一肚子的火往上冒。可那交通協管員沒有生氣，反而從袋子裏掏出一張照片對他説：“你看見嗎?這是去年和你年紀差不多的一個年輕人被車壓死的情景。我不想你和他一樣的悲慘人生。”此時年輕人遲疑了下，紅着臉對着交通協管員説：“謝謝你!我以後再也不闖紅燈了。”此時周圍的路人向交通協管投去尊敬的目光。

我覺得那個小夥子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他還對交通協管員辱罵。但是交通協管員的耐心和一絲不苟的工作態度，您真了不起，是我心中的榜樣。如果這個世界人人都向他那樣，那我們的社會更和諧、美滿、和平!

篇十二：關於國中記敍文500字

地球上的生物都在變化中生長，大家都在不斷地成長，不斷地努力，不斷的進化着。然而，每個人的變化程度不一樣，有受到良好建議的人，他可以一下子改進;也有的人是自己發現問題、改進問題，自己在一點點的變化着。變化是指從前到現在人變的好了，可不是指由好轉壞啊，否則就是退化了。

我們集體的變化最突出的還是管理和衞生的變化：

在管理方面，大家既能管住自己，也能管住全班。在這個集體裏，幾乎沒有了班長和學生之分，在這裏，人人平等，人人也都可以是班長。極個別的事情需要班長出馬。在以前，我們這個班，像個雜貨市場，人喧馬嘶的，根本沒有人能管得住自己，更不要説是管理班級了。可是現在，班裏的人個個有管理才能，即使是一個學習最差的學生，雖然他不是班長，他在管理大家的時候，也不會有人説他的不是，我們還是照樣聽從。原因很簡單，大家都能管理住自己，能克服困難，假如自己無意間有了錯誤，不論是誰的善意提示，同學們都會聽的，而且聽的甘心情願，我們都在努力向好的方面發展。這時候的提醒員心情也會非常好。

衞生方面，我們以前班裏髒的要命，大家都推脱不好好值日。除了環境衞生，我們自己也髒，拿張廢紙，隨手就扔地上了，根本沒人説，也沒有人説我把它揀起來放在垃圾箱裏。我們都不知道自己要乾淨，人人都乾淨，集體才會乾淨。而現在，我們的教室地上沒有一片廢紙，同學們穿的整整齊齊，見誰都能大大方方了。

我們課堂的變化也很大，以前每節課，同學們都死氣沉沉的聽，無精打采的上，上課苦着個臉，也不回答問題。總之，感覺非常煩躁。可是現在，我們的課堂氣氛活躍，同學們特別積極，這都是因為老師，老師在上課前幾分鐘，帶領大家做一些小遊戲，提起來了大家的學習興趣。就是這些小遊戲，讓大家喜歡上了上課。由於課堂氣氛活躍，大家都積極回答問題了，大家都變的學習好了。

我説説我自己吧。我自己的變化也非常大。首先表現在作業的變化上。以前，我的作業寫的也亂糟糟的，老師批改沒有了“好”，也不鼓勵我，就數落我了。我就想：老師不鼓勵我還訓斥我，那我就破罐子破摔吧。結果可想而知，字寫得越來越糟糕了。現在，我的字雖然沒有書法家的那麼好，但跟我以前的字比起來，那可還是有天壤之別的。我的這個變化，還是因為老師而起，她既誇我，又能及時鼓勵我的小小進步，還讓我們換作業本寫作業，可別小瞧這“換作業本完成作業”，是它讓我的字變了模樣。再就是表現在個人形象上。我以前是個又髒又壞又不懂禮貌的人， 穿衣服不整潔，愛耍小聰明欺負人，見了熟人也不打招呼。經過老師對我的調教，加上老師用同伴同學互相欣賞，互相鼓勵的方法，讓我現在變的文質彬彬，懂得了謙讓，知道了整潔。我還要謝謝同學對我的鼓勵呢。

你們知道嗎?這些變化的根源都在老師的變化上。以前，在語文課上，每次都有老師把同學提起來，不是訓斥就是挖苦，都是因為學生不認真聽講惹的禍。老師和學生的距離越來越大。同學見了老師就如貓見到老鼠似的。可是現在，老師變了，她變的和藹可親了，她給我們組織小組合作學習，和我們小組裏的同學交談也多了，鼓勵我們的時候也多了，處處肯定着我們的進步。有了錯誤的同學，也敢於及時向老師承認了，老師也能引導他改正，而不是一味的訓斥了，犯了錯誤的學生還會受到老師的鼓勵。同學們也樂意和老師交談了。這就是老師的教學方法變化了。這變化，讓我們和老師的距離越來越近了。同時，同學們也變的膽子大了，做什麼事情都有了自信，有了什麼好的建議也敢於及時和老師提了，老師也會根據情況採納了，我們感覺老師走在了我們心中。由於老師的變化，牽動了班級的變化、課堂的變化、我自己的變化。

篇十三：失眠記敍文500字

一縷黯淡的月光從窗户那一點縫隙中偷偷地溜進房間，灑在地板上。

燈光下，一個男孩正在趕集似地做着作業，筆飛快地在紙上書寫着，他也不管字寫得怎麼樣了，只想快點做完作業。可是，今天的作業彷彿特別多，怎麼做也做不完。

時間滴答滴答地過去，眼皮子也開始打架，彷彿一閉眼就能睡着，今天實在太累了。在睡意的困擾下，他終於熬到了最後一個句號，再看一眼鬧鐘，已經十點一刻了。

原本以為上牀後可以立刻睡着的，可是不然。閉上眼，四周靜悄悄的，只有屋外那草叢裏還有幾隻蟋蟀在叫。月光透過窗户，把房間照得明亮。那天早晨發生了很多事，他太累了，腦子裏想的全是上午的事，一幕幕彷彿像電影似的投入大腦，讓他更難以入睡。他想強迫自己的腦子停止思想，但卻無濟於事。

數數吧!他乾脆想。這招是父親從小教他的，從1開始數，慢慢地就會睡着了。1、2、3、4……77、78，他在月光下就這麼數着，可腦子卻還是那麼清醒，又像似兩個鑼鼓在腦子裏敲打，讓他煩躁不已。

這時，門外傳來一陣腳步聲，他連忙閉上眼睛裝睡。

“吱——”的一聲，房門打開了，一縷光從門外射了進來。他從眼縫中望去，一個瘦小的身影印入眼簾。啊!原來是母親!“她不是早就睡了嗎?”他納悶。

母親來到他面前，幫他理了一下亂糟糟的被子，欣慰地看了他一眼，就走了。那時，他明顯地看到，母親那一笑，平時的皺紋彷彿一下子舒展開了……

他閉上眼，不由得思緒萬千……

篇十四：那一天記敍文500字

再給我一天時間，我可以做很多事情，我還有很多事情想跟班集體一起做呢!例如：今天我們就開展了社會實踐活動，地點是東部華僑城。究竟是什麼讓我們流連忘返呢?

三月27日，一個特別的日子，一個讓我們全校師生都歡樂的日子，學生從開學就盼星星，盼月亮似的，期待，盼望這一天的到來。社會實踐活動的到來，讓我們興奮了好一陣，這是我們入學以來第一次參加大型娛樂場所。

從早上我們就迫不及待地起來了，首先迎來這一天的是打掃除，工具叮叮噹噹地唱起歌來，跟我們一起舞動着身子。接下來就是生活部主管的一聲哨響。這一哨，其他人可能沒發現，可我發現了。這一聲，比任何一天的都響亮，我們的心情也跟着越來越興奮。終於，老師宣佈了開始活動，宣佈了活動規則，項目，要求，告訴我們了車牌號碼，我們懷着激動的心情上了車，，接着映入眼簾的是一副同學們有得玩刺激得不得了的，有的卻買了一大堆紀念品。但一樣的是臉上的笑容洋溢着。看見我們都玩得呢那們開心，太陽公公都笑得合不攏嘴了，曬的我們呀，那叫一個熱，哈哈，幸好我早有準備，帶上，遮陽帽，墨鏡出發嘍!

我們小組先坐上雲海索道上了半山腰，哇——哇，我真的到了天堂嗎?這兒真美啊!來了一聲讚歎，我們晃悠着，邊讚歎邊拍照，旅遊嘛，總是要拍張照片留念留念滴，又撞上了從林纜車，拍等一下找不到了，才戀戀不捨得下了山，我們到了海菲德小鎮去吃午餐。呀，老師正坐在那呢!同時我們 還 發 現了些新玩意兒，一些工作人員正裝扮雕塑坐在哪裏呢!他們的衣服上有古銅色的漆，看起來像是銅鑄成的。

接下來我們還去了，幻影旋風，火鳥山谷，迪斯科，4D影院，地球女神……總體來説收穫還是蠻大的，一晃兒一天就過去了，從這一天我體驗到了班集體的存在感，時間想沙漏一樣從我們身邊悄悄的跑過，我們不知不覺已經國小5年紀了，我們即將畢業了。在這次活動中留下的是美好與難忘，抹去的是難過與憂傷，活動結束了，今天結束了。再給我一天時間!再給我一天時間!

篇十五：那一天記敍文500字

那天是他的生日，媽媽説：“兒子，你提個要求吧，媽媽一定滿足你。

他想了好長時間説：“媽媽，我想和您一起去看場電影”，媽媽説：“好”。

小時候，媽媽經常帶他去看電影，每次從電影院出來，母子都感到非常幸福。後來，爸爸媽媽離婚了，他們不去看電影了。媽媽一個人帶着他，每月就靠微博的工資生活，他也明白，家裏不應該再有買電影票這項開支了。幾年過去了，他一次也沒有去過電影院。

他知道媽媽是想讓他高興。可他也想讓媽媽高興起來，於是，他想到了電影。媽媽曾經是多麼喜歡看電影。

他家附近就有一座電影院。母子倆手牽手，幸福地走着，他覺得小時候那種久違的感覺有回來了。

媽媽吃驚地看着影院漂亮又豪華的門面，變化真大呀!

媽媽又吃驚地看着售票口用美術字寫着的票價：每張票50元。

兩張票就是100元，那是他們母子10天的生活費!媽媽輕聲説：“這麼貴”!“是美國大片”。他解釋道。

他知道媽媽在猶豫。可班上男生都看過，下課時總有人在談論驚險而刺激的鏡頭。

媽媽像下了決心似的走向售票口，買票回來後，小聲説：“兒子，你自己去看吧，媽媽在這裏等你。”媽媽……”，“媽媽這麼大年紀，早對電影沒了興趣，快進去吧!”媽媽推了他一把。

他快走幾步，燈光滅了，他匆匆進去，沒來得及回一下頭。

兩個小時後，電影結束了。外面的陽光格外明亮。他一眼便看見媽媽還在那個她塞電影票給他的地方!他沒顧得告訴媽媽，他這麼大了可以自己回家。

他只覺得胸腔堵得難受，風吹過來支撐着他的眼皮，他努力不眨眼。“好看嗎?”媽媽摸着他的頭，彷彿想知道，這50元花得值不值。他緊緊的抱着媽媽，心裏拼命叫：媽媽，媽媽……

那是他上三年級時的事了，從那件事之後，他覺得自己長大了，再也不是小孩子。他永遠永遠的記住了這最後一次做孩子的經歷。

汪國真説過：我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。他説的也許就是這件事吧。

篇十六：那一天記敍文500字

在我的成長中，有些事情已經模糊不清了，但是那一件事情我卻永遠都忘不了，它深深烙印在我心裏!

我上四年級的那一年，我媽媽又懷孕了，説是要給我生個小弟弟。我問媽媽説：“媽媽，你怎麼知道是個弟弟呢?萬一要是個妹妹呢?妹妹多麼可愛、多麼乖巧，我還是想要個妹妹!”

媽媽回答説：“為什麼不願意要個弟弟呢?將來如果有人欺負你，他可以出來保護你，這樣有多好呀!”

“噢!我知道了!”我説道。(糾結!)

要説我為什麼不太願意有個弟弟呢，是因為我怕弟弟生下來之後，爸爸和媽媽就只關心弟弟，不關心我了，所以我有點討厭弟弟。

但是我心裏興奮更多，因為我還從來沒有看見過剛出生的嬰兒長什麼樣子，我好想親眼看一下。還有就是我終於要當姐姐了，我感覺突然有個弟弟叫我姐姐，讓我覺得長大了一樣，所以我感覺非常興奮!雖然，現在我覺得有個弟弟，還蠻不錯的!(期待!)

希望你快點到來，我在心裏默唸道。

後來的日子裏，媽媽的肚子一天比一天大起來，像一個皮球一樣。但不知道為什麼，媽媽還是很靈活，比一般懷孕的人要輕鬆得多。而我經常把耳朵貼在媽媽的肚子上，聽聽裏面有什麼動靜，或用手摸摸媽媽的肚子，感覺弟弟在媽媽肚子裏面踢我。(“聽聽”、“摸摸”，這些都是在感受生命的欣喜!)

沒過多久，媽媽就要生了!

媽媽生弟弟的時候，正好我也在。媽媽被推進產房已經好幾個小時了，我和爸爸都在產房外面焦急地等待，祈禱着媽媽順利地把弟弟生下來。終於，媽媽把弟弟生了下來。我在門外懷着激動的心情，等待着弟弟被抱出來。

醫生終於走出來了，把弟弟抱給爸爸看，我也想看一下弟弟長什麼樣子，所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖，哭了幾下很快就睡着了。我看着弟弟，他睡覺的時候很可愛，只不過他的皮膚皺巴巴的，像個小老頭一樣。(給弟弟一個特寫!)我問爸爸弟弟為什麼這樣，爸爸説剛生來的嬰兒都這樣，説我生下來的時候也這樣。等媽媽從產房裏推出來以後，我就跟着爸爸媽媽回病房了。

弟弟回到病房，一醒來就哭了起來，他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟衝奶粉喝。我看着弟弟半睜着眼喝奶粉的可愛樣子，我不禁笑了，笑的沒有一絲雜質!這個笑容代表着我長大了。(糾結、期待、欣喜，弟弟出生了，我也長大了!)

那一天，我笑了!(點題!)

篇十七：優秀記敍文500字

優秀記敍文500字1

愛是什麼?愛是風中一把遮雨的傘，愛是冬天一條温暖的圍巾，愛是上學時一句媽媽的叮囑……愛，一直在我們身邊。

那一天，我出門幫奶奶買菜。剛剛，天空還是晴空萬里;當我從超市買菜出來，天空已經烏雲密佈了。我很懊悔：老天，你是故意的嗎?偏偏在我沒帶傘的情況下“捉弄”我!霎時，天空下起傾盆大雨。我雖然心裏報怨，可也並沒有什麼用，老天又不會發慈悲。“唉!算了，這也不能怪老天啊!是我自己忘帶傘了”我自言自語，“咦，不是有電話手錶嗎?差點忘了，我可真糊塗啊!”我一邊説一邊下意識地摸了摸電話手錶，“啊——我竟然沒帶!唉!這回回家要吃“戒尺”了!這時，我失望不已。突然，一位阿姨把傘伸向了我，我抬頭一看：阿姨好漂亮啊!一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，高挺的鼻樑……我不禁呆住了。阿姨看我那呆樣，便在我眼前揮了揮：“小朋友，你是忘帶傘了嗎?小朋友……”聽到阿姨叫我，我這才晃過神來，下意識地説了句“嗯—嗯，是—是啊。”阿姨微笑對我説：“我送你吧!”我不好意思地説了句：“那麻煩阿姨了。”

在路上，我們邊走邊聊，阿姨説她也有一個女兒，年齡跟我差不多大，可她在一次車禍中雙眼殘疾了。現在，我全天都在家照顧女兒…… 聽着聽着，我落淚了。我想：阿姨是多麼的偉大啊!

