事蹟材料：民族團結先進事蹟通用多篇

民族團結先進事蹟 篇一

我是昌吉市回民國小二年級(4)班的學生。我叫加斯力克，哈薩克族，今年9歲了，我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。56個民族共同奮鬥創造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結統一是我國的一項基本的民族政策。地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安。

少數民族的發展事關建設有中國特色的社會主義事業的成敗。沒有少數民族的發展，就不可能有中華民族的振興。 中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發展、共同繁榮。

在學校裏，我們尊敬老師、團結同學；放學後，我們與各族小朋友一起做遊戲。不會做的作業向各族小朋友請教，我的漢語進步得很快。

在班級裏，我 本站…熱愛班集體，能夠和各族同學和睦相處，能積極幫助有困難的同學，使我們的大家庭更加合諧。

老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，各個少數民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產資源的開發利用；如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉；如果離開了哈薩克族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。

民族精神是維繫一個國家的精神紐帶，它雖是精神層面上的抽象概念，卻大則關乎國家命運，小則影響個人的言談舉止、喜樂好惡。而民族傳統文化是形成民族精神的基石，我們沒有辦法脱離文化來談精神。我們中華民族在漫漫五千年中，以儒學文化體系為基礎，提倡的是“仁義治天下”、“以禮治國”，這就造就了我們平和、寬容、愛好和平的民族精神。

維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含着民族內部的團結。 各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關係。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關係，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。 反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有着內在的聯繫。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……

愛我中華！愛我中華！”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團結，我們的祖國媽媽才會更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國媽媽越來越美麗，越來越富強，永遠屹立在世界的東方！

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民族團結先進事蹟 篇二

吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農場中學的一員，現任教務主任一職。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結

作為一名國小教師，我非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族幹部羣眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自於民族分裂主義和非法宗教活動。對於這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善於發揮成績，糾正不足，不斷提高，幹一行愛一行，果斷服從組織安排。

二、身正為範，和睦相處，構建和諧校園

由於我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。

參加工作十多年來，我始終奮鬥在教學第一線，嚴格按照教師行為規範約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鑽研業務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級(2)班數學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經常在課上和課下與學生交流談心，當發現有一點點進步就及時的給予表揚，並鼓勵以後要繼續努力。對於班內在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課餘時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂於合作，善於合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我幫忙，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。

驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點並行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧於“人民教師”這個光榮稱號。

以上是我的關於民族團結的一些先進事蹟，敬請上級組織領導考察指正。

民族團結先進事蹟 篇三

趙大明，男，漢族，36週歲，大專文化，19xx年10月參加工作，19xx年7月加入中國共產黨，現為縣科技局科員。

工作19年來，趙大明同志在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，始終嚴格要求自己，幹一行愛一行，以實際行動帶頭髮揮共產黨員的先鋒模範作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。

趙大明同志20xx年在科技局參加工作以來，腳踏實地，積極完成領導交付的各項工作任務，同時為了提高自身素質，勝任本職工作，經常學習業務知識，還向有經驗的老同志取經，取他人之長補己之短，使自己終於成為一名老練的祕書和會計，並數年如一日地為退休老幹部辦理一些瑣事，如醫保，上交各種證件、照片，借款等事情。在任科技局會計的5年中，他先後共幫扶2名困難職工，每逢古爾邦節、肉孜節等節日，他就會走進他們家中與他們談心，拉家常，並根據困難幹部職工的經濟狀況送去麪粉、清油、大米等生活必需品，幫助他們解決生活困難。

在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。他常説：民族團結是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他幹一行，愛一行，身處在一個多民族的環境中，他深知民族之間的團結是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結條例法規學習放在重要位置，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結，影響社會穩定的思想和行為。對於工作他始終保持着很高的熱情，無論在什麼崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，並且在民族團結條例法規學習宣傳方面處處起模範帶頭作用，他常説：“我們是科技局的幹部，民族團結是我們單位的一項重要工作，我們要在全縣黨員幹部中模範帶頭講民族團結，處處講團結，事事將團結”，他是這麼説的，也是這麼做的，無論是在歷年的民族團結教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團結教育和民族宗教政策法規宣傳活動。在每次下鄉入村檢查工作時，他也積極地將民族團結宣傳教育穿插在業務工作中，在指導檢查業務工作的同時，積極向農村幹部羣眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結教育條例。為了使民族團結教育活動深入有效開展，達到以月促年的效果，他積極向領導提議舉行民族團結知識競賽、召開座談會等形式，以加深對民族團結教育條例相關法規的理解，提高幹部職工的民族團結意識，在他的提議下，縣科技局幹部職工積極參與全縣的各項民族團結教育活動，取得了良好的效果。

作為一名老黨員老幹部，趙大明特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定、識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自於民族分裂主義和非法宗教活動，對於這一點，他深信不疑，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上能自覺維護祖國統一和民族團結。20xx年“7〃5”事件發生後，他主動參加了縣政府的民兵應急分隊，和其他單位的各族幹部職工以及鎮政府的民兵堅守崗位，白天正常上班，夜晚巡邏執勤，從不叫一聲苦，一聲累，在那些日子裏，他利用懂兩種語言的優勢，閒時就和民兵談心，談當前祖國的大好形勢，談中央對新疆的大力幫助，談“7〃5”事件給國家和多少家庭帶來的危害，熱比婭是一個什麼樣的人，他還告訴他們不要相信謠言，應該相信黨和國家。

趙大明同志是一個熱心腸，在平時的工作生活中，無論是哪個幹部，無論是哪個民族，只要他發現誰身體不舒服或病了，他就會仔細詢問其哪裏不舒服，然後把自己家裏的藥拿來給他吃，家裏沒有的藥他會跑去藥店買給他吃，如果哪個同志遇到不順心的事，他就會主動的找他們談心，幫助他們。

201x年7月11日那天，他在縣大十字看見一個5歲多的維吾爾族小女孩在哭，於是他就趕緊過去問她為什麼一個人站在那兒哭，小女孩説，她和爸媽來上街，到這裏給走散了，他又問她知道家住哪裏嗎？她説住依麻木鄉1村，於是他不顧週末休息、烈日當頭，把小女孩送到依麻木鄉1村的家裏，小女孩奶奶非常感激，當場拿出100塊錢表示感謝，被他婉言謝絕了，他笑着説：“我是一名黨員，這點小事是我應該做的”。

他是一名很普通的幹部，雖然沒有做出驚天動地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結形象。