春遊活動策劃書【新版多篇】
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春遊活動策劃書 篇一
一、活動主題:
“親近自然,增進友誼”
二、活動目的與好處:
20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春遊的好時節。透過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進各學校社團同學間的交流,營造和諧融洽的羣眾氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種簡單自由的氣氛,增強同學們的羣眾意識,增進舍友同學之間的友誼。
三、活動對象:
xx級外語1區
四、活動時間:
20xx年4月19日
五、活動地點:
森林公園
六、活動安排
(一)前期準備工作
1、團委們進行協商,瞭解旅遊路線、行程及價格,並就相關事項達成共識。
2、召開團委會議。為大家講解春遊當天的行程,讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時就應注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春遊當天的秩序。
4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。
5、準備出遊過程的攝影工具,購買出遊所需物品,安排出行車輛
6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊後羣眾乘車前往森林公園。定於16:30回到學校。
2、活動資料:
1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享以前出遊的經歷以及趣事;玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時就應注意的事項。
2)、抵達後,點名;一同進入景區。
3)、每到休息時間,會進行人數清點。
(三)具體安排:
2)、學習委員負責人數點名,踩點,安排各隊組長,活動等。主要景區
竹類觀賞園
樹木觀賞區
人文景觀區
龍潭風景區
森林博物館
鳥語林
珍稀植物園
3)、團支書和副團支書負責安排遊戲,提前到場組織。
4)、文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食,提早做好採購,聚餐等物品,討論就餐地點。
5)、宣傳委員做好通知工作,包括人員安排狀況。
6)、生活委員最後要做好羣眾合影。
(三)、後期總結工作
(1)瞭解同學們對本次春遊的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經驗;
(2)將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊,為協會活動留下更多完美的記憶。
七、注意事項:
(1)出發前由宣傳部門做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要羣眾行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程持續手機處於開機狀態,方便聯繫。
(5)出行時由活動部門準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發狀況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
春遊活動策劃書 篇二
一、春遊簡介
春遊,古稱踏青,是一種傳統的文體活動。“三月三日氣象新,長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。春季郊野,萬木吐翠,芳草茵茵,白鳥爭鳴,陽光和煦,空氣清新,置身於這如詩如畫的環境中,能使人心胸開闊,疲勞消除,精神振奮,還能促進細胞的新陳代謝,改善血液循環,增加腰腿肌肉的活動,加強心臟和肺的功能,可降低血脂血壓,防止心血管病,因而春遊具有特殊的保健作用。
春遊的好處首先是釋放壓力,放飛心情。置身於山水之間,從心理上遠離城市的喧囂,工作的壓力,自然讓人的緊張和焦慮得以釋放,心靈得以修復,並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;
其次,激發思維,萌發創新。從人的生理心理機制看,春遊有助於刺激人腦的“快樂中樞”從而讓人心情舒暢,精神愉悦,開拓思維,激發創意;
第三,自然教育,潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌,缺乏人性關懷,而從大自然獲得心靈啟迪,獲得經驗智慧,其形如春雨潤物,快樂而又實效。
第四,激發愛心,增加審美。春遊,最易使人生髮親近自然,感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀是絕妙結合,最易激發人的審美情趣,喚起愛心,熱愛生活和工作。特別是當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往使人得到頓悟和昇華;最後,啟人反思,催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫,“青青園中葵,朝露待日晞。常恐秋節至,昏黃華葉衰”,正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機之餘,更易反思生命,從而更加熱愛工作,最求效率,永無止境。
二、活動主題:“團結互助,增進友誼,我與百車匯共成長”集體春遊
三、活動目的及意義:
時值三月,春意盎然,正是踏青春遊的好時節,讓我們一起走進春天,欣賞百花爭豔的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春遊活動,在領略春季優美景色的。同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質,擴大影響力,豐富員工的户外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。
四、活動時間:20xx年3月—4月(具體時間待定)
五、活動地點:待定
六、活動對象:公司全體員工(考慮到公司性質,員工春遊活動分兩個時間段,兩批人員進行,採取先自行報名,後作人員調整。)
七、活動形式:以户外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。
八、活動前期準備
(一)宣傳事項