到家後，我對阿姨説了句：“謝謝”。不久，阿姨的身影就在雨中消失了;但是，那把愛的雨傘卻永遠留在我的心裏。

優秀記敍文500字2

四季中，春天的陽光最為温暖，是冬寒夏熱的陽光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽光也沒什麼温暖可言。夏季的陽光略帶着悶熱，秋季的陽光摻雜着些許涼意，冬季的陽光最稀薄，但卻使我認為最温暖。

早晨的時候，寒風拂過我似醒非醒的臉龐，我正享受着。外面傳來媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報説今天的温度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得着涼。”媽媽的關心讓我感到絲絲温暖，我胡亂應付着，“好啦”。剛走進教室，幾絲暖意迎面撲來，比起外面，教室裏的温度高了許多，可能是因為同學們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學們各自回到座位上去了。老師授課的時候，我發現桌上多了幾個亮點，它們正手舞足蹈，似乎是察覺到我在盯着它們，狠狠地在我的鼻尖點了一下。哦，我才發現，原來是調皮的陽光。

我的注意力開始從課本轉移到陽光上來，我把凍得通紅的雙手放在那個被陽光霸佔了的地方，感覺全身温暖了許多。我同它們打鬧着，一直到下課鈴響起。我才發現，這一堂課的所有知識我全都錯過了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過錯，陽光變得暗淡了許多。

直到中午的時候，陽光才愈來愈放肆。我看着自己正處在陽光下的影子。嘿，它正對我笑呢!我一直站在家門口，沐浴在陽光下。今年的陽光似乎慈祥了許多，它撫摸着我的臉頰，像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不願離去。

四季的陽光，我獨愛冬天那讓我倍感温暖的陽光。任寒風如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛我的冬日裏的温暖陽光。

優秀記敍文500字3

下午上語文課時，老師抱着做文章本進來了，我以為這節課要寫習作。可是，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學們丈二和尚摸不着頭腦之際，裴老師讓同學們寫出自己心目中最重要的五個人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個人。這時候，老師又我們劃去其中的一個人，經過再三考慮之後，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經帶給了我許多快樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時候，我的心裏有一種説不出的感覺。這時，裴老師又讓我們劃去第二個人，還要劃去一個?我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆裏賣的什麼藥。我猶豫了，我的手顫抖着從寫着“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心裏有一種捨不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含着姥姥對我的愛，我心裏好難過。此時此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的。

可是，老師又要我們劃第三個，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當劃去一個，我就心如刀割。現在，我又要劃去一個，可是，這三個人我一個也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅持給我做好吃的——想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣温暖着我，温暖着我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會變得灰暗無比，生活就像掉進了深淵一樣，再也見不到陽光了。可是，老師讓我們再一次動筆劃掉一個的時候，我沒有動筆，因為，我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛!

這真是一堂淚水相伴的語文課!儘管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對他們的愛!

優秀記敍文500字4

歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年裏我們播種希望，新的歷程承載新的夢想，又是一年的春節，和往常一樣的拜年拿紅包，幾乎是沒什麼新意。不過，儘管是這般無新意，還是讓我歡呼雀躍了許久，這恐怕就是俗話説的“人逢喜事精神爽”過個年呀，可不都是熱熱鬧鬧的。

一到這過年啊，家裏邊是免不了：“少點空閒，少點時間，多點朋友，又熱鬧幾分吶!”麻將聲和炮竹聲是絕不會少的這可是每逢過年打人、小孩的最愛呢!今年事虎年，那麼家裏就少不了一些常有的祝福小貼士啦!小孩虎頭虎腦，工資虎背熊腰，氣勢虎虎生威，閤家虎年行大運。在就算是不出門呆在家裏也都能嗅出喜慶的味兒呢!大年三十晚上自然是要吃團年飯的，7：30準時開餐，一年不見的大圓桌又和我見面了，一道道美味的香氣早已縈繞在我們的身邊了，圓桌上有着自家特有的酥肉，肉丸。酥肉嘛，顧名思義，是入口麼麼香香酥的肉，説誇張點的就是入口即化了!這肉最重要的並不在它的工序，而是品嚐它的人帶着什麼樣的心情，製作它的人帶着什麼樣的心思……別的時候可是吃不到的，盼望了一年的美味，終於來到了我口邊，嘿嘿可是有些迫不及待了，轉眼就看見十幾雙筷子像同一個盤子中伸去，大有虎年之勢，眾虎奪食嘛……一大家子，忙碌了一年，各忙各的不同，好容易聚了個頭，自是其樂融融，笑語不斷了。

去年的心情還不壞，今年的生活必將會更精彩……

優秀記敍文500字5

學校老師説，預防溺水，不要游泳，但是爸爸説，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

現在，還是初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸説，我們去游泳吧。

爸爸下了水，試探着水的深淺，結果發現，那裏一大片水域水只能浸到我的腰部，趟着水，泛起的濁水像攪動着的咖啡。可是我到了水裏面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。

我首先練撥水，五指併攏做鴨掌狀，將水向身後划動。後來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對着他。

後來，我找了一個偏僻的地方解手。於是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。

回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是後來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽着牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸，我冷得身子直髮抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

優秀記敍文500字6

隨着歲月的流逝，我越來越感覺到，親情的份量在我心中越來越重要。而父母對我付出的心血，那些温馨而沉重的記憶，沉澱得越來越厚重，時刻激勵着我。也讓我在碰到困難時倍感温暖。此刻，耳邊蕩來《感恩的心》，優揚的音樂此刻掀起我的思緒。-

我的父親是一個普通的農民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他乾裂的嘴脣可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺一絲絲笑容。看着這張臉，我的心震撼了，一股酸澀湧上心頭，是難過還是感動?我不知道，我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯的道道皺紋夾雜着他歷經滄桑的歲月。-

父母的付出總是勤勤懇懇而無怨無悔的。而我們只知道衣來伸手，飯來張口。而經歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自己的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出。現在，已經長大的我們有多少人會在父母勞累過後遞上一杯暖茶?有多少人會認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看着父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀，我們可曾會感恩與辛酸?

父母，這個平凡的稱呼後面承載了我多少的歡樂和幸福。是他們讓我學會了堅強，懂得生命的真諦。也因為有感恩，才造就了這個多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤着我的心田。

爸爸媽媽，感謝你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果可以，我願意化作天上的一輪太陽，來温暖你們的心。

優秀記敍文500字

篇十八：高中記敍文500字

高中記敍文500字1

難得的清閒，又正是春暖花開的時節，正適合與好友漫步。操場那邊傳來了陣陣花香，於是我們沿着跑道，朝着花開的牆腳走去。

“你還記得這裏嗎?還記得當日嗎?”她突然問我，一邊説，雙手還忙着指着膝蓋上的傷疤。我遲疑了一會兒，又想起了我們的過去——由初識到磨合。

當日的體育課，是我們八百米的長跑測驗。對於昔日骨瘦如柴的我，長跑?豈不是等於把我關進地獄裏。心裏只想到要是暈倒了或是腿一軟摔在地上，多麼的尷尬;想着想着不禁毛骨悚然。然而我最不情願的事情偏卻發生了——起初跑步還算順利，可忽然陰風一陣，後面衝上來的同學與我真的撞上了;尚未等我反應過來，幸虧一雙玉臂把我拉出了跑道;原來是“她”，大概是生怕我來不及閃躲而受傷，而她卻因用力過猛趴在了地上，膝蓋也擦傷了。

她的幫助，使我從長跑受傷中得到了一絲最窩心的安慰;在她與我接觸的瞬間，我品嚐到了同學間甜蜜蜜的友情，那時一種不可磨滅的運動精神，一種難能可貴的情誼。

從那以後的每一天，我都堅持練習長跑;曾經打算放棄，可每次總有她鼓勵着我堅持下去。漸漸的，我的身體逐漸壯起來，甚至開始愛上了長跑。

如今，我們又如往常一樣練習跑步;順便把一切的煩惱都釋放在這跑道上。

高中記敍文500字2

“你看，那銀白的月光像什麼?像銀絲嗎?讓我們把它用針編成手帕吧!你拉着我的手，曾經這樣對我説過，哦?我抬頭望着，月亮泛着點點銀光，遠遠射來，真的像極細的銀線，那銀針呢?我們苦皺着眉頭，看着月光一點一點地消失，卻一點辦法也沒有。

月光，哪兒去了?在黑森森的樹林裏，我們小心的走在小路上，頭頂圓圓的月亮也不見了，只有黑色的樹葉在嗚嗚作響，我知道，你怕，你小小的身軀緊緊地靠着我，在黑暗中微微顫抖，別怕，我不知哪兒來的勇氣，拉着你的手，飛快地向前奔跑，別回頭!你緊跟着在森林裏奔跑，沿着曲折的小路。你看，月光在這兒，在我們的頭頂上!我們一下子衝出了黑暗的世界，我喘着氣，指着頭頂那銀色的小精靈，説道。你笑了，我也笑了，我們一起看着天空那極美的月亮。月光下，隱約有一根細細的銀針在閃爍着，那，是真的嗎?

再隔幾年，我們不在一起看月亮了，我也再沒有看見那月光中的那根銀針了，我，在我的家中，你，在你的家中，守着自己窗前那暗淡的半塊月亮，另一塊去哪兒了?我知道，另一半一定在你那兒，我也知道，你也一定獨守着自己窗前的那一塊半月，正疑惑另一半的月亮在哪兒?你一定這麼想，我們倆之間是有默契的，但是，這兩半月亮，隔得那麼近，卻沒能走出那短短的幾片樹林，只能在這邊，苦苦盼望着另一邊。

我最終打破了心中的限固，偷偷地從後門溜了出去，狂奔到你家樓下，你正苦着臉仰着頭，望着什麼。“嗨!”我輕聲的向你揮了揮手，你立刻察覺了，一看是我，一笑，立刻跑下樓，拉住了我的手，眼神間滿是欣喜，我笑了，讓你抬頭看看天空，呀!月兒又圓了!真的，藍黑色的幕布上，一輪銀色的圓月正散發着皎皎白光。你看，我再一次在月光中看見了那枚銀針，這一次，不僅是一枚銀針，還有那千絲萬縷的銀線，它們正在天空中編織着一方潔白的手帕，最後，月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光，是你送給我們的嗎?哦!不是，是我們的友誼送給我們的!

我輕輕拉住你的手，月光輕柔地照在我們手上，彷彿在編織着新的月光手帕!

高中記敍文500字3

突然之間，我生病了，一貫硬朗的我竟這樣不堪一擊，首先是進診所吃藥、打針、吊鹽水，然後是住院打吊針、動手術，一切像做夢一般，手術後，靜靜的躺在病牀上，終於有時間靜下心來想一想了。

孱弱多病的妻子，一下子變得那麼堅強，上班之外，還要輔導女兒的學習、照顧我、另加招呼來看我的親戚朋友，她已經兩天沒有睡好覺了，臉色也越加蒼白。年邁的父母聽到消息後從幾十裏外趕到醫院，帶來了一身的疲憊和温暖的問候，他們眼裏凸顯出來的慈祥，使我似乎回到了30年前的孩童時代，那麼熟悉，那麼親切。

送走了親戚朋友和同事真切的問候，病牀前只留下了兩鬢斑白的老父親打着瞌睡，我思緒萬千。平時，為了生活，為了自己的工作，我早上6點多就起牀忙裏忙外，8點鐘上班一直到16點，沒有多少時間休息，下班後，家裏的生活瑣事也不少，有時一直忙到8、9點鐘。忙忙碌碌總是有很多的小事，我自認為身體強健，精力充沛，什麼都滿不在乎，其實殊不知，病已經悄悄的接近我了。

躺在這裏，我真正感到了健康的重要，同時，我也感覺到一個男人在家庭裏的重要，在單位，可能是可有可無的小角色，在社會，你是再平凡不過的草根，可在家庭裏，你是兒女的山，山要倒下，對他們影響説有多大就有多大，在家裏，你是妻子心中的根，你的一舉一動會牽動女人的心。在家裏，你是家裏的頂樑柱，那是不能垮的。

其實，一切都是浮雲，這句話有幾分哲理。功名利祿，世俗的紛爭到頭來是一場空。我想只要能做到盡兒女之責，父母之責任，老師之職責即可。

高中記敍文500字4

隨着歲月的流逝，我越來越感覺到，親情的份量在我心中越來越重要。而父母對我付出的心血，那些温馨而沉重的記憶，沉澱得越來越厚重，時刻激勵着我。也讓我在碰到困難時倍感温暖。此刻，耳邊蕩來《感恩的心》，優揚的音樂此刻掀起我的思緒。-

我的父親是一個普通的農民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他乾裂的嘴脣可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺一絲絲笑容。看着這張臉，我的心震撼了，一股酸澀湧上心頭，是難過還是感動?我不知道，我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯的道道皺紋夾雜着他歷經滄桑的歲月。-

父母的付出總是勤勤懇懇而無怨無悔的。而我們只知道衣來伸手，飯來張口。而經歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自己的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出。現在，已經長大的我們有多少人會在父母勞累過後遞上一杯暖茶?有多少人會認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看着父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀，我們可曾會感恩與辛酸?

父母，這個平凡的稱呼後面承載了我多少的歡樂和幸福。是他們讓我學會了堅強，懂得生命的真諦。也因為有感恩，才造就了這個多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤着我的心田。

爸爸媽媽，感謝你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果可以，我願意化作天上的一輪太陽，來温暖你們的心。

高中記敍文500字5

冥冥中走過了九年級年的愉快時光，帶着希望與不;走向渴望快些到來的高中生活，才突然發現高中生活是一本倉促的書!

聞靜是應屆的高中生，她和每個人一樣帶着好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜着愉快。

她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數語外見面於是高中生活漸漸得失去了很多快樂，很多笑聲，每天每節課都有無數章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼裏的淚水，掉在了卷子上，無論課上怎麼認真的聽講這些題還是不會，她想了很長時間，很多方。試着解着到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過的趴在桌子上，旁邊走來了她的同學，她推着問她怎麼了他揀起地上的卷子，看見了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑着對着聞靜説：“這道題你的思路不對所以才解不出來。”她從新的畫了受力分析，答案就這樣出來了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容裏藏着信心和朋友之間那真摯的友誼。

兩人手拉手下樓去看最美的夕陽，高中生活就是這樣，每天三點一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔，依然是一次比一次難的習題，每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜説：“高二的師姐説高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式……可是其實高中生活就像這夕陽一樣，雖然它殘缺但它美麗。

高中記敍文500字6

我坐在飄窗一頭，隨便拿了一本書翻着看，外面下起了小雨，有細細的雨滴打在牀上，劃出一道道雨痕，他坐在另一頭，後背倚着冰涼的牆，手中捧着一本我最喜歡的《紅與黑》，右手邊是我們一起領養的布偶貓，窩在他身邊温暖的地方，闔起雙眼像是睡得正酣。

我們中間相隔一方矮桌，上面擺着一壺蜂蜜柚子茶，他經常會給我泡一壺茶，漫着緲緲白煙，在我看書的時候悄悄放在我的面前。

歲月靜好。

像是察覺到我的視線一般，他抬頭，看着我笑了笑：“怎麼了?”

