宿舍美化策劃書多篇

寢室文化節策劃書 篇一

活動主題：拓寬視野，智力升級

活動時光：12.14~12.20

活動目的：增強我校同學對我校有關狀況的瞭解，增長同學們關於寢室安全方面及生活方面的知識，拓寬同學們的視野，引起同學們對寢室安全問題的重視，加深大家對生管會工作狀況及相關活動的瞭解

活動宣傳：聯合廣播站和記者團，以海報的形式對外宣傳，由宣傳組主要負責，共製作三張小海報貼於各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼於校區宣傳欄

活動對象：東嶽校區全體學生

活動報名：報名以個人為單位，採取自願原則，報名時光另定

比賽程序：

1、活動開始

2、宣佈比賽規則

3、介紹評委以及參賽選手

4、競賽開始

5、競賽結束

6、評委點評

7、評委頒獎

8、活動結束

比賽細則：

1、競賽題目範圍：有關寢室安全問題以及寢室生活方面的問題

2、以寢室為單位，選出一名代表上台比賽，其他人員場下

3、決賽分為四個環節，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風險題

4、決賽給選手帶給了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會

（1）求助現場觀眾，即指定某位觀眾為你答題

（2）要求去掉一個錯誤答案（僅限於選取題）

（3）電話求助場外朋友（現場工作人員除外），通話時開啟揚聲器

5、決賽採用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結束時，出現相同分數，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規則不變。

6、活動開始後，未到的選手視為自動棄權。

7、題目顯示：藉助大屏幕放映

8、題庫數量：300題

9、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

比賽方案：

方案一（當參賽人數多時啟用）

初賽——適者生存12.14~12.15

該環節將準備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然後選手以分組形式一齊答題（答案寫在紙上），每題答題限時20秒，在主持人指揮下統一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。

決賽——強強對抗12.17

第一環節——你爭我奪

該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人説“開始”後，各位選手利用搶答器（現由手機代替，具體方法如下：由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權）進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。

第二環節——黃金搭檔

該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上台參與競猜，選手有五分鐘的時光（這段時光播放歌曲）選人並進行自由分工，一個解説，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋（不得説出詞語所包含的字，否則視為跳過），若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最後根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。

第三環節——起死回生

該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目後，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。

方案二12.15，12.17（當報名人數較少時啟用）

第一環節——並駕齊驅

該環節共有數組問題（組數由選手數量決定），每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然後各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。

第二環節——你爭我奪

該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人説“開始”後，各位選手利用搶答器（現由手機代替，具體方法如下：由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權）進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。

第三環節——黃金搭檔

該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上台參與競猜，選手有五分鐘的時光（這段時光播放歌曲）選人並進行自由分工，一個解説，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋（不得説出詞語所包含的字，否則視為跳過），若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最後根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。

第四環節——起死回生

該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目後，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。

競賽現場工作人員安排：

1、主持人一名，負責主持競賽

2、計時員一名，負責對選手答題時光的計時以及比賽時所需的計時工作

3、記分員一名，負責將選手的分數及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手

4、電腦操作員一名，負責ppt的製作以及競賽當天的電腦操作

5、策劃人一名，負責應對各項突發事件

應急準備：競賽開始前只有電腦操作員以及主持人明白競賽題目，並且準備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。

寢室文化策劃書 篇二

一、活動主題

校園生活百科

二、活動目的：

提高學生學習積極性，在加強安全基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課餘生活，提高學生學習校園安全的熱情，更深的瞭解安全知識，對以後社會增加光彩。