做好活動宣傳海報,並提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議,説明流程活動安排和注意事項。
(二)必備物品
集體配置:公司印名紅旗一面,橫幅一條(對外起宣傳作用,同時起主標誌,方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
(三)活動人員安排
1、總負責人:一名,負責此次活動的總體調度和安排。
2、經費與物品負責人:兩名,負責保管與分派此次活動所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動所需經費的記錄與分派。
春遊活動策劃書 篇三
一、活動主題:“團結互助,增進友誼”班級春遊
二、活動目的與意義:20xx年開學,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和-諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象:某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間:20xx年3月21日(暫定)
五、活動地點: 花花大世界
六、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利於開展各類團結同學,增進交流的活動、遊戲。
也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。
<注:本人所在班級20xx年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但後面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什麼都是那麼開心,你也可以試試。>
<2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的>
景區內出遊戲、植物景觀外,可遊玩的景物較少。<本人覺得也足夠玩了>
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和後賣弄到達的將會差很多時間>
七、經費預算: 門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊<有集體遊戲就準備一些道具吧>。
八、活動具體安排:
<1>組織策劃:
生活委員責聯繫景區和購票
生活委員負責聯繫包車
文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>
團支部準備各類遊戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的>
<2>3月21日早上8:30在集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要説早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯繫了>
<3>9:30~14:00集體活動時間<具體的遊戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>
9:30~11:00,利用景區的實施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00遊戲、集體活動
<4>14:00~16:30自由活動時間
同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
春遊策劃書模板範文 篇四
活動主題:春遊
主辦單位:
活動時間:x月
活動地點:xx
活動目的:時值春天,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合户外活動的,因此我們組織了這次出遊活動,一來是為了宣傳環保,並且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課餘生活,增進同學之間的友誼。三是享受生活的樂趣,為以後更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情進一步的延續,讓友誼變得更加深固————我們選擇了歡聚。
活動時間流程:
1、上午8:00乘公車出發,到達稍作休整後,有組織的進行自主遊玩。
2、中午12:00吃過午飯後,進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿着,其他同學拿着自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,並向遊人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。
3、下午4:00後在目的地稍做休整後開始遊戲。
4、返校。
裝備要求:
1、多帶套保暖的衣服,天氣變化比較快。
2、飲用水足量,還有午飯自帶。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必須帶走自己產生的垃圾,儘可能的帶走別人的垃圾。
4、宣傳的條幅。
5、相應藥品。創可貼、止痛劑、以備突發情況。
6、記得帶傘,以防天氣有變。
活動注意事項:
本次活動以娛樂為主,並且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由於第一階段活動為自主遊玩,尤其注意好安全,組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。
具體活動內容:
1、環保宣傳、從我做起
活動細則:讓兩個同學拿着橫幅,帶領同學們沿途清理路上的垃圾,並且對遊人宣傳環保意識,保護環境從自身做起,從小事做起。並且做好對班上的宣傳。
2、K歌大比拼
活動細則:自願上場,可以在兩班中挑搭檔,由同學選出唱的的。
活動目的:希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己。結果並不重要,要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣,增進同學之間的友誼。
3、小娛樂
在大家都累了的情況下,可以開展一些小活動。具體內容大家提議,增進同學之間的友誼,使協會成員更團結。
以上項目為預定項目,到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
春遊活動策劃方案 篇五
一、【項目目的】
1、加強班級同學間的溝通交流,加深同學間的互相瞭解;
2、增加班級凝聚力,構造團結、和諧、融洽的班級氛圍;
