關於自己高三的學習計劃詳細（精彩多篇）

高三學習計劃詳細 篇一

進入高三的複習階段了，對於高三的上學期來説，我還是在適應階段，畢竟高三的學習氛圍變得更加緊張了，為了能夠在上學期裏把學習搞好，本學期要制定一個學習的計劃。以下就是我的學習計劃：

首先，就是要製做自己各科的錯題本。錯題本有助於自己自己收集自己做錯了的題，這樣在遇到同類的題型，就可以翻翻錯題本上的記錄，幫助自己找到解決的方法。每一科，我都要弄一個本子，專門用做記錄錯題，把各種常考又容易錯的題摘抄到本子上，同時也把正確的解題方法寫在旁邊，用做對比，這樣就很容易找到錯誤的地方在哪，方便自己糾正錯誤。而且錯題本還能夠長久的保存，在每次考試前看看，都是有益於考試的，能夠避免一些分的錯失，導致成績不理想。

第二，早上和晚上的自習課，專門用來背書和練習。以前沒有什麼打算的時候，早自習和晚自習都是隨意的，現在高三了，就不能這樣隨意了，我必須要做好計劃，自習課都做什麼。所以本學期，我打算早自習就用來背書，把所有要背的科目都儘量在早自習的時候背下來，晚自習就用來做練習題，規定自己做哪些練習，把一天的量控制在一個點上，不過分做題，也不能少於基本量。畢竟高三的每分鐘都要充分利用，才能把學習搞好。

第三，睡前温習理論知識。睡前看會書，有益於記憶。以為睡前的我一個記憶還是很牢的，所以睡前我打算每天記一些理論知識，把重點的知識讀讀，這樣也能增加記憶，在以後進行考試的時候，也能用上去。這樣不僅能夠記一些東西，還能鍛鍊自己的記憶力，長期保持，最終一定可以達到我想要的效果。

高三大家都是處於一個環境，學習壓力都很大，這個時候就必須要有自己的計劃了，不然面對緊張的氣氛，會很難堅持下去。所以越是，面臨這樣的局面，就越要去給自己制定一個合適的計劃，按着自己的計劃執行，才不會迷失方向，不會被壓的踹不過氣來，高三才能安然的度過，直到大學聯考來臨。我相信我跟着自己的學習計劃走，一定能夠在大學聯考取得自己滿意的成績，至少自己不會後悔沒有去努力，我想努力過，那麼遺憾就不會很大。

關於高三的目標和學習計劃 篇二

一、結合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時間用在刀刃上

高三一年時間寶貴，除了吃飯睡覺、上課及考試時間，真正用於學習的時間是不夠充裕的。怎樣才能在短時間內比較大幅度的提高弱勢科目的成績？小編建議高三學生找到自己弱勢科目相應的大學聯考考試大綱及考試説明，瞭解該科目的考點有哪些，自己比較弱勢的考點有哪些，然後找相應的學習技巧來提高它們。

二、優勢科目再上一層樓大學聯考成績更有保障

對於高一高二學得比較好的科目，在大學聯考備考的時候，高三學生也不能疏忽，不僅要保持優勢，還要想辦法再提升一下。對於優勢科目的提升，與弱勢科目類同，也需要對照着大學聯考考試大綱來確定需要提高的部分，將優勢科目中較弱勢的知識點提高上來，會提升優勢科目的總體實力。

三、提高新知識學習效率擠出更多時間複習

高三第一輪複習是一個非常好的複習舊知識的過程，在這個過程中，高三學生將要對大學聯考必考的知識點進行地毯式的複習；同時，高三第一輪複習期間，也是高三新知識的學習時間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。小編認為，高三學生應該要抓緊課堂的時間，提高學習效率，儘量在課堂掌握新知識的要點，這樣在課後就不用花太多的時間，節省出來的時間就能更好的投入到一輪複習中。

8月初 60天 第一輪：梳理學習思路，回顧以前學習過的知識，做到“知道自己學過什麼”

