部隊述職報告士官2022工作實績新版多篇

部隊述職報告士官2022工作實績 篇一

尊敬的領導：

你好！

伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。

一、提升自身修養，整合辦學力量

1、樹立目標，爭創優質

在上級的正確領導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創建安全文明校園，有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，並以此為工作支架，

2、學習理論，指導管理

我在工作中比較注重自身的學習與提高，儘管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閒翻閲報刊，瞭解時事；

學習理論，指導工作；

參加學習，自我完善；

不斷實踐，提升水平。業餘時間參加了“專升本”的自學考，努力提高“依法辦學、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致；

確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一貫堅持並貫徹的原則。堅決執行上級部門制定的各項規定，在行風建設、規範辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力，無違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經過集體討論，必需的招待與書記商量後共同行事。

4、班子團結，形成合力

做到團結協作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悦地工作；

涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反覆醖釀、多方聽取意見，由教代會通過後再執行。班子領導團結協作、配合默契、創新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

5、以情感人，人本管理

不論是年終考核、還是評優工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由於堅持了考核看實績，用人看本事；

辦事要公開，處事要公平，看人要公正；

不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了羣眾基礎。

二、提高學識水平，增強管理才能

1、轉變教育觀念，校長引領教改

推進素質教育，實施課改的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變，我們採用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學平台實踐活動中，信息技術的運用，探究型、拓展型教學內容的設計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平台，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞台，平時從聽課中發現的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

2、構建實踐機制，搭建交流平台

發現與培植了大批青年骨幹教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節課延伸到了備課、説課、評課、反思、雜談等各個環節，為每位專任教師多層面、多規格展示自己的教學風采提供了舞台，在展示自我中認識自我、在認識自我中發展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現，成為認識他人、融入羣體的場所，成為提高教師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質教育。

三、聚焦課堂教學，真抓實幹出成績

1、成立領導小組

為了紮紮實實推進素質教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的。“素質教育進課堂領導小組”。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調查、研討，及時瞭解本校素質教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，並研究素質教育進課堂的監控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質教育進課堂得到進一步深化。

2、制定課堂管理常規

我們根據區教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優化控制。

3、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調研，採用事先不通知的辦法進行一月一次的素質教育進課堂調研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素質教育和學生的全面發展提供保證。

四、加強與改進未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；

是一項關係到黨和國家長治久安的戰略工程；

是保證中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人的希望工程；

是社會主義精神文明的基礎工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；

構建適合學生健康成長的校園人文環境，努力營造優美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會説話的育人氛圍；

細化、量化道德規範，並尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現內化。

針對父母離異、經濟困難、行為習慣差、學業成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生，根據不同學生的個性需求，採取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以後，我們將延伸、發展導師制的內涵，增加被“導”學生的數量，用真情去感化、教育更需要關愛的羣體。

五、創建文明安全校園

我校着力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防範制度和應急處置等制度。

六、善待教師有舉措

善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，着力解決教師的後顧之憂，想方設法為教師排憂解難，細化人文關懷，架設溝通橋樑。

七、反思引出新方向

隨着老教師退休高潮的到來和大量骨幹教師的外調，師資隊伍出現了“青黃不接”、“後勁不足”的困境，制約了我校的可持續發展，這個問題可能在以後的工作中表現得尤為突出。這當然是由於種種原因所造成的。在新的一年中，學校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學校發展注入後勁。學校的發展為校長的自我發展提供支撐，校長的發展為學校的發展增添新綠，如果説在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益於上級領導的關心，得益於業務部門的指導，得益於同行們的相助，得益於全體教師的共同努力，得益於社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。

2022年部隊士官述職報告 篇二

尊敬的各位領導，戰友們：

我叫__，畢業於__，現是x消防部隊一名士官，自入伍十多年以來，在各級領導的教育培養下，我由一名普通消防員，成長為一名幹部，由一名普通黨員，成長為中隊黨支部副書記，讓我對人生有了一次次深刻的領悟，讓我學會了用共產黨員的`理想和信念駕馭自己的人生，時刻表現出對公安消防事業的無限忠誠和熱愛。