這一笑着實温柔，像擊中了我心臟的柔軟處，我只能也回以一笑：“有點累，看不進書。”

他擱下手裏那本，看着我略有點明顯的黑眼圈皺着眉：“是不是昨晚加班沒休息好?都跟你説多少次了，身體比工作重要。你那什麼老闆啊就這麼虐待員工，別幹了啊我養你知道沒?......”

一邊抱怨，他又一邊下了飄窗要給我拿毯子讓我睡覺，我不説話，看着他忙碌的背影，説不上來心裏是怎樣一種感受。

他是我見過最温柔的人，看書時幾乎要與那雨夜融為一體，一笑就盪漾了一個春天，就連數落我時也不敢放大了聲音，絮絮叨叨的，把我當個孩子。

“你別忙了。”我開口，很是無理取鬧，“你坐在那，看書，我就看看你。”

他特別無奈：“你不睡一會?”

我就搖搖頭，他只好又回來坐下，時不時擔憂的打量我，問我有沒有不舒服，見我確實沒事才收回目光，偶爾抬手安撫一下旁邊的小貓。

又回到了剛剛的模樣，就像一切都從未發生，時光在我們之間暫停。

歲月靜好。

高中記敍文500字

篇十九：高中500字記敍文

風雨潤春報新年，人人喜春笑開顏。

白羊送春迎盛世，金猴鬧春話團圓。

窗外，那禮炮、那爆竹、那煙火，成為一道道煙火最迷人的季節，此起彼伏，美不勝收，耀眼奪目，絢麗無比。

山外，中華兒女慶新春，歡歡樂樂、迎新春，喜氣洋洋、賀新春，添福添壽。長城內外，大江南北，鼓樂齊鳴，一片歡騰。

海外，那一盞盞燈火，那一張張笑臉，那一顆顆愛國心，牽動着億萬華人的心。我們彼此心連心，手挽手，共同創造中華的美好盛世明天!

心外，那火樹銀花的煙火，那震天動地的鑼鼓，那高高掛起的燈籠，牽動着遊子的心，謹記着慈母的情，他們期待着團圓，也渴望團圓――

團圓，是多麼親切。那遊子多麼想與家人團聚，也想在這花好月圓時人也團圓。團圓，是多麼幸福。當遊子飽含深情回家時，當接過父母那杯熱騰騰的茶時，一股暖流湧進心中。團圓，是多麼熱鬧。人人圓家家圓，同時，我們祖國也應該大團圓啊!

我們的祖國是一個多民族的大家庭，但是在清政府的無能的統治下，失去了掌上明珠――香港和澳門，後來國民黨又盤據在寶島台灣，我們的祖國的心在流血啊!

“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”在歌聲中，香港和澳門回來了，祖**親的傷口基本康復了，祖**親只差一個孩子就全家團圓了。

我們渴望團圓，祖國渴望統一;我們渴望親人相見時的感動，祖國渴望早日統一，收復台灣，讓兩岸人民心連心。

現在的台灣，在美國的“威嚴”下，不敢承認

篇二十：國小生記敍文500字

校園的春天

輕風微微地吹拂着校園，陽光柔柔地照耀着校園，冬去春來，天空的大幕上，春踏着輕盈的腳步走進了校園。

就是那天的春雪喚醒校園的萬物，不出幾個星期，那柳樹的光頭上便長出了個性的綠髮，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心曠神怡。噫!那樹枝上有什麼在動呢?哦，原來是你啊，小螞蟻!它們不知是從哪裏出來的一支春的使者，一條絲綢之路通向它們的巢穴，順着它們的足跡我又有了驚奇地發現。那三個一羣五個一夥的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長了一地。我想它們早已厭倦那地下乏味的生活，否則怎麼會在一場雪後露出自己稚嫩的肌膚呢?

看着看着，“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊，仔細一瞧，原來是鳥兒的小糞糞呀!抬頭望去，只見幾隻鳥兒正在樹枝上歡快地跳來跳去，小嘴不停的動了起來，奏出了一支好聽的春之歌。那邊還有一對鳥兒，一隻在忙着拎樹枝，一隻在樹枝上築巢，我想不久就會有幾隻為春光平添生趣的鳥兒誕生。

春的鬧景喚醒了校園的動植物未免太單調了，它也喚醒了並軌你的雪糕，喚醒了天上的風箏，不過也喚醒了新的學期和一次次考試。一年之計在於春，我們也要在這短暫而美麗的春光裏，在這春意盎然的校園中，以百分之二百的努力，也喚醒我們在學習上的春天吧!

小螞蟻齊心協力

五一節，我到野外遊玩，“哎呀!”我的一小塊餅乾掉在了翠綠的草地上。

慢慢地，一隻小螞蟻爬了過來，在餅乾上爬來爬去，好像在尋找着什麼。我心想：小螞蟻不會迷路了吧?正當我疑惑不解的時候，小螞蟻又往回走去，離開了。

我靜靜等着小螞蟻歸來，等了大半天也不見螞蟻們，正當我掃興時，一羣螞蟻浩浩蕩蕩地走來。

瞧，那些螞蟻身穿黑色鎧甲，甩着兩條觸鬚，向餅乾走來。我心想：原來小螞蟻是回家招集夥伴呀!

很快，小小的螞蟻把小餅乾包圍了。餅乾上密密麻麻，勤勞的小螞蟻們忙碌極了，它們有鑽到餅乾底下;有躺在餅乾上面，還有在前方指揮……各式各樣，我心想：“螞蟻們能不能抬起餅乾呢?”

小螞蟻齊心協力，抬起了餅乾。可是餅乾又滑了下來。“加油!”我在心裏對小螞蟻説，小螞蟻們再次團結起來，又一次抬起了餅乾。我發現，小螞蟻們團結、友愛，不論是什麼，它們都會團結起來，互相鼓勵，從不半途而廢。

團結的力量是無盡，小螞蟻們抬起餅乾走了一大步，但是餅乾又重重地跌了下來。小螞蟻們又搬起餅乾，時間過去了一小時，卻不厭倦，小螞蟻的這種精神十分值得我們學習。

太陽落山了，小螞蟻們披着夕陽的餘暉，終於讓餅乾進了房，我想小螞蟻一定很快樂吧!

這件事令我不得忘懷，螞蟻團結的影像又浮現在我的眼中……

奶奶的心願實現了

村裏公路開通的那天晚上，我跟着奶奶來到了那條曾經給我們全家留下痛苦記憶的公路上，只見新修的道路兩旁的路燈全亮了。彩色的地磚鋪成的人行道在燈光的照射下，顯得格外美麗，明亮的路燈下，一條平展展的柏油馬路伸向遠方。

奶奶嘴裏不停的叨唸着：“路終於修好了，路終於修好了……”我抬頭時，只見兩行熱淚從奶奶的臉上滾落下來。我知道奶奶又在想爺爺了，我曾經不止一次地聽奶奶講起二十年前的那段往事，每次講起，奶奶都會老淚縱橫。那是二十年前的一個漆黑的雨夜，爺爺突然的了重病，當時村子裏唯一一樣現代化的交通工具就是一台拖拉機，而通往城裏的又是一條坑窪不平的土路。這條路是晴天一身土雨天一身泥，天又下着大雨。當人們開着拖拉機把重病的爺爺送到醫院時，已經太晚了，爺爺已經停止了呼吸，醫生遺憾的告訴奶奶，如果能夠早幾分鐘送來就好了……從那以後奶奶就有了一個心願，盼望着早一天把通往城裏的公路修好，使村裏的鄉親們不要再有這種遺憾。

二十年後的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的變化，原來的拖拉機換成了小轎車，家家裝了電話，如果家裏有了病人，只需要撥打120急救電話，幾分鐘救護車就會趕到，村裏人再也不會因為道路和交通工具而留下遺憾。

篇二十一：國中生記敍文500字

學會等待

一件事物，你在前一秒和後一秒去觀察，是會有不同的。人也是一樣，也在慢慢的成長。

我不是一個特別有耐心的人，有一個綽號——急先鋒。但那一件事情，改變了我。

那一次，我在八百山上旅遊。當我登到山頂，遊覽完寺廟後，準備下山。為了方便，我們決定乘纜車下山。我就在一旁等纜車，和纜車遲遲沒有來。我站起來望了一望，它好像還在那裏，沒有變化。我開始焦躁不安，在等車處來回走個不停。低着頭，嘴裏默唸着“這麼還不來?這多久了!”這個時候，一個老人微笑的向我走來。他問了問我：“山上好玩嗎?”我有些不耐煩，但出於尊敬老人，還是平平地答道：“還好。”“那這裏的風景好看嗎?”他又問道。“挺好的。”我依舊平平地答道，但顯然心態放鬆了下來。在接下來的交談中，我沒有一絲焦慮，就這樣纜車過來了。我乘上車，和他揮手告別。

在纜車上，我看了看四周，發現八百山真的挺美。那直入雲霄的一劍鋒，看起來就讓人膽寒。山頂的樹叢，像一巨大的帽子蓋在上面，又顯得優雅而紳士。這個季節，是山裏野花盛開的季節。大大小小，顏色各異的花朵盛開，像點綴其間的寶石。時間慢慢流逝，我越來越感慨這山中的風景，是那樣的美。可這時我也來到了山下，看着這山，竟產生了一絲傷感。

平靜的心，給我們多少好處啊!而有一顆耐心，我們可以發現生活中更多的美麗。

學會等待，學會尋找這世間的美。

放假了

放假了，哎，我真討厭放假，因爸爸和媽媽不在家，又是我自己在家。

媽媽臨上班前對我説：“你自己在家小心呀!誰敲門也別開，打電話的人除非是我門倆或你姥和你小姨打電話你接，把 門關上，鎖上門，小心小偷，就連收費的也別開門，就像家裏沒有人在家，總之你在家一天要格外小數點心呀!”我説：“老媽，我又不是第一次自己在家了，你説那麼多幹什麼，我都背下來你説的話了，我保證記住了，拜拜了”，老媽走了，又是我自己在家裏。

過了一會兒該熱飯吃了，好好吃的一頓飯呀!這飯、菜我吃的津津有味。

吃完飯了，我該幹什麼好呢?可真是讓人頭疼，我想還是電視吧!過了一會兒，有人敲門，是誰呢?不會是小偷吧!我心驚肉跳，汗毛倒豎，我從門鏡一看，哎，原來是收水費的來了，老媽也真是的，怎麼不自己主動去交水費，而讓別人來家裏收，還嚇了我一大跳，我還以為是小偷呢?我把電視音量放小，生怕他聽見，來收費，這人也真是的收水費也要擾民呀!整整敲了10分鐘的門，看家裏沒人也不走，我氣得差點給他開門了，我一想：“哎，奇怪了!他手不疼呀!老是敲呀敲的，哎呀快走了得了!可真煩人!”哎，終於走了，我終於能把音量放大了，就這樣一直到了晚上，可是“呤呤呤呤”電話響了，我一看是媽媽的電話，我接了電話，媽媽在電話裏説：“媽媽和爸爸今天晚上很晚才能回來，你自己下去買點吃的吧!”“媽……”我還沒説完話，她居然把電話掛了，“哎呀!今天我怎麼這麼倒黴呀!”我只有自己下樓買吃的。

不知什麼時候有人敲門，“我問誰呀?”“是我”。我一看，呀!原來是他們回來了，我太高興了。

珍惜友情

友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚;友情是在你高興的時候朋友一起和你手舞足蹈;友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯解;朋友是……但，在沒有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對友情的看法。

記得有一次，我剛來到教室，就看見同學們在位子寫着什麼，我知道又有任務了，連忙坐下，準備和同學們一起奮鬥。“呀，我鋼筆裏沒墨水了，誰能借我一支筆用一用“可同學像是沒聽見繼續自己奮鬥着，哎真是一幫見死不救的“朋友”，我又連忙到講台上看有沒有剩下一點備用墨水。

“太好了，我又有救了.”突然背後一位同學搶在我前面，把僅有的一點墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。本來以為又要碰一鼻子灰的時候，後被突然傳來聲音：“請問你要用墨水嗎?我這裏有一點.“"是嗎那太謝謝了.”我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見他的鋼筆裏也只有一點兒墨水。她給我打完墨水後，墨水比以前更少了。

我輕聲説了聲謝謝，準備離開。她説："有什麼呀不就是借了你一點兒墨水嗎?”頓時我的心裏湧起了一股暖流。

是她，讓我對友誼兩個字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。

篇二十二：中學生記敍文500字

偉大的媽媽給我偉大的愛

母愛是一滴水，滋潤着我們的心田;母愛是一束陽光，照亮我們的心靈;母愛還是一根擎天柱為我們撐起一片藍天。媽媽是偉大的，媽媽的愛更偉大!

天灰濛濛的不帶一點色彩，看着天彷彿要壓下來。遠處一聲悶雷，轟···轟，低沉而又響亮，由遠而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際，接着又是一陣雷聲，他似乎要把大地震碎，雨驟然而作，驟急的雨打起細密的水花，彷彿在跳水上芭蕾，面對這麼神奇的雨象對於沒有帶傘的我來説，簡直是一場比2012還恐怖的災難，4：30放學鈴聲響了，別人帶着傘都走了，我一咬牙心裏想：管他呢，我衝，雨點稠密的打在我的身上，近了傳達室就在前方，我用出百米賽跑的勁，衝到傳達室哪裏可以避雨解燃眉之急，可是衣服、書包、褲子全濕了，如果我以這樣衝到家，不成落湯雞了!正當我煩惱想對策的時候，耳邊傳來一聲呼喊;“安義”我心想;怎麼可能媽媽在攤位，怎麼可能來這裏?突然一雙温暖的打手摸摸我的頭説：“安義，叫你你怎麼不應啊，快回家吧，媽媽笑着對我説“知道你沒帶傘原本想叫爸爸來的，可是爸爸去外地了”我就幫你送來了”聽完這句話我的眼睛濕濕的，我想雨水怎麼濺到眼睛裏來了。遠處一個母親右手打着一把傘，左手摟着一個男孩。

母愛很偉大，像黃河的奔騰，像長江的細柔，像太陽的炙熱，像月亮的柔和。

偉大的媽媽給我偉大的愛，在不知不覺中，愛的種子已經在我心裏紮下深根。

成長

電腦右下角的數字一點點變着，我呆望着它，沒有任何動作，只是呆望。

聽着JAY的菊花台，什麼都不想，只是閉上眼，靜靜地聽着：菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌，北風亂，夜未央……很喜歡這種節奏感，頗有悲傷，歌詞也頗有韻味。

國中生活不具有國小時的單調，不具有國小時的亂成一團，不具有許多許多，但是我説不清，説不完。學習不能全部佔據我的腦子，因為我的腦子還要幹很多事情，還要想許多事情。思想中逐漸產生了逆反，有人説青春期逆反心理會很強，也許吧，但這是常事。

何謂成長?現在的成長已經不再是童年時快樂的成長，現在的成長將是經歷挫折，經歷痛苦的，在痛苦中成長，成長將是一條滿載收穫的路程，也是一條遠遠望去望不盡的道路。

曾經有過的童年的天真，此時卻覺得，原來，一切都是空白的，一切都已不再。一路痴迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有風將它埋葬。回憶被時空過濾後殘留下一頁一頁或長或短的詩句，光影交織着那些落英繽紛的季節，有一絲淺淡的微笑，在空中飄蕩……有時懷疑，懷疑成長到底是一個收穫的路程，還是一段迷茫的履歷。童年時飄着風箏的天空早已佈滿了惆悵。風裏傳唱的亦是年少無知的感傷……

求好之心

今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。

事情發生在今天下午：

當我正埋頭苦幹――寫作業之時，一支毛筆躍入我的眼簾――它可是曾幫我奪下毛筆字達標等級中的“A”的大功臣呢!