9月初

10月 20天 第一輪：梳理知識點和知識體系(一) 梳理高中階段所有知識點，按照前一階段確定的學習思路落實每一個知識點

10月中

11月 60天（自主招生） 有意參加自主招生的同學，需要做好準備 高三第一學期學期末之前，知識結構至少達到大學聯考考查要求；檢驗複習效果

12月

1月 30天 第一輪：梳理知識點和知識體系(二) 形成自己完整的知識體系

2月 30天 第一輪：大學聯考壓軸題 提升難度的同時，鞏固之前階段的基本複習成果

3月 60天，大學聯考一模 第二輪：強化訓練 熟悉經典的解題方法，從解一道題昇華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月

5月 35天，大學聯考二模 第三輪：調整訓練 全真、模擬題訓練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失

6月 大學聯考，準備充分，輕鬆應對。

高三學習計劃詳細 篇三

一、學習新知識

高三上學期還是有很多功課有新的學習內容，雖然學校將這些新課內容安排到最後學習是有原因的，因為這些知識點相對於其他的來説比較簡單，但是同樣是在大學聯考中佔有一定比分的，所以我不能怠慢，要在一開始就將這些新知識掌握好，以便下學期複習的時候能輕鬆一點。

二、鞏固舊知識

在高三的第一個學期，學習新課的時間會很快，因為我們需要按照老師的進度安排，完成自己的學習任務，然後進入到統一的複習時間。在鞏固舊知識的過程中，在老師給我們複習前，自己已經又提前的複習過了，老師在系統複習的過程中，提高自己的複習效率。而且，我不僅要跟上老師的複習安排，更要學會自己對自己查漏補缺，及時發現和認清自己的不足，對自己的複習有一定的針對性，這樣可以讓自己的複習任務達到事半功倍的效果。用一個良好的心態，和高效的學習方法來面對高三的複習階段。

大學聯考的考試重點是高中三年所學的沒一個知識點，所以不能讓自己對任何一個知識點有漏洞，在複習的時候，我還需要不斷地總結自己的學習方法，歸納出哪種學習方法是最適合自己的，在反思中不斷地改進自己的學習方法。

三、學會舉一反三

培養自己舉一反三的能力很重要，也很困難。在學習和做題的過程中，我不能一直都是有老師帶領我去探索，我要學會自己獨立思考，不能養成一個要通過老師提醒才能將題目完成的習慣，因為在考試中沒有人可以幫助提醒我。所以，我要自己去探索，用自己的思維模式去解題，學會“舉一反三”和獨立思考的能力。

在高三新學期中，能按照這個學習計劃，我的學習一定能突飛猛進，雖然，我知道完整地跟着這個學習計劃走很困難，但是我不會放棄的，我需要拿出自己的決心，向自己理想的大學繼續一步一步邁進。

關於高三的目標和學習計劃 篇四

一、學習篇

1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一週學習狀況。

2、嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優先，其它事讓行。

3、每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）。

4、上課不看課外書，不聽歌，不玩遊戲及其他老師認為不適宜的事情。

5、杜絕任何形式的考試作弊。

6、目標成績，以標準大學聯考難度題目為準：語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分：總分550。上學期結束後參考期末及實際狀況調整本條，以總分標準不變為原則，各科修改為：語文_X/150;數學_X/150;英語_X/150;物理_X/100;化學_X/100;生物_X/100。

