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動作描寫的句子和賞析_動作描寫的句子【精品多篇】

動作描寫的句子和賞析_動作描寫的句子【精品多篇】

動作描寫的句子和賞析_動作描寫的句子【精品多篇】

描寫動作的優美句子 篇一

1.籃球在她身前身後疾快地上下彈躍。就像一隻聽話的小狗歡快地跟隨着主人。

2.羽毛球宛如織布機的梭子穿梭往返。

3.他的雙拳像彈簧般地猛擊在對方的身上。

4.一個輕快有力的起跑,她正對着橫竿衝過去,兩腿像剪刀似地一夾,一個漂亮的轉身,跳過去了。

5.當他反手搶救險球時,那左臂向後揚起,右臂向前伸出,猶如春燕展翅,在掌聲的風暴中翱翔。

6.猶如江堤決口,羣馬狂奔,長跑健兒像衝出閘口的水流湧入渠道

7.劍舞到酣暢的時候,只見冷森森一片寒光,如萬道銀蛇亂掣,並不見有個人在那裏。但覺陰風襲人,令看者毛髮皆豎。

8.這一連串嫻熟細膩的劍法,如靈蛇吐焰,銀光一閃,正中對方的腹部。

9.她走路的架勢活像拉車的高頭大瑪,馬蹄子在鵝卵石路上濺起點點火星。

10.兩隻腳板拍着路面通通通的響,走路像是颳起一陣風。

11.他如行雲流水般疾行。

12.她大步走着。兩隻手不停地往前後甩,好像是被風吹走了一般。

13.他跳下坑,急急如漏網之魚,慌慌如驚弓之鳥。逃向河灘。

14.她在這一片茂密叢雜的花草中間,像一隻貓似的,輕輕悄悄地走了過去。

15.他一點沒有節奏感,像一隻沉重的麪粉袋。被那姑娘拖來拖去。

16.她用她細碎的舞步、繁響的鈴聲,輕雲般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句裏的離合悲歡。

17.她如同獅子滾繡球一般,無一處不活動,無一時不是使出渾身解數的在跳躍。

18.她靜似處女的許多神奇的靜止造型,給人以一種鑄銅似的雄塑的感覺。

19.她奔得那麼輕盈。簡直就像天上帆來一朵紅雲。

20.動作是那祥的柔和。那樣的有規律,使得四人合組舞的節奏像時鐘上的擺一樣,協調準確。

21.像一個陀螺似的旋轉起來,使他的身子愈轉愈小。

22.他臉向着地、鴨子浮水似地跳舞起來。

23.他們時而腳步輕緩,像平湖裏推湧的小波,時而又突然像卷在旋風裏的落葉一樣飛轉。

24.她們像飄動的雲,一會兒分散開來,瀰漫着整個空地,一會兒凝結在一起,像半開的玉蘭花瓣。

動作描寫的句子和賞析 篇二

1) 我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。

2) 我們站在操場上,驕傲自豪地看着敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

3) 我點了點頭,像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。

4) 她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作乾淨利落。

5) 分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。

6) 寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

7) 我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。

8) 想到這兒,我懷着忐忑不安的心情,像腳下生了風,三步並作兩步往回跑。

9) 今天,我家裏擺了一張乒乓球桌,請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了,我想:“我發‘抬空球’”,他一定會抽過來,於是我發了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯着我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球枱,我後退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。

10) 一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。

11) 我拿起麪皮,用筷子夾起餡,小心地放在麪皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麪皮兒,餡冒出來了。我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。

12) 夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

13) 我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。

14) 他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。

15) 我找來一塊布,把它沿邊剪了一個口子,一手抓住一邊,用力一撕,“吱”地一聲撕開了。

16) 她在髒衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。

17) 又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水裏追來追去,又喊又叫,真有説不出的愜意。

18) 學校召開春季運動會的時候,我們班當觀眾,在跳遠的比賽場地附近,我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了,穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後,第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後,第一個比賽的是號運動員,他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置,片刻然後擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲,他奪得了跳遠比賽的第一名。

19) 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。

-本站§ 20) 我站起來,腳跟立不穩,只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉着,好像腳下踩了個陀螺。

動作描寫的句子 篇三

1、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

2、他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

3、奶奶將右腳繃着,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框,將左腳輕輕抬起,緊繃着的腳小心向鞋口一插,又往裏紮了扎,接着踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

4、每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峯。”

5、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接着,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄着,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

6、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

7、她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

8、她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

9、她抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

10、她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。

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