大學聯考備考宣傳標語(精選多篇)

第一篇：2014年大學聯考宣傳標語集錦

◇我大學聯考，我自信，我成功。

◇不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。

◇靜靜心，易發揮；動動腦，考得好。

◇立振興中華之志，樹報效祖國之心。

◇今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟樑。

◇我難人亦難，我不畏難；人易我亦易，我不大意。

◇將信心帶到考場，把捷報送回家中。

◇懷抱紅心任憑祖國挑選，我能行；胸存大志定為父母爭氣，我成功。

◇高三多流一點汗，人生少走很多彎，此時不拼，更待何時。

◇把握高三,讓高三成為一生的財富;拼搏高三,讓高三成為一生的自豪！

◇請老師放心，我是你最驕傲的學子；請父母放心，我是你們最爭氣的孩子！

◇書山比豪氣，看咱 xx 學子登頂折桂；學海競風流，瞧我高三同學劈浪奪魁！

◇把握高三，讓高三成為一生的財富；拼搏高三，讓高三成為一生的自豪！

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◇恩未報，怎敢鬆懈；夢未圓，豈能放棄！

◇相逢在考場，騰飛在四方。

◇從容應試，冷靜思考，會做的題一題不錯；仔細審題，認真作答，該得的分一分不少。

第二篇：12年大學聯考宣傳標語

嘉寶莉集團熱烈祝賀三都民中

蒙含麗（理科648分）韋 飄（文科577分）雙雙獲大學聯考縣狀元

第三篇：大學聯考宣傳標語

大學聯考宣傳標語

1、微笑迎考，成功在望

2、放飛你的心靈，播撒你的希望

3、走過大學聯考，前面是一片新天地

4、自信是你成功的基石，沉着是你飛翔的翅膀。

5、考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。

6、我自信，我成功。

7、都準備好了，我還怕什麼？

8、不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。

9、擁抱誠信，告別作弊。

10、與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。

11、靜靜心，易發揮；動動腦，考得好。

12、微笑面對大學聯考，創造美好未來。

13、立振興中華之志，樹報效祖國之心。

14、懷輕鬆心情進考場，帶勝利喜悦回家門。

15、今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟樑。

16、雄關漫道，誰與(小編推薦你關注好範文 網)爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。

17、冷靜沉着，審慎思考；艱難困苦，玉汝於成。

18、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！

19、十年磨一劍，一朝露鋒芒！

20、春播秋收十二載，一朝收穫終有成！

21、時不我待，天道酬勤，精耕細耘，開創輝煌！

22、人生難得幾回搏，此時不搏待何時？

23、讓心動完善理想的美夢，用行動追求現實的成功！

24、調適心態，把握大學聯考，放飛青春夢想！

25、拼搏創造價值，努力成就未來！

26、三載備嘗酸甜苦辣，一朝書寫花樣年華！

27、以平常心對待大學聯考，用好成績回報母校！

28、用我們的努力鑄造人生的美麗！

29、加強管理，強化監督，綜合整治招生考試環境。

30、執行大學聯考各項制度，確保考試公平公正進行。

31、創造公平競爭的考試環境，切實維護考生利益。

32、加強領導，嚴肅考風考紀。

33、考試守紀光榮，違紀作弊可恥。

34、祝考生取得優異成績。

沉着冷靜,考出水平 高高興興走來，輕輕鬆鬆離去 高興地走來，乾淨地離去 創標準考點,做文明考生 以輕鬆心情走進考場，帶勝利喜悦返回家門 心想事成，一切如願 一份耕耘，一份收穫 繁忙的日子，收穫的季節 將信心帶到考場,把捷報送回家中 十年寒窗綻春華,一張素紙結秋實 用誠實的考試構築誠信人格 參與誠信考試,共建誠信風潮 十年寒窗綻春華,一張素紙結秋實 繁忙的日子，收穫的季節 將信心帶到考場,把捷報送回家中 我大學聯考，我自信，我成功。 不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。 靜靜心，易發揮；動動腦，考得好。

