主任述職報告綱領

主任述職報告由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：主任述職報告

下面由本站的作者為你提供主任述職報告的寫法。

一年來，我做為一個班主任始終堅持出全勤，出滿勤，幹滿點，

國小的班主任述職報告。從未因私事耽誤學校的一件事和學生的一節課，一節自習輔導。身為班主任，始終堅持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級愛學生。()嚴以律己，寬以待人。要求學生做到的自己先做到。

一年半對於整個歷史長河來説，只不過是滄海一粟。對於人的整個生命來説也只不過是轉瞬即逝。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

常閲資料，積累了幾句教育箴言，我一直銘記在心。反覆品讀，略有感悟。

一、“對待學生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”

每每想到這句話，我仍然感動，因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼！也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

我實在説不清，自己曾經有多少次不經意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恆的記憶將會是什麼，但我知道愛因斯坦曾説過：“過了若干年以後，那些教的知識都忘了，留下的東西才是教育。”當我靜下來想想時，這樣做只會讓膽小的學生更加膽小，油滑的學生想方設法鑽空子，精力過剩的學生肆意地製造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心，收穫的將是更多的幸福和快樂！

二、“班級是一個家，班主任和學生都是家中的成員。”

從這句話中，我們可以讀出了兩個字：平等。

班主任與學生在認知能力、知識水平上暫時存在差異，但人格上是平等的。班主任能夠聽取學生意見，不輕易指責學生，班級裏充溢着民主的氛圍。

平等，還體現在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入。大事不説，且説小事。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室裏同學都在學習，那麼你自己彎彎腰、動動手、擦一擦，學生會看在眼中，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿着為班級做一些力所能及的事，會取得事半功倍的效果，切莫亂批評指責，然後指手畫腳一番，

“喊破嗓子，不如放出樣子。”記得大掃除時，我會和學生一起同勞動；大課間時，我和同學們在操場上一起運動，一起加油。師生其樂融融，校園裏平添了一道和諧、亮麗的風景。

我想，一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛這個家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的温馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

三、“難為情，而不難堪，是教育的‘度 ’

談愛心，講平等，並非凡事都遷就、順從學生。批評和表揚一樣重要，只是要掌握好這個“度”。

集體榮譽的攀升，硬朗的班風形成，離不開適度的、讓學生難為情而不難堪的批評。關於批評，我有兩點建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學，及時糾正；二是可嘗試採用“退三進一”式批評方法，即在批評學生一個缺點的時候，不妨先表揚他的三個優點。這樣，批評會讓學生心悦誠服。

上週，我們班級的一個同學找我承認錯誤，這個學生因為個人衞生沒有搞好，而給班級扣了分。當時，我首先對他能夠主動承認錯誤給予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情，但並不難堪，要求做一週的衞生來彌補自己的過錯。分是扣了，但也給了學生用行動淨化心靈的機會，收到了較好的效果。

應該説，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子製造難堪的人。

第2篇：主任述職報告

主任述職報告怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

各位領導、老師們：

下午好！

感謝大家對我的厚愛，讓我有機會在教育處接受鍛鍊。談起對學生的德育管理，在座的各位是行家裏手，更有發言權。回顧這一學年，學校德育工作穩定、有序，主要得益於秦校長、吳校長的正確領導，得益於全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題。在此，我把自己一年來的工作情況向大家彙報一下，不妥之處請批評指正。

一、工作職責

就是服務。學校對處室職能的定位是“督導、服務、評估、協調”8個字，就我個人理解，我認為其核心就是服務。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領導服務。為此，我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實踐的工作準則：投入、藝術、高效；確立的培養目標是：規範、創新、全面。

二、主要工作

1.完善制度。沒有規矩，不成方圓。在制度建設上我們堅持繼承與發展的原則，即在沿用過去好做法的基礎上適當調整、修改與補充。一年來，我們先後制定下發了近10個規章制度，如《學部、班級德育常規管理十要》、《學生紀律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規範優秀達標班級指標》、《自主管理示範班標準》、《衞生、紀律分擔區的劃分及管理規定》、《學生進出校門管理規定》、《活動課管理規定》、《小週六、週日學生管理規定》、《學生午休管理規定》等，這些規章制度，確保了日常德育工作規範、有序進行。目前，我們根據高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學生德育積分條例》，以使學生管理工作進一步規範化。

2.緊抓常規。學校常規往往能直觀反映一所學校的校風、校貌，是一項長期性的工作，需要經常抓，反覆抓，抓反覆。總體看，一年來學校衞生、紀律和其它常規工作狀況良好，這得益於各學部已經形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展，教育處嘗試從三個方面做了努力：加強教育和引導。拿“六不規定”來説，我們在處理個案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學生“做什麼”之前，給學生講清“為什麼”，杜絕簡單硬性處理，用“這是集團規定”或某種權威來強迫學生被動接受。正確的行動來源於正確的思想指導。執行之前，理念先行。學生是有個性有思想的人，他對我們的要求提出異議説明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會引起學生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們儘量作到引導到位，講清為什麼不能帶零食，為什麼要求不留長髮，為什麼要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。