三、活動時間：

xx年11月16日18:30—19:30（筆試）

xx年11月19日18:30—21:30（第一場）

xx年11月22日18:30—21:30（第二場）

四、活動地點：新食堂三樓大學生活動中心

五、活動對象：參賽組以樓幢為單位（每組4人）組長並附聯繫方式

六、活動宣傳及準備：

1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下，教學樓顯眼處進行張貼。

2、在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。

3、通過學院廣播台向學生宣傳本次活動。

4、通過樓層長，黨員，預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。

七、活動安排：

（一）活動報名

1.10月10日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。

2.10月12日下午收回報名表，停止報名。

3.10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況（具體時間、地點），以此做好準備。

4、報名表

（二）賽事進程

1、主持人

（1）主持人不得暗中提示；

（2）主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

（3）主持人要讀清題目，聽清答案；

（4）主持人在聽清答案後，判定無誤後給分；

（5）主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定；

（6）主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。

2、評委（輔導員）

（1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

（2）評委必需熟知各題答案的正確性；

（3）評委要認真評判，不得錯評；

（4）評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

3、參賽者（主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行）

（1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；

（3）參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

（4）參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞；

（5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：

a.對於初次抵抗者給予警告處理；

b.對於兩次抵抗者給予警告，並扣除分數；

c.對於三次抵抗者取消競賽資格；

（6）各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽後書面提出。

（7）其他注意事項：

a.所有題目除特別説明外，在60秒內回答完畢才有效。

b.除特別説明外，每位隊員答題時都要在主持人宣佈答題開始，計時開始。

（三）各項比賽規則的説明

比賽流程：

第一場(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊（每幢樓1支）分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節

第二場(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場後各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答（爭主動權，該輪答錯停搶一輪）（本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉讓答題權。答對加1個超人值，答錯不扣分）

第二輪：知識類型選答（每隊必答）（8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內常用電話，消防安全，交通安全等方面。）每個參賽隊各擁有三次求助。（現場求助，場外求助，線索包(即為去一錯誤答案）

中場休息：統計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，全場給力時間（各隊上台，觀眾貼微笑）……評出“給力獎”第三輪：現場提問環節。擊“鼓”（音樂）傳花，中花者可選任一隊伍或個人答題，答錯扣分，答對不加分。（故意滯留者扣所在分院隊伍的分）

第四輪：若有隊伍上台表演節目，可優先選擇（前提，評委對他們的表演認可過半）抽籤定順序，風險題的難易程度取決於超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評委點評及打分（評委根據前幾輪各隊的綜合表現分別給每個參賽隊加超人分，最後統計超人值，根據分值高低取前四(八進四）。前四名將參加10月26日的第二場比賽。

第三場：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環節由主持人念題，每對必須得在主持人唸完題後進行作答，否則視為無效。每答對一題加1超人分，答錯不扣分。本輪結束以後統計各隊的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內寫有一些有關寢室安全的詞組（關鍵詞），各參賽隊根據前一輪的超人值高低，逐一進行抽籤。參賽隊根據所抽到的詞組（關鍵詞），即興表演一段小品。（小品內容要求富有創意，積極向上，能夠體現所給的關鍵詞）每隊擁有3分鐘的討論準備時間，表演時間不得少於5分鐘。否則將酌情扣分。表演結束後由在場嘉賓（每分院一個）統一打分（評分方法：去掉一個分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分），最後統計超人分。

第三輪：簡答題（現場評委給每個參賽隊一個即興問題，讓選手作答。考驗選手的隨機應變的能力。評委根據選手的作答情況，相應給分。(評分方法：去掉一個分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分）

第四輪：統計前三輪超人分，根據超人分值高低取前二（四進二），進行最後的互博戰。

第五輪：互搏戰（一方提問，另一方作答，每隊輪序提問，(被問方可申請題目審議，由評委進行審議！）8題過後，根據得分高低決出超人組合。超人組合現場穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎，未能進決賽的兩隊，根據人氣高低，評出綠葉獎。

八、獎項設立:

1、超人獎水晶獎盃

2、巨人獎水晶獎盃

3、綠葉獎水晶獎盃

4、給力獎筆記本4本

九、經費預算：序號項目數量價格（元)1礦泉水3452a4宣傳單100203入場券160504報名表3064貼條(笑臉）3355獎狀4206水晶獎盃（大，中，小）33507筆試試卷30208禮物（送主持人）21009kt板23010橫幅18011海報4100總計856主題六：“黨員在社區”--黨員風采展示

國中校園文化藝術節策劃方案 篇三

一、活動目的：

繼續和宏揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果。探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用。進一步推動我校校園文化建設，着力打造書香校園，培養中學生傳統美德。