立振興中華之志，樹報效祖國之心。

今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟樑。

我難人亦難，我不畏難；人易我亦易，我不大意。

將信心帶到考場，把捷報送回家中。

懷抱紅心任憑祖國挑選，我能行；胸存大志定為父母爭氣，我成功。高三多流一點汗，人生少走很多彎，此時不拼，更待何時。

把握高三,讓高三成為一生的財富;拼搏高三,讓高三成為一生的自豪！

請老師放心，我是你最驕傲的學子；請父母放心，我是你們最爭氣的孩子！書山比豪氣，看咱 xx 學子登頂折桂；學海競風流，瞧我高三同學劈浪奪魁！把握高三，讓高三成為一生的財富；拼搏高三，讓高三成為一生的自豪！恩未報，怎敢鬆懈；夢未圓，豈能放棄！

相逢在考場，騰飛在四方。

從容應試，冷靜思考，會做的題一題不錯；仔細審題，認真作答，該得的分一分不少

1、沉着冷靜,考出水平

2、高高興興走來，輕輕鬆鬆離去

3、高興地走來，乾淨地離去

4、創標準考點,做文明考生

5、以輕鬆心情走進考場，帶勝利喜悦返回家門

6、學習某某某（自己根據當地實際填寫真實姓名或者某個羣體即可），考試創佳績

7、心想事成，一切如願

8、一份耕耘，一份收穫

9、繁忙的日子，收穫的季節

10、將信心帶到考場,把捷報送回家中

11、十年寒窗綻春華,一張素紙結秋實

12、用誠實的考試構築誠信人格

13、參與誠信考試,共建誠信風潮

十年寒窗綻春華,一張素紙結秋實

繁忙的日子，收穫的季節

將信心帶到考場,把捷報送回家中

第四篇：大學聯考考場宣傳標語

大學聯考考場宣傳標語

1、人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。

2、沉着冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

3、端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。

4、與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。

5、用誠實譜寫人生答卷，憑實力選擇理想學校。

6、遵循生活規律，保持良好心態。

7、仔細審題，答題規範，書寫工整。

8、胸有成竹進考場，先易後難答試題。

9、用心看卷，專心答題，細心複查。

10、看清楚，想透徹，答準每道題。

11、易題不丟失半分，難題不放棄努力。

12、考前不慌不亂，考時沉着應對，考後杜絕議論。

13、考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態度、精神的競爭。

14、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

15、你易他也易，就看誰細心；你難他也難，就看誰專心。

16、看清楚，想透徹，答準每道題。

17、易題不丟失半分，難題不放棄努力。

18、成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。

19、不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。

20、仔細審題，認真作答，該得的分一分不少。

21、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

22、自信是你成功的基石，沉着是你飛翔的翅膀。

23、冷靜應對會考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

24、人生最大的敵人就是我們自己，讓我們超越自我，挑戰極限，決勝考場！

25、沉着應戰，哪怕考題深似海。

26、笑對人生，抖擻精神向未來。

27、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

28、進考室百倍努力一絲不苟，寫答題千般注意十分用心

29、“從容應試，冷靜思考，會做的題一題不錯”；

30、懷輕鬆心情進考場，帶勝利喜悦回家門。

31、靜靜心，易發揮，動動腦，考得好

32、微笑面對大學聯考，創造美好未來

33、沉着冷靜，發揮最佳水平；自信自強，考出優異成績。

34、微笑迎考，成功在望。

35、放飛你的心靈，播撒你的希望

36、冷靜分析，沉着應考，考出真實水平。

37、遵守考場紀律，維護知識尊嚴。

38、認認真真考試，堂堂正正做人。

39、文明考試、公平競爭。

40、刻苦學習、正直做人。

41、嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊。

42、冷靜分析，沉着應考，考出真實水平。

43、仔細審題，答題規範，書寫工整。

44、胸有成竹進考場，先易後難答試題。

45、用心看卷，專心答題，細心複查。

46、沉着應戰，哪怕考題深似海；

47、笑對人生，抖擻精神向未來。

48、我難人也難，我不畏難；人易我也易，我不大意。

49、相信自己，我能行！自信是成功的第一祕訣。

50、沉着冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

第五篇：大學聯考備考

大學聯考備考方案

一、指導思想

以新課標為依據，以考綱為指南，以教材為依託，用新的理念、新的方法、新的視野搞好各階段複習，落實培優、輔中、轉差、提升臨界生。堅持文理並重、體音美並舉、全面備考的策略，注重學生個性差異，因材施教，分類要求，讓不同層次方面的學生都能找到自己的發展目標。充分調動師生的備考積極性，通力合作，奮力拼搏，全體師生髮揚“同心圓、齊步走”的精神，來取得2014年大學聯考的勝利。