認真檢查，做好反潰吳校長要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來，我們往返於東、西兩個校區，對午休、小班課、電視校會、週六晚、放學後等常規管理中的重點、盲點、難點實行走動管理，經常性地巡視檢查，對每週確立的常規重點進行不定期的抽查，發現問題，及時反潰引入競爭機制，常抓常新。常規工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽取了班主任的意見和建議，引入競爭機制，讓各班在爭優申報過程中提升班級常規管理水平，對優秀班級實行掛牌制，激勵他們更上一層樓，激勵別的班級爭向靠攏。如除每週評選紅旗班外，本學年我們開展了日常行為規範優秀達標班級、自主管理示範班、優秀值周班的申報評比活動。目前，我校共有日常行為規範優秀達標班級19個，自主管理示範班9個，優秀值周班17個。許多班級均實行了全員、民主管理，充分發揮學生主觀能動性，構建了本班常規管理機構，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價值。

海爾集團總裁張瑞敏曾説過：“什麼叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什麼叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我們全體班主任在不簡單和不容易中牢牢抓住常規管理不放鬆，取得良好成效。

3.抓好培訓。在信息化時代，我們人人都需要充電。在培訓方面，我堅持“兩手抓，兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓，一手抓學生幹部培訓。教育處在學部抓好培訓工作的同時，也有針對性地開展了一些培訓。如本學年共開展了4次班主任培訓，其中2次是新班主任培訓，主題分別為“學校德育管理理念、德育管理制度培訓”和“如何有效開展家校聯繫”；2次是全體班主任培訓：一為自主管理示範班經驗交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經驗介紹；一為班級管理心理教育專題講座，通過“傷熊事件”引出關注學生心理健康的話題。開展了4次學生幹部培訓，如“老帶新”傳經送寶會、衞生、紀律委員工作培訓會、“自主管理中的苦與樂”交流會、新一屆學生會幹部工作動員培訓會等，幫助學生增強服務意識，提高管理水平。

除定期開展培訓會外，我們還積極編傭德育文萃》，將一些好文章及時推薦給班主任，讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息，武裝頭腦，促進工作。針對家長、班主任反映的學生上網影響學業問題，我們專門推出“網絡教育”專刊，供大家參考。

4.抓活思想教育。今天的學生獲取信息渠道廣，思維活躍，單一、空洞、權威式的説教很難説服他們，觸動他們的心靈，這就要求教育者採用多途徑、多渠道做好學生思想教育工作。

A.加強陣地建設。學生在校園裏，如果我們不用積極的東西佔領他們的心靈空間，消極的事物就會乘虛而入，並逐漸佔上風。本學年，我們充分利用校會、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具，拓展學生視野，豐富學生生活，陶冶學生情操，淨化學生心靈，讓我們的教育在潛移默化中影響學生。就説學生看電視問題，禁止看或禁止看港台電視連續劇，效果甚微，關鍵引導學生看。我們在本學年錄播了《對話》《東方時空》《動物世界》《科技博覽》等節目，定時播放，漸漸被學生認可和接受，並從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領等老師還積極向我們推薦好的節目。我們也開展了“每週一歌”活動，把學生愛唱歌的熱情與唱好歌的導向有機結合，取得良好成效。

B.活動育人。以活動為載體，讓學生在參與、實踐、體驗中提高思想認識，獲取一份認同。在具體操作中，不為活動而活動，重視活動過程的教育與滲透。本學年，主要協助策劃開展了下列大型活動：校第六屆田徑運動會；東校區的“小製作、小發明、小科技”評比活動；東、西校區元旦迎新晚會；迎接市中學生日常行為規範檢查工作；開展“家庭禮儀”作業和“四個一”活動評選活動，評出“家庭禮儀”文明生195名，“四個一”活動優秀生234名，並予以表彰；開展市級、校級“三好學生”、“優秀學生幹部”推薦評選活動，推出“身邊的榜樣、學習的楷模”專刊，舉辦“學習經驗交流會”，樹正氣、促學風，營造積極向上的校園氛圍；開展“每班一支歌”比賽活動（612、803、702、701等班級），展現班級風采，增強班級凝聚力，豐富班級文化；開展“安全教育周”活動；開展“中學生校服設計方案徵集活動”和“學生校服設計展示活動”（預科部、104、810）；舉辦國防教育報告會等；開展中國小生聯誼活動；承辦國小五年級學生家長懇談會等。活動前，認真做好調研、動員、協調；活動中，給學生搭建舞台，讓學生唱主角，比如，學生導遊的興起（預科部、一部）、學生的校服學生自己設計和展示等就是例證；活動後，做好追蹤調查和總結反饋，以利改進工作，像中國小生聯誼活動結束後，我們進行了一次問卷調查，把國小生提出的問題歸納總結，並有針對性地改進。C.抓住重點，突出特色。針對我校實際，我們重點抓好四個方面的教育，即以“六不規定”為主要內容的平民化教育，以愛校教育為先導的愛國主義教育，以萬里精神為靈魂的萬里文化滲透教育，以育人在於育心為指導的心理健康教育。比如教育學生愛國首先就應從愛校、愛家鄉做起，為此，我們啟動了“發揚萬里精神、建構人文萬里”活動計劃，組織學生唱校歌、讀萬里創業史、聽董事長專題報告、討論“如何學萬里精神，如何做一名優秀萬里學子”等，增強學生自豪感、自信心和愛校、創新、拼搏等意識，提升學生精神面貌，營造積極向上的校風、學風。

