汶川地震感人事蹟【精品多篇】

汶川地震感人事跡 篇一

在的5月12日，四川發生了一起驚人的地震，死傷無數，給四川人們永遠留下了一條不可忘記的傷痕。地震後，留下的，只是一片片廢墟。而在地震中，有許許多多的孩子被消防叔叔救了下來，我的心，總算是落下來了。

可是，我今天看到一個報道，經過幾天，消防叔叔在一所廢墟的教學樓下找到了一名還有生命跡象的孩子，當時，他已經被困80多個小時。當消防叔叔全力去搶救他時，情況發生了，小孩的身上有一塊大石板壓在身上，上面是搖搖欲墜的大水泥板，如果一不小心，就會失去一為小生命。所以他們便不敢馬虎，可正當這時，一陣微弱的聲音傳了出來：“叔叔，我不怕，你先去搶救其他的`小朋友吧。”聲音雖小，但感動了每一為人的心。經過一段時間，他終於被救了出來。老師，這個詞大家一定不陌生，但是，在地震中，有一位老師卻感動了大家。他，是一位老[]師，雖然平凡，但他做了一位老師應為學生做的事。在地震中，他正在上課，幾位同學都躲在桌子下，但有幾位同學還在那裏，他張開雙臂趴在四個學生的`背上，四位同學都獲救了，老師去不幸遇難了。當他妻子趕到時，痛苦不已。希望得救的孩子健康成長，讓老師在天之靈感到安慰。

看到這裏，我不禁留下了眼淚，孩子，堅強勇敢；老師，捨己為人。這一系列的故事都還在我的耳邊，我想：這次地震中不僅僅只有悲痛，可能更多的是，感動！

汶川地震感人事蹟 篇二

地震發生十餘小時後，滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警準備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數的人深受感動。

面對早已超出了其年齡所能承受的地震，3歲的郎錚從廢墟中被救出時，竟然不忘向救援人員敬上一個標準的少先隊隊禮。倘若在平時，人們或許會會意地一笑，稱之為聰明玩皮，然此時從其敬禮中分明讓人讀出了堅強和勇敢。有了這份堅強，無論是大人還是小孩，天變已不足畏了。

一名3歲的孩子，一名不諳世事的'嬌小子，他本該在父母的懷裏撒嬌。然無情的天災讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現和詮釋。

曾有網友動容地感慨：地震中的孩子們最堅強。是的，此次地震襲擊最集中的場所之一就是校園，而面對地震，孩子們所表現出的冷靜與堅韌，常常讓人感動着而淚流滿面，小郎錚如此，其他許許多多的孩子無不如此。

汶川縣映秀漁子溪國小9歲的林浩在倒塌的。校舍自救後，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨後，他又重返已倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學；幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩隻老虎》來安慰救援人員；12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員“我是不是最勇敢的”……

在災難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那麼的充滿力量，堅韌而偉岸。

從這些孩子們的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來，我們歷經了無數的災難，然正因為有了這種臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰勝了一次又一次的艱難險阻。

從這些孩子們的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什麼都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。

3歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊樑。

汶川地震感人事蹟 篇三

5月12日，是給四川人民帶來災難的日子。那天14時28分那裏發生了7.8級大地震！

經過幾天在電視上看到的、網上查的，我瞭解了很多很多，每一幅畫面都讓人感到心酸，每一句話都讓人感到難過。有許多畫面都讓我銘記心頭。

在四川綿竹市漢旺鎮武都國小的教學樓在地震中倒塌，眾多學生和老師都被埋在倒塌的校舍中，在圖上看到，從她們那一雙雙大眼睛裏感受到她們多麼渴望趕緊從廢墟中被救出來啊！

在北川縣城核心現場，從深山逃出的人流中，11歲的張吉萬揹着3歲的妹妹張韓，非常吃力地走着。同行的爺爺奶奶已經老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔起小男子漢的責任。小吉萬説，他很愛妹妹。

在什邡市洛水鎮一間倒塌的民房內，傳出了微弱的哭聲，戰士們經過了40分鐘的緊急挖掘，終於清除了表層建築碎物。頓時，一幕感人的情景出現在戰士面前：一個臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在牆角舞動這小手，她身上壓着一個面孔朝下的老婦，老人身上還壓着一個成年男子。男子全身幾乎無處完好，卻生生頂住了塌下來的斷樑；老人的頭已經垂下來沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，一位戰士上前抱起小女孩，跑步趕往災區救護所。據瞭解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們。

……

我們沉痛着，但我們也感動着。四川地震的受災人們牽動這全國人民的'心，救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的志願者也從四面八方趕往災區進行抗震救災工作。有的志願者幾天沒休息，竟累倒在現場！各地人民紛紛為災區捐款捐物。

……

抗震救災，眾志成城！

地震無情人有情！5.12地震災情牽動人心，我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更翼望彼此的關懷和温暖。您每一個行動，每一份祝福，都將給災區的人民帶去希望和力量！

