職業生涯發展規劃（多篇）

職業規劃 篇一

一、職業目標

(1)職務目標：先從學生會幹，勤工儉學，逐步瞭解企業對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業知識，瞭解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。

一年級為試探期和定向期：

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二、三年級為準備期：

加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，並確定自己是否要考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極嘗試並加入校友網絡，瞭解往年的求職情況。

四年級為分化期(衝刺就業)：

目標應鎖定在工作申請及成功就業上。

這時可先對前三年的準備做一個總結：

首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；

然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；

最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

二、目標分解與目標組合(大學四年)

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。

對於第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….

對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯繫。如何鍛鍊自己……。

2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。

三、個人分析

1.自身現狀以及希望達到的

動畫專業不是很紮實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協調能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮鬥。

2.自我評估

(一)自己的興趣、愛好

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想象中的那麼一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關係良好。 而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。

(二)我的價值觀

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵

我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

(2)性格的情緒特徵

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3)性格的意志特徵

我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞，過於缺少自信。

(4)性格的理智特徵

在注意力方面，我是屬於那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬於主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬於企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。

個人職業規劃 篇二

我這人生活、做事都愛未雨綢繆，有所規劃。因為有了規劃，生活才會有條不紊，工作才有了奮鬥的目標和衝勁。也正因為這樣，我家的生活由貧窮直奔小康，我的工作也平平順順、勝任愉快。

現在，讓我先來説説自己的優缺點，再來談談我的職業規劃。

一、優點：

1、敬業樂業，能説會道，教學基本功過硬。

2、責任心強，接受新生事物快，總愛走在課改的最前沿。

3、開朗樂觀，易與學生打成一片，培養深厚的感情。

4、辦事果斷，雷厲風行。

二、缺點：

1、性子急，愛衝動，易情緒化。

2、課後不愛反思、總結。

三、職業規劃：

1、認真學習各種教學理論知識，努力提高自己的業務水平，活到老，學到老，做到“要想交給學生一杯水，自己就是一條源遠流長的河流”。

2、每天認真備課、上課，做一個倍受學生喜愛，同事、領導首肯的老師。我認為：一節課上得好不好，教師的教學基本功是基礎，備課是否認真、充分是關鍵。只有充分備課，才能把課上得生動精彩，才能讓學生喜聞樂見，讓他們在獲得知識的同時身心也得到一種愉悦的感受。

3、公平公正的對待每位學生，關心學生的成長，做他們知識的指導者，生活的引路人和朋友。

4、反思自己的教學歷程，發揚優點，改正缺點，不斷提高自己的學識修養，跟上時代發展的步伐，做一個新時代合格的老師。

個人職業規劃 篇三

一、序：

人生猶如一片茫茫的大海，看不盡，望不穿。置成於海中，不知該往何處。何處才是屬於我們的目的地。但我們必須找到屬於我們自己的島，後奮激前進，才不枉走人生，也許中間會有海嘯，有雷鳴，有暴雨，但只要不斷的堅持與努力，總有到達的一天。

每一個人都是上天賜與世界的禮物，每個人都有着他獨特的潛質，只要找到合適的舞台，他必將能把它發揮得淋漓盡致。每個人也都會有屬於自己，發展自己的舞台，萬不可將自己給埋沒。往往埋沒我們自己潛質的不是這個世俗的社會，而是我們自己。因為我們自己沒有正確，客觀的分析自己，只是在盲目、隨流的走着自己的人生，但這樣的人生必然是暗然失色。此時此刻，我們必須拋棄從眾，仔仔細細規劃自己獨特的未來。

大學，人生道路的轉折點。走出校園，路在何方？我們可以從事哪些行業？什麼的職業才真正適合我？……這些問題已不能等到將走上崗位時才去思索了。我們應當儘早做好準備，機會總是留給時刻準備着的人，多一些準備就多一份成功的可能。對自己未來職業的規劃已迫不及待。