5.加強德育研究。本學年共召開10次德育研究會，把問題當課題，研究討論。努力辦好《德育簡報》，力爭使之成為具有萬里國際學校中學班主任特色的簡報。目前，我們共編印5期，報道學校德育工作動態，開闢班主任工作論壇，介紹德育管理新理論、新觀點，武裝德育工作者頭腦。本學期本着“發現典型、推廣經驗”的目的進行了一次班主任工作調研，對一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經驗型向科研型發展，促進了德育科研氛圍的形成。我們也開展了班主任工作論文的小型徵集和推薦活動，彭林虹、周藝、程東文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎。本學期我們還啟動了寄宿制學校校園文化課題的研究。

三、存在的問題

1.由於本人才疏學淺，加之經驗不足，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來，我始終處於探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務，但事實上服務不夠，敬請原諒。

2.常規管理中，説教痕跡重，教育方法、模式上仍顯陳舊。

3.學生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到。

第3篇：主任述職報告

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的主任述職報告範文精選，僅供參考。

各位領導：

你們好!

現在向大家彙報本人任職期間的有關情況。本人於XX年10月任現職(質監站技術室主任)以來，工作一直勤勤懇懇、兢兢業業，努力將組織所交工作做好，現對過去工作彙報如下：

一、注重質量監督的重點環節控制

(一)做好樁基、混凝土結構實體等檢測方案把關工作。

本人負責對站內監督項目的樁基、混凝土結構實體、室內環境等檢測方案實施的審核把關工作。在日常工作中嚴格按照國家規範有關條文的要求認真對檢測方法和檢測數量進行審核把關，平時經常與站內各監督員進行規範條文討論研究，對新規範的實施做好學習、灌輸工作。

(二)商品混凝土監督抽檢工作有實效。

從XX年5月份開始，對區內已辦理***市備案登記的混凝土攪拌站進行每月監督檢查，隨機抽查攪拌站質量管理體系、實驗室管理、原材料管理、生產過程控制、產品質量跟蹤和服務的有關情況，並對攪拌站五大原材料進行每月監督抽檢，其中着重檢查在監工程的混凝土按配合比設計生產控制情況。通過一年多的監督檢查，有效地加強了全區混凝土質量的監督管理力度，規範了攪拌站企業的混凝土生產管理。

XX年我站對區內20個在建項目、共38個單體工程進行了結構實體進行鑽芯法檢測，檢測的數量與XX年度專項檢查大致相當。混凝土抗壓強度合格率達94.8%，相對XX年度專項檢查工程檢測的合格率有顯著提高，較好地反映了區內目前工程質量的實際情況。

(三)加強對檢測不合格情況的跟蹤處理。

通過加強對樁基檢測、建築原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理，有效加強了同***區檢測中心、***省檢測總站的協調溝通，及時掌握我區在建工程的不合格檢測情況，將不合格信息反饋給監督員進行處理解決，並做好不合格信息的錄入、跟蹤、彙總，實行每週不合格情況彙總制度。使不合格情況得到及時、有效的跟蹤處理。

二、注重各種先進技術交流

XX年分別邀請區內主要房地產、施工和監理企業進行了混凝土結構質量管理工作座談會，探討如何加強我區混凝土質量的管理工作。組織了站內人員進行“3h通用建設工程質量安全監督管理電子政務系統”的演示，學習該系統的功能特點、操作使用； XX年6月組織各監督室主要骨幹一起到省檢測中心進行節能檢測技術交流活動；XX年6月份邀請***市建科委專家進行座談，對如何加強高大模板施工質量安全管理工作；以及組織站內主要骨幹到西塔項目進行現場技術交流。

三、注重與各部門通力協作解決重大技術問題

在日常監督管理工作中，對區內的重點項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監督室之間的技術協作，有效支持各監督室的日常工作。

今年在“質量月”活動中，在站領導的指點下，完成(建設工程質量通病防治措施)的影像資料(vcd)，併發放到全區各個工地，供工地管理人員和一線工人學習，使質量從細部抓起，落到實處，有效地開展預防質量通病宣傳進工地活動。