我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心，我不假思索地拿起毛筆――這位昔日與我並肩作戰的老戰友，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍。隨後，我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。

當我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時，我感覺到一種熟悉的感覺糊上了心頭。

提起筆，在雪白的宣紙上寫下了幾個端正的楷體字，但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心，不一會兒，那紙上便佈滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”，連我自己也認不出那幾個字……

“什麼嘛!”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上，墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色――黑色。

忽然，我的腦海中閃過了一幅畫面，畫面中的我正寫着一手端正的楷書，那一筆一畫中，都是我滿滿的認真和堅定。

要用心做!不管是什麼，一定要認真做好每一件事!我重新拿起筆，在另一張空白的宣紙上一絲不苟地寫上了幾個端端正正的字。這些字如一縷甘泉，緩緩流入我的心田。

要用心做好每一件事。我銘記着這句話，永遠不會忘懷……

篇二十三：生日記敍文作文500字

2月8日是我的生日，那一天我聽到了最多的祝你生日快樂，見到最多的是一張張洋溢着歡笑的臉龐，因為2月8日是我的生日。

一大早媽媽喊我起牀，我快速的穿衣洗漱吃早點。接着我拿起電話向朋友發出邀請。到了中午爸爸忙着做飯，媽媽把家裏收拾的乾乾淨淨。我不停的來回走動，擦擦這擦擦那焦急的等待大家的到來。

“叮咚”有客人來了，嬸嬸、爺爺和奶奶送給我一個漂亮的文具盒，上面有卡通圖案還有機關呢!他們囑咐我要好好學習天天向上。“咚咚”是姨姨一家，給我送來了一件漂亮的棉衣和一盒精美的蛋糕。姐姐在蛋糕盒上還寫了一句搞笑的祝福：祝你生日快樂小孫仔!

晚上，我最激動的時刻到了，小朋友幫我插蠟燭，小朋友們圍着我唱生日歌，我許了個願，伴隨着歡呼聲吹滅了蠟燭，最後我把蛋糕切開，分給大家，我們邊吃邊玩，哎呀不知誰把奶油抹到了我的臉上，我一激動又把奶油抹到了好朋友的臉上，一場奶油大戰開始了，不一會一個個都成了花臉貓。大家你瞅瞅我，我瞅瞅他，大家開心的笑了起來。

2月8日這一天我真高興啊!

篇二十四：生日記敍文作文500字

陰曆的七月初七是我的生日，我每次過生日時總會有蛋糕，而這一次例外，這次生日我得了一個特殊的禮物。

我這次生日的早晨，我早早的起了牀，以為爸爸媽媽會像以前一樣給我一個驚喜。我就假裝沒事一樣，沒想到的是爸爸媽媽連早飯都沒在家吃。我想：爸爸媽媽有可能出去給我買蛋糕了，結果直到上午九點，我才發現，牀頭櫃上有五元錢，讓我很失望。

到了中午我認為爸爸媽媽，會給我送禮物，吃了午飯，爸爸媽媽無動於衷，我實在忍不住了，大聲説：“今天是我的生日，你們為什麼不給我送禮物?而且連一塊小蛋糕都沒有。你們看看別的同學，上午吃大蛋糕，還給10元錢，中午有一大堆的禮物選擇，而我呢?什麼也沒有。”

爸爸媽媽説：“你跟人家比，別人家有錢一些。”我一生氣直接跑進了我的房間，把門鎖上。想了一下午，我想通了，人的生活不能太奢侈。爸爸媽媽的生日時，都沒有買生日蛋糕和禮物。晚上我向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽説：“我的兒子懂事了。”原來這是爸爸媽媽故意設的一個局。

這一次過生日雖然沒有生日蛋糕和禮物，但我獲得了一件很特殊的禮物——我的成長!

篇二十五：生日記敍文作文500字

記得我過生日那天，早上爸爸媽媽就去選蛋糕。這次是我爸爸媽媽替我選的，因為那天是星期五，我要上學。於是爸爸媽媽挑了個很好看的，看起來很好吃的。我想蛋糕一定很貴吧，但是爸爸媽媽還是給我買了，我很感激他們。因為爸爸媽媽掙一點錢也很不容易。;接着，中午爸爸媽媽又去買一些晚飯要煮的菜，媽媽只給我買新鮮的、好吃的，爸爸的廚藝比媽媽的還幫呦!

下午放學後，爸爸媽媽一起來接我放學，還帶我逛街買禮物。因為時間很緊迫，天快黑了，所以我就加快腳步想多逛幾個文具店。買了我喜歡的本子，還去挑了雙新鞋子，還買了我喜歡吃的零食。穿着新鞋，拎着禮物，爸爸媽媽那温暖的大手牽着我，走在街上心裏美滋滋的!

晚上八點，媽媽端出一個大蛋糕放在桌子中間。這個蛋糕是淺綠色的，上面盛開着美麗的花朵，一看就使人流口水。我點燃9根彩燭，插在上面。“祝你生日快樂……”大家一齊拍手唱起了《生日快樂歌》。上，我閉上雙眼許願：願我們一家平平安安，身體健健康康;祝爸爸工作順順利利;希望我學習更進一步。然後，我吹滅彩燭，開始分蛋糕。首先，我切了一大塊蛋糕給外婆因為爸爸媽媽不在時一直是姥姥照顧我。然後又切了兩塊，雙手捧給爸爸媽媽，深情地説：“媽媽，感謝您!9年前的今天，是您經歷了九死一生，把我帶到了這個世界。爸爸，您為了這個家，成天東奔西跑，您們辛苦了!願我們一家永遠和和美美，快快樂樂!”

這一天很美好，因為，這所有的一切都包含着爸爸媽媽對我的關愛。我覺得生日應該和媽媽爸爸在一起。因為我的生日就是媽媽的受難日。沒有爸媽就沒有意義。我愛爸爸媽媽，我愛我的家!

篇二十六：童年的500字記敍文

小時候，我是一個心靈手巧的孩子，但有時候我也是很調皮。記得有一次，我偷偷的把家裏紗窗上的紗網拆下來，又用鐵絲纏繞了一個精緻的魚網，便跟隨着一羣男孩子到河裏去撈魚。來到小河邊上，男孩子都脱了上衣挽起褲子站在小溪的中間，只有我這個女孩子站在小溪邊上笨手笨腳的撈魚。男孩子們已經都撈好幾條魚了，而我不僅沒撈着一條還濺了一身水。忽然間，我看見不遠處一條碩大的鯉魚正向我游過來，我正大喜過望時，可鯉魚好像故意跟我作對，快到我跟前了轉身搖搖尾巴要遊走。我可捨不得到嘴的美食，不管三七二十一，我向前猛然一扣。撲通一聲，我掉進了水裏，全身都濕了。再看看那條大鯉魚早已不見了蹤影。我慌忙、狼狽不堪的逃回家了。

回家後，我發現老爸、老媽早已等候我多時，還沒容我解釋一下，我的屁股早已捱了一巴掌但捱了一頓打、罵之後，沒老實幾天我又現原形了。

如果童年是一本書，我願意一頁一頁的翻，直到翻到最後。

篇二十七：國中記敍文作文500字

不知什麼時候，花開了；不知什麼時候，花落了。

粉色小花凋零了，伴着我和毛毛的友誼凋零了。那時的心情，非常地亂，不知為什麼，一連幾天都沒精神。這不禁讓我感歎：以前的我，哪去了？

曾記得，我一度不把自己當成女孩，和男生大吵大鬧；曾記得，骨子裏的囂張使我衝進老班的辦公室，找她要我的信；曾記得，我大大咧咧的性格使幾個女生對我咬牙切齒，因為，她們暗戀的男生都是我“哥們兒”；曾記得…

和霞霞一年不見，再次見到的時候，有點陌生了。她細長的長髮剪了，取而代之的是一頭清爽的短髮；而頭髮短短的我卻留起了長髮。雖説一年不見，但她永遠是我的糖果，我永遠是她的寶貝……

不知道為什麼，我們在一起卻有種無話可説的尷尬氣氛，或許，我們是在信裏説話説慣了吧。不過那天我們真的很開心，從霞霞臉上可以看出她也很開心。這大概是我上國中以來第一次如此開心吧。

學校裏的生活過得風淡雲清，沒有我預想的那麼轟轟烈烈，但好多好多的不如意讓我差點失去生活的勇氣，但是，數學老師那認真的臉使我的數學進步了許多。我才能過來沒有想過我會對數學感興趣，因為我在國小最討厭的就是數學！儘管如此，數學基礎還是打得很好。

他們都説我這裏不好，那裏不好，但沒人對我説不好在哪，老師經常説我性格不好，但就是沒説我不好在哪，或許，是叫我自己去領悟。但，我悟了半年還是沒有悟出來，或許，我永遠都覺得自己的性格都有它的奧義。

花開了，花又落了，在這一開一落之中，我們都成熟了許多。我一直都認為，自然會做出某些舉動都有她的用意。花開了，是一道美麗的風景；花落了，是一道獨特的風景。不管花開與花落，我一樣都會去珍惜。

篇二十八：國中記敍文作文500字

已至年末，孤獨的離開這座城，趕赴回家的路。

走在道上，走向車站，眼見的車水馬龍，較之往日愈加的聲勢浩大。燃料的排放自然也更多了，於是空氣間繚繞着一股股或稀薄或深濃的煙氣，每逢播散到身上，便盪漾出一波波温熱與令人作嘔的烏煙瘴氣。然而——此時的時令，卻又介乎於春冬，温度驟然降下，反而顯得更冷：連綿不絕的冷風鋪天蓋地，時不時刮過，仿若洪水氾濫，無孔不入，又冷的刺骨，令人悚然動容，只覺得往日身子裏隱蟄着的脆弱都被不留情面的刨開了。煙氣温熱，冷風森寒，感官彷彿變得遲鈍了，一時辨不清究竟是冷是熱，只覺得極為矛盾。我莫名的想起了一句話：光明是一種耀眼的黑暗，黑暗又何嘗不是一種深邃的光明？——以人作為架接，界限就這樣變得模糊。幽眇恍惚。略抬頭，照例是一片死板沉悶的陰天暗色，迎前看，是環繞的，幾成半圓狀的樓房，低低高高，錯落參差，簇擁着半圓間被凸露出的狹悶的空缺，一整片暗色的氛圍，便在我心中鋪展開了，摻夾着霓虹，聲浪，廣告。。。。。。似多實寡。疲勞，身子變得重了，直往下沉，幾乎連回家也走不動了。但渾身卻像水中撈月後，空虛莫名。乾裂的脣，口渴，口水淌下肚腹，餓，精力隨汗水流出，但終於慶幸汗水不會欺騙，它確鑿彰明：前進，是意志所指，是家。在這陌生的城啊，隻身一人，無所依傍，怒怨情痴，盡皆受了。捎上青春瑣碎，就這樣，隨這平凡枯燥的日子，隨波逐流下去吧。這一眼儘可望斷三十年的往後啊。——無言地悵歎，我思想。

然而，在這夜漸深濃，世間一切被攪得渾濁之時，我默默坐在公交車上，在人聲鼎沸，濁氣滔天，霓虹血豔中，屈着身，合上眼，凝望着遠處的家，以等待的姿勢，將光明惦念。

篇二十九：國中記敍文作文500字

曾經，我們一起哭，一起笑，用同一支畫筆，描繪出屬於我們的春天。

曾經，我們同甘共苦，並肩作戰，用共同的力量支撐起一片遼闊的天空。

曾經，我們手牽手，肩並肩，翻過了一座座的高山，渡過了一條條河，贏得了最後的勝利。

一道光劃過漆黑的夜空，我們驚呼着流星。然後馬上閉上眼睛許願，那是代表我們夢想的願望……

一陣風吹過，我們如同被風吹散的蒲公英，帶着那段僅有的美麗各奔東西。從那以後，偶然的相遇成了我們在流星劃過夜空的那一剎那説許下唯一的願望，但似乎總是落空……後來我們的生活裏多了許多信封，那一封封來來回回的信封裏裝滿了思念，裝滿了捨不得，還裝滿了我們曾經的美麗，曾經的回憶。漸漸的時間沖淡了我們的.友誼，信封少了，字少了。也許是因為我們的詞句已經用完了吧！我是怎麼想的。原本，屬於你我的友誼，已經被另一份友誼説佔據。

上天為了挽回我們的友誼，讓我們再度相聚，當一切都變得陌生了。在十字口我們看見了彼此眼中的自己，但卻無話可説，默默的，沒有痕跡的擦肩而過。也許路上的許多陌生人之間曾經也是一幫很好的朋友……

從何時起我們由好朋友變成了陌生人，彼此眼中的路人？從此，路人這個詞，變得不在簡單……

篇三十：國中記敍文作文500字

細細算來，上學也有8年了。“學會……”看着這半命題作文，還是眼前一片慘白，奮力地搜索着，學會了什麼。

任憑我拼命砸着腦袋，任憑我凝視着天花板，任憑我直勾勾地盯着某個角落……也想不出個所以然來。8年了，到底學會了什麼？

是ABC嗎？是XYZ嗎？是之乎者也嗎？是UIR麼？是邊角邊嗎？

不是的，都不是的。跨出了校門，走出了考場，這些就都變得虛無縹緲了。哦，想起來些了，我學會了這個。

可憐的A君，老師又被老師找去促膝長談了。“你怎麼可以不寫作業呢？不寫作業是不對的……”A君把頭埋得低低的，就要帖在胸脯上了，弓着腰駝着背。我似乎看見A君的左耳進了什麼東西，這東西又從右耳飄出了。或許，我看錯了，這東西根本就沒進到A君的耳中。只是環繞在A君身邊揮之不去罷了。

“出去寫去。”老師一甩手，練習冊飛了門去，A君也就隨之飛了出去。又是一甩手，“砰”門鎖住了。就這樣把A君和老師和我們隔絕開了。

講課還是要的，可憐的A君，也不知外面冷不冷，會不會凍得手已經僵住了。其實我不該這樣多管閒事的，自己的心已經僵住了，還不其然呢。

又是作業，可A君沒有聽課，怎麼知道寫些什麼呢。只得拿自己的手寫別人的作業了。因為A君知道了，A君學得了。不寫作業是要被甩出門去，承受唾液與寒冷的。

就這樣學會了自欺與欺人。

篇三十一：國中記敍文作文500字

“叮玲玲”悦耳的奏鳴有按時想起，您走近了教室，在黑板上寫下了您的名字。

不知真的，我的視線沒有從您的身上離開過。您似乎吸引了我的視線。您温柔細膩的眼神中放射去一道道智慧的光芒，彷彿洞穿人的靈魂，在我的心中留下了不可磨滅的印象。

接下來，您説了許多長篇大論，同學們各個洗耳恭聽這，大家都對您這位新來的語文老師十分的好奇，您一邊説還一便用手筆劃這，仔仔細細的介紹了自己。和你的經歷。從中也告訴了我們許多深刻，奧妙的大道理。呵!初次見你，就認為你真細膩!