7、每次月考以上級別的考試後進行考試總結分析。

8、本篇自20__年X月X日X點起實行。

二、生活篇

1、規律用餐，每日飲食上消費上限X元(含)。

2、節約RMB，不進行不必要的消費，原則性每週生活費節約出_元，底限（特殊狀況除外）為每月_X元，為有利於節控，每週開始直接存_元到銀行卡上，若需要再取。

3、保證每一天的夜間睡眠時間X小時。

4、不與家長吵架，言談不合X句內務必主動讓步，能夠選取沉默。

5、本篇自20__年X月X日X點起實行。

二、娛樂篇

1、每星期上網時間原則上不超過X個小時，底限（突發事件下）每星期不超過X個小時。

2、上網只限於寫博客、管理貼吧等，禁止玩一切遊戲，大學聯考之後有的是時間。

3、不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動。

4、本篇自20__年X月X日X點起實行。

三、情感篇

1、不談戀愛，不與女生密切接觸。

2、不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波動為宗旨。

3、不主動與女生説非必要的話。

4、本篇自20__年X月X日X點起實行。

關於高三的目標和學習計劃 篇五

1、晚上一定要保證睡眠。

2、上課聽好課（不要只顧着記筆記，聽明白其實更重要）

3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。

4、晚上不用苦命的熬夜！

5、每個週末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。

好的學習成績，在於好的學習習慣。

要想分配好學習時間就要制定學習計劃！這是相當重要的！

①學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。

③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什麼？什麼地方安排太緊？哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。

④不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

⑤靈活調整學習計劃：確定計劃後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。

關於高三的目標和學習計劃 篇六

一、把握好自己的節奏

很多學生因為在複習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，後面部分更是拉下，學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力，如果實在跟不上節奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記，或將頁面折起做標記，以利於及時的回顧。在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。

二、正確處理作業練習

在處理作業上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則：

1、不要和自己過不去。

第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎麼做時，再動手做，並將這類題型留好。

2、要加強互動性。

不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎麼做，然後問他怎麼想的。如果不善於問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯，看答案或對答案的過程中儘量回顧當時我是怎麼想的，與別人差別點在哪裏。這樣，儘管當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。當基本弄懂一個章節後，一定要定期回顧，如一週的時間後，翻一下課本，這周學了什麼，然後給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內容真正是明白了。通過這麼練習，遠遠比大量做題效果好的多。

三、利用每一次考試

處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是自己得到的那些分數和那些得不到的分數，畢竟不是大學聯考，當前階段分數的高低沒有任何意義。我只需做三件事：

1、根據自己所獲取分數的部分，整理當前會的知識，會做的題型。

2、根據所丟的分數，立即迴歸課本，看完課本後再做一遍。

3、拿着卷子問自己，當時做對的題自己是怎麼想的，不會的題當時是怎麼想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪裏。

四、努力很重要，但不要瞎努力

很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試並不是自己一廂情願的付出就有收穫的。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天的時間也難以理解。關鍵就是要看到自己跟別人的差距，然後取長補短。

高三學習計劃詳細 篇七

一、保持好心態

越是到了最後的關頭，便越是覺得自己的心態尤為重要了。前兩年的學習我是在有條不紊中前行的，所以一直都很順利，也取得了一些讓人驕傲的成績。但是自從到了高三之後，學習節奏變快了，並且任務也越來越多，考試接着接着來，自己也被壓力壓得喘不過氣來。我的學習節奏被打碎了，心態也有一點低落和過於緊張了。後來想再拼接好自己的學習和心態的時候，便發現有那麼一些些的費勁。所以接下來的一個學期，我必須調整好自己的心態，不再那麼緊張，放輕鬆，一切便都會可能了。

二、注重好方法

在學習當中，方法是提升成績的第一要素。而如何找到好方法進行實行，則是我們長期學習的一種積累。好方法是在總結中得出的，我們長期的學習當中，要記得常常總結，把那些好的方法提煉出來，然後運用到今後的學習中去，這是非常重要的一點。接下來的這一個學期，我會把方法都提煉出來，然後每天做一些計劃，跟着計劃走，慢慢的去實現大目標。最終實現提高成績的終極目標。

三、把握好節奏

在這幾年的學習當中，我就清楚的認識到，學習的節奏是很重要的，就像我們練習鋼琴一樣，如果沒有一個節奏，就算我能夠把曲子順利彈出來，那也是沒有美感的。所以在學習上，我們依舊是要掌握好節奏的。而更好的掌握節奏，也是可以在平時學習中去積累和發現的。最後一個學期了，時間很緊湊，我會把以往的經驗都用上，多把控好自己的節奏，不亂了陣腳，爭取在不遠的大學聯考當中取得一個十分不錯的成績，也不辜負這三年我的拼命和努力。大學聯考就要臨近了，只有做足充分的準備，保持好一個態度，我才能繼續在未來的日子裏不怯懦，不畏縮，勇敢的往前走，向未來出發，在未來實現自我！