四、對今後的工作展望

以後應更好地加強我站的信息管理工作，配合搞好樁基檢測、建築原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理；做好樁基、實體、室內環境檢測方案的登記備案台帳；加強技術室分部資料複查、竣工驗收資料複查、監督報告審核情況的管理、在建工地混凝土供應商的動態管理，在我站原有的基礎上新增、完善相關信息管理模塊、增加各種信息數據的彙總、統計功能，有效加強我站工程質量監督信息的管理。

第4篇：主任述職報告

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轉眼間這學期已經結束了，回想來××中的每一天，對我而言，已經由原來的茫然變得適應，開心而充實。我的孩子們也適應了國小生活，適應了我，我和我的孩子們經過一年多的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有強烈感染力的集體中，處處凝聚着温馨和愛。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。下面就本學期的班

主任工作做以下回顧：

一、培養學生的良好的習慣

縱所周知，在國小階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養是重中之重。學生經過了一年多的學習，我班大部分學生已經具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經長大了。已經能夠按照學校的規章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養學生良好習慣入手，結合學校的行為準則，組織好學生的行為規範。在班級衞生中，由於地理位置關係，必須嚴把走廊的衞生，經過挑選，劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了，由於人的流動性比較大，反覆幾次下來，孩子有點泄氣，至使我班連續受到了損失，這件事引起了孩子們的公憤，在一次班會上，有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地説：他們損壞了集體榮譽，影響我們班級，榮譽是大家的，誰都沒有權利破壞他。看着一張張可愛摯誠的小臉，我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流着眼淚承諾：以後會全力以赴的。考慮到走廊的實際，我在班幹部會議上徵求大家的意見，加派人手。第二天，不僅走廊拖乾淨了，而且我還看見衞生委員加派了四個人，這幾個人有明確的分工，我馬上在全班表揚了於惠菁分配得體，安排得當。也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了，也消除了我的心病。因為在開學初的值周反饋中：有這樣的一句話：2年4的走廊是難點。後來，我班的班級手記和衞生反饋表中，得到了這樣的表揚，激勵着我的孩子們：2年4的走廊有進步。這是多麼明顯的分水嶺呀！不僅是走廊，我們班級的衞生都承包到户，而且隨時無聲的自查自檢，而班幹部主動承擔的是玻璃。在我們班，你可以感受到我們是真正的一家人，有家的温馨，寫到這裏，我感受到由衷地幸福，欣慰！

二、培養班幹部，建設有凝聚力的班集體。

在去年班幹部的基礎上，又選拔了許多小幹部，小到組長，各科小代表，還有進行衞生檢查的小排長，各幹部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰鬥力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕鬆。

我還時刻注意對幹部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級着想。當他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向，當聽寫結束時，劉世平馬上就會清點，發現有沒有人沒交，擺齊後上交給我，我批完後，交給她，她會按要求讓錯的同學改正，重新過關；數學作業基本上歸張本亮，這孩子比較內向，但幹起活來可不落後，總是把最後一本作業本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發下去，工作認真利落。我班的小排長，每次下課都能對自己的排進行檢查清理，保證班級有個良好的環境。總之，在我班，即使是一盆花，都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機，我記得我班在每次運動會上都能奪冠，但是今年連續失利，但是也是我教育孩子的良好機會，一二九長跑後，孩子們垂頭喪氣，我組織總結了失利的種種因素以後，孩子們暢所欲言，落實到筆頭上，用我最想説，在日記中寫到：我們不甘心，我們一定會贏，一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意義！正因為有了這樣的一羣孩子，我們班的戰鬥力增強了，孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育着友愛向上的風氣，我們班級成了大家庭。

三、以身作則，關心愛護每個學生

班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。記得十月的週三放學，我出去送學生往回走，看見張林扶着我班的閆家偉，捂着下巴找我。原來這孩子擦黑板時，不小心踩空了，摔到了椅子上，頓時血流不止。我正要請假時，看見家長走來，跟我説：老師，你回去吧，挺忙的，我帶他去醫院。一個小口子，居然縫了7針，我的心也像被劃了道口子：心疼！當我帶班幹部去看望他時，他還直説，沒事，沒事。家長送我出大門口的時候，真誠的説：老師，再別來了，這是意外，老師挺忙的，學校的工作還有家裏，我們做家長的幫不上忙，還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦，也對孩子關注，在家長開放周，家長們請假來關心孩子，聽課人數達40多，我們班很少有不完成作業情況。他們也儘管文化不高，有很多國小都沒畢業，但是他們大多數明白道理，支持老師的工作。記得我班的王晨這樣説我：老師，我媽媽説我得多幫老師幹活，幫助同學，幫助別人自己也得到了快樂！當我生氣的時候，王新穎對我説：老師，別生氣了，氣壞了老了都找上了，真是小大人。每次元旦，學生總送寫賀卡，過去還有一堆，我想給劉帥，誰知他卻跟我説：老師，別扔了，等我們上大學的時候，您再拿出來看，那多温馨呀！呵呵，真有意思。他們都是小大人，大概是耳薰目染的結果吧！在與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。我要求學生説話算數，要兑現自己的諾言，我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經常教育學生，看書要象蜜蜂採蜜一樣，有所收穫，而不能學蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽一遍，然後再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發展。