您教給我們的第一篇課文是《秋水》，您用如茶般清香宜人的言語述説着這個寓言故事，接着，您在黑板上卸下了幾個落落大方的生字，便説要叫個男同學讀一讀隨手就指了指穿紅衣股的同學。大家都鬨堂大笑，你説“你們笑什麼啊?”我們答道：“老師她是女的”你也不好意思的笑了笑被給那個貌似男同學的女生説了聲“sorry ”呵!初次見你，就認為你真有趣!

只是我們相識的第一天，我便喜歡上了你，喜歡你的温柔，喜歡你的細膩，喜歡你的有趣，所以我代表全班同學想和你做朋友，大家互相關懷，互相激勵，想用紙和筆記載這永恆的初識，想用歲月讀懂接下來的濃濃師生情!

“叮玲玲”伴隨這下課的鬧鈴結束了這堂課，雖然你走去了教室，卻走進了我的心!

篇三十二：國中作文記敍文500字

國中作文記敍文500字

七品芝麻官（一）我家有個“七品芝麻官”。你可千萬別以為我家真有個當官的，我説的這個官是個木頭人。你瞧他那副德性，一看就是個地道的貪官。他頭戴一頂小小的烏紗帽，帽子兩頭的紗翅上各掛着一個大大的銅板。他兩隻小小的眼睛斜視着，似乎在想什麼鬼主意。他滿臉奸笑，手裏拿着一把摺扇，好像正吟詠做官的那句名言：“衙門八字朝南開，有理無錢莫進來。”他的脖子是一根細細的彈簧做成的。如果你輕輕地碰一下他的頭，他就會一邊搖頭晃腦，一邊奸笑。那貪婪的模樣，真讓人恨之入骨。紅官袍下，他的右腳牢牢地踩在一個好大好大的金元寶上。望着這個金元寶，我的眼前不由浮現出一幅幅悲慘的畫面。那些窮苦的老百姓被這些貪官逼迫得走投無路、家破人亡，而這些浸透了窮人們血汗的.金銀財寶才全滾入了貪官的腰包。怪不得闖王李自成東渡黃河時，窮苦百姓是那麼的歡迎。不殺光這些貪官們，老百姓哪會有好日子過呢？望着這個木頭人，我想，要不是因為他是木頭的，我非打他個稀巴爛不可。醜小鴨和我（二）醜小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現了對美、對理想的追求。

倒影里美麗的大鳥就是曾經的醜小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。讀完這個世界有名的童話，再將醜小鴨的經歷和我的經歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。一屆又一屆的九年級生離開了校園，他們之中，有的依舊是醜小鴨，有的連醜小鴨都不如。只有少數的人，飛在了夢想的枝頭上，蜕變成了美麗的白天鵝。書

包寂寞地躺在長椅上，裏面裝着滿滿一書包的書。回家的路上，我還在抱怨這些書的重量。終於拉開了書包的拉鍊，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯??複習功課《醜小鴨》。

篇三十三：禮物作文記敍文500字

她站在玩具櫃枱前很久了，目不轉睛的盯着那個布娃娃，看着她，我感到了莫名其妙的心酸。這個女孩十歲了，從她懂事那天起，每天都要來玩具櫃枱前看那穿着一身紅的布娃娃，眼睛裏閃着奇怪的亮光，讓人不禁抽抽鼻子，眼睛微微一紅。

這個女孩名叫小紅。很平常的名字，可是她卻有不平常的背景。

小紅五歲那年，不幸遭遇了一場車禍。母親把家裏的所有都賣了，可是醫藥費遠遠不夠。而父親卻拋棄了母女兩人，一個人去了英國。母親開始賣血，母親的身體慢慢虛弱下來，身體越來越蔫。突然，上天被感動了，出現了奇蹟---小紅活了，千真萬確。她慢慢的睜開眼睛，輕輕叫了聲：‘媽媽。’母親當時就哭了，説真的，當時她真有死的念頭，但是，她想：“萬一女兒活了呢?”，所以她勇敢的活了下來，果然，女兒醒了，母親倖福地説：“女兒，我為了你，一定要活下去!”

三個月後，小紅出院了，母親在醫院附近租了一間地下室，和女兒一起在那安頓下來。在這五年來，小紅一個生日禮物也沒得到，在生日那天，她在打水、做飯、洗衣，這哪是一個十歲小女孩受得了的呢?

今天，又是她生日，我看着她的眼睛，不由自主的走過去，買下了那個布娃娃，那個叫小紅的女孩看着我手裏的布娃娃，眼淚在她的眼眶裏打轉，我走到小紅面前，説道：“我送你一個禮物---布娃娃，祝你生日快樂!”

篇三十四：禮物作文記敍文500字

十二歲已經過去，一個輪迴悄然完畢。十三歲的花季，我很珍惜。好友送給我精緻禮物，捧着輕輕的禮物卻感覺有千斤重，因為那是一份友誼的濃重，令人心頭暖暖的，很踏實。

風在耳邊輕輕地哼唱，暖暖的夏風牽起我的髮梢飛舞。天藍得透徹，像一顆藍寶石，晶瑩，潤亮。燕子蜻蜓點水一般地點過天空，那身影輕盈宛如夏風。不知不覺中把我帶入了幻想的國度裏。

來到教室上課，好友WYY的眼神裏充滿祝福和喜悦，我微笑着收下這份禮物。下課了，WYY微笑着遞給我一個小口袋，她讓我打開看看，我拿出口袋裏一個長方形的盒子，輕輕地撕下粉色的包裝紙和黃色的蝴蝶結，小心翼翼地打開，拿出神祕的小東西。呀!我吃了一驚。一個精巧的沙漏佈滿我的視眼，這是一個大約140釐米的鐵製木色的沙漏，兩邊有天鵝狀的東西支撐着上下面，中間兩個小玻璃瓶連接着，晶亮透明，淡紫色的細沙安靜地躺着，燈光下是那麼閃爍與神祕，與木質的顏色混為一體，融洽而美麗，別具一格。

我實在很喜歡，連聲説謝謝。我們的友誼就在這小小的沙漏中進行了一次微妙的昇華，心靠得更近，友誼的火炬在心中傳遞。

隨着一聲“Hello!“，我立刻轉頭。原來是小詹和ZX，，她們倆是摯友，與我也同樣友好，小詹拿了一個好大的東西給我，説：“Happy Birthday LJY!“我高興地説：“謝謝!!!”，拆開一看，哇!一個淡紫色月牙形的八音盒，右上方是一個四葉草形的硬制東西，代表幸運，左下方有一對朋友手捧愛心，月牙上是許多紫色的薰衣草，浪漫而高貴，雖然不是真實的，但我仍然能感受到友誼的芳香，清新卻温暖。另外，有一張紙條，小詹和ZX寫的：

祝你生日快樂，天天開心，永遠幸福。

希望你看到八音盒時能更加勇敢，更加堅強!

YZ

ZSFZX

我很開心，也很感動。旋轉四葉草，樂聲緩緩流上心頭，在這音樂聲中，我們歌唱了友誼，架起了友誼的彩虹。這種微妙的感覺，很難表達。

還有許多好友送來了她們的禮物，我都誠懇的致謝，心頭的那份喜悦不言而喻，不僅僅是因為禮物美麗的緣故，還有那誠摯，純真，美好的友誼的昇華與永恆!

篇三十五：國小記敍文作文500字

很多時候，成功並不是非得做大事情。你只要努力做好一點，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲取成功。

我有一個朋友，在深圳打工時，在一家快餐店送外賣，他每次給客户送餐，都遵守一個原則，按照顧客定好的時間，提前一分鐘送到，從來不會遲到。

有一次，外面突然下起大雨，路面很多地方積水，他騎着摩托車，到市區得經過一段非常難走的路，眼看就要遲到，於是他毅然把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達了地點。當他手提盒飯，急急忙忙地衝上樓時，大家都愣住了，誰也沒有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊錢，共送了十一盒快餐，扣除十塊錢打的費用，這一趟他只賺了一塊錢，但卻贏得了客户的尊敬和信任。

快餐店打電話訂外賣的很多，都是點他的名字，要求他親自送。經理很不解，一個外地普普通通的打工者，是靠什麼獲得這麼多人的信任的。他的理由卻很樸實：“現在寫字樓的'白領，都是快節奏的工作，誰都不願意多等一分鐘，我應該準時讓他們吃到訂

好的快餐。”道理就是這麼簡單，要守約有信用。

後來，經過多年的打拼，他在深圳終於擁有了自己的生意，開了一家房產中介公司，公司裏有一條規定：和客户洽談必須提前一分鐘到達。也正是因為提前了一分鐘，使這個不起眼的小公司，獲得了更多的機會，擁有了大量的客户羣。

只有遵守時間，有信用的人，才能贏得市場。提前一分鐘，他憑藉這個最淺顯的道理，打敗了他的競爭>對手，使他在競爭激烈的大都市裏有了立足之地。如今他已是身家千萬的大老闆，但不管是應酬還是工作，時間上都是提前一分鐘到場。

提前一分鐘，能夠做到並始終如一的人少之又少。提前一分鐘的真誠，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。

篇三十六：收穫-記敍文作文500字

時間總是飛也似地跑着，一分一秒如細沙般從指間流走，入學教育轉眼已到第三天，我隱約有點生厭，但聽了今天關於如何適應高中生活的講座，我的想法也有所改變了，對高中學習也萌發了興趣。

很感謝今天的講座，如同大海中的燈塔，給迷惘的我指明瞭方向，讓我茅塞頓開，我像飄在大海中的航船找到可以停泊的彼岸。

事倍功半和事半功倍這兩個詞截然不同，但他們所反映的其實就是做事的效率，有了一顆對學習熱情的心雖然是基礎，但往往還是不夠的，注重效率尤為重要，這點老師也有所強調。

今天的講座上老師給了我們很多適應高中生活的策略、方法，我打算今後也運用到我的學習中去，課前預習、課後複習很重要，準備語數外三科的錯題本及時糾錯更重要，我期待自己能夠在培養這些好習慣的同時提升學習成績。

孔子説過：“學而不思則罔，思而不學則殆”，我認為學與思要相輔相成，老師今天主要給的是學習方法，但我覺得我們同學還要培養反思的習慣。可以每週在桌上貼一張紙，每天進行反思，並確定每週的目標。

當中世紀的人們深陷地心説的泥沼中時，哥白尼點燃了日心説的第一束光；當莊園主們思考着如何購買更多的牛羊時，瓦特吹響了工業革命的第一聲號角；當備受壓迫的工農們無路可走時，馬克思舉起了共產主義的第一把火炬。

他們這些人擁有很強的創新能力，創新是一個民族進步的源泉，善於創新是戰勝挫折的必由之路。

聽了這次的講座，我心中更堅定了在這高中三年的學習中不斷積累知識、經常檢查反思、培養創新能力的想法。

篇三十七：禮物-記敍文作文500字

星期天的清早，我還在被窩裏睡着，“嘎吱”一聲，房門開了，“婼兒，快起牀，到奶奶家去。”

我睜開眼一看，才八點鐘，爸爸媽媽已穿戴一新，容光煥發，正站在門口，只見爸爸提着兩隻大公雞，媽媽右手拎着一盒大蛋糕，左手提着四盒人蔘蜂王漿，啊，想起來了，今天是奶奶的生日。

我一骨碌爬起身，穿戴洗刷停當，就開始絞盡腦汁地想開了：奶奶的生日，我送什麼好呢？奶奶平時待我不錯，不給奶奶送禮物，那可太不夠意思了。送什麼禮物合適呢？買東西，我沒錢；畫壽星，來不及，都怪我太馬虎，連這樣的大事都給忘到腦後了，突然，我眉頭一皺，計上心來，有了，有辦法了：成績報告單不是已經發下來了嗎？那上面的分數，老師的評語，不都是奶奶最喜歡的嗎？對，就送成績單。我把寶貝似的成績單從書包找出來，小心地裝入上衣口袋，催促爸爸：“走，快走，給奶奶祝壽去”。

“婼兒，你送什麼禮物給奶奶？”爸爸看着我，笑着問。

“呀，怎麼把琪琪忘了，早知也給她備一份禮物”媽媽邊走邊埋怨。

“媽媽，別擔心，我有辦法。”我神祕地説。

到了奶奶家，大夥兒紛紛給奶奶遞上自己的賀禮，奶奶笑得合不攏嘴，我也趁着熱鬧，湊到奶奶跟前，遞上我的成績單：“奶奶，這是我準備的禮物，你喜歡嗎？”奶奶一看，臉上笑開了一朵花，不迭聲地説：“真好，真好，我們家婼兒真懂事。”

看着奶奶一臉的笑，我也激動地淚花閃閃：今天真好，我們既為奶奶祝壽，表示了孝心；又懂得了奶奶的心胸——老人看重的不是金山銀山，而是我們晚輩們能夠健康快樂地成長

篇三十八：禮物-記敍文作文500字

前不久，常州電視台“臘梅橋”欄目的記者向我介紹了農民工子弟學校的情況，那兒的同學們有一些願望，希望我們可以幫助他們實現。

我們班領到的任務中，有人想要跑鞋，有的想要袖套，還有的想要圍巾。我回到家，向父母説了這件事，他們都覺得那些孩子很可憐，就和人一起找能送的出去禮物。

我打開鞋櫃，精心挑選了兩雙我已穿不下並且還保存比較完好的跑鞋，必竟已經放了很長一段時間了，鞋子上面早就有了一層厚厚的灰。我拿着跑鞋，來到陽台的水池旁。我先在盆子裏放了一些水，加入了一些肥皂粉，再用抹布沾了一些肥皂水，把鞋子的表面來來回回擦了許多遍，直到鞋子又恢復了原來的光澤，我才將抹布洗淨，用清水把鞋子表面的肥皂沫洗乾淨，最後，我用幹抹布把鞋子擦乾。就這樣，我將兩雙跑鞋都洗乾淨了。

我剛想把它們放進袋子，又想到，現在已經是冬天了，寒風刺骨，穿着一定會冷，於是，我又從櫃子裏找出了兩雙與鞋子相符合的棉鞋墊。一隻一隻將它小心翼翼地塞進鞋子裏，又用手放進去試了試是否全舒適和到位。

