社會工作領軍人才先進事蹟2篇

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“平軍晰”為你整理了這篇範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

社會工作領軍人才先進事蹟1

周軍，男，1974年12月生，博士研究生。2004年7月至今，任教於合肥工業大學馬克思主義學院社會實踐教研部（原社會工作系），長期從事社會工作介入社區治理、社區矯正、養老服務、社會救助等領域的實務研究探索。獲“全國首批社會工作領軍人才"稱號；安徽省社會工作協會常務理事、合肥市社會工作協會副會長兼祕書長；合肥市包河區政協常委。

一、積極投身專業督導

2008年，先後和合肥工業大學、安徽農業大學等高校社會工作專業教師共同創辦了全省首家社會工作服務機構——合肥市蜀山區民生社會工作服務社；2010年，又參與創辦合肥市愛鄰社會工作服務社。2015年，完成了從機構管理者到機構專業督導的角色轉變，參與創辦安徽首家社會工作專業技術支持機構——合肥市博愛社會工作服務中心，積極探索社會工作介入社會救助、特扶關懷、居家養老、社區司法矯正、社區社會組織孵化、社區居民自治等領域服務督導工作。其中，本人督導的社會工作介入司法矯正、特扶關懷、社會救助、居民自治項目，在省內產生了一定的實務推動引領作用。自2015年來，由於安徽省民政廳大力推動專業督導介入支持政府購買社工服務項目，本人也積極參與了“怡養家園”、“大愛之行”、“同舟共濟”、“江淮社工行動”、“三區計劃”、“三社聯動”等國家級、省級社會工作服務項目督導工作。通過開展社工項目督導，直接支持了20多名一線社工的服務工作，並提升了他們的專業服務意識與能力。其中，2015年重點對阜陽市3家社工服務機構開展督導工作，培養多名一線社工骨幹，播種了阜陽地區專業社工服務的星星之火；2016年重點對亳州市3家社工服務機構開展督導工作，促進了亳州地區專業社工服務的早期發展；2016年底，又應邀對蕪湖市6家社工服務機構開展督導工作，支持了一線社工探索專業服務。後來，又先後參與支持了合肥市“五社聯動”、銅陵市“社會工作+善治行動”、宿州市“五社一心”等政策推動和服務督導工作，促進了相關地市社會工作服務專業化和規範化發展。

二、大力推進人才培養

近年來，本人蔘加省市區（縣）組織的各類社會工作主題的培訓（理論、政策、實務）約80場，受訓人員超過5000人次。其中，社會工作介入失能失智老人服務、社會工作介入軍休老人服務、社會工作介入機構養老服務、社會工作介入社區居家養老服務等約15場培訓，較系統深入地圍繞社會工作如何介入推動社會養老的主題而展開，有效地提升了全省民政事業單位、養老服務機構、基層民政部門、基層社區、專業社工機構內社會工作者的專業自信與服務意識；其中，社會工作介入特殊人羣服務管理、社會工作介入社區社會組織孵化、社會工作介入社區參與融合、社會工作介入居民自治、三社聯動推進社區微治理等約50場培訓，較全面細緻地圍繞社會工作如何介入推動社區治理的主題而展開，有效拓展了基層街道社區、基層社會組織內社會工作者的服務思路；其中，社會工作服務項目設計、社會工作服務項目管理、社會工作服務項目評估等約15場培訓，主要圍繞如何規範管理專業社會工作服務項目的主題而展開，有效地強化了基層民政部門、專業社工服務機構的項目管理能力。