以下是我個人的未來職業規劃：

二、規劃大體內容：

2009－20xx：學習大學知識。

20xx－2019：成為一名成功的醫藥代表。

2019－2029：自主創業，組團創立醫藥類公司，10年內打造成國際著名上市企業。

【總體目標】打拼出一片屬於自己的事業

（一個人，無論是男性、女性，到最終沒有屬於自己事業的人生都不算是完整的人生！）

三、社會環境分析：

當前格局穩定，經濟發展自改革開放以來處於高速發展階段。但近段時間受經濟危機影響，經濟發展速度有所放慢，甚至是倒退，經濟要得以復甦至少得三年時間。但三年以的的我們正好面臨畢業，到時就業受到危機影響將相對減弱，就業形勢將不會像今年如此嚴竣。但由於中國大學擴招，每年大學畢業生都在迅速增加，就業壓力仍然不小。

法律方面，中國法制日趨完善，為我國學生的就業、創業提供相應的保障。

文化道德方面，中國文化形式多樣、歷史深淵，與優良的道德傳統相互影響、吸收，為我國人民生活創建一個優良文化道德環境。

四、職業分析：

醫藥行來是與人類健康息息相關的行業，在現代化社會受到各方的關注。隨着人類對健康的不斷重視，醫藥行業更是倍受矚目，近些年來，發展迅速。醫藥行業也隨着醫改不斷走向完善、正規渠道。再加上中國政治格局穩定，經濟日益發達，為醫藥行業的發展提供了更為廣闊的空間。

醫藥代表－高尚的職業，是貫穿醫院、企業、消費者的紐帶，是醫藥產品的推廣者，代表着企業的聲譽與形象。一個成功的醫代更是企業產品的代言人。

隨着中國醫療制度的完善，人們對醫療服務行業的重視度日益提升，醫代的需求也越來越大，在未來有很好的發展空間。醫代是一個人發揮潛能與智慧的好職業，雖然壓力會很大，但隨着而來的能力提升也是非常迅速的。

五、目標分析與組合：

本人為藥物製劑專業，廣東省名牌專業，主要課程：語、高等數學、物理學、物理化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥物學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、工業藥劑學、藥物動力學、製劑設備、化工原理、、藥事管理與計算機應用，並開設選修課及專題講座。

培養目標：培養具備藥學、藥劑學和藥物製劑工程等方面的基本理論和基本實驗技能，能在藥物製劑和製劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級專業人才。本專業的學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物製劑工程等方面的基本理論和基本知識，受到藥物製劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物製劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

就業方向：醫藥生產企業、食品藥品監督管理機構、醫院製劑室、醫藥貿易機構、藥物研究開發部門或醫藥院校等。

醫代要求熟悉藥品製備、功效、療程……，輔助醫生和患者良好使用藥物，與此專業所學知識密切相關。

六、自己分析：

生為一個女生的我，卻擁有着獨特的男生名字，後來發展成一個內在女生氣質外在男生性格的人，有着女生特有的細心、體貼、温柔……，也有着男生的剛強、豪爽、堅韌……。永遠保持着積極樂觀的生活態度，做事有耐心，有恆心，適合做銷售類。

喜歡踢足球，打羽毛球，短跑，長跑等運動，從大學開期始終堅持跑內環，心在奔跑，享受年輕。熱愛書法，自七年級開始充分利用課餘時間，自學書法，不間斷，不放棄，感覺、汲取中華之精粹。喜歡閲讀，營銷類，科技類，藝術類……都略有所涉，力求多方面發展，為人際溝通墊定一定的知識基礎。但本人有時做事太於急燥，往往恨不得一步登天，求成心切，得加以改進。

周邊人對我的建議與評價：

“要始終如一堅持自己腳踏實地的作風。要不怕吃虧，吃虧即福。”－爸爸

“不要太過於經常奔波於親朋好友間，多留點時間在家給家吧。”－媽媽

“善良、孝順是你的本性，要繼續發揚，做弟妹的好榜樣。”－奶奶

“在我們有困難的時候，我們首先想到的總是你。”－朋友

“要學會專注，如果一個人沒有極其專注去做某件事的話，那他是很難達到成功的。”