作為班主任，我愛班上的優等生，更不放棄班級的後進生。不讓一個學生掉隊。經過上學期，我把我班級的關文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第一天就進行輔導，直到期末，從未間斷過。我常想到的一句話就是：教學是個良心活。

四、衞生方面

二年級孩子小，講究衞生很重要。但是我們做班主任的都知道，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的乾脆就不管，沒辦法，我總是準備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外，每週一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衞生合格，而且有良好的衞生習慣。但是還是有些難點，特別是我班的劉永奇，由於家裏是收廢品的，我給他周理再三，也沒有好習慣，我找家長一看，家長還沒孩子乾淨。所以對他，除了教育和幫助之外，家長你別想指望了。

總之，班主任工作是複雜的，但是隻要細心，耐心發現孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰的。孩子們的明天一定也很美好。經過這半學期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。特別要感謝校領導的關心與指導，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題；電腦不明白的時候總是有邊鋭的幫助，我們的組長對大家熱情的服務。我在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作順心，生活開心！最後謝謝大家對我工作的支持！提前祝大家新年快樂，每天有個好心情！

第5篇：主任述職報告

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的主任述職報告範文精選，僅供寫作參考。

一年的工作在緊張中度過，今年是我在辦公室配合科主任負責有關行政、創建、黨務工作的第五個年頭，在這五年來，我已經歷了三次評選市文明單位和四次評選先進黨組織的任務，從今年開始我光榮的有了自己的公休，作為科主任助理，在醫院創建市文明單位“四連貫”和黨總支達標創先“一級黨支部”的評選年中，我配合科主任，同擔重擔和高壓，從“全面參與”到“逐步負責”，面臨的任務多、收穫也多，在完成各項重要任務的過程當中，鍛鍊了一定的工作能力。述職如下：

一年中，大局意識得到了增強，能正確處理局部利益與全局利益、當前利益和長遠利益的關係。

1、在精神文明創建工作中，我負責完成了20xx多份每月徵詢表測評統計、50餘例來電來訪處理、發放40餘份科室反饋表、近40名季度一級服務窗口。在區局“宗旨伴我行、滿意在衞生”競賽中，被列為區局創建互查隊監督員，負責完成22卷的日常工作資料整理和創建總結書寫；在迎接市局行風檢查前後，協同主任加班加點完成大量備查資料，組織300餘人次知曉率培訓，最後取得了全院首問負責制執行情況獲得市局大會表揚的好成績。年終院部給我機會，參與了市文明單位創建培訓班，通過了理論和業務素質考核，在46名市級各單位培訓者中獲得好成績，為醫院樹立較好的形象。

2、在黨務工作中，負責黨總支達標創先工作的18卷資料冊整理、總結的書寫，通過努力達到了區“一級黨支部”的考核目標；配合總支下轄四個黨支部發展新黨員5名，在2名新黨員的入黨介紹人工作上談心約9次；作為工會小組長，平時主動關心身邊同事，獻血、病事假等主動慰問記7人次。

3、在行政工作中，參與完成全院“三無優勝獎”的考核和發放工作；負責院部考核嘉獎得發放；參與季度的院科目標責任書完成資料統計和講評分析；配合主任協調各科內管理中的問題等。完成院部交付的重大任務（醫院半年、年終總結）；做好各類院部召開的會務安排和記錄；做好院信息短訊投稿；完成日常各類事務接待處理；能模範帶頭地為醫院做努力、添成績、爭榮譽。

一年中，黨性經受住了考驗。羣眾認識和評價幹部，不僅看他們怎麼説，更看他們怎麼做；不僅看他們平時的言行，更看他們關鍵時刻所做出的表現。

1、在萬眾一心抗“SARS”的危難時刻，作為一名在二線工作人員，我雖然沒有被列入專項工作小組工作，院部也沒有明確有關工作責任，但是，自己在本職崗位上也力盡所能地完成工作，並做好相關資料的整理和各類檢查組的接待準備，配合“非典”辦公室每天完成資料的督查，一次次的迎接檢查，加班加點成了常事，在關鍵時刻，自己的黨性經受住了考驗。