二、工作思路

1、加強管理，健全機構，確保備考工作和諧、科學、有效。

2、實施目標管理，強化責任意識，目標到班到人（到教師、到學生、到分數），實施動態管理。

3、從學生實際出發，實行分層教學，分別要求，分別指導，抓重點，促全面。

4、狠抓有效課堂，確保複習備考有效率。

5、要精細備考，樹立四種意識：責任意識、憂患意識、精品意識、大局意識；提倡五種精神：認真學習的探究精神、腳踏實地的敬業精神、忘我無私的奉獻精神、團結互助的協作精神、與時俱進的創新精神。

三、複習計劃

第一輪複習

時間：2014年6月1日——2014年1月31日

目標：夯實基礎，掃描所有知識點，實現知識系統化。

要求：1、知識層面上，知識梳理到位，在全面複習鞏固所有知識的基礎上，查漏補缺，掃除學生知識點的盲區和理解上的障礙，構建學科知識技能體系；

2、能力培養上，圍繞知識點，串點成線，串線成面，使學生在整體把握知識脈絡的基礎上，熟練地運用知識；

3、方法策略上，以學科為單位，按章節單元順序，以學生手中的教輔資料為藍本，精選練習題，以練為主，講練結合，精講精練，鞏固知識點，培養解題能力。

第二輪複習

時間：2014年2月1日 ——2014年4月30日

目標：圍繞考點，突破重難點，在強化訓練中實現知識與能力的整體提升。要求：1、知識層面上，緊扣主幹知識，強化重點，突破難點；

2、能力層面上，採取專題訓練方式，在應用知識、分析問題和解決問題的過程中進一步提升能力；

3、方法策略上，以單元板塊為線，以考綱考點為綱，精選典型試題，專題突破重難點。一方面解決教材中的重難點，知識性的難點往往是考試中的易錯點和易淆點，容易變成考試中的失分點，因此要採取比較、辨析的方法解決；個體性的難點由個體思維方法的差異、個體理解能力的不同或個體知識缺陷疏漏造成的，這些難點往往成為個別學生的攔路虎，要通過個別輔導或小組輔導的方式解決。另一方面，要關注知識的交匯點，綜合分析能力弱的學生往往望而卻步，

因此專題複習階段要注重知識的橫向聯繫和縱向聯繫，注重培養學生知識點的遷移能力，在學科知識的交匯點上精選典型考題進行專題輔導專題訓練。

第三輪複習

時間：2014年5月1日——2014年5月31日

目標：緊扣大學聯考熱點，強化應試訓練，提高應試能力。

要求：1、知識層面上，注重學科知識的綜合和學科間的相互滲透、交叉與整合，迴歸課本；

2、能力層面上，以綜合運用知識解決問題為中心，培養學生正確解答綜合題目的能力，重點培養學生綜合運用知識解決問題的能力；

3、方法策略上，以考代練，圍繞模擬診斷考試，規範解題思路，總結歸納解題規律，提升解題技能技巧，發現問題，及時糾正補充。

考前演練

目標：模擬考試，實戰演練，提高大學聯考適應性，學生的估分能力。要求：精心組織並通過模擬實戰演練，豐富應考經驗，熟悉考場規則，提升考場應試技巧，增強應考信心，確保學生估分準確。

四、備考措施

為確保大學聯考目標實現，我們必須以強烈的責任心、高度的責任感和危機意識落實好下列措施：

1、努力打造一支具有團結、拼搏、奉獻、進取精神的隊伍。

高三作為一個團隊，必須具有共同的價值取向，共同的行為要求，必須心往一處想，勁往一處使。

首先，從大處着眼，從小處着手，以質量為核心，強化質量第一意識，採用質量形成過程來全面考核教師的工作。其次，強化職能，抓主抓重，引導師生齊努力，形成人人想大學聯考，個個抓大學聯考的工作局面，在發揮師生的備考激情上求實效。再次，完善制度，突出激勵，在科學引導上做文章，努力形成大學聯考備考的氛圍。