二、活動主題：

學習傳承中華文化經典，展現當代學子風采。

三、活動時間：

四、組織機構：

五、活動安排：

1、各班開一次學習中華傳統文化的主題班會。

2、早讀前各班組織朗誦xx。

3、出一期主題為“學習中華傳統文化”的手抄報。 （每班一份）

4、每班預備表演一個以“傳統文化”為主題的節目。

5、舉行傳統文化交換、朗誦、演講等活動。

6、舉行書法比賽（硬筆、羊毫皆可），抄寫xx內容。

7、每班交一篇瀏覽傳統文化的心得體會。

六、要求：

1、學習中華傳統文化，立足於校園，時刻銘記於心，尊重師長。孝敬父母。

2、參加年級：高一、高二年級。

國中校園文化藝術節策劃方案 篇四

為進一步提升校園文化品位，優化育人環境，現將《校園文化方案》（徵求意見稿）印發給你們，請各位師生多提寶貴意見。

一、道路命名：

① 求知路：知識是人類進步的階梯

② 求是路：實事求是

③ 求真路：求真知，做真人

④ 求新路：創新是一個民族進步的不竭動力

⑤ 求明路：博學之，明辨之，讀書以明理

⑥ 求和路：天時，地利，人和；和為貴

二、廣場命名：

① 育美廣場

② 育才廣場

三、小品命名：

① 春暉亭

② 漣漪河（清蓮河）

③ 朝露架

四、植物園命名：

萃竹園

銀杏園

丹桂園

紅棕園

桃李園

五、揚州名人廊（園）：

史：揚州（邗江）歷史概述

人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現代名人代表

詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）

説明：整個校園文化設計立足育人，力求體現以下三個特點：

①童趣——符合青少年學生的特點

②藝術化——有美感，有創意

③個性化——融合揚州地方文化，有學校自身特色。

寢室文化節策劃書 篇五

一、主辦單位：後勤服務中心

二、策劃部門：生管會宿管部

三、活動時光：（12月初~12月底）

四、活動主題：“個性的愛給個性的家”

五、活動對象：杭電東嶽校區同學

六、活動目的：

1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。

2、發揮同學們的創造力，體現同學們用心向上的生活態度，構成良好的生活風貌。

3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自我的叫友圈子，認識更多的朋友。

七、活動期間工作安排

1、活動初期

負責部門：生管會宿管部

（1）以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。

（2）以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的用心性。

（3）與宿管中心進行相應的工作溝通。

2、活動中期（主體活動的開展）

負責部門：生管會宿管部

3、活動後期

負責部門：生管會宿管部

（1）透過網站或宣傳欄對外作活動成果展示（以照片和文章形式）。

a、整體展示

該環節是透過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕後花絮作回顧性的展示

b、頒獎儀式

對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。

（2）生管會做一次活動總結，為以後的活動積累經驗

八、活動資料

寢室“家家”樂

活動時光：12.7~12.13

主要負責部門：生管會宿管部

羣眾：前期宣傳：提前一週在各寢室樓下張貼宣傳海報，並設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們用心參與到我們的活動中。

1、“寢室銘”設計

目的：讓大家迅速融入到活動氛圍中

設計要求：

（1）各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。

（2）“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生用心向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。

（3）參賽紙張規格為a4，並請註明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。

（優勝獎：兩個寢室）

2、宿舍樓特色口號設計

目的：讓大家更好了解自我所住的樓

設計要求：各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，並且健康向上賦有創意。（優勝獎：兩個寢室）

3、內務大比拼

內務大比拼主要指對宿舍日常衞生狀況的評比，取前幾周的衞生檢查分數的平均值，並結合文化節期間臨時隨機抽查完成。（優勝獎：兩個寢室）

4、宿舍“裝潢”比賽

設計要求：對宿舍的文化風格進行定位，如温馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在持續宿舍規範整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或透過綠色植物、鮮花、綵帶等佈置美化寢室。提倡節約“裝潢”。（優勝獎：五個寢室）

個性獎：最具温馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎

本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分佔總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。

5、獎項設立：

評出五星級寢室：一個，四星級寢室3個，三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。

其他各比賽優勝獎：15個

6、應急措施：

（1）如果參加寢室過多就延長此次活動的時光，如果過少就硬性規定個專業派出代表隊伍

（2）如有同學在裝潢中出事請及時就醫。

寢室文化節策劃書 篇六

一、活動時間：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

二、活動意義：

1、豐富同學的日常生活，美化宿舍壞境，提高同學的生活質量。

2、培養同學們的創新意識和創新能力。

3、增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。

三、活動主題：

展現青春風采，弘揚宿舍文化。

四、活動流程：

1、開幕式

搭一小舞台，用各種形狀可愛的氣球將舞台圈住。舞台用於開幕式的文藝節目表演。在學生會主席跟常委一起鳴放禮炮，再由全體工作人員手牽手走向舞台，學生會主席致言宣佈活動正式開始，從以下幾個環節展開：