一切都準備好了，我把鞋子裝入一個袋子，衣服和圍巾放在另一個袋子裏，再將它們放進了一個我不再用的書包裏，明確規定把它們送出去。看着整理好的禮物，我開心地笑了。

到現在我終於明白，快樂不在於享受，而在於付出。願我送出的禮物是萬能的藥水，能擾平那些孩子心中的憂傷。

篇三十九：禮物-記敍文作文500字

這不！母親節快到了，我要偷偷的為我親愛的母親大人準備一份節日禮物。

5月9日，上完一天的學。在回家的路上我揣着激動的心情走在了回家的路上。穿過柳樹，嫩綠的枝條拂過我的臉頰，撓得我心裏癢癢的，就彷彿在催促道“快回家，給媽媽準備節日禮物啊！”頓時我一路小跑跑回了家，我都來不及喘氣就跑回了自己的房間，關上了門，或許是我關門的聲音太大了，媽媽聽到了，她小聲嘀咕道：“這孩子，咋怎麼反常呢？一回來就關門。”媽媽突然提高聲音説：“晨晨，你幹嘛呢？幹什麼關門呢？”“內個我我寫作業！對寫作業！能有啥呢？”“那好，吃飯我讓你弟弟叫你。”“好的好的！”

我小心翼翼地拿出了彩紙，準備做一束紙花，我在手機上百度了一下做紙花的教程，便動手做了起來。我先準備材料：正方形的彩紙，剪刀，膠帶材料準備好了，我要開始八仙過海各顯神通了。先把正方形的彩紙按對角邊對摺，對摺成一個小三角的形狀，再把它像折千紙鶴一樣折成小正方形，兩邊分別折開，最後把它捲成一片花瓣。然後按照這樣的步驟依次疊五個再把它黏起來。它就成為一個美麗的小花了。再照這樣的方法做十二個，那為什麼是十二個呢？因為媽媽是十二畫，所以要做十二個呀！這些都做好後，我開始做紙花的紙柄，拿一個綠色的紙，把它捲成一根細細的小棒用膠水把它粘在花的末端，一朵兩朵三朵不一會十二朵花就做好了。終於，快做好了，我拿來了一條絲帶在花柄上繫上了一個蝴蝶結就完成了我小心翼翼的把它放到了櫃子裏，就沒人發現了。

這時，弟弟叫我吃飯了，我應了一聲連忙奔到了客廳，在飯桌上我想象着媽媽看到我送給她禮物時那高興，快樂，驚訝的表情。我真是想現在就把禮物送給媽媽！

篇四十：記敍文：父愛作文500字

我的父親，經常在外地工作，一年只有兩三次回家的機會，每次在家的時間也不長，而他做的一件事，值得我深思。

老爸在家時，答應每天中午放學時來接我，我認為這都是微不足道的小事，也沒在意。老爸每次都在我走出校門前，站在學校對面的楊樹下，笑着望着我，每當這時，我會像離弦的箭一樣跑到他跟前。我們有時走路，有時坐車，無論怎樣，我都會講校園的“新動態”，我喋喋不休地講，老爸也細心地聽，不時問我在學校裏表現如何。有時我放學早了，就偷偷藏起來，等老爸一來，我就來個出其不意，攻其不備，使出“蠻牛衝撞”撞老爸一個措手不及，或悄悄來到他身邊突然大叫，每當這時，老爸就會笑着罵道：“臭小子，花樣還挺多。”有時，我們放學晚了，老爸就來個趁機報復，非説我幹了什麼壞事受了老師的懲罰。就這樣，幾天後就連我的朋友也有了一句口頭禪：“你爸又準時矗立在楊樹下啦！”

有一次，老爸要去黃埔培訓三天。這三天，可苦了我，沒有老爸接我，我感覺渾身不自在，獨自走在回家的路上，我無聊透了。就連莊稼也問我：“你爸上哪了？“終於，老爸回來了，他穿着花綠的軍服，腳蹬着膠鞋，笑而不語地看着我，我腳底抹油地跑到老爸跟前，説笑着跟老爸回了家。

我明白了，這就是父愛，怪不得課文書本上都説父愛無形。老爸接送我是怕有危險；聽我講學校發生的事是給我尊重；問我在學校表現如何是對我的關心，老爸的關愛原來就在這微不足道的小事裏呀！

篇四十一：春節記敍文作文500字

今天，是大年八年級，我和外公、外婆等好多家人一起去康村的大姨家作客，我們那裏的人稱為走親戚。

外婆家離大姨家比較近，天氣又好，我想到：外公、外婆年紀大了，坐車太擠不方便，我提議走靠山的小路，大家都欣然同意了，道路雖然崎嶇、但隨着過年喜慶的氣氛，在陽光下走路，我的心情好極了，大家一路上有説有笑的，很熱鬧，我在一開始走山路倒也不累，看着周圍一座座綠色的、巍然環繞的.大山，步子邁得挺大的，不一會兒就把大家甩在了後面。我正在暗自得意時，沒想到，因為我在城市裏住得時間長了，已不習慣走山路，頂着大太陽，很快我就堅持不住了，口也渴了，腳上似乎綁着重重的沙袋，走起來特別艱難，這時，眼看後面的人要趕上來了，我想，我一定要堅持，不能讓大家小瞧了我，説我在城裏呆長了一身的嬌氣，於是，一咬牙，我又加快了腳步。

好在路並是很遠，我終於和大家一起走到了大姨家，時間已是正午，大姨早就準備好了一桌子豐盛的午餐，一下子，我的食慾漲到了高潮，迫不及待地與大家上桌用餐了，大家邊吃邊笑，我還大家以飲料代酒，共祝新年快樂！

下午，我們幾個表兄妹一起聊天、接成語、説對聯，很是開心，直到夕陽西下，我們才依依不捨地告別了大姨一家，動身回家。

今天真快樂！過年真好！

篇四十二：春節記敍文作文500字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代大詩人王安石恰好渲染出了春節的氣氛。家家張燈結綵，人人歡天喜地，在連綿不斷的爆竹聲中，春節的味道越發顯盡。在過年時，“聆聽”着千萬聲爆竹發出喜慶的聲音，也是個不錯的選擇喲。

春節的味道是甜甜的，暖暖的。在外奔波了一年的遊子也回家了。此時此刻正面對着自己親愛的家人，是多麼的幸福。晚上，坐在一起説説情，一起敍敍舊，一起烤烤火，看春晚。此刻是覺得家是多麼小，多麼的温暖。

春節的味道是紅紅火火，熱鬧和諧的。紅對聯，紅燈還有紅衣服。“向陽春舍春光媚，和睦人家喜事多。”在此我也祝小朋友喜事多多。貼一副春聯，送一份真誠的祝福，許下一個美好的願望。

當春節來領之際，讓我們一起敲響希望的鐘聲，在心中祈禱吧!在我與家人看春晚守歲，在守歲的點點滴滴裏，感恩祖國。感感謝父母，祖國崛起和強大，給我們創造了幸福的廣闊空間，感謝父母給了我們生命。

春節來了又會去，去了又會來。在這來與去的歲月輪迴裏，唯一不變的，只有親情，親生命中的一切，親永遠伴隨我的幸福與美好。讓我們一起與家人帶上微笑迎接下一個有意義的春節吧!

篇四十三：國中作文500字記敍文

在一年的12個月中，有我最喜歡幾個的節日，它們是春節、愚人節、兒童節、與聖誕節。

春節的時候，人們都放假回家過年了，小朋友們還能得到紅包呢！今年的春節是20xx年1月31日。我爸爸因為工作原因，沒有與我們一起過春節，雖然我很想他，但是打電話的時候，老媽卻告訴爸爸我們在家挺好的，叫他不要擔心我們，我知道這是安慰爸爸。除夕那天，我與妹妹陪老媽一起看春晚，一起包餃子……在春晚結束的時候還到樓下放了鞭炮呢，不過將妹妹嚇得躲的遠遠的，我還在前邊給她堵住耳朵。

每年4月1日是愚人節。我去年才知道這個節日的。在這一天，熟悉的人可以互相開玩笑，被捉弄的人還不能生氣，哈哈，我最喜歡這個節日了！我還學到了幾招捉弄人的方法呢，比如將牙膏偷偷擠在夾心餅乾裏，還有在可樂裏摻醬油等，嘿嘿，只是一直沒有機會驗證呢，我決定在今年的愚人節裏試一將。

我最喜歡的還有6月1日的兒童節，每年學校都會舉行活動慶祝屬於我們的節日。

12月24、25日是平安夜與聖誕節。聽説在國外這兩天很熱鬧，不管是家裏還是街上，還是商場裏，擺了大大小小的聖誕樹，上面還掛滿了小禮物呢。我還記得在去年的聖誕節，妹妹問老媽，為什麼我的襪子裏沒有收到禮物呢，老媽開玩笑地回答讓我笑的流出了眼淚，她説聖誕老人嫌妹妹的襪子臭！

我喜歡的節日還有很多，不過最喜歡的就是上面説的這些啦，就是因為有各種各樣的節假日，才讓我們在一年中有學習的時候，也有放鬆休息的時候，這樣的安排才更合理呢。

篇四十四：國中作文500字記敍文

我最喜歡的傳統佳節要屬春節了，每到春節我都是無比地興奮與激動。

“噼啪噼啪—噼啪噼啪”，鞭炮聲響了起來，千家萬户都開始忙碌了起來，有的包餃子；有的貼春聯；有的掛上了紅紅的大燈籠。街上也熱鬧了起來，有的小販吆喝着：“走過路過，千萬不要錯過。”有的婦女殺價道：“太貴了，便宜點。”有的孩子一蹦一跳。充滿了節日的氣氛。

我家門口也貼了一對春聯，“五更三分年年稱心，一夜連歲歲歲如意”。我問老媽：“為什麼要在門上貼2個大大的‘福字’，還倒着貼呢！”老媽回答道：“因為倒貼着的諧音是福到了。”話音剛落就説到：“今年我們自己來寫‘福’，不到外面買了。”我拍手叫道：“太好了，我來寫。”

心想：這還不簡單，不就是寫個‘福’嗎，看我來大顯身手。”我先用一張紅色的紙剪了2個一樣大小的正方形，然後又跑進了書房，拿出了毛筆、墨、硯。先將墨倒入硯中，再用手上的硯石在硯上磨，然後用毛筆在硯上輕輕地沾了幾滴墨水，正準備在紙上大顯身手。我突然停了下來，想了一會兒，叫來老媽，對她説：“老媽，你看清楚我是怎樣，寫出一番毛筆字的。”

可是在紙頭上筆化了半天，也下不了手，害怕寫得太難看了將自己的臉都給丟光了，一旁的老媽似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛筆，認真地寫了起來，看那專一的樣子，我突然臉紅了，心想：連老媽寫毛筆字的時候都如此認真，不敢疏忽，我又有什麼值得驕傲的資本呢？

老媽寫完字，用雙面膠將兩個“福”貼在門上，我看了，對老媽説：“真漂亮啊，這兩個‘福’怎麼寫得那麼好呀！”老媽對我笑了笑就走進了廚房，我不知道她是什麼意思，但是我想：她應該是想告訴我做人要謙遜吧！

篇四十五：國中作文500字記敍文

我尊敬的一個人她是一個女孩，還戴着一副粉紅色的眼鏡，我不説她的名字先，看完我的內容你就知道是誰了。

她令我尊敬的第一件事是在三(4)班的時候了，我們班大多數是不喜歡她的，我也包括在內，我們班還有很多男同學叫她做“四眼田雞”還時不時被人把眼鏡給拿了，但是她面對着我們這些男生他不是退縮，而是反抗。如果先做是其它女同學，她們一定會退縮，但她就不一樣，正是她這種精神，令我改變了看法，她這種精神讓我領悟到了一個道理，無論碰到什麼困難都不要退縮，而是把它打敗這是我尊敬的第一件事。

第二件令我尊敬她的事是，以前她畫的畫是很難看的，但她沒有放棄，而是每天堅持畫一幅畫，正是她這種精神，感動了美術老師，美術老師就讓她進入美術組，過了差不多一年，她的畫技，已經是全班第一了，就連李曉琳，蔡航這些頂尖人物都不夠她畫的好。就是她這種精神，讓我有悟到可一個道理：只要堅持不懈，什麼都可以完成。

這個令我尊敬的人，應該有很多人尊敬她吧，只要你改一下脾氣，我們都會尊敬你。這個人你們知不知道她是誰，讓我告訴你們聽吧，她就是沈馨。

篇四十六：國中作文500字記敍文

由於“非典”的傳播我們全家“五一”因此沒有外出，而是在家裏。

“五一”節的早晨我很早就起牀了，因為我前一天晚上對爸媽講“五一”節由我去買菜。

我騎着自行車來到了菜場，走進菜場一看，喲喝人可真多啊！首先我來到了賣雞、鴿子的攤位，我巡視一週，什麼烏骨雞、老母雞、鴿子樣樣聚全，再聽那雞與鴿子的叫聲，讓我一飽耳富，我挑了一隻老母雞把它買了下來。我拎着雞來到了賣魚的攤位，我往那裝魚的盆裏一瞧，什麼鯽魚、花鰱樣樣都有，我看的眼花繚亂。你看那條條鯽魚活蹦亂跳得樣子，真可愛！然後我買了幾條鯽魚就到別處去採購了。過了一會兒我又來到了賣蔬菜的攤位，我湊上前去一看，把我給驚呆了，你肯定會問為什麼？因為，這攤位上的蔬菜真是太多了！有菠菜、青菜、馬蘭頭、大白菜、生菜、枸杞、芹菜、捲心菜、番茄、馬鈴薯、冬瓜等，真是應有盡有。你瞧，那圓圓的冬瓜、碧綠的青菜和燈籠似番茄真討人喜歡。怪不得人們都買。我挑了幾棵捲心菜和幾個馬鈴薯買了下來。我拿起買的這些食物看了看，噢對了，肉我還沒買呢。於是我快步來到了賣肉的攤位，買了兩斤排骨和三斤蹄膀。我一看手錶已經九點了，於是我騎車回家了。 在這次採購過成當中使我吸取了許多經驗，使我體會到了勞動所帶來的喜悦。在此我祝在工作崗位的叔叔、阿姨，“五一”節快樂！

篇四十七：國中作文500字記敍文

今天是除夕，街上都被打扮得漂漂亮亮。流沙橋中間兩岸的樹上，廣汕公路兩側都被工人們用彩旗，彩燈。還有象徵奧運的吉祥物——五福娃圖象裝飾了一番，顯得格外漂亮耀眼。

晚上，我和弟弟妹妹姑姑來到天台放煙花。只見十幾枝煙花直指天空，一道道五彩繽紛的光芒把天空染成花花綠綠，把大地照得如同白晝。那“非花卻比花甚之”的煙花，在空中翩翩起舞；你聽，那璀燦奪目的煙花，在空中盡情歌唱！瞧，那五顏六色的煙花在夜空閃爍：有的像星星，對着大家眨眼睛；有的像騰空的巨龍，直衝雲霄；有的像各種各樣的鮮花，紅橙黃綠青藍紫，多姿多彩；還有的像金砂，金光閃閃……天空中頓時成了歡樂的樂園，熱鬧非凡！人們不時鼓鼓掌，讚美一下煙花，大家都沉浸在“花”的海洋之中。

其中，我最喜歡的是那金黃色、像星星一樣在空中閃耀的煙花了。這種煙花不像別的煙花那麼絢麗多姿，那麼雄偉壯觀，用自己的顏色，為夜空增添一分魅力，一分神祕。這種煙花展綻放在睡公主城堡的兩旁，好像是那天上的仙女落下的眼淚；又好像是那天上的星星飄了下來，頑皮地向我們眨眼睛，多可愛啊！當它們在空中升起又落下時，彷彿這裏都變成了仙境，美麗極了！

啊！美麗的煙花，我看着你，彷彿看見了偉大祖國的未來，是那麼明亮！那麼輝煌！

篇四十八：真善美-記敍文作文500字

大家好，歡迎來到我們《真善美》節目，我是你們最愛的小翠鳥!這期，我們的主題是：地鐵。快跟我一起去尋找真善美吧!