自任職以來，在支隊黨委的正確領導下，在中隊黨總支關心培養和教育下，我立足於本職崗位，積極要求進步，認真的完成領導交給的各項工作任務，在這一年的工作中，我努力做到“四勤”：眼勤、手勤、嘴勤、腦勤。在平時的生活和工作中，我堅持做到尊敬領導，團同志，關心戰士，服從命令，聽從指揮。特別是在實際行動中能夠以身作則，率先垂範，起到一名幹部的帶頭作用，在思想上，積極學習黨的理論知識，通過不斷的學習與實踐，更加深了我為消防事業奉獻青春的決心，併為我今後更好的工作奠定了堅實的基礎。下面我就自己作為一名部隊士官期間的工作向各級領導作以下述職：

一、堅定信念

不斷提高自己的政治素質政治意識、政治修養和理論素養，體現一個幹部的內在素質，是世界觀、人生觀的反映，是貫徹黨的民主集中制、撲下身子幹事業的思想保證。而這些都要靠不斷的學習和在實踐中鍛鍊來完成。因此，幾年來我十分注意加強理論學習，合實際認真學習黨的有關知識，與時俱進，增強理論學習的自覺性，大力發揚理論聯繫實際的優良學風，堅定理想信念。並能將學習取得的精神實質合到實際的工作中去，為自己的工作打下了堅實的思想理論基礎。不斷提高自身的政治思想覺悟，認真總，不斷進行批評和自我批評，做到發現問題，及時糾正，能夠更好的在基層開展工作。

二、恪盡職守，努力做好本職工作

自擔任中隊長以來，努力做好中隊主官的助手和參謀作用。

認真抓好戰備執勤工作，確保戰備執勤工作無失誤。基層中隊常年擔負執勤戰備、訓練等繁重的任務，認真抓好戰備執勤工作及貫徹戰備執勤制度，是更好的完成滅火救援的前提條件，為了使我隊的整體做戰水平有一個新的提高，我利用一切可以利用的時間，蒐集資料併合自身多年來的經驗，製作幻燈片共同探討滅火救援的新思路、新戰法。並利用一些有代表的火災現場，現場總經驗教訓，讓第一名參戰官兵講感受，總優缺點，通過歷次有組織的戰評及集體討論，我隊在今年的滅火救援過程沒有發生不安全現象及羣眾上訪事件。

認真抓好部隊管理工作，確保部隊的安全穩定無事故。當好乾部、帶好兵就要做到嚴管厚愛，而在實際工作中嚴管是以厚愛為基礎的，我對戰士的要求可以説是非常嚴格的，甚至有時接近於苛刻，但作為一名中隊主官，我能做到以理服人，更主要的是以身正身、用自己的形象帶兵，用“五勤”標準來警世自己。在日常的工作及談心過程中，瞭解他們的思想動態，能夠更及時的發現存在的隱患，將問題處理在萌芽狀態，在平時我更注重從思想上、政治上幫助他們成長進步。堅持按照正規化建設的標準抓好部隊的各項工作，為中隊健康穩定的發展貢獻自己的力量。

做好管界區域的調查工作，為滅火救援打下堅實的基層。在今年的工作中，我認真學習總隊及支隊相關文件精神，在特別是“固定消防設施調查”“水源專項治理”“百千萬測試”及“預案製作”等幾項工作，根據要求我隊制定了合理的計劃及方案，對每日調查的數據當晚必須歸檔立卷，特別是在“固定消防設施調查”及“百千萬試水”工作中，因記錄齊全檔案完整受到了局司令部領導的表揚。

三、率先垂範，科學指導訓練

在我入伍十多年的時間裏，我努力鑽研本職業務，任勞任怨，不計得失，發揚連續作戰的優良傳統。加強自身業務的同時，帶動中隊業務整體水平的提高。在訓練場上，我不厭其煩的講解每個動作的要領及注意事項，反覆的強調重點記住的東西，並在課餘時間大家圍個圈坐下來，共同探討訓練如何進步，使自己的業務能夠提高的更好一些，大家廣開言路，你一言我一語，中隊的訓練積極性高了，有了團的向上的信心，我相信我隊的業務明天會更好。