（1） “温馨之家”宿舍評選；

（2） 宿舍文化創意之星評選；

（3） 十佳才藝之星宿舍評選；

（4） “秀宿舍風采 展個性魅力”宿舍風采展 ；

（5） 十佳文明示範先鋒宿舍、十佳文明示範先鋒宿舍長、星級文明宿舍總評階段；

（6） 公共管理學院“創先爭優、爭做文明示範先鋒”宿舍文化節閉幕式文藝演出及頒獎典禮。

2、閉幕式

主持人發表最後陳詞，總結並宣佈當天活動結束。

五、活動內容：

1、參評宿舍

全體宿舍。

2、評選方式

（1）先由生活部成員和各班生活委員去各參評宿舍對各宿舍個人評分，再綜合平時衞生成績，在各班評選出兩名內務最優秀的同學（一男一女）作為學生評委小組。

（2）將學生評委名單公佈。

（3）下午1：00學生評委在竹園保安亭門口集合，由此項目負責人宣讀評分標準並分發評分表。

（4）1：30由負責人帶領學生評委前往參評宿舍進行評比。

3、比賽要求

（1）參評宿舍須在中午之前準備完畢。包括宿舍衞生，宿舍安全，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、温馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾牆壁（禁止塗鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！

（2）各參賽宿舍評比當天全體成員在宿舍等候評比小組，待評比結束，後方可離開。

（3）評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，各班班長支書在 評比自己班宿舍時做引導，並維持本班秩序，如有在評比現場打鬧大聲喧譁着取消所在宿舍參評資格。

（4）各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束後將打分表交由隨隊學生會成員，統一由衞生部統計。

4、評比結果

評選出10名宿舍，授予“温馨之家”宿舍稱號並頒發證書。

寢室文化策劃書 篇七

活動背景：

進入大學後，大家都來自不同的地方，有着不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心願。

活動目的和意義：

相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。

寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同複習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好；在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你温暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的後盾……

裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最温暖的家！

鑑於此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章！

活動主題：典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神

活動宗旨：服務同學，環保節約，展示自我風采。

活動特點：健康向上；温馨舒適；團結合作；秀出激情

1、活動內容：分三個部分：

1、寢室美化設計

2、寢室風采大賽

3. 優秀寢室圖片展

2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。

3、活動對象：面向全院學生

4、活動時間：3月20日——4月12日

參賽對象

本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。

具體環節：

3月20日：活動開始。

3月20日---3月23日：食堂門口發傳單，放展板。

3月24日—3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。

3月29日：寢室風采大賽初賽

3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。

4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。

4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。

具體説明：

（一）、寢室美化設計大賽

活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。

寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之後又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平台。活動要求如下：

一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。

二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請

三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞着這個設計理念來進行佈置，達到大賽的基本要求

四、儘量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室佈置突出個性，體現温馨氣氛；

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；

3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、牆壁上亂寫亂畫；

4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。

四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本着只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。

（二）、寢室風采展示比賽

㈠關於報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，

㈡關於預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：

① 自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。

才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲（可自己填詞）等，其中着重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。

留念時刻：説出給人印象最深的一句話（作為決賽時寢室參賽口號）。

㈢關於決賽：

眩我風采----寢室風采展示決賽策劃

活動時間:11月7號

地點：待定

準備階段：

提前把進入決賽寢室成員約出來，講規則。

5點10：所有生活部員到場裝飾會場，簽到。準備電腦等多媒體道具，氣球遊戲道具，囑咐主持人。（主持人----新生主持人大賽一二名）把觀眾號牌的用法貼出來。

6點40分：所有選手到場，簽到，抽籤（分為男生組，女生組），講規則。

6點50分：觀眾到場，並好拿號牌。

正式開始：

7點00分：正式開始。放《青春紀念冊》，歌聲末尾主持人宣佈眩我風采---寢室風采展示決賽開始。

第一輪：

按抽籤的組號，男生組的小隊按順序先上，創意上場show，寢室介紹，寢室風采，嘉賓點評提問。（進入決賽的寢室數為8個，4男4女）

男生組玩遊戲（傳水杯）。按排名分別加4、3、2、1分。這時趕緊算分數，並與基礎分累加。（注：基礎分是平時衞生成績跟寢室內涵共5分，裝潢大賽成績佔10分）

主持人宣佈前三名的分數，第四名被淘汰（獲優秀獎）。

女生組同上；（遊戲為：瞎子穿拖鞋 ）

概要：矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲

方法：

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。

3、回到起點矇眼旋轉三次以後出發。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 （參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂）