2、在兩年一度的文明單位創建的驗收階段，每到這個階段，正直醫院年頭開局工作比較忙，時間緊、任務重，而今年正好是我聲帶小結術後，我沒有休假一天，堅守崗位，在完成醫院各項方案的督辦工作同時，“默默”完成文明單位的資料整理和彙報工作，及時上交了市、區文明單位的書面申報。在一季度為及時完成70份市局行風出院病人徵詢表發放工作，在“五一”節間帶到家中去完成了任務。

3、在人大換屆選舉的工作中，我擔任了選舉小組長工作，做好了大量的資料準備，在班組中層層動員，宣傳選舉知識和法規，使全體班組成員團結統一地與總支保持一致。在選舉的日子裏，我又擔任了監票員工作，與各工作組較好配合，順利地完成了醫院選舉一次成功的任務。

沒有追求與理想，人就會碌碌無為；沒有信念，人就會缺失人生航線的座標。總之，在辦公室裏工作，我能做到的是勤奮肯幹、得失不計，我的目標是當好領導的左右手和羣眾的小旗幟，在各項工作中，盡職盡責、踏踏實實地完成任務，為醫院發展盡一份力。

第6篇：主任述職報告

希望這篇主任述職報告範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

本人，現任村委會主任。自20xx年3月18日進村黨支部班子，今年4月份擔任村主任以來，在鄉黨委、鄉政府的領導下，帶領全村羣眾，履行工作職責，發展壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全村經濟取得又好又快發展。現我將對近一年來的工作簡要總結如下：

一、作為村委會主任，主要是負責村裏的日常事務。本人能夠積極配合村黨支部開展村務工作，服從並服務於班子集體工作目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。

二、嚴格執行“兩公開一監督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公佈財務、政務變動情況，接受黨員羣眾的監督。村裏有重大事項也不是由書記和我説了算，都經過黨員代表大會或村民代表大會決策通過，村主任述職報告《村主任述職報告》。我村通過開黨員代表大會，解決村民內部矛盾6起，切實維護村民的利益，保持和諧穩定。

三、注重廉潔自律，把好各大關口。在處理村務過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村裏的經濟，也不在村裏報銷招待費、車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經商行為。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟為先導的形勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關係，吃苦在前，享受在後，不**。

四、存在的不足之處

應該説，在近一年裏，能夠同村支委團結一致，密切配合，勤奮工作，我村的經濟建設和各項公益事業都有了一定的飛躍。但是，由於本人的性格特點和工作經驗不足等原因，在某些問題的處理上仍有欠妥之處，今天借這個會，給我一年工作總結檢討的機會，在這裏我僅代表我個人向各位代表，父老鄉親們道聲“對不起”。

至今我本人還是認為自己真正做到上不欺負組織，下不辜負羣眾，為吉格的經濟、社會事業即快又好地發展打下堅實的基礎和儘自己應有貢獻。二年多來，本人雖然做了一些工作，但與自己所肩負的責任和羣眾的要求相比還有一定的差距，儘管自己很努力，但由於學識水平不高，能力有限，還存在許多缺點和不足。

第7篇：主任述職報告

下面這篇由網友為大家蒐集整理主任述職報告的寫法格式，希望大家喜歡!

“在那遙遠的地方，有位好姑娘，人們經過了她的身旁都會對她留戀的張望。”伴隨那一曲唯美而神祕的新疆民歌，來自對外經濟貿易大學不同學院的學子，懷着對暑期實踐活動的熱情和對家鄉的思念，相聚到這片久違的土地—xxxx市，這片盛開着沁人心脾的芬芳的薰衣草花海的地方。

xxxx年xxxx月28日10點，我們開始了期待已久的第一天的行程—展開對覆蓋於xxxx市各類薰衣草產品專賣店的具體調研活動。如前期開會所商定的計劃，我們對各大商鋪薰衣草產品的種類，價格，貨源，消費人羣，銷售量以及影響銷售量的重要因素進行了解，通過採訪店主，獲得了珍貴的第一手資料。

我們走訪的第一家商鋪是當地廠家“解憂公主”的專營店。六人一起走進店家，由我隊組員李瀟漫同學進行自我介紹，並出示我校暑期實踐活動的相關材料。店主十分配合我們，李瀟漫進行採訪，黃陽和姜茜進行記錄，馬成龍與姜磊進行拍照與攝影工作，大家各自分工。再接連調研接近8家左右不同品牌的薰衣草專賣店（例如，伊帕爾汗，紫蘇麗人，解憂公主，遠香，聖瑪依拉，華純伊人，紫精靈等）。並分別得到不同種類的信息。炎炎烈日之下，我們在斯大林街的多條巷子中穿行，校衫被汗水浸濕，我們依舊充滿能量，充滿信心。