3、提高同學的社會實踐能力,提高新一屆班委處事能力;
4、調節同學情緒,激發同學活力,改善同學的精神狀態;
5、實現師生互通交流,加強師生合作,加深師生相互瞭解;
二、【項目流程】
1、召開班委會,傳達活動目的,説明活動內容並做出活動的初步構想;2、召開班會,瞭解同學意願,確定活動地點;
3、班委商量細則,討論活動細節,確定活動時間;
4、組織委員做好準備工作,生活委員做好經費預算;
5、向同學説明活動安排,明確各班委工作;6、當日按計劃進行活動併合影留念
三、【項目時間安排】(以下涉及時間不必刻板照搬)
上午:
7:00全體校門門集合
7:30點名出發,進行活動講解
8:30按分組領取野炊食材
8:40各組自由進行野炊
下午:
13:00個人活動遊戲
15:00集體活動遊戲
16:40處理個人垃圾
17:00集合點名、發車回校
四、【集體活動安排】
1、數青蛙。規則:是人數不限,坐在一起,由一個人起頭,一隻青蛙一張嘴,兩隻眼四條腿。第二個人接着兩隻青蛙兩張嘴,四隻眼八條腿。到七隻,後面的人接着從一隻説起,講錯了的人或者卡住了的受罰。
2、三人抱團。規則:每次參與活動為10人,聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
3、心有靈犀猜物品。規則:準備一些寫有物品名稱的小紙條,以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能説出物品中的任何一個字)向同伴提示。
4、拍七令。規則:從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。5、更多遊戲活動按實際情況安排
五、【項目成本】
個人消費除外,60元/人,統一由交由班長管理。在活動結束後多餘部分加入班費,缺少部分人均收補。
六、【項目風險管理】
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衞生教育,規範活動行為,利用本次活動充分展示大學生應有的風采,具體要求做到:
1、出發前請大家做好準備工作,代號個人所需物品,特殊物品請妥善保管,儘量少帶貴重物品;
2、在來回途中請配合班委和管理人員工作,並請一定要注意安全,包括人生和財產安全;
3、野炊的遊客,一定要小心,做到人走火滅,並將灰燼用土掩埋,以免死灰復燃,引起火災。在遊玩途中,請尊重他人和周圍的環境,不要在公眾場合亂扔,不要攀折花木;
4、儘量不要一個人去遊玩,最好兩個人以上一起結伴遊玩,並請時刻警惕周圍的陌人羣;
5、參加旅遊人員請帶齊有效身份證和學生證;
6、自由活動時請保護好自己,不要作危險遊戲;
7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品,也確保自己是否拿到班級活動聯繫表,活動時有事情要及時聯繫負責人或周邊同學;
8、關於本次活動的未盡事項,將另行通知。
七、【人力資源與溝通管理】
1、路途上的乘車和使用經費由和班長負責;
2、這次活動中,安全和突發事故,由安全委員負責;
3、活動中,照相和收集圖片,由團支書負責;
4、生活問題,由生活委員負責;
5、活動中產生的衞生問題,由生活委員負責;
6、活動中,組織演出和遊戲,由文藝委員負責;
7、通信工作,由班長和紀律委員負責;
8、事後班級進行班會,進行友誼交流。
春遊活動策劃方案 篇六
陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。根據我校歷安排,第七週舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全,實現活動安全事故“零”目標,特制定本預案。
一、春遊時間地點
時間:
地點:一年級——雙桂公園二年級——樂善寺
三年級——灰窯公園四年級——佛教會
五年級——水北溪六年級——水北溪
二、春遊活動領導小組及職責
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
職責:
1、領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作,保證安全教育、安全責任落實到人,班主任負責安全教育,年級長為本年段春遊活動具體負責人。
2、每個成員確保春遊期間通訊暢通,相互聯繫,互通信息。
3、指揮學生安全、有序地過馬路,保證學生的往返安全。
4、教育學生買安全、衞生的食品,飲用乾淨水,保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位,如遇偶發事件,首先想到的是學生的生命安全,應立即採取措施,如有安全事故,應立即報告,並組織人員進行救護。
5、春遊結束,所有教師帶學生回校放學。
三、行政、非語數教師秋遊護理安排
四、工作要求
1、全體教師在學生春遊期間,保持高度的警惕性,防止學生安全事故的發生。
2、全體教師準時到崗,各盡其責,安全地將學生帶出學校,安全地將學生帶回學校,一個不少,一個不傷,實現春遊安全事故“零”目標。
3、行政、非語數教師分到各個年級,協助班主任加強對學生的管理,任何人不得遲到、早退或曠工。
4、春遊期間,全體教師組織學生開展有意義的活動,教師不得打牌、飲酒,全身心地為學生服務。
5、各年級認真組織,讓學生在春遊中學到知識,得到鍛鍊。
6、春遊前,班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育,要求學生統一穿校服,佩帶紅領巾。春遊活動後,三至六年級要佈置學生寫春遊活動為主題習作,於4月13日前每班上交一篇存檔。
春遊策劃書 篇七
活動背景:
XX年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍美麗,讓我們聆聽花開花落聲音。
四月春風吹來了又一個逐夢花季,風華正茂我們在爛漫人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命亮點。四月春風是温暖,四月陽光是和煦。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話説:“一年之計在於春,一日之計在於晨。可見一個好開始對我們生活是多麼重要。這次是以中心為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春開始,在工作之餘,我們有必要組織這樣一次活動。
四月不是旅遊旺季,這樣我們可以更好親近自然,更好體會融入自然感覺。可以遊走在芳草落英之中,呼吸着青山流水氣息,品味“天人合一”真正內涵。
我們有時間,又有可以遊玩閒適之地。為什麼不給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由翱翔?