（此時過了50分鐘至1個小時）

第二輪：此時每個小組應剩三隻隊伍。

現場抽籤，男生寢室和女生寢室搭配組隊比賽（男生分為abc）女生分為(abc)隨機抽籤，aa一組，bb一組，cc一組，，做遊戲。

遊戲：瞎子穿拖鞋

概要：矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲

方法：

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。

3、回到起點矇眼旋轉三次以後出發。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂，進行4輪。

觀眾投票。一票一分。

根據遊戲得分以及觀眾投票得分淘汰一個組。剩下兩組（即四個寢室）

最後一輪：最後的角逐。所剩四支隊伍

相互隱私大考驗。每組上兩個人（不包括寢室長），相互隔開，問些如寢室長生日，寢室長喜歡的顏色，口頭禪等的問題，看誰相同度高。最高的15分，然後10分，8分，5分。

遊戲：擺時鐘

方法：4隊人，每隊3人列成縱隊，另一個人看效果。第一人當時針，第二人當分針，第三人當秒針，表演時鐘，主持人説個時間，看哪一隊表演得快準，五局三勝。

注：表示時間的必須是參賽隊員的四肢

根據每一個寢室成員的標準度和默契度以及時間來打分，依次得15分，10分，8分，5分。

各寢室選出一名室員説出自己寢室裝潢或者寢室生活中最感動的一件事，談參賽感言。（音樂kiss the rain）

算出第一名（金獎獲得者），第二、三名為銀獎，第四名為銅獎（若出現相同得分則參考參賽隊的基礎分）

主持人公佈第一名。第二名，第三名，優秀獎及相應的獎品。然後頒獎典禮。

放《青春驪歌》，主持人宣佈晚會結束。

附帶東西：遊戲篇，節目單，觀眾號碼牌。

（三）、優秀寢室圖片展

活動主題：特別的愛給特別的家

活動內容：反映大學生寢室生活，展現大學生青春活力。

展出方式：各食堂門前

文化節期間所有評比活動結束後，學校將予以表彰獎勵，並在校報、校園網、宣傳欄上刊登光榮榜。

本次活動堅持“學生為中心”的理念，旨在通過寢室文化所包含的深刻內涵，及豐富的活動內容和多樣的活動形式，提高大學生的綜合素質，對學生思想修養、文化修養、綜合能力等方面產生積極的影響。

注：對以上如有意見或不明之處，請致電各負責人

獎項設置

一。 寢室文化設計大賽總獎（結合設計和風采大賽）

金 獎1名 銀 獎 2名 銅 獎3名 優秀獎2名

二。 寢室設計大賽獎

一等獎 5名 二等獎 10名 三等獎15名

經費預算

宣傳經費預算

項目 數量×單價 金額(元) 備註

傳單 1000*0.08+400*0.08 112 a4用宣傳紙

總計 112

活動期間經費預算

項目 數量×單價 金額(元) 備註

佈置會場 10*1 10 氣球等

礦泉水 12*1 12

膠捲沖洗費 10*0.7 7 進入複賽的寢室

音像設備 100*1(套) 100 從外面借的音響，擴音器，話筒等

水果 10*2 20

遊戲道具 20 20 做遊戲用的道具

總計 169

獎品、禮品經費預算

項目 數量×獎金 金額(元) 備註

金獎 1×100 100 u盤

銀獎 2×50 100 送電費

銅獎 3*4*10 120 鋼筆（4支）

優秀獎 2*4*3 24 牙膏（4支）

比賽用具+證書+小禮品 10+45*0.3+1*20 43.5

總計 387.5

總計：668.5

聯繫人： 電話：

西南交通大學信息科學與技術學院學生會外聯部

寢室文化策劃書 篇八

一、活動主題：繩採飛揚

二、活動背景

繁忙的工作佔去了我們輔導員、樓長阿姨、以及我們各幢樓阿姨的大部分時間，青春的身影被拋到了腦後，活力似乎早已離他們遠去。為了給那些關心我們的輔導員以及樓長阿姨們的生活增添色彩，再次舉辦一個跳繩比賽。