“要學好大學的科目，特別是英語，無論什麼時候都不能丟下英語……我向你傳授的並不是我的經驗，而是我的教訓，一定要努力，不要讓自己走出學校後後悔！”。

七、具體實施方案：

【大一：探索期】階段目標：學習基礎知識，完成學校下達指標。

實施方案：不遲到，不早退，不曠課，認真完成各科內容學習，積極聽教授講座；尋索個人興趣，特長，慢慢探索合適自己職業，制訂職業規劃；積極參加社團交流活動；初步瞭解市場人才需求，努力培養自己成為符合市場需求的人才。

【大二：定向期】階段目標：學習基礎知識，通過計算機二級考試，英語四級考試。

實施方案：每個星期至少晨讀三次，背新概念英語，兩天一篇；參加相關計算機培訓；讀完５０本課外書；如《從成功走向卓越》、《高效人的七個習慣》、《優秀是一種習慣》……；繼續關注市場變化及人才需求。

【大三：預備期】階段目標：學習基礎知識，通過英語六級考試。

實施方案：晨讀每個星期至少五次；聽有關變業方面講座，做就業準備；讀課外書80本；積極參加社會實踐活動，通過打兼職深入瞭解市場動作，市場人才需求。

【大四：成功就業】階段目標:完成大學科目學習，進入實習期，不放棄英語學習。

實施方案：深入研究著名企業發展史，瞭解人才市場需求，找到合適企業，爭取實習機會，積累社會經驗；準備藥劑師考證。

【走出學校】階段目標：20xx-2022：成為一名成功的醫代。

實施方案：從基層做起，一步一腳印，不斷總結，積累不際溝通經驗，積累人脈，與人建立合作伙伴關係，瞭解企業、市場運營方式。完成藥劑師考證，在中大讀MBA，充實磨練自己。

階段目標：2022-2032：自主創業，用10年時間打造著名上市公司。

八、總結：

四年的大學生活，學到的將是科學理論知識，縱使積極參加社會實踐也無法將理論透徹的運用到實際當中。大學畢業生經驗不足，資金緊缺，人脈網稀疏，所以不適合創業，我也不急於這個時候創業。

六年的打工生涯，時間不算很長，但也不算短。不期待路是一帆豐順的，相反，希望它是波浪起伏的。在崎嶇的道路中才能磨鍊自己心理承受力，在艱辛的變業道路中積累各方面社會經驗。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦呢。要深入瞭解社會與企業，深入體驗生活，為將來創業做好準備。

十年的創業，將是一個艱難的起步。記得馬去説過：“100個人創業，其中95個人連怎麼死的都不知道，沒有聽見聲音就掉進懸崖，還有4個人是你聽見一聲慘叫，他掉下去了；剩下一個可能不知道為什麼還活着，但也不知道明天還活不活得下來。”創業是最難走的路，但我還是會毅然的選擇它，因為只有創業才能真正透徹體現自己價值。成在我，敗在我，功在我，過也在我。沒有任何的理由，沒有任何的藉口。

創業的的人每時每刻都必須做好面臨失敗的準備，居安思危。創業的成功是偶然的，失敗是必然的，所以得積極面對每一次失敗，中途別因失敗這個必然的結果而灰心喪氣。另外，堅持很重要。與其十年去挖十口井不如十年去挖一口井，堅持到底才終能見水源。

個人職業生涯規劃 篇四

在職場上，很多人在對自己的職業生涯進行規劃時，茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃設計時所要遵守的準則，從而讓規劃合理可行，符合自身實際。

個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：

①擇己所愛。

從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有着明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

②擇己所長。

任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利於發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，儘量選擇衝突較少的優勢行業。

③擇世所需。

社會的需求不斷演化着，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業生涯發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，並且這個需求要長久。

④擇己所利。

職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

職業規劃書 篇五

引言

未來，掌握在自己手中。

通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習，瞭解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