今天晴空萬里，我和小助手一起來到了地鐵上。今天人特別多，後面上來的只能站着，我們也一樣。突然，一個主意從我頭腦裏誕生了：既然是真善美，那就拍下讓座的一幕!

正在這時，一位高齡老太太上來了，她一手拄着枴杖，一手扶着欄杆，腳上還打着石膏，看樣子她的'腳骨折了。説不定她正心想：怎麼今天這麼倒黴，人這麼多!唉，只能站着了。老太太雖抓住了欄杆，可還是前一搖後一晃的。

我們剛想問，有哪位好心人能讓座，精彩的一幕開始了：一個看上去六七歲的小女孩離開座位，並讓旁邊的阿姨幫忙守下位置，自己跑上前去對老太太温柔地説：“奶奶，去休息吧，我給你守了個位置!”接着，她扶着老太太慢慢地坐下，她們倆臉上也綻出了花一般的笑容。

旁邊坐着的人非常感動，有些人面帶慚愧，説不定心裏也在自責道：“我也真是的，比一個六歲的小女孩還不如。”“大家覺得小女孩做得對嗎?”我這一説，大家意識到自己正在鏡頭裏，於是大聲説：“對!”

這一幕是多麼感人啊，這個小女孩的心理是多麼純潔善良啊!電視機前的觀眾朋友們有沒有被感動到?如果覺得小女孩做得對，就掃描下方二維碼，點個贊吧!

時間過得真快呀，一個小時過去了，又到了離別的時候。這期《真善美》就到這裏，我們下期再見!

篇四十九：真善美-記敍文作文500字

美有許多，表達美的方式也是各種各樣的。有些人認為：只要在臉上抹上粉，抹上化粧品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認為：只要長着一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結合在一起也是一種美；而我卻認為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛這樣的熱心美，純真美，善良美！

那一天，是個晴朗的日子，蔚藍的天空中飄浮着朵朵白雲，時而有一兩隻鳥從天空飛過。我悠閒地騎着自行車走在回家的路上，欣賞着美景。突然，我被一個無邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見一個七八歲的小女孩攙扶着一個老奶奶，那奶奶已經很老了，走路也很慢，而且有點遲鈍，但小姑娘並不在乎這些，仍舊陪着老奶奶談笑。她們來到一個長凳旁，坐下，老奶奶長長地噓了口氣，用手摸着女孩的頭，説着些什麼，這時，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動的畫面讓我感到震動，多好的一個孫女呀！她是那樣的純真，她並不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補這樣的不便，她的內心是多麼純潔善良啊！

“小姑娘，你叫什麼名字啊？”

老奶奶的一句問話讓我對那小女孩忽然間產生了莫大的欽佩之情，體會到了小女孩的善良，感受到了什麼是真正的內在美。

篇五十：揹包-記敍文作文500字

嗨！大家好，我是20年後的迷你小揹包，我先來自我介紹一下吧。一雙柔軟的既可收放自如的小手，前面帶着一雙水汪汪的大眼睛，下帶着一個類似蜂巢的嘴巴，矮小又胖嘟嘟的小身體。

朋友們可別以貌取人[注: 根據外貌來判別一個的的品質才能。]哦！那倆條揹帶背在肩上，啊！好舒服呀！就像一雙小手似的在幫你按摩，朋友們，累了吧！背上它，舒服舒服吧。

聽，隱隱約約地不知是哪位歌星在唱歌呢？哦！原來是蜂巢小嘴在唱歌呀，朋友們，假如你不開心，它可是特別敏感的哦！它會唱歌哄你，講笑話逗你還會想盡辦法來始你想開往前走的哦！它不單是蜂巢小嘴，也是一位好知己哦。

咕嚕咕嚕，哦，原來是胖嘟嘟的小身體呀！呵呵呵呵，笑什麼呀！有什麼好笑的，可別看我胖嘟嘟的，我用處可多了，學生們上課時，一講到歷史，它可讓你穿越到歷史，讓你親身體會，印象深刻。冒險者們到郊外帶上它，不管到哪，它既方便又可為你們排憂解難哦！只要你將拉鍊拉開，它馬上變成一個小房子，你可安心地在外過一宿，裏面吃的，用的都有，到了早上，你只要將拉鍊反拉，它自會將東西收拾好，等着下次再為你們服務。

朋友們，可別小看我哦！我雖然平凡，但非常的耐用，也環保。

這就是我，20年後的迷你小揹包。

篇五十一：國慶節作文500字作文記敍文

國慶節作文500字作文記敍文

例文一：

盼呀，盼呀!總算盼到了國慶節。爸爸媽媽對我説：“今天，我們一起到鹽城公園去玩”。我一聽到這個好消息，心裏就樂開了花，臉上露出了歡快的笑容，別提我有多高興。

我們乘車來到了鹽城，來到了“人民公園，”那兒人山人海，熱鬧非凡，就像一條巨龍。“人民公園”裏面可真是熱鬧極了。公園裏有過山車、有划船，有蹦蹦牀，有水上球、有射擊，有旋轉木馬、有旋轉飛機和小車子……公園裏可玩的東西可真多呀!讓我看得眼花繚亂。

我玩過山車，一開始，我特別緊張，有點害怕，不過，轉了一會兒，我總算不害怕了。接着我又玩了射擊，開始，我總是打不到氣球，經過努力，我總算打到了好幾個氣球。後來爸爸又陪着我騎大馬，我的心裏既高興又緊張，騎了一圈，心裏總算放鬆了，騎在馬背上的感覺真舒服呀!

動力動物園裏的動物可真多呀!有大老虎、獅子、狼、斑馬、駝鳥、孔雀、鴿子、還有許許多多的猴子，多得不計其數，我看到一隻只小白兔和小灰兔在籠子裏吃着遊客們給的食物，真是有趣極了。我們又看到一隻美麗的孔雀展開尾巴，與前來觀賞的客人比美，它的尾巴真像一把五彩繽紛的大房子，美麗極了。

公園裏真有趣，我今天雖然很累，但是我玩得很開心。

例文二：

國慶，老師要求我們寫一篇關於喜慶的國慶的事，可我在國慶實在是無法感到一絲絲喜慶和歡快。

——題記

十月一日，這個本是舉國上下歡慶的好日子。雖然，大街上任是人山人海，但是要想從裏面找出一個真正是出來玩的學生，那可如同大海撈針。大部分學生都是滿臉掛滿了憂愁，在大街上去補習班學習。

過去的十月一日，我總是會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦。可自從上了國中後，我的學習更緊張了，連玩的時間也沒有。本以為國慶可以瘋狂的玩上幾天。可沒想到，除了老師佈置的作業不提，父母也留下了“堆積如山”的`作業。這是我想到了一句話：這世道做大人難，作學生更難。

為什麼要這樣説呢?因為大人只要自己工作做好了就行。可我們學生不同，不但要完成學校老師的作業和家裏父母所佈置的雙重作業，還要面對家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”，

興趣是學生最好的老師，可現在的家長為了讓孩子多掌握寫本領，不管孩子喜不喜歡，馬上亂報一通。一會彈鋼琴，一會學英語，一會又換奧數。滿“宇宙”的補課，鈔票沒少花，可往往適得其反。

家長們，你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們都能理解。可是別把我們這些孩子逼的太緊，不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間，一些自由吧!這樣他們會做的更好的!

例文三：

今天，我們去了陳家祠。就給大家介紹一下它的歷史吧。

陳家祠只是一個俗稱，它叫陳氏書院。籌建於清光緒十四年(1888年)，至二十年(1894年)落成。位於清代廣州城西門外，是廣東省七十二縣陳姓族人捐資興建的合族祠，為廣東各縣陳姓宗族子弟赴省城應考、訴訟、議事等事務提供臨時居住地。陳家祠是典型的嶺南祠堂式建築，坐北朝南，佔地面積15000平方米。文體建築由大小十九座單體建築組成，呈正方形，面積為6400平方米，以中路為主線，兩邊廳堂，廂房圍合、青雲卷相隔。

陳家祠集中了廣東民間藝術之大成，在建築上巧妙地運用木雕、磚雕、石雕、灰塑、陶塑等裝飾藝術。其題材廣泛、造型生動、色彩豐富、技藝精湛、是一座民間工藝的璀璨殿堂。郭沫若先生曾稱讚過：“天工人可代，人工天不如，果然造世界，勝讀十年書”告訴你呀，陳家祠可是廣州最大的、裝飾最美麗的、保薦最完整的傳統建築，還以“古祠留芳”入選為新的羊城八景。

我最喜歡的是它的雕刻，而在雕刻中，“緬茄”是最上的微雕，在大約一個指節大小的“緬茄”上刻出栩栩如生的人物、佛像……等等，我真讚歎雕刻者鬼斧神工的技藝;最大的是石雕百龍硯，我估計有1.5平方米，可惜有防護帶隔開，不能仔細揣摩，據説，那上面有一百條龍呢。

不知不覺中，天色暗了下來，我還沒看夠陳家祠的雕刻，“陳家祠”我和你相約在下個假期!

國慶節作文500字作文記敍文

篇五十二：放學後-記敍文作文500字

“丁零零……”這是一天中最美妙、最動聽的聲音！這意味着我們結束了一天的學習，我們放學啦！每天這個時候，同學們都一個個蜂擁而出，奔向校門口。等待我們的有神情焦急的家長們，有揮手道別的老師們，還有依依不捨的同學們。我們或三五成羣，或談天説地，熱鬧非凡。但每週五的放學，對我而言卻不一樣，因為，我和週五有個約定……

每週五的放學鈴聲響起時，彷彿也吹響了我心中的號角。我都會利索地收拾好書包，精神抖擻地跑向博藝樓。每週一次的樂團排練，怎麼能少得了我們這幾個小號手呢？走進熟悉的教室，大家或拿着或抱着或舉着各自的樂器。在這裏，我們每一個人都是必不可少的角色：指揮老師、民樂團、絃樂團、管樂團、打擊樂團，甚至連一個譜架都有它自己的使命。伴隨着躍動的音符，每一個五線譜彷彿就像是一根根細絲，將我們的心一一串起，把我們的力量緊緊凝聚在一起。在這裏，我們可以盡情地揮灑汗水，盡情地吹響手中的樂器。這是我們每一個人都引以為傲的榮耀，更像是寄託在我們身上的一份使命。可以作為樂團的一員，是我們的自豪；可以從即將畢業的哥哥姐姐們手中接過接力棒，是我們的責任；可以為愛菊爭光，開創更美好的未來，是我們的榮耀。

放學後那短暫的兩個小時，對我來説都十分寶貴，格外珍惜。因為，我們要用自己獨有的方式，銘記青春，去完成這屬於我們的約定……

篇五十三：放學後-記敍文作文500字

“丁零零……”啊，終於放學了!我急忙衝出教室，跟着路隊走出了校門.哇，這裏真像是“菜市口”呀!

瞧，校門口裏三層外三層，圍滿了表情各異的家長。(“表情各異”一詞總領下文。)那邊的幾位叔叔一邊看錶一邊向校門裏面張望着，看他們那着急的樣子，難道是急着回家看球賽?再看那邊幾位老奶奶，一看到路隊走過來，就一個勁兒地喊:“寶貝，在這兒呢!”也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區與別的家長談笑風生，什麼衣服、化粧品……內容廣泛，不時還小小爭論一番，連兒子到了身旁都不知道!有的家長則拉着孩子跟出來帶隊的老師交談着，還不時轉向孩子嘮叨幾句，真是苦口婆心呀!(細緻刻畫家長的眾生相，熱鬧可見一斑。)

如果説家長和孩子形成了校門口的人潮人海的話，那麼，那些四處散發廣告傳單的人就是魚了.只見他們“遊弋”在家長和學生之間，以最快的速度把傳單硬塞到家長和孩子手裏。一些家長和孩子還沒反應過來，發傳單的人已經無影無蹤了。(簡潔的描寫，讓人物形象鮮明地展現在讀者眼前。)

有着豐富穿行經驗的我，飛快地鑽出了這一波洶湧澎湃的人潮。不過先別放鬆，還有小販這一關等着我呢!眼前密密麻麻、見縫插針擺設的小攤，真是琳琅滿目。而每個攤前都擠滿了人，嘈雜的買賣聲不絕於耳。

我橫走，側挪，使盡了十八般武藝，總算順利過關了。可是別得意，還有用汽車、摩托車、自行車設置成“路障”的第三關呢l過這一關可得眼觀六路，耳聽八方。

籲―終於脱離了“苦海”，可以好好喘口氣了。回頭望望校門口，天哪，人潮還在湧動着??…(一波未平，一波又起，熱鬧還在延續.)

篇五十四：國小記敍文作文500字-記敍文

在一個風和日麗的春天，我懷着緊張的心情來到了中井村。大家不禁要問：“為什麼要緊張呢？”原來，我不是來玩兒的，而是來拍攝一部叫做《憂傷的小羊倌的》的微電影。這部微電影的主要內容是：一個小羊倌在放羊時偶遇城裏來的一家四口，由此展開了一個小故事。我就是小羊倌哦！

我的心砰砰的跳，就像有一隻小兔子一樣,我的手一直在冒冷汗，心想：這可是我第一次拍電影呀！如果拍不好，可丟人丟大發了呀!

