雷鋒助人為樂的經典故事事蹟精品多篇

雷鋒助人為樂的故事 篇一

團結友愛

雷鋒把自身的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自身的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

雷鋒助人為樂的經典故事事蹟 篇二

我看了雷鋒的這本書，這本很好看，裏面有許許多多感人的事件。

雷鋒主要講述了雷鋒幫助人的許多事情。裏面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下着雨，雷鋒看到一位老奶奶手裏抱着一個，手又拉着一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脱下雨衣給老奶奶，再脱下自己的毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最後自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個捨己為人的人。

看了雷鋒這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。

讀了雷鋒這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪裏發生自然災害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。

讀了雷鋒我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生着病，雷鋒還開着車，幫助工地運磚，記者發現了，問他叫什麼名字，他不回答，還繼續開着車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字，來代替自己，後來記者去找王大力，王大力説他沒去過。最後知道是生着病的雷鋒乾的。

雷鋒，我們要向你學習！

雷鋒助人為樂的故事 篇三

紅領巾的知心朋友

雷鋒藏着兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。雷鋒從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在雷鋒身邊。部隊駐地附近，有好幾所國小校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到雷鋒們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助雷鋒“天天向上”的組織。1960年10月間，雷鋒擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。雷鋒的工作任務很緊張，但雷鋒經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裏，雷鋒也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。雷鋒愛孩子們，孩子們也愛雷鋒，把雷鋒看成自己最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿着嶄新的軍裝，胸前飄着鮮豔的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把雷鋒的臉映得紅彤彤的。

雷鋒一踏進國小校門，馬上就被一羣孩子圍住了。孩子們像羣喜鵲，跳着、歡呼着：

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事！”

雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，雷鋒剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望雷鋒多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了，雷鋒發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此雷鋒覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理雷鋒了。雷鋒知道了這件事，就説服隊幹部們：

“小馬是你們的同學，大家有責任幫助雷鋒。雷鋒功課不好，要吸收雷鋒參加學習小組，幫助雷鋒趕上來，怎麼好不理雷鋒呢？”

中隊委員們説：“雷鋒不聽同學們的話，怎麼幫助雷鋒呀！”

雷鋒説：“不要緊，我們一起想辦法。”

這以後，雷鋒就經常注意接近小馬，給雷鋒講故事，跟雷鋒談心，約雷鋒到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當雷鋒第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，雷鋒緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地説：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！“

雷鋒助人為樂的經典故事事蹟 篇四

人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背一個小孩，手還領一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的`貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

雷鋒助人為樂的故事 篇五

雷鋒時刻也不忘為人民做好事。運輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之後，雷鋒到地裏去看菜，見大娘在自己的菜地裏排水。雷鋒走過去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會也是個受苦的人，解放以後才翻了身，而且還是個光榮的烈屬。他從心眼裏熱愛和尊敬這位老媽媽。以後，他總是把大娘的菜園收拾得乾乾淨淨，天旱了就幫她擔水澆菜，還把揀來的大糞上在大娘的地裏。十月一日，人們老興高采烈地歡度國慶節。雷鋒為了使大娘在這個節日裏過得更快樂，吃過晚飯後就帶上連隊發給他的蘋果送給大娘。老人十分感動，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關心她。

一箇中秋節的晚上，明月當空，秋風送爽。

各個班都到事務長那裏領來月餅，每人分得一份，戰士們邊吃邊談心，有説有笑，到處溢着一片歡樂的氣氛。

雷鋒也領到四塊月餅，但他沒吃，捧在手裏發起愣來了。過了一會，他悄悄地離開了大家，來到車場，淚珠止不住地掉下來。在這個八月十五的夜裏，那滿地皎潔的月色。吹過身旁的颼颼的晚風，眼前這美好的情景卻勾起了他的一番心事，使他想起媽媽懸樑自盡那個可怕的晚上……

他想起了在舊社會裏受盡種種苦難的媽媽，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運……他不禁自言自語地説道：“我的父母要能活到今天，看見他們的兒子成了人民的戰士，人民做了國家的主人，他們該多高興啊！”

回到宿舍，雷鋒將月餅用紙包起來，當晚就寫了一封熱情洋溢的慰問信：親愛的階級弟兄，為祖國社會主義建設負傷和有病的休養員同志：這四塊月餅是人民送給我的。它使我想起了過去的苦，體驗到今日的甜。因此，我非常自然地想起了你們，請收下一個戰士的心意吧！……

二天，他來到撫順市西部職工醫院，把月餅連那封寫好的慰問信，一起送給了為社會主義建設出過力的傷病員同志。

傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫了感謝信，表示決心：要爭取早日出院，在煤炭生產戰線上做出更大成績，以報答階級弟兄的關懷。

雷鋒助人為樂的故事 篇六

雷鋒從丹東回來，又在瀋陽換車回撫順。早晨五點多鐘，雷鋒揹着揹包，剪了票，便走向月台。通過下道時，他看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，還揹着非常大的包袱。雷鋒趕上前去問道：“大娘，你到哪去？”

老人上氣不接下氣地説：“俺從關里老家來，到撫順去看兒子。”

雷鋒一聽跟自己是同路，立刻接過大包袱，用手扶着老人。説：“大娘，我送你老到撫順。”

雷鋒扶大娘上了車，但車廂裏已經擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位，身邊一個大學生站起來，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車開動了，就從挎包裏掏出在站台上買的兩個麪包，分一個給老人。老大娘望着他説：“孩子，俺不餓，你吃吧！”

“別客氣，大娘，吃吧，墊墊飢。”他硬把麪包塞到老人手裏。老拿着麪包，不知該説什麼好，將身子往裏邊靠了靠，空出一點座位説：“孩子，你也坐下吧！”

孩子，孩子……這個稱呼給了雷鋒非常大的感觸，就象母親叫着他的小名一樣親切。

雷鋒挨着老人坐下了。一邊吃着麪包，一邊同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什麼工作的，住在哪裏。“俺兒子是工人，出來好幾年了√本站★√。我沒來過，還不知住在哪呢！”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這裏？”

雷鋒看過信上寫的地址，他也不知道。但是他看出老人多麼希望有人幫她找到兒子呀。

“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子。”

“那敢情好。”老人特別高興地説。

火車駛進了撫順郊區，一座座高大的廠房，一個個高大的煙囱，使老人十分驚奇，不住地往車窗外瞭望。

“大娘，這是咱們的煤都，這裏出的煤又多又好。見到你兒子，讓他領着你老好好逛逛。”

“老了老了，還要開開眼界哪！”老人興奮地説。

火車進了站，雷鋒扶着老人下了車，然後把自己的揹包暫存在車站裏，背起老人的包袱，攙扶着老人，穿過熙熙攘攘的人羣，東打聽西打聽，用了將近兩個小時，費了許多周折，走了不少彎路，才找到老人的兒子。進得門來，老人免不了敍母子之情，一句話就説：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢。”

雷鋒臨走時，母子倆拉着他的手戀戀不捨，送出了非常遠非常遠……