高三學習計劃詳細 篇八

一、綜合突破

第一輪的複習主要是對之前高一、高二和高三第一學期的內容進行詳細的總結回顧，所以讓我們對學習的知識有一個的具體的瞭解，但是這樣的複習容易將學習到的知識隔離開來，不能綜合理解運用。比如歷史科目裏面的新航路開闢在政治史、經濟史和文化史裏面都是有講的，但是是分了三本書的，所以第一輪複習的時候是分開回顧的，而我們的考試題目則是一塊的，所以必須要對這些知識點要綜合掌握把它們聯繫起來才行。所以我的第二輪複習主要是加強對課文的熟悉，把其中相同的內容放在一起復習，進行整合聯繫，讓自己對其中知識點有一個結構性的理解，串聯在一起。

具體做法：

1、將相同的知識點放在一起學習，然後在一個空白的本子上畫出它們的機構圖，這樣可以將它們之間的聯繫清除直接的展示出來。

2、做專門的題目訓練，增強自己的綜合實戰能力，讓自己培養出綜合運用知識點的能力，讓自己對知識的掌握更加有整體化和結構化。

3、對知識點多記多背，爭取將所有的知識點都能夠熟記於心，這樣在接替運用的時候使用起來才會得心應手。

二、心態突破

經過前面兩輪的複習，相信自己對於知識點已經掌握的差不多了，所以第三輪主要是讓自己有更好的心態，在保證休息的同時，增強自己的複習。因為第三輪的複習一般就是四、五兩個月，所以在複習的階段上來説是屬於考前衝刺的階段，這段時間的壓力是空前的大的，所以我要保證自己的心態，在任何的壓力面前都能保持冷靜，這樣子複習的效率才會高。

具體做法：

1、飲食、鍛鍊等等都必須要保持正常，不能因為時間緊張就放棄鍛鍊全部精力放在複習上面，讓自己在考前保持一個好的心態。

2、在保證心態的同事，還要保證複習，所以我計劃是每一天在保持以前的複習安排的同時，還要每天做幾套專門的大學聯考訓練題，而且是按照正式的考試時間來考試，讓自己提前適應大學聯考的氛圍，同時還可以增加自己的複習。

高三的最後一個學期，時間是真的很短暫了，所以我必須要努力學習，必須要嚴格按照計劃來複習，千萬不能夠懶惰下去了，考的怎麼樣就看這幾個月的複習了！

關於高三的目標和學習計劃 篇九

一、目標

語文力爭100分、文綜力爭200分、數外力爭100分，總分力爭450至500分

二、複習計劃實施原則

1、總原則：每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做，做多少，達到什麼目標。

2、本複習計劃分兩個階段：第一階段從20_年1月至4月下旬，重點要紮實基礎，拓展能力，聯繫熱點考點，強化練習，以看書、理解為主。第二階段從20_年4月至6月，重點要回歸教材、鞏固基礎、理清結構，以背説為主。

3、計劃必須有量化標準，必須搞清每學科每天有哪些內容要複習、複習多少、什麼時候複習。如看教材，每科總頁碼，總章節數是多少，每天必須完成多少；做練習，尤其是配套練習，既要選擇必考的，還要選擇能做的。背重點也要計算每天每科背多少。

4、必須學會分清哪些是反覆記憶的，哪些是理解記憶的，哪些是看過加深印象的。

三、注意事項

1、數學外語已經放棄的同學可以將數學外語課用於複習文綜。

2、體育課必須上，且要活動，另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動，強身健體。

3、在不同時間段還可以一週為週期分為一、三、五做什麼，二、四、六做什麼等。

4、以上是每天的計劃，還應有每同的小結，每學月的小結，每階段的小結等。

5、每節自習定時完成老師規定的任務，然後再複習當天的或自主複習。

6、計劃是死的，人是活動的。當有突發事件或因故不能完成的，應該考慮加時補或提高效率彌補等。