開始拍了，不一會兒就到我的鏡頭了。我惴惴不安的來到指定位置，只聽見攝影叔叔説：“開始！”我就開始背起了台詞，其實呢，我的大腦一片空白，心裏只想着：“別忘台詞呀，趕緊拍完吧！”我的第一次上鏡竟然莫名其妙的通過了！哈哈！慢慢的，我就放鬆下來，完全進入了小羊倌這個角色。

有一幕是“小羊倌吃煎餅”，我兩手拿着煎餅，也不抬頭，大口大口的使勁兒吃呀，要讓人家有這種感覺“這孩子，餓壞了呀!”，樣子十分滑稽，旁觀的媽媽、姑姑忍不住了，捂着嘴邊笑邊跑出去了。結果呢，本來一次能過的，被姑姑、媽媽的笑場給破壞了，只好重來一次。

我們邊拍邊玩兒，也沒耽誤挖野菜喲!通過這次微電影的拍攝，我知道了原來拍電影這麼好玩兒！這麼累！這麼麻煩……嗯嗯！不好形容呀！

下午，我們的微電影拍完了，我們意猶未盡的回家了，我心裏的那隻小兔子也不知道啥時候已經消失得無影無蹤了。

篇五十五：國小記敍文作文500字-記敍文

人人都有一雙手，這雙手有粗糙的，有細膩的；有大的，有小的。我最喜歡的手是媽媽的手，那是一雙大大的手，手上白裏透紅，手指修長，批覆細膩。我為什麼喜歡這雙手有一個不一般的緣故。

小時候，有一年夏天，我正在小區的游泳池裏游泳，遊得正高興，忽然，從遠方飄來了一片黑壓壓的烏雲，接着又颳起了大風，我在水裏趕到冷颼颼的。這時，鉛塊似的天空又打起了雷，下起了雨，我感到水好像一下子變成了冰塊，好冷啊！媽媽趕忙從家裏跑了過來，用她那熱乎乎的手把我從水裏撈了起來，用浴巾把我過得嚴嚴實實，又趕忙把我抱回家。我頓時感到一陣暖流流過我的心中，好像也不那麼冷了，又像一束陽光射進我的心裏，帶給我從來沒有過的温暖。到家以後，媽媽又讓我衝了一個熱水澡，我覺得舒服多了。

晚上，我躺在牀上，感到頭昏腦漲，好像一切都在旋轉，身上很冷，感到很不舒服，覺得很困，但又覺得很不安，睡不着覺，在牀上翻來覆去的。忽然，媽媽摸着我的額頭，輕輕地拍拍我，對我説：“沒事兒的，有一點發燒。”接着，媽媽端來了熱水和藥品，我吃了以後，媽媽輕輕地拍着我。我彷彿躺在沙灘上，海浪輕輕地拍打着我，很舒服，很快我就進入了夢鄉……半夜，我迷迷糊糊地感覺到有一雙手撫摸着我的額頭，這撫摸就像是春天的柳梢拂過我的面龐……這一晚上，我睡得很香，我的病很快就好了。

這雙手，陪我走過了風風雨雨，在我恐懼的時候，它給予我勇氣；在我遇到困難時，它給予我力量，在寒冷的時候，它給我温暖。

篇五十六：國小記敍文作文500字-記敍文

在一個星期天。媽媽説要帶我來她的學校，我欣然答應了，因為我知道，媽媽的房間裏有電腦，我可以盡情的玩。

可是，事情總和想的不一樣，我到了他的學校，急忙飛奔上樓。上去之後，我才發現我沒有拿鑰匙。

只見樓底下的媽媽揮了揮手，我看見了什麼。是鑰匙，我急忙跑下樓，媽媽説：“看，鑰匙，就不給你，除非......”“除非什麼......”我追問到。媽媽對我説，只要我幫她洗車，並且把車洗乾淨了，讓我玩三個小時的電腦，洗不乾淨，扣一個小時，沒洗好再扣一個小時。

好，洗就洗，我怕什麼哪？只見我洗乾淨抹布，開始洗車，洗刷刷洗刷刷，可是每當我怎麼擦，車上面都有印記，這次，我不得不求助媽媽了，“求助扣十分鐘。”“扣就扣吧，總比扣一個小時強。”媽媽説：”其實很簡單，只要把抹布扭乾擦。”果然有效，我試了之後就來勁了，拼命地洗。可是，我終究漏了幾個環節，後視鏡，車樑，我趕緊把漏洞解決好之後，我就對媽媽説，問媽媽可以不，媽媽説對我説不行，讓我將車底下的灰塵擦乾淨，我憑着玩電腦的興奮，立馬擦乾淨了。

我又問媽媽我擦好了沒，媽媽又讓我擦裏面的玻璃。我心中很是不情願。就生氣了，“還要擦，我不幹了。”

媽媽又説：：“哎，努力白費了。”我無奈的搖了搖頭，就又開始工作起來。

任務完成，媽媽説我通過了，我就去玩電腦了。

篇五十七：國小記敍文作文500字-記敍文

父親的臉上佈滿了滄桑，父親的身上沾滿了汗塵，父親的手上長滿了老繭。那把泛着亮光的鋤頭寂寞地躲在冷清的角落裏，我默默地注視着它。是它，壓彎了父親高挺的身板，帶着恨意，我把它摔成兩半截，拍了拍沾滿灰塵的手，揚起不羈的嘴角，轉身，看到眼前身體顫抖的父親，在我發愣的片刻，父親給了我一生中最深刻的教育課。

我頂撞過老師的喋喋不休，我頂撞過母親的嘮嘮叨叨，。望着父親挪着緩慢的腳步從我的視野中漸漸遠去，丟下狼狽的我，倒在荒涼的草地上，將要溢出的眼淚被我強行吞噬回去，燙熱的臉頰上印着鮮紅的五指山。

玉米架上，金黃的顏色繚亂着我的心扉，院子裏幾根枯萎的玉米杆在秋風中瑟瑟搖擺，恍惚間，我看到了父親在田間彎腰將玉米小心翼翼地裝到車上，恍惚間，我看到車輪壓過玉米杆在田間鬆軟的土地上留下了豐收的輾輪。

嗅着空氣中的香味，我的嘴角輕微抽搐着，斷掉的鋤頭猶如父親碎裂的心，曾經，父親獨自一人揮着鋤頭在田間“汗滴禾下土”，鋤頭挖出的小坑埋下了父親的汗珠，像珍珠一般。曾經，我騎單車在遠方看到在田間辛苦勞作的父親，家調轉車頭，用我的背影去棉隊他的背影。我厭惡把年少的青春丟棄在幹悶的田間。

想到自己忽上忽下的，漂浮不定的成績，想到自己把時間浪費在虛幻的遊戲裏，竟覺得自己連鋤頭都比不上。本以為抹殺掉父親的鋤頭，父親就可以在家裏多休息哪怕是片刻的時間。這一切都是自己的無理取鬧。鳥少的輕狂傷害了父親沉穩的心，不知道該用哪些華麗的飾詞向父親道歉。

我感到了我的悲哀，在愛情的描寫裏勾畫了無數遍的天使，卻怎麼也用不到這個關鍵的時刻。

篇五十八：國小記敍文作文500字-記敍文

在現實生活裏，去某個小島都要坐飛機或者乘船，不但轉來轉去麻煩，而且要花很多錢。所以我想造一種海陸空的三用車，既可以飛又可以遊，還能在陸地上跑。

我的車是不是很帥?那當然!它遠遠比現在的任何交通工具都高級。當它飛的時候，水晶車門就會展開，變成一雙天使般的翅膀。這對翅膀還非常寬敞，翅膀下面有四肢引擎和十個大郵箱。在海上，這四個引擎就轉換成螺旋槳了，而且馬力非常足，至少能開到300碼。它像海上的霸主，可以在海上瘋狂飛馳。這麼快的速度你一定擔心撞車，這個我老早就想到了——它有自動防撞系統，壓根就不會撞到任何東西。我的車在天上和海上都無以倫比，那在陸地上又是怎麼樣的呢?在陸地上我給它取了一個超酷的名字——狂野戰車。因為在陸地上它的撞擊力非常強大，並且輪胎上有大量的刺，既可翻山也可越嶺。到時你想去喜馬拉雅山，有了它就萬事大吉了!

你們一定認為這樣的車很費油。其實，它的燃料不是油是二氧化碳。所以它不但不污染環境還非常環保。

講了這麼多，你一定很想知道它的內部構造吧?它比所有的車都要豪華。車內有超大的冷凍室，裏面有來自世界各地的美食。並且，它已經全面實現了自動化。你想吃什麼，只要説一聲就會送到你面前。除此之外，車內還有小型遊樂場、網吧、健身房、書房、醫療室、桑拿室、泳池……只要你能想到的，裏面就應有盡有!

如果你認為這種車只是用來吃喝玩樂，那你就錯了。它還是一種新型戰鬥車。車頂有各種各樣先進的武器：AK47機關槍、迫擊炮、加農炮、加特林、水晶炮、屠龍刀、馬來劍……它可以隨時攻擊敵人。

我的三用車厲害吧?我想這種車22—23世紀就會造出來，讓我們拭目以待吧!

篇五十九：國小記敍文作文500字-記敍文

今天，我與爸爸媽媽、哥哥姐姐一起到洛陽隋唐遺址公園遊玩。

經過約五十分鐘的時間，車車終於帶我們來到了盼望已久的隋唐遺址公園。進去大門以後，首先看到不遠處有一座假山，假山是由巨石壘成的。假山下面有一個水潭，潭裏長滿青苔，隱約可以看見魚兒遊動。假山後面也是一個水潭，裏面有一株荷花，黃色的花瓣被周圍的荷葉襯托着，荷花顯得更美麗了。我們繼續往前走，忽然哥哥發現水渠裏有一羣魚，趕快叫我：“嘿！這兒有一羣魚！”我趕快輕手輕腳地走過去，用漁網快速一撈，哇！一共有五條魚！我與哥哥姐姐你一次、我一次、他一次，不一會兒，就撈了十幾條哩！

媽媽招呼我們繼續往前走，我們往前一望，哇！是滴翠湖！我們飛也似的跑到湖邊，湖水真美呀！水光一閃一蕩，如果你一直盯着湖面的話，你會覺得天旋地轉，好像要掉到湖裏一樣。滴翠湖裏的魚跟其它地方的魚不一樣，別的湖裏的魚要麼是紅色的，要麼是花色的，可這裏的魚是透明的，甚至能看到中間黑色的脊柱。湖中央有一株正在開放的睡蓮好像剛剛睡醒的樣子，湖邊的石頭奇形怪狀，有的像一匹馬，我們三個人騎上去當馬伕；有的像一隻小狗，我們温和地摸着它的頭。

我們還去了公園裏的丁香園、裸子植物園等處觀賞了不同的植物。

今天真高興！

篇六十：國小記敍文作文500字-記敍文

一年級的時候，我學會了跳繩。

那時，老師給了我和同學們一人一根跳繩，讓我們跳。可是我是第一次跳，怎麼能跳得過去呢？不過，我還是拿起跳繩，走向場地。我雙手握緊繩柄，掄起胳膊奮力向前一甩繩子，隨着雙腳起跳，不料，繩子勾住了腳，我一個踉蹌，差點兒摔倒。我重新站定，又用力一甩繩子，繩子又絆住了腿。這時，我灰心極了，就像一個泄了氣的皮球。心想：我怎麼這麼笨手笨腳的，連個跳繩也不會，不會跳我還不跳了呢！哼……我狠狠地扔下跳繩，回到了教室。

這時，我的好朋友正坐在自己的座位上看着我，那眼神充滿了鼓勵。對呀，我我怎麼能半途而廢呢？他可是班裏的跳繩能手呀，我何不讓他教我呀？於是我飛快地跑過去向他請教。他告訴我：“跳跳繩不能心急，一甩繩子就跳，肯定跳不過去。你只要等繩子快着地時起跳就可以了。”

聽了他的話，我茅塞頓開，一溜煙跑到扔跳繩的地方，拾起跳繩重新跳了起來。哈！功夫不負有心人，我終於跳過去了，我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。一個，兩個，三個……我越跳越快，越跳越熟練，只見跳繩上下翻飛，好似一條彩龍，發出“呼呼”的響聲，落在地上“啪啪”直響。我的腳尖輕輕地點着地，像一隻忽飛忽落的小燕子，行動輕快靈活。

就這樣，我學會了跳繩。我明白了：做任何事情都要認真對待，不要輕言放棄，持之以恆終將會取得成功。

篇六十一：國小記敍文作文500字-記敍文

暑假裏，我和爸爸媽媽又一次回到了老家。在奶奶家住了一天後的早晨，我們三個決定步行去姥爺家。

前一天晚上下了一場大雨，走在小路上，腳下是濕軟的泥土和掛滿水珠的青草，兩邊高高的玉米經過雨水的滋潤顯得更綠。呼吸一口清新的空氣，覺得與大自然的親近又跨進了一大步。

走在這樣的路上，我心裏癢癢極了，特別想脱了鞋在上面走。媽媽拗不過我，只好讓我光腳丫，我立刻三兩下就把鞋脱了，好舒服啊!我踩在草上，露水緊貼着我的腳，清清涼涼的，好像在蹚水!我踩在泥上，覺得好像陷下去了似的，腳下的泥土又鬆又軟又暖和，每走一步，就會留下一個淺淺的腳印。

走了一段路，腳粘上了許多泥和草葉，媽媽就教我：“用腳在有水珠的草上輕輕地往前踢，腳就會乾淨一些。”哦!我懂了，我照着媽媽説的方法去做，感覺水珠掠過腳時，無比清涼，晶瑩的水珠就被我高高踢起，就像許多鯉魚跳龍門似的，爭先恐後地往上竄。

小路上時時傳過一些聲音。窸窸窣窣的聲音，是微風吹過玉米的聲音;輕微噼裏啪啦的聲音，是風吹過大樹，許多樹葉碰到一塊兒的聲音;説話的聲音，是兩個給玉米施肥的農夫聊天的聲音。

小路上還有很多昆蟲。每走一步，都有被受到驚嚇的蟋蟀不耐煩的埋怨你，有時還能看見螞蟻在打洞，螞蚱在跳躍。

小路的盡頭到了。可我仍然不忍離去……

篇六十二：國小記敍文作文500字-記敍文

今天，我一個人坐車去鄉下看望奶奶，爸爸再三叮囑我要幫奶奶多幹活。

來到奶奶家已經是中午了，吃飯的時候，我看到奶奶做了一罐湯，我嚐了一口，哇！簡直是人間美味，奶奶做的湯怎麼這麼好喝，比大飯店裏的星級廚師都做得好。奶奶笑了笑，説：“奶奶煲湯可是有法寶的，奶奶這個罐子啊，是我媽媽傳下來的寶貝，煲湯就靠它了。”

聽完之後，我覺得好神奇啊！對這個罐子產生了濃厚的興趣。因為是祖傳下來的寶貝，所以或多或少都會有一些歲月的痕跡。

我捧着奶奶的寶貝罐子，左看右看，跟普通的罐子沒什麼區嘛，它到底神奇在哪裏呢？我實在找不到什麼與眾不同的地方，於是，我一直纏着奶奶給我講這個罐子的來歷。

這個故事啊，已經很久遠了，得追溯到我太奶奶那裏，那個時候，他們正在鬧旱災，莊稼都死了，沒有吃的，一家人帶着妻兒老小四處逃難，尋找能夠填飽肚子的食物。那個時候看見什麼就吃什麼，吃草根樹皮，不然就得活活餓死。

有一天，太奶奶他們在逃難的途中，實在餓的走不動了，這時，出現了一個神祕的人，他給了我太奶奶一個罐子，沒有留下任何線索，然後就神祕地消失了。罐子裏竟然裝滿了食物，儘管不能維持太久，但至少因為這個食物，他們才得以生存下來。食物吃完之後，他們就一直留着這個罐子，他們認為，是這個罐子帶來的好運。

而這個罐子，代代相傳，就是現在傳到了奶奶手裏，成為了煲湯的寶貝。其實，它不是什麼神奇的寶貝，也只是一個工具而已，只是因為流傳下來的緣故，才顯得它彌足珍貴。此外，用愛煲出來的湯才是最美味的。

我聽完這個故事，愈發覺得神奇了。這個罐子陪在奶奶身邊，一直如此。