2、加強常規管理，為大學聯考備考保駕護航。

常規管理是形成大學聯考備考良好氛圍的關鍵，常規管理抓好了，就能保障大學聯考備考順利進行，相反，大學聯考備考的順利進行又能有力地促進常規管理的優化。因此我們要做到兩手抓，而且兩手都要硬，從而為大學聯考備考創造良好的氛圍和環境。

管理上我們必須做到“三全”，即全員管理、全過程管理、全方位管理備考上我們必須做到“四導”，即思想上引導、學法上輔導、行為上指導、心理上疏導。讓學生確立奮鬥目標，保持昂揚的鬥志和積極向上的狀態，有一股頑強拼搏的精神。

3、充分發揮班主任和備課組這兩條線的作用。

（1）、 班主任是各班大學聯考備考的第一責任人，必須做到“一箇中心，兩個基本點”。

所謂“一箇中心”，就是班級的一切工作都要以大學聯考備考為中心。在這一點上，班主任必須做到三點：第一，心中有目標。班主任要時刻記住學校下達給班級的大學聯考各類指標數；第二，目中有學生。班主任要把學校下達給班級的大學聯考指標數進行分解，然後與各科任教師認真商榷確定各類指標的對象生，並死死地盯着這些對象生。第三，手中有措施。對於對象生的管理，我們班主任必須時常與科任教師溝通，分析查找出對象生的薄弱處，然後給他們補思想，補信心；

考試之後多會診，查找在考試中出現的問題，然後對症下藥的提出解決問題的方法；平時要求科任老師對對象生課堂上多提問，生活上多關心，作業多面改，疑問多解答，習慣多矯正，方法多指導，立足課本，立足課堂。

所謂“兩個基本點”，就是治理好班級的紀律，建設好班級的學風。班主任要切實加強班風建設，加強學風建設，為大學聯考備考保駕護航。

就治理班級紀律而言，班主任必須做到有嚴明的班級管理制度，以制度管人，然後是以理服人，以情感人；必須有愛心，有耐心，有細心；要做到言傳身教，以身作則，做到勤深入、勤談心、多指導、多關心。班主任還要敢於管理。發現問題及時處理，要讓學生有一種敬畏感。

就班級學風建設而言，那就是要採取各種措施，造成一種你追我趕的局面，甚至造成一種“明爭暗鬥”的局面。

（2）、加強備課組的管理，充分發揮備課組的作用，紮實有效的落實課堂教學的實效性。

第一，常規教學中，突出落實，講求時效性和針對性。各備課組要倡導向40分鐘要質量，努力提高課堂教學的效率，因此各位教師必須備好課、選好題，真正做到吃透教材、課標、考綱，吃透學生。

第二，加強聽評課活動，努力提高授課水平，做到有聽必評，以評促教，教評相長。

第三，加大大學聯考研究力度，把握好大學聯考方向，更要組織教師參加各類大學聯考研討活動。採取走出去，請進來的方式，研究近幾年的大學聯考試題，探索命題趨勢，研究命題方向。

第四，嚴把集體備課關，做到有計劃，有時間，有地點，有分工，有合作。打好學科團結戰，努力提高本學科成績。

第五，嚴把訓練落實關。教師必須立足校情、學情，優化精選練習題，以“選題要精細、密度要適度、時機要恰當、反饋要及時”和“確保中檔題拿高分、帶動低檔題拿滿分、衝擊高檔題拿多分”為原則，落實有效訓練。訓練資料要求精、易、實，並直接應對大學聯考。不求多，但求精；不求難，但求實用，注重時效性。一是讀到實處，把早讀、晚聽、定時抽查背誦效果落到實處。二是練到實處，通過練習，達到鞏固知識點，提高備考能力的目的。三是查到實處，學生的作業一定要經常檢查，檢查的形式可以多樣，可以不必全批改，但必須全檢查，並且必須強化改錯。

第六，優化課堂教學，提高備考質量。講授課、評講課、複習課、練習課、自習輔導課等，都必須根據考綱要求精心設計，優化過程，落到應對大學聯考的實處。