活動主題:
走出校園,走進自然
勞逸結合,增強體質
活動目、意義:
活動目有三個:
1、在競爭激烈現代社會,大學生更注重是文憑和越多越好證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當參加一些户外活動來放鬆我們身心,我們這次活動一個目就是讓同學們親近自然,放鬆精神,感受生活。
2、大學教育更主張自學,大家交流也就減少了。熟悉也許只有自己宿舍。這次活動可以增進同學們友誼,讓大家有個更好交流環境,能夠讓我們懂得團隊重要。團隊精神是很重要,現在企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們將來也是很有用。
3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題能力和解決問題能力。
活動意義:
可以達到增進友誼,交流感情目。可以讓我們在這樣物質世界裏尋覓到心靈深處那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜那些生命中點點滴滴。物質享受只是會滿足我們一時“衝動”需求,精神享受才是會讓你終生難忘。讓我們生活多些刻骨銘心,讓我們情感路上多些風雨過後彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青,愛路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中每一朵流雲,去欣賞身邊每一個微笑,去感謝生活中每一個愛你人。
當然這次活動也可以讓我們更好珍愛自然,珍愛自己。
資源需要:
人力資源:學生會辦公室、勤工部
物力資源:車輛、攝象機照相機
活動時間:
活動地點:
活動形式:以遊玩、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔。(宣傳以旗幟為主要形式,)另外,遊玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義遊戲。遊戲如下:
遊戲道具:氣球3袋,獎狀,小細繩
遊戲規則:
1、吹氣球比賽
各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然後將氣球繫好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號!
2、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生裏圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子裏面傳,打擊聲控制傳棒起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!
3、新“真心話大冒險”
由一人開始創造對話情景,依次往後延續編故事,不符合邏輯者為輸。例如a説:“今天我去大河玩”,b接着説:“看到了什麼?”c説:“天上飛”,d説:“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)
選擇真心話人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實。當然,問題越刁鑽越隱祕越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人一個難題。
活動流程:
1、由活動選址人於XX-4-26前將地址選定,並由通知負責人通知到每一位參與活動人員。
2、經費預算負責人要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致活動不能開展。
3、活動過程中,活動負責人組織大家對學院進行一定宣傳,並要求大家注意自己形象。
4、為了防止突發事件或疾病發生,活動負責人要帶相關物品和能處理突發疾病藥品。
5、安全負責人選定好出發及回來集合地點,安排好來回路線及車輛。並且在整個活動中要保障好每位參與人員安全。
6、拍照負責人準備好相關拍攝工具,並妥善保管。
7、前期準備:
工作安排:
總負責:策劃人
活動組:各組組長(負責遊戲主持工作)
安全組:安全負責人
採購組:(道具,藥品)、(其他物品)
自帶物品:風箏,撲克,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等
活動開展:
人員組織配置:
由活動負責人管理活動事物,並把參與人員分組,選出每組組長。由相關領導帶領組織各項活動。
相應權責:
由負責人領導,各組組長協助管理各組員。
活動時間安排:
·集合時間:
·集合地點:
·出發時間:
·到達時間:
·結束時間:
·返校時間:
·到校時間:
活動注意事項:
1、春遊可能會遇到低温陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意
提示參與人員穿着適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。
3、春季是一個潮濕多雨水季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意儘量避免飲用生水和吃不衞生東西。
4、春光明媚,風和日麗,正是户外攝影好時機。出遊之前,拍照負責人最好先檢查一下相機性能,以免不良情況發生。拍照後也要妥善保管,小心丟失。
5、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意瀟湘職業學院學生形象及素質。
6、每位參與人員必須發揚團結協作精神,密切分工原則,積極配合負責人安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。
7、如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯繫。能更合理安排車輛及其他事項。