三、創新提煉服務方法

針對一線社工在項目實施過程中缺乏簡便易行、通行實用的專業服務方法，本人總結凝練了“七步工作法”、“目標工作法”、“項目管理法”三種技術方法，並結合服務督導和人才培養等工作進行了應用和推廣。其中，“七步工作法”通過提出接觸、瞭解、接納、溝通、共識、行動、倡導等七個工作步驟，讓一線社工明確專業社工服務如何有條不紊地影響案主認知和行為的工作中心和技術重點，並詳細説明了每個階段如何綜合應用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會政策等具體方法來開展服務。“目標工作法”通過關注難點、聚焦目標、明確任務、開發工具、整合資源等綜合方法，有針對性的解決了專業服務過程中出現的服務資源不足、服務成效較差等問題。“項目管理法”通過服務目標細化、內容分類、指標量化、預算精準、方法具化等綜合手段，推動服務目標、服務指標、服務預算、服務方法等四維聯動管理，實現專業社工服務項目規範化、專業化、綜合化管理，確保項目服務成效，提升機構項目運營能力。

四、廣泛提升社會影響

本人通過參與省市民政、司法、衞計、共青團等相關部門組織的社會工作服務研討和政策調研等事務，大力宣傳和倡導社會工作介入社會治理的價值與作用，產生了一定的積極影響。其中，僅在合肥市，本人蔘與了5個區（縣）、20個街（鎮）購買社工服務的政策研討，直接推動了政府購買社工服務項目工作。為進一步提升專業社會工作服務水平，促進了優秀社會工作服務項目的可持續運營，優化了專業社會工作服務賴以生存的政策環境和實務環境。

社會工作領軍人才先進事蹟2

從專攻社會工作四年到畢業後走上三尺講台，從課堂上講授社會工作課程走向社區開展社會工作實務，從實務操作者成為機構接管人，又從直接管理者轉為機構督導……這是一個社工畢業生的情結，是一位社工教師的職業情懷，更是當前社會工作本土發展的時代召喚！縱然我的角色在不斷轉變，不變的是對社工的信念，前行的是責任與義務！

有很多種原因，身邊很少有人去嘗試，我確實犧牲很多的休息時間，但對我個人而言，這份經歷真的是彌足珍貴！更為欣慰的是，在領導的重視下，在我們的不懈努力和推動下，我省社會工作取得了長足發展，而我有幸見證了我省社會工作踏實前行的每一步腳印！

先説説我個人的社會工作因緣。2005年我從安徽農業大學社會工作專業畢業後留校任教，負責社工實驗室工作，同時兼任社會工作專業實踐督導教師。我自認為是一個有社工情結的人。當時填報志願時只因覺得“社會工作”這個專業名字不錯，所以選擇。在攻讀大學二年級的時候，接觸到一些專業課程，便開始越發的喜歡這個專業，在懵懂中堅守自己的那份熱愛。畢業後機緣巧合，留在了學校，承擔社會工作實驗課程和實習指導工作，正是這份工作，讓我有更多的擔當和期許，學生的迷茫，讓我倍感無奈，也萌生改變現實的想法。時光軸轉到了2010年6月份，我接到了我校2008屆畢業生談可的電話，她在電話裏告訴我她在從事社工，問我可能幫忙聯繫到學校實習生或志願者。還記得當時聽聞合肥有社工機構，難以掩蓋的那份喜悦與激動，立馬錶態自己也想參與。後來得空約談去做民生的志願者，恰巧遇到了民生機構的發起人——合肥工業大學的周軍老師；我們一起聊及當前社工專業和職業發展的問題，聊我國當前基本社會服務的現狀，聊社區服務存在的問題以及社會工作的介入可能性與可行性。周軍老師希望我能夠加入民生一起致力去改變。

就這樣開啟了我社會工作實務的生涯，2010年8月以督導名義加入到民生，主要給予一線社工具體服務方法技巧的支持。民生於2009年11月在蜀山區民政局註冊成立，是安徽省最早從事社區養老服務的社工機構。在最初的兩三年內，主要工作內容都在蜀山區琥珀街道社區開展社會工作介入社區特殊老年人服務，工作人員由最初的1人，增加到3人到後來的6人，當時我的工作主要針對老年服務中的家庭探訪、個案管理、個案服務方面給予具體指導；協助完善機構老年人基本信息表、個案服務流程表、個案訪視表、服務記錄表等基本表格工具，通過定期批閲訪視記錄改善服務質量，提供具體服務方向引導，開發精準服務，如機構的品牌老年服務“週末探親”就在社工督導過程中提煉出來的；通過持續跟進，提高了一線社工的服務能力，也總結了一些服務經驗，比如個案訪視技巧的口訣等。