中午2點，經過開會討論，我們總結出一些信息。首先，在產品種類方面，薰衣草製品主要有薰衣草精油，含薰衣草成分護膚品（包括面膜，保濕霜，祛痘霜），香枕，各種禮盒。其中各店家的主打產品是薰衣草精油。其次在價格方面，大多30毫升精油的價格主要為幾十元到一百元不等，但其中伊帕爾汗品牌的精油相對較貴，約為150元左右。同時，薰衣草產品所面向的銷售人羣，主要為兩類，新疆xxxx市當地的市民，和來自外地的遊客，其各佔約一半的比例，可見，旅遊業對於薰衣草產業的支持，佔到其一半的市場份額。同時也將xxxx當地品牌帶到了世界各地。另外，銷量也收到多方因素的制約，包括旅遊的季節性因素，各非合格產品的魚龍混雜，對薰衣草產業的市場準入標準不夠清晰的定位，出現假貨和較大的價差以及安全性因素等。此處所指的安全因素，主要是受七五事件，劫機事件等不穩定因素事件的影響使得新疆旅遊業在一定程度上受挫，從而使薰衣草產品的銷售面變窄，銷售額下滑。

我們同樣希望瞭解當地薰衣草產品在當地大型商場中的銷售情況，但結果卻令我們大失所望，在當地的陽光時代商場中，並未找到任何當地品牌的薰衣草產品專櫃，而唯一與薰衣草產品相關的精油類產品，則是來自於法國，印度，摩納哥等國家的原裝進口產品。在對專櫃工作人員的採訪中，我們得知，在面向高檔消費人羣中，人們對精油類產品的信賴程度偏向於進口產品，而對於盛產薰衣草的伊犁當地產品，卻信心不夠。認為其達不到商場的准入門檻。由此，我們產生疑問，如何找一種方式，能夠使其向高端方向發展，並使消費者對於當地薰衣草產品的增強信心。使其成為像是國外的奢侈品一樣的屬於中國自己的高端消費品。使其在市場上能夠佔據更多的市場份額，能夠面向更多層面的消費者。

至下午16點，我們結束了市場調研活動，進行了約3小時的小組的討論總結和第二天的活動策劃。結束了一天活動的我們，在xxxx市別緻的夜色中緩緩漫遊，期待着第二天我們六人行小組漫步在薰衣草花田。體會伊犁河谷艱鉅秀麗與壯闊的美景，收穫更多與實踐活動更深層的知識。得出更加有用的創意。也知道這必將是我們大學生活中一次難忘的經歷。

第8篇：主任述職報告

精挑細選的主任述職報告範文，但願能助快速寫好稿件。

20xx年來，在街道黨、政的領導下、在社區班子成員幫助配合和同事們的支持下，各項工作取得了一定的成效，現按德、能、勤、績、廉幾個方面的情況向各位領導和居民代表簡要彙報如下，懇請各位領導和居民代表予以評議：

一、加強學習，提升素質

一年來，在街道辦事處的領導下，在上級業務主管部門的指導下和同事們的支持、幫助下，認真學習和貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，自覺貫徹執行各級的決議、決定，聯繫實際，解放思想，與時俱進，開拓創新，勇於實踐，不斷提高自己的理論、政策和業務水平，認真遵守職業道德和維護社會公德，盡力培養自己良好的思想、工作作風，牢固樹立“一切為了居民，為了居民的一切”的信念。在工作中，能嚴格要求自己，力求做到辦事講原則、講紀律、公道正派、樂於奉獻，樹立大局意識，能虛心向同事學習，不斷提高自己的實際工作能力和水平。

二、鑽研業務，提高能力

堅持深入居民羣眾，及時瞭解居民羣眾需求，協助社區黨委和主任，有計劃、有組織地開展政治和業務技能學習培訓，團結社區一班人，不斷提升、完善自我及團隊為居民羣眾服務的能力和水平。

三、深入基層，嚴謹作風

心是愛之本，為居民羣眾服務是我應盡的職責，但是我從中也體會到為他人做好事之後的快樂感。因此在平時的工作中，我端正態度，熱情為居民羣眾服務，懷着一顆熱心、公心、誠心，把愛民、親民、為民的工作做紮實。

四、勤奮工作，完成任務

根據街道20xx年婦聯工作要點，按照年初計劃，召開了婦女代表會，組織婦女學習上級文件精神，向婦女推薦學習有益婦女身心健康的書籍，進行了4次家庭教育教育培訓，4次保健知識講座，1次免費婦科普查，法律諮詢活動10次，調解家庭糾紛4起。利用“三八節”、“5。29計生協會日”、“九九重陽節”、“元旦”“春節”等重大節日開展有益活動，為婦女進行免費義診；設立婦女兒童維權諮詢，加強婦女法制宣傳和維權服務，化解矛盾和維護社會穩定工作，適時將女農民工也拿入此培訓中，讓廣大女農民工在城市打工也會體現到政府的關懷。繼續開展了“迎春送温暖、真情進萬家”活動，慰問、幫扶社區下崗失業婦女，特困婦女、單親家庭4户，為她們送去黨和政府的温暖。鼓勵全社區婦女樹立自強、自立、自信、自愛”精神和與市場經濟相適應的競爭意識。廣泛開展反對家庭暴力，維護婦女權益活動，形成全社會尊重、關心、愛護婦女的氛圍。