8、爬山需要穿休閒衣褲,運動鞋。另外組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光照射,準備一件外套遇寒。
9、來回路上,安全負責人一定要保障好大家安全。
後期工作:
由拍照負責人將活動照片及錄像整理後放在中心電腦上,供每一箇中心成員拷貝留念。
期望效果及預測效果:
希望通過此次活動可以達到放鬆心情,加強交流,促進友誼目。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心世界。找到自己以後目標。更加愛護自然更加愛護自己和身邊每一個人。可以樂觀對待發生在身邊每一件事情。
如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動因素,活動一切正常進行,會達到預期效果。
春遊策劃書 篇八
一、活動目標:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:白沙門公園
三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間:週五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
春遊活動策劃書 篇九
一、活動目的:
1、感受春天的氣息,感知春天的特徵
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣
3、初步學習管理好自己的個人物品
二、活動安排:
地點:解放公園
時間:x年4月3日上午
三、活動要求:
方案制定:
1、x年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。
2、x年4月1日召開春遊工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。
3、各班撰寫春遊活動方案,4、3日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。
安全工作:
*關注的安全問題:不能靠近水邊,上下車的安全,隨時清點人數,
*春遊前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間:
8:00入園 8:30早餐 9:30出發 11:30中餐 12:30上車 12:50返回 1:00離園
服裝物品:
*教師着園服
*幼兒着園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)
*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清
*幼兒脱衣服後注意保管,以免丟失
*每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脱下來的衣帽等)
*回園後回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衞生紙、醫療藥品、飲用水等
衞生要求:
*不隨地扔垃圾
*進餐時保持環境衞生,進餐後清理場地
醫療要求:
*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫帶足帶齊常用藥品
*臨時醫療點設置在2號門附近
*保健醫電話:
車輛安排:(見車頭窗户上的號碼)
*租用東星國旅的旅遊車,49座2乘,45座1乘,37座6乘
*車輛安排:
1號——大C班 (37座)
2號——大B班 (37座)
3號——大A班 (37座)
4號——中A班 (37座)
5號——中B班 (37座)
6號——中C班 (37座)
7號——幼A班 幼B班(45座)
春遊活動策劃書 篇十
一、活動背景
一年之計在於春。在這春滿校園的時候,我們借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。
二、活動時間和地點
(1)時間:XX年3月16日
(2)地點:桃花山
三、活動目的
(1)春暖花開的季節,讓學生感受大自然的美好風光,豐富同學們的課外生活,開闊視野陶冶情操。
(2)進一步培養同學們的團隊意識、團隊精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強電氣20xx級2班的凝聚力。
(3)讓同學們在春遊過程中相互瞭解,增進友誼,放鬆心情,以提高學習效率。
四、活動準備工作
(1)班團干將全班同學分為五個小組,每小組6人,每個小組選出一名同學做小組長,負責每一場地清點人數。
(2)準備相機(可用手機代替),幾個塑料袋,以便裝垃圾。幾塊塑料布,以便休息。撲克牌,以便休息時做做遊戲。
(3)自帶礦泉水、麪包或餅乾等食品;太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
五、活動流程
(1)9:00在二區門口集合,清點人數,準備出發。
(2)9:30到達桃花山路口售票點,由班長統一購買門票,各小組清點人數,然後進入桃花山賞花、拍照。
(3)10:30在山頂集合,各小組清點人數;在樹影下休息,吃零食、玩遊戲。
(4)11:30下山,繼續在桃花山分景區內賞花、遊玩。
(5)12:30再次清點人數,結束此次春遊。
六、注意事項
(1)在遊玩過程中注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,不摘花,不踐踏莊稼。
(2)在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。
(3)山路難走,注意安全,同學之間要相互幫助。
(4)在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
七、春遊結束
全班同學將此次春遊中所拍的照片彙總,並做成影集,以作留念。
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