一個人不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的。我們應該清楚，也必須清楚， 我們能做什麼，要做什麼。上天之會眷顧有所準備的人，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應對，為人生構制理想的藍圖，併為之堅持，為之充實，為之進取。職業規劃是人生規劃的第一步，也是實現人生其他規劃的基礎。走好每一步，這就是你的人生。

我始終相信着，態度決定一切。

我會用我的態度去爭取我的生活。

一、自我認識

個人基本情況

年--至今 就讀於福建農林大學金山學院 財務管理專業

現大學二年級

性格類型：ENTJ(外傾直覺思維判斷

坦誠、果斷，有天生的領導能力；能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性，發展並實施有效和全面的系統來解決問題；善於做長期的計劃與目標的設定；通常見多識廣，博覽羣書，喜歡拓廣自己的知識面並將此分享給他人；在陳述自己想法時非常強而有力；

目標：財務總監

職業興趣

根據霍蘭德職業興趣測驗量表，我的職業傾向是S（社會型）E（公司型） A(藝術型

典型性格和職業特徵

往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題 和從事為他人服務和教育他人的工作；

通常善於表達，善於與周圍的人相處；

一般喜歡與人而不是與事物打交道。

典型性格和職業特徵

精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強；

通常追求權力、財富、地位，比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

往往不喜歡那些需要精耕細作，以及長期智力勞動和複雜思維的工作。

典型性格和職業特徵

喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能，實現自身的價值；

想象力豐富，創造力很強，喜歡憑直覺做出判斷；

獨立性、自主性較強；

感情豐富，敏感，情緒易波動；

適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般諮詢者、宗教教育工作者

職業能力及適應性

興趣是一個人從事何種職業的導向，而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。就我對自己的瞭解而言，首先，我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人蔘加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的，要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵。在工作中發生臨時狀況，解決問題的能力也是重要的。其次，在理財方面我也有一定的能力。從小對數學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時，我也希望自己各方面的能力兼備一點，儘量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的，劣勢也有可能變成優勢。

適應性一般

個人氣質

膽汁質的人直率熱情，精力旺盛，反應迅速而有力，但是脾氣急噪，易於衝動；

黏液質的人安靜穩重，善於自制，但是對周圍事物冷淡，反應遲緩；

抑鬱質的人情感體驗深刻而穩定，觀察敏鋭，辦事認真細緻，但是過於多愁善感，行為孤僻。

職業價值觀

自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小城堡，不願受人干涉想充分施展本領。

二、環境分析

家庭環境分析

父母常時間沒有呆在家，我是家裏的獨身女，從小習慣了一個人在家，從而養成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。在這自由寬鬆的環境下，我變得樂觀開朗。但是不等於他們放縱我，父母有教育我如何做人，並且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂的成長。從父母的希望是，讓我能找份穩定的工作，在擁有自己的事業的同時創建自己的家庭，快樂的幸福的生活。

學校環境分析

我所在的福建農林大學金山學院是經教育部批准成立的本科層次的獨立學院，學院實行董事會領導下的院長負責制。金山學院依託福建農林大學的優質教育資源辦學，26年首屆招生。專業教師主要精選自福建農林大學的65位正、副教授，師資力量雄厚，教學經驗豐富。專任教師中有1位中科院院士，3位國務院學位委員會學科評議組成員，8位國家有突出貢獻的中青年專家，57位享受國務院政府特殊津貼專家，96位博士生導師。財管管理專業是金山第一屆招生，所以學校較重視。

社會環境分析

中國公司飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對於有實力的人來講是很好的。在加入WTO後，大批外企湧入，衝擊中國公司的發展，需要有大批優秀的管理人員對公司進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年裏需要大批管理者來改革公司，更需要優秀的，管理者來支撐公司

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的公司管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此公司管理職業市場廣闊。

職業環境分析

隨着市場經濟的發展，國家基層財政和税務領域將不斷擴大，財政和税務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來説社會還是需要此類人才的，本人所學的專業為管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、税收等方面有一定的瞭解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息蒐集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在公司、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。