在開展本職工作的同時，結合做好社區的中心工作。服從社區的安排，協助配合主任處理社區日常事務工作，做好社區一年來大小會議、大小檢查的服務工作，支持配合社區黨務、低保、再就業、民政、計生、綜治等各項工作，積極參與、協助社區各個活動的開展。今年，社區綜合整治面臨很大困難，為了全面完成任務，社區黨政一班人採取與羣眾交朋友結親戚方式，與廣大羣眾密切聯繫，得到了理解、支持與配合，確保了社區整體綜合整治工作的順利完成。

五、廉潔自律，清白做人

廉潔自律方面，嚴格要求自己。一年來，始終注重自我教育，自我約束和防範。管住自己的手、管住自己的嘴，不可為則堅決不為。做到清清白白做事，堂堂正正做人。充分發揮主觀能動性的作用，協助居委會主任把上級的方針政策和工作佈署落實到實處；在社區具體事務工作中，做到嚴於律己，熱情服務，堅持原則，依法行政；樹立“一切為了居民，為了居民的一切”的信念，及時收集羣眾的心聲和要求，多研究，多請示，多彙報，力求合法合理，妥善處理。

回顧一年來的工作，雖然取得一些成績，是大家對我幫助和支持的結果。在此，我對一年來一直關心、支持、幫助我工作的各位領導和同事及居民代表們表示衷心的感謝。

六、存在的不足和今後的打算：

由於在本社區工作的時間較短，深入聯繫居民羣眾做得不夠，處理問題不夠冷靜，與社區工作人員交心談心做得還不夠，自身建設上還有差距，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己，管住自己，但有時也有隨大流的思想，與上級領導和居民的要求還有一定差距，敬請各位批評指正，我將樂意接受。在來年的工作中，我將加強政策、理論和業務學習，不斷充實自己，取他人之長處，補自己之短處，擺正位子，當好助手，團結同事，低調做人，踏實做事，不斷創新，做一名合格的社區工作者。

第9篇：主任述職報告

主任述職報告範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

尊敬的各位領導、諸位同仁

大家上午好！

時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白髮，常不免感歎歲月無情；但，每每於這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試着看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意於自己一年裏有多麼的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要彙報。

一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。

校長辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋樑和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。

一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規範公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。

首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、、活動方案、責任制度及彙報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，並進行了及時的上報。據不完全統計，僅"創先爭優活動"和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的'文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無鉅細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收穫了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這裏，我真誠地送上我的感激和抱歉！

再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意願上達給學校領導，耐心細緻地做好服務和穩定工作。

二、用心學習和思考，不斷淬鍊和修正自己。

工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。於是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閲讀和思考中修煉從容大度細緻的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！

三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。

這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。

一個面臨會考，一個面臨大學聯考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀歎氣憤都不過只能是私下裏短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看着學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的温情常激盪着我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。

新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證着學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接着學校重建後的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待着我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力並肩託舉，傳統文化滋養着我們的心靈，主人翁精神鼓舞着我們的鬥志，拔地而起的藍圖美景激勵着我們的決心和信心，我願傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮鬥！

謝謝大家！

第10篇：主任述職報告

主任述職報告怎麼寫？主任述職報告的格式怎麼樣？請參考本文。

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

我於20xx年當選我村監委會主任一職，現將我任職期間的工作情況做如下彙報：

一、紮實推進工作，充分履行監督職責。

村民監督委員會在開展工作過程中，認真履行自己的職能職責。一是對村“兩委”執行黨的路線、方針、政策及各項管理制度情況實行監督；二是監督黨務公開工作檢查，監督村務公開制度落實情況，審核公開內容；三是對村級事務資金的管理實施事前、事中和後的監督。

二、奉公守法、嚴肅黨風

作為村務監督委員會主任，我嚴格按照程序審查村務公開的內容、時間和程序，仔細審查每一筆賬務，如公開情況不能滿足村民要求，督促村“兩委”及時重新公佈。同時注意收集村情民意，及時向村“兩委”反映村民對村務管理的意見和建議，使我村的村務更加的公開化、透明化，起到了監督村務、財務的重要作用。

三、工作中存在的不足和下一步工作打算

工作方法有待加強。在工作中委員們只注重對村“兩委”工作實行監督，而沒有從實際情況出發，考慮工作的難度和工作的方法，在對一些工作進行監督的同時，沒有認真做好羣眾的宣傳，解釋工作，村民監督委員會工作方法有待加強。今後一定勤奮學習，多掌握一些

理論知識，提高工作能力。

述職人：XXX

20xx年10月28日

本站的小編希望以上10篇主任述職報告範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多主任述職報告範文。