三、活動時間

10月27日中午12：00—13：20 下午16：30—17：30

四、活動地點：兩岸便利超市前面

五、活動對象

樓長阿姨，各幢樓的公寓輔導員，各幢樓的阿姨，各幢樓的學生樓長，樓層長和學生。

六、活動宣傳及準備

1、在每一幢樓的宣傳欄裏粘貼繩採飛揚宣傳單。

2、直接通知各輔導員、樓長阿姨和學生樓長關於該活動的信息，由樓長阿姨通知給各自所負責管理的樓幢的阿姨，樓長通知所屬樓的各個層長。

3、每一幢樓都需要有參賽隊伍，參賽隊伍有公寓輔導員，樓長，阿姨，層長和學生組成。人員為12人，其中2名選手負責甩繩，其餘10人蔘加跳繩比賽。

4、樓長阿姨負責帶領隊伍參加比賽，同時跟進每一個參賽隊伍的進度。

七、活動的安排

a 活動流程

10月21日通知到各個公寓輔導員，樓長阿姨處，併發放報名表

10月25日回收報名表

10月26日通知各個公寓輔導員及樓長阿姨參賽的時間

10月27日正式比賽

b 評比方式

在各個參賽者準備好的情況下按下秒錶開始計時，限時為5分鐘。在正式比賽之前，可以允許每一支隊伍試跳一次。在5分鐘內，記錄該隊隊員跳繩的個數。

七、獎項設置

一等獎（1名）：100元等值獎品

二等獎（2名）：70元等值獎品

三等獎（3名）：50元等值獎品

鼓勵獎（15名）：30元等值獎品

八、經費預算 序號 項目 價格(元) 1 長繩2根 40 2 報名表30份 20 3 獎狀 110 4 宣傳單30份 20 5 獎品 840 合計 1030

優秀組織獎評比方案

一、集體獎項設置

本次寢室文化節根據報名參賽及獲獎情況，評選團體總分前三名為優秀組織獎。

1、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節總分第一名（總積分）

2、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節總分第二名（總積分）

3、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節總分第三名（總積分）

4、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節最佳組織獎（活動參與率）

二、獎勵

獲得優秀組織獎的寢室樓頒發榮譽牌。

三、評選方法：

1、分值設定：

（1）、奪寶奇兵：一等獎得40分，二等獎得30分，三等獎得20分，其餘參加隊伍得10分。

（2）、挑戰吉尼斯：前三名20分；第四到六名10分；第七到十名5分。。

（3）、寢室美化設計大賽：伊人風尚獎，陽光活力獎，最綠色環保獎，最佳創意獎得20分，優秀寢室得15分，其餘參加者得5分。

（4）校園生活百科知識競賽：超人獎得30分 給力獎得20分 綠葉獎得10分 參與者得5分

2、由不同樓的寢室組成的團體獲獎，則按樓平均計分數。

3、在總分相同的情況下，優先考慮活動參與率高者，其次考慮參加活動總人次，最後考慮名次獲得情況。

附表1：注意事項

1、報名方式：

1、報名表統一由各學生樓長到生活園區辦公室領取（19幢旁）。

2、由各學生樓長分發給各樓學生層長。

3、各學生層長下寢室進行宣傳並負責填報名表。

4、各學生層長將報名表按時交給學生樓長，由學生樓長統一交到生活園區辦公室。

2、報名時間：

10月17日至11月12日：每天晚上6點30至9點所有活動的報名

報名總地點：學院學生會生活園區辦公室

3、報名點設立：

1、各寢室樓學生樓、層長處

2、學院學生會辦公室 附表2： 活動所需物資和資金預算彙總：

1、各項活動所需物資和費用預算已在以上各項活動方案中詳細寫明。

2、總計舉辦此次寢室文化節活動資金預算： 6799元 經費預算 奪寶奇兵 748 寢室美化大賽 735 公益講座 365 校園生活百科知識競賽 856 挑戰理工吉尼斯 1075 集體長繩爭霸 1030 黨員風采展示 1990 總計 6799 附表3：宣傳方案