2012年10月，我開始接管民生的管理工作，擔任民生社工機構的法人、理事長。當時，民生雖然走過第四個春秋，但總體來機構規模發展相對比較緩慢，機構的總幹事正在培養，所以，當時既要履行法人、理事長的職責，又要親歷負責機構具體的管理。在擔任民生負責人期間，主要帶領團隊主要致力外部環境改善、確定機構的戰略定位，擴大機構的服務領域，探索特定領域的特色服務，規範改善機構的內部治理，做好先起社工機構的引領示範意義。具體表現在以下幾方面。一方面，積極推進社工機構參與基層社區治理的合作模式，推動基層社會服務平台建設，創設基層政社合作機制，引導政府崗位購買和項目運作，積極創新社區服務管理路徑，提升社工機構參與社會服務空，為社工機構發展創造社會環境。當時，在機構發起人的影響下，個別街道已有意識考慮社區服務工作的轉型，我們就推動街道建立社會化服務平台，建議將社區服務委託給社工機構來運作，由街道出資購買社工崗位，倡導社工機構參與發揮社會服務的力量，贏取社工機構發展的空間，推動社工人才和社會服務的發展。從接管民生起，我們的發展不僅關乎到民生，更是關係到社工機構、社工行業的發展，所以義不容辭要去推動本土社工機構發展的生態環境，要推動社工的專業化與職業化，要主動作為，發揮社會組織在社會治理中的角色擔當。功夫不負有心人，經過無數次的溝通和不懈的努力，蜀山區的琥珀街道和西園街道均認可我們的想法，在街道建立了街道社會工作服務中心，在社區建立社區社會工作服務站，併購買崗位開展老年、兒童等服務，此舉做法受到了市區兩級民政、以及政府其他部門的關注，我們多次接受市區政府部門的調研。2013年初，蜀山區民政局在全區11個鎮街園建立社會服務中心，並採取崗位購買和項目購買的方式和民生合作推進此項工作，當時備註關注；2013年10月，合肥市1+4社會服務政策的出台，政策汲取了蜀山區的主要做法。蜀山區社區服務模式的推廣，合肥市社會服務政策的出台，無疑為社工機構的發展贏得了機會，促進了本土更多社工機構的出現與發展。另一方面，民生抓住機遇，率先開拓計生（失獨家庭社會關懷）領域、司法（社區矯正工作）領域、社區服務（社區社會組織培育、居民參與）領域服務項目的開發，並注重經驗的積累和項目交流推廣。2012年，民生承接省計生委失獨家庭社會關懷項目在合肥蜀山區、安慶潛山、桐城等地實施後，得到了省計生委的高度肯定，在省社協的支持下，項目在合肥市及至全省分類全面推開，項目主要通過心理輔導、個案管理服務、朋輩支持、自組織培育、社區服務平台搭建等服務介入解決失獨對象的心理障礙、關係協調、自我封閉、社會融入的問題。目前，該項目已成為機構的特色品牌項目；2014年，機構承接社區矯正項目，開啟專業社工機構介入司法領域的先河，項目探索了“1+1+X”社區矯正服務模式，並代表社會組織參加安徽省司法廳社區矯正社會工作專家座談會代表發言，分享交流經驗。再者，機構的服務主陣地在社區，在社區服務方面，機構依託合作街道建立的社區社會化平台，在“兩社驅動”理念下推行“三社聯動”路徑。所謂“兩社驅動”是在社區治理中找準社工機構的定位，在構建社區服務體系框架下明確機構的角色，這是社工機構與基層街道合作的基本態度和決心。通過立足社區平台，發揮社工主體統籌角色，引進、培育社區社會組織，實現“三社聯動”運作路徑。“兩個驅動”是前提，“三社聯動”才有機制保障，才會充滿活力。近兩年來，民生致力打造社區服務平台同時，也協助基層政府出謀劃策，不斷創新改革社區服務管理制度。在服務路徑中，也做出了重大的調整，改變了以往社工在社區服務中的主要提供者角色，現在主要是服務項目設計者、資源整合者、使能者的角色，精準社區服務需求，提倡社區服務“按需服務”理念，打破傳統的“按類服務”，設計社區服務項目，培育、引進社區社會組織，激發社會組織的活動，構建社區服務體系，促進社區居民參與，推進居民服務自治，探索社區治理模式。我們期待在“兩社驅動，三社聯動”下社區服務管理有新格局，社工機構大有可為，也是推動社工崗位開發和人才培養的主要陣地。民生服務點西園街道社會服務中心和琥珀街道社會服務中心先行試點較為成功，目前在全省社區服務改革方面走在前列。此外，民生在發展中注重制度建設、管理規範、服務專業化，發揮示範引領作用。過去的兩年裏，機構通過民主徵集意見、理事會審議完善了機構的行政管理制度、人事制度、財務制度，不斷推進機構的規範發展；同時，設置了機構內部的督導助理崗，推動機構服務專業化，凝練機構的服務品牌，公開財務透明化，得到了政府和社會的一致認可。2013年獲得民政部首批社會工作示範單位。

