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防溺水安全教育(新版多篇)

防溺水安全教育(新版多篇)

防溺水安全教育(新版多篇)

防溺水倡議書 篇一

同學們:

春去夏來,天氣越來越熱。我們市瓦國小為了防止學生在游泳中發生溺水事故,特意請到了交通運輸部東海救助站的邵林隴叔叔為我們做了一次“珍愛生命,預防溺水”的主題講座。

邵叔叔先向我們介紹了東海救助局在水上的救助功能。就在我們交頭接耳嘖嘖稱讚時,他心情沉重地告訴我們,在中國每天有57000人溺水死亡。其中70%以上是15歲以下的兒童。而溺水死亡者又以10歲到16歲的青少年居多,而且因游泳、嬉戲造成溺水悲劇的男孩子佔50%!意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

邵叔叔用一個個具體生動的事例,一張張觸目驚心的圖片,細緻地向我們講解了導致溺水傷亡的原因和預防溺水的措施及注意事項。叮囑我們不要私自外出游泳,游泳前要接受正規訓練,還要做好充分的準備活動,不在身體狀況不佳時游泳,不在自然條件不好時游泳,還要學習掌握基本的溺水自救互救技能。

同學們,夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊:珍愛生命!

倡議人:

日期:

防溺水徵文 篇二

水是我們生活必不可少的一部分。水有温柔的一面,滋潤着全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多麼令人不寒而慄的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找藉口説“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多麼慘痛的一個教訓。

“珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子,應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識,防範危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水裏待太長時間;不要到深水地區戲水……應去學一些游泳技術,或一些在水裏的自救能力。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要採取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民説:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

防溺水倡議書 篇三

親愛的各位家長:

大家好!

回顧往年,每年的這個時間點都發生過很多溺水事故。這些溺水事件在很大程度上是有的同伴發生溺水後其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發生,給每名溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。可以説,溺水事故的發生,教訓十分慘痛,應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,我們特發出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此,請你們一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

二、做好預防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子課餘放假期間,請你們加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:一是不要在無家長的帶領下私自下水游泳;二是不擅自與同學結伴遊泳、戲水;三是注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。

三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

如有條件你們可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不能擅自盲目救助,要做到科學施救,不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

尊敬的家長朋友,孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識,切實做好孩子的安全監護工作。讓我們家校聯手,共同築起孩子的安全屏障。

謝謝大家!

倡議人:

20xx年xx月xx日

防溺水徵文 篇四

熱愛生活,謹防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋養人類和萬物;它也有強大的一面,有時會奪走人的生命。

小朋友,你知道嗎?我們周圍發生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去;夏天,沒有父母同意,不能出去游泳;如果你想去游泳,你也應該和你的父母一起去,準備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進了水裏。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發生。

這兩件事不能怪水,因為我們人類不小心掉進水裏了。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負罪感強加給無生命的水。讓我們行動起來。珍愛生命,謹防溺水,還水。

防溺水安全徵文 篇五

今天我觀看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學溺水身亡,父母失聲痛哭,悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀,是社會的未來,家庭的希望,父母辛辛苦苦養大我們十分不容易。

現在正值暑假,我們更應該加強防範,遠離水邊,警惕溺水。首先我們應該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因為水邊一般長滿青苔,一不小心就會滑落水中,發生悲劇。如果要游泳的話就要在正規的游泳館,在父母、管理員的`看護下游泳。

我們在下水前熱身運動非常重要,因為游泳時我們的動作幅度大,所以我們熱身時要從小幅度到大幅度。這時我們不要急於下水,而是先用手澆一點兒水,拍在身上,使身體適應水温。

如果發現有人落水,第一時間應該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,並立即大聲呼救讓會游泳的成年人來救人,千萬要注意不能讓未成年人來施救,因為未成年人的體能沒有那麼好。更不能讓同學們手拉手去救,因為人在死亡面前會抓住一切活命的機會,溺水者只要抓住施救者就會死死的抱緊他,使施救者無法動彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。

如果自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然後手腳不亂動,儘量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。

我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們應該好好學習,保護好自己,保護好身邊的人,早日成為祖國的棟樑。

現在你知道了防溺水知識就可以保護自己啦!安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。

溺水後的正確施救方法: 篇六

1、迅速救上岸:從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然後將其拖上岸。

2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內雜物。

3、倒出呼吸道內積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。

4、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。

5、吸氧:現場有醫療條件,可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。

6、脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要儘早脱下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產生低温傷害。

防溺水徵文 篇七

生命是一泓清泉,滋養天地萬物給人以希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一匹戰馬,南征北戰給人以力量。縱使生命如此美好,還是有人不好好珍惜。他們殊不知,生命同時間一樣,一去不復返,所以,我們要珍愛生命,預防溺水。

春天已經離我們遠去,夏天悄無聲息的來了,在烈日炎炎的夏季中,太陽火辣辣地炙烤着大地,酷熱難擋,在這個時候,正是孩子們去游泳的好時機,同時也是小孩子溺水事件發生的高峯期。據統計:我國每年1—4歲兒童因溺水死亡的就佔34.2/10萬。排在各種死亡的第三位,中國小生平均每天約有40人因溺水死亡,國小生溺水死亡人數佔溺水死亡學生人數68.2%。

為了避免一次次溺水事件的發生,我們必須牢記以下防溺水安全知識。

一、游泳安全要點:

1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;

2、下水前試試水温,若水太冷,就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有家長或老師陪伴,切不可單獨游泳;

4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

二、必須掌握夏季游泳溺水自救方法:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。

萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

1、對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

3、要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰卧,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。關於防溺水的安全知識還有許多,請大家牢記,切勿拿自己的生命開玩笑。

同學們,請時時敲響“預防溺水”的警鐘,珍愛生命,預防溺水!

防溺水安全三字經 篇八

防溺水,六不準,牢遵守,定安穩。

看小河,多秀美,私下水,危險隨。

水泥岸,直且立,力不支,無處棲。

黑淤泥,藏水底,如陷入,難逃離。

大河流,輪船行,水流急,波濤滾。

漩渦多,暗流行,被捲入,危險多。

不會遊,遠離水,同學邀,立拒絕。

會游泳,莫逞能,下水前,想親人。

學救助,提技能,遵規章,享太平。

防溺水教育簡報 篇九

進入夏季,天氣逐漸炎熱,市西湖國小為了讓“防溺水”工作真正落實到位,5月12日下午,組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

班會課上,各班班主任結合本班特點,有的通過故事的形式讓學生明白游泳要注意哪些安全事項,有的通過看案例,組織學生進行討論,形式多樣的教育方式讓學生明白防溺水的重要性,真正感悟到了生命的寶貴,紛紛聯繫自己的實際以及周圍的一些典型事例進行討論,在一次次的討論中學生們的安全意識得到進一步提高。

最後,孩子們還進行了宣誓和簽名活動:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳……學會基本的自護、自救方法。

通過本次“防溺水”主題班會活動,進一步增強了學生的安全意識,提高了學生的自我保護能力,在全校營造了濃厚的“防溺水”安全教育氛圍。

防溺水徵文 篇十

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由於天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下温差大,人下水以後,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水後沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟於事,溺水死亡的事故還是時有發生。

因此,我們要去游泳館,游泳館裏有專門的教練及救生人員,因此,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館裏去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,特別是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

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