四、自身不足

人無完人，金無足赤，在肯定成績的同時，我也存在許的缺點和不足，這也表明自己的工作能力和工作水平還未成熟，還有很多方面需要向其他同志學習請教，下面將工作當中的不足之處總如下：

1、有時對自己放鬆要求，缺乏持久性。

在日常的工作中，自己很容易受到情緒的左右，工作時常出現耐心不夠，現在身邊管自己的人少了，對自己有時候管理不夠嚴格，有僥倖的心理，不能夠時時的提醒自己，有懶、散現象的發生。

2、有時對戰士的思想工作還有不到位的時候，造成個別戰士服役態度不端正。

在平日的訓練及日日常的工作當中，無論在任狀況下都應主動了解戰士在想什麼、做什麼。但是我在日常的工作中，有時不太注意這方面的工作，總是認為平時大家都在一起，訓訓練，開開玩笑，基本上就過去了，不用找單獨的時間去談心，使這項工作得不到更好的開展。

3、對本職的工作掌握還不夠全面，對於一些新的思路，方法領悟較慢，還需要繼續學習和磨練。

戰訓工作是消防部隊的主要任務，滅火救援時刻發生着新的變化，新的難題會不時的出現在我們面前，而我在這方面做的還不夠，不能夠及時的瞭解先進的滅火理念及戰術戰法，在這些方面我還需要加強學習。

4、不能夠很好的融入到戰士中間去，看到問題有時躲着走。

現今消防部隊的管理難點是多方面的，而我在這方面的認識還有些欠缺，在管理上不能夠用現代的思維去理解，不能夠真正直面問題的存在。

以上這些缺點和不足，我會在今後的工作中努力解決，虛心聽取別人的意見，加強學習，不斷提高自己的素質及管理水平及，使自身有一個質的提高。

以上就是我在這一年的工作情況，不足之處，請領導批評指正。在今後的工作中，我將克服不足，立足本職崗位，發揚優點，改正缺點，全身心的投入到工作當中去。為保一方平安做出自己的貢獻。

2022年部隊士官述職報告 篇三

尊敬的各位領導，戰友們：

大家好！我叫__X，__人。AA年12月入伍，20__年12月選取為一級士官。近一年來，我嚴格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊的各項規章制度，積極主動參加前指組織的各項工作、活動，認真完成上級賦予的各項任務，個人素質得到了一定提高，較好發揮了一名士官作用。現將本人近一年來的工作、生活、學習等情況向領導和 同志們作述職如下：

一、政治思想方面：平時注重對政治理論的積累，積極參加各項政治教育。加強了對人生觀，價值觀的改造，堅定了獻身國防，幹好本職工作的信心，決心。

二、工作生活方面：我熱愛本職工作，愛崗敬業。有強烈的事業心，責任感。在這個崗位上，我思想穩定，正確對待組織安排。日常生活中，我嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，珍惜集體榮譽。在領導和同志們的幫助下，我嚴於律己、努力工作，很好地完成了上級賦予的各項工作任務。

三、作風紀律方面：在工作和生活中，我嚴格要求自己，加強自控能力。注意作風紀律的養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好士官的模範帶頭作用。從細微處嚴於律己，養成言行一致、令行禁止的作風。

縱觀近一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我通過認真反思，發現自己仍存在一些問題和不足，其主要表現在以下幾個方面：

一、學習不夠認真刻苦，特別是對政治理論學習，領悟其精神實質和深刻內涵不深入。

二、不注重工作經驗積累，素質不夠全面，對工作中取得的成績有驕傲自滿的心理。

三、工作事業心樹得不牢。對自身要求不是很嚴格，專業知識有待進一步提高。

總之，在這近一年的工作生活中。在領導和同志們的關心教育下，我取得了一定的成績、同時也存在一些缺點和不足。但我有改正不足的決心和信心。在以後的工作中，我一定加強自己的政治，不斷提高思想覺悟；發揚吃苦耐勞的優良作風，提高自己的業務技能；不斷學習新知識，提高解決問題的能力。

以上是我的述職報告，如有不對不妥之處，希領導和同志們批評指正。