隨着機構的戰略調整，以及機構內部管理的不斷完善，外加個人近年發展規劃，經再三斟酌，機構執行理事會討論，從2015年7月份開始，機構交由成長的年輕團隊去運作，我不再負責機構管理和對外聯絡，主要負責機構的財務審核和督導工作，主要致力機構實務研究、服務標準建設、品牌凝練上提供智力支持和技術指導，促進機構轉型發展，發揮機構標杆作用。

對於高校教師領辦社工機構，一方面，本人注重實踐與教學相長，協助院系調整專業培養方案，對接學生優質實踐平台，開創社工在校生“種子人才培養”計劃，提升學生的專業認同和專業實踐能力；積極為學生開拓就業平台，提供學生就業資源，目前，我校社工畢業生對口就業比例位居全省社會工作專業高校前列。另一方面，本人盡心盡職履行好其他社會兼職，積極參與政策倡導、政策研究、社工宣傳與推廣。作為省市區社工協會的理事，珍惜各種機會向政府部門獻言獻策，牽頭與政府部門合作制定有關服務標準。注重社會工作宣傳，是我省2016年”社會工作專業知識培訓班“講師，是合肥市社工師資格培訓班講師，也曾多次被省市區有關部門邀請做社會工作有關的培訓，總計培訓不少於50場。參與民政部、李嘉誠基金會安徽地區的督導、省民政廳江淮行動、“三區計劃”督導、參與省計生委的特殊人羣社會關懷全省督導示範區淮北、亳州、阜陽、蚌埠地區的督導，促進社會工作服務規範、社工機構培育發展，儘自己微薄之力助推安徽社工的發展，嚴格要求自己，樹立良好形象，做好先行者的表率。

結語：

感恩付出被認可，曾獲得民政部“第二批專業社會工作領軍人才”、“2013年安徽首屆公益人物‘入圍獎’”、2013年度“中國最美社工”、2014年度“中國優秀社工人物”等稱號。2020年被認定為“合肥市高層次C類C人才”。榮譽是肯定，更是責任。社會的發展不僅在於我們每個青年人做好自己的本職工作，更要呼喚一代人積極推動社會事業的更好發展，為美好的明天一起努力！為了這個理想，我一直在路上！