汶川地震感人事蹟 篇四

四川汶川映秀鎮國小29歲的數學老師張米亞。在大地震來臨時用雙臂緊緊摟住兩個國小生，同樣以雄鷹展翅的姿勢護住孩子，以自己的死換來兩個孩子的生。由於緊抱孩子的`手臂已經僵硬，救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉。

才把孩子救出，兩個孩子得以生還。張米亞老師以自己的實際行動詮釋了自己生前最喜歡的那一句話：“摘下我的翅膀，送給你飛翔！”，他被稱為全中國最美麗的翅膀。

汶川地震感人事蹟 篇五

2008年5月12日一場罕見的大地震突襲汶川，剎那間，烏雲籠罩這汶川的天空，許多如花的少年兒童，這些祖國的花朵，在地震的魔爪下永遠的`閉上了眼睛。然而，在震中湧現出了無以計數既平凡有偉大的人物，這些人，給了我們太多的震撼，太多的感動。

5.12大地震雖然已經過去了一段時間，但是發生在抗震救災過程中那催人淚下的感人事蹟，卻永久地留在了我們每一位中華兒女心中。林浩就是這樣一位英雄少年，地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。身為班長的他鼓勵同學們唱校歌，安慰因絕望而哭泣的女同學，終於，小林浩經過兩小時的垂死掙扎，身材矮小的他爬出了廢墟，但他並沒有離開，而是再一次的鑽進了那一片廢墟，冒着生命危險救出了兩個同學，自豪的説出了一句話：“我是班長！”

是啊，多麼一個讓人感動的班長！在震中，像這樣的人數不勝數，他讓我們明白了什麼叫感動，譚千秋、宋雪，以及所有參加抗震救災的全體官兵們，他們用鮮血譜寫了一曲曲千古悲歌，令人赫然淚下。

收藏這些感動吧！它會讓你更加努力，他將會成為你一筆寶貴的財富。當一個以撿破爛為生的人顫抖着捐出一百元時，當一個乞丐發出“我也是炎黃子孫”吶喊的時候，我的心被一次次撞擊着，我雖遠在山東，但心卻時時刻刻牽動着災區的少年兒童，我也盡了自己微薄的一點力量，但我相信，千千萬萬個微不足道就會匯成海洋！我們要做一個堅強意志高的中國人，勇敢的面對現實，迎接美好的明天！

讓我們永遠記住這一天吧！――年5月12日！

汶川地震感人事蹟 篇六

通江縣永安壩村國小新婚教師苟曉超——“我…恐怕…不行了，快…救孩子！”

苟曉超老師生於1984年9月，以優異的成績畢業於重慶西南大學計算機專業，8月以全縣第一名的成績公考成教師，放棄了留在縣城工作的機會，而來到該村小任教。因優異的工作業績和高尚的思想品格，今年4月，被學校發展為入黨積極分子。 5月2日剛舉行了婚禮……

當災難來臨時，通江縣洪口鎮永安壩村國小教師苟曉超例行在教學樓巡察。當來到三樓他所帶的。教學班時，58個孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉過身，正準備巡察下一個班級時，突然，一陣地動山搖，整棟教學樓劇烈地顫抖搖晃，門窗玻璃噼哩啪啦……

“不好，地震！”苟老師腦海中出現了這個可怕的念頭。

“快跑，教學樓要垮了！”出自本能，他大聲吼叫學生趕快逃生。同時，他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒，還迷迷糊糊，不知所措。“快跑，危險，快，快……”他一邊大聲呼吼，一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下衝去，清醒的十餘名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來不及喘，他返身衝向三樓，此時，150餘名孩子正從樓道向下湧來，他奮力來到三樓，又抱起兩名學生向樓下衝……

他再一次衝到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達一樓地面的最後一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創，頓時撲倒在血泊之中。

“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子！”飛速趕來的老師和羣眾在搬他身上的磚塊和混凝土時，他斷斷續續地説着，並艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”

下午4時20分 ，當他被轉往縣城醫院搶救的途中，因傷勢過重不幸獻出了年輕而寶貴的生命。

兩個孩子安然無恙，但苟曉超卻永遠地走了。

“我們全村人都説苟老師年輕，書教得好，對學生負責任，人又和氣，像這樣的老師不多見，這麼大的禍怎麼出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地説。13日一早，當記者趕赴現場時，坍塌的教學樓前已佈置了長長警戒線，一些學生仍在失聲痛哭。

“我要苟老師，我要苟老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊着。

汶川地震感人事蹟 篇七

汶川縣映秀鎮國小老師張米亞：摘下我的翅膀，送給你飛翔！

當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活着，而“雄鷹”已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這名男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

大地震中，張老師的`妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

汶川地震感人事蹟 篇八

德陽市東汽中學遇難教師譚千秋：用雙臂守護4個學生

地震發生時，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎麼也沒想到，人們傳説的'救下四個學生的英雄竟然是她心愛的老公。