![部編版《安塞腰鼓》教學設計與反思模板]( "部編版《安塞腰鼓》教學設計與反思模板")
- 部編版《安塞腰鼓》教學設計與反思模板課題：安塞腰鼓科目:語文教學對象：八年級教材版本:部編版提供者：劉建雲單位：仁化縣長江中學一、教學內容分析(簡要説明課題來源、學習內容、這節課的價值以及學習內容的重要性)《安塞腰鼓》是部編版八年級下冊的文章，是舞蹈藝術，表現了鮮明...
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![安塞腰鼓仿寫作文【精品多篇】]( "安塞腰鼓仿寫作文【精品多篇】")
- 安塞腰鼓仿寫作文篇一一羣傲骨嶙嶙的少年。他們身後是生機盎然的草地，他們彷彿也和這蒼翠欲滴的草一樣朝氣蓬勃，蓄勢待發。風帶着沙啞的聲音拂過草地，掀起一席寂靜。他們眼神是平靜的、掀不起一絲波瀾的。他們不疾不徐的起身，站在跑道上，顯出他們的勢在必得。但是，看！一聲槍鳴撕...
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![《安塞腰鼓》公開課教學設計（通用多篇）]( "《安塞腰鼓》公開課教學設計（通用多篇）")
- 《安塞腰鼓》公開課教學設計1【教學目標】知識與能力圍繞“讀”來進行的，讓學生結合多媒體課件中的圖片和課文錄音，通過“讀”來體會安塞腰鼓的激昂的氣勢，雄壯的場面，感受課文所表現出來的美。（重點）過程與方法看錶演、聽錄音、讀課文，積極的參與學習，主動的進行交流，注重生生互...
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![安塞腰鼓仿寫精品作文（通用1多篇]( "安塞腰鼓仿寫精品作文（通用1多篇")
- 安塞腰鼓仿寫優秀作文篇1耳邊只傳來一陣威武的加油聲。那是平靜的湖面上舉辦的龍舟比賽。似望見，十幾位隊員卯足了勁，揮動着手中的槳，向着終點進發。一次又一次的交輝，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈吶喊，牽動着觀眾們的心。舟首，鼓手正用咚咚的鼓聲掌握着節奏。一聲，兩聲，三...
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![安塞腰鼓教學設計（精品多篇）]( "安塞腰鼓教學設計（精品多篇）")
- 安塞腰鼓教案篇一一、教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力量。二、重點、難點：1、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的...
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![《安塞腰鼓》教學反思【精品多篇】]( "《安塞腰鼓》教學反思【精品多篇】")
- 《安塞腰鼓》教學反思篇一《安塞腰鼓》是一篇歌頌激盪的生命和磅礴的力量的文章。濃墨大筆，抒寫飽滿的生命激情；以詩載情，使整個散文呈現出雄奇的詩意美；想象奇偉，意境雄渾。既是高原生命的熱烈頌歌，也是民族魂魄的詩性禮讚。它以詩一般凝練而又富有動感的語言，譜寫了一曲慷慨昂...
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![安塞腰鼓的知識點]( "安塞腰鼓的知識點")
- 《安塞腰鼓》是劉成章寫作的散文，最早出自1986年10月3日的《人民日報》，並被收錄在人教部編版八年級下冊教材第3課(朗讀人是梓君)，下面小編給大家分享一些安塞腰鼓的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!安塞腰鼓的知識文題解讀《安塞腰鼓》是一篇歌頌激盪的生命和磅礴的力量的文...
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![《安塞腰鼓》教學設計精品多篇]( "《安塞腰鼓》教學設計精品多篇")
- 安塞腰鼓教學設計篇一【學習目標】1、把握課文主題。2、指導學生朗讀，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。3、理解排比等修辭手法及在本文中的作用。【學習重點】品味語言，感受安塞腰鼓藴含的生命力量。【學習難點】課文主題【學習課時】2課時【學習過程】一、導入激趣，營造氛圍屏幕上...
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![安塞腰鼓教案（精品多篇）]( "安塞腰鼓教案（精品多篇）")
- 安塞腰鼓教案篇一第一課時一、教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的1個生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。3、初步感知文章內容，理清文章脈絡。二、重點、難點：1、能正確、流利有感情地朗讀課文。2、初步感知文章內容，理清文章脈絡...
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![安塞腰鼓教學反思（精品多篇）]( "安塞腰鼓教學反思（精品多篇）")
- 《安塞腰鼓》教學反思篇一這是一篇描寫陝北民間藝術安塞腰鼓的散文。全篇文字激昂，澎湃着激情，藴含着力量。讓人在領略宏大火烈的舞蹈場面的同時，感受到陝北人民的粗獷豪邁，受到強烈的藝術震撼。鑽研教材時，我把初步領略安塞腰鼓的獨特藝術魅力，感受陝北人民粗獷豪放的性格作為...
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![仿寫安塞腰鼓200字左右（精品多篇）]( "仿寫安塞腰鼓200字左右（精品多篇）")
- 仿寫安塞腰鼓100字篇一雨蔣雨琪那雨一下起來就變得喧譁了，熱鬧了，嘈雜了，於小院後室響起的雨落聲，如同幾十人合奏的音樂會，悦音陣陣拂過耳畔，撥動心絃。鼓點一般，是雨敲在屋檐的聲音；鋼琴聲一般，是雨落在陽光棚上；指琴聲一般，是雨滴入積水盆；水琴聲一般，是雨打在花盆上。在這個後花園...
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![《安塞腰鼓》教案設計（多篇）]( "《安塞腰鼓》教案設計（多篇）")
- 安塞腰鼓教案篇一教學目的l．感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。2．理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。3．學習朗讀課文，理解文章內容。4．理解文中一些句子的深刻含義。重點、難點重點：（1）朗讀課文，理解文章內容。（2）感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。難點：（1）理解排比的修辭手法的類型及其...
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![安塞腰鼓仿寫300字新版多篇]( "安塞腰鼓仿寫300字新版多篇")
- 安塞腰鼓仿寫300字篇一雀之靈八2趙若含一跳起來就温潤了，韻致了，忘我了！明亮的舞台上優雅的楊麗萍，如一隻不食人間煙火的孔雀，舞動在你的面前。流水一樣，是音樂中汩動的音符；漣漪一樣，是不斷飛旋的長裙；雨點一樣，是細細碎碎的腳步；春風一樣，是温柔的目光；孔雀一樣，是高貴的舞姿。白熾燈...
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![八下語文仿寫安塞腰鼓200字（多篇）]( "八下語文仿寫安塞腰鼓200字（多篇）")
- 仿寫安塞腰鼓200字篇一煙花朱語桐一道亮光如流星一般劃過夜空。“碰”地一下炸開了，明晰了，翻飛了，昇華了！幾十個爆破的響聲，如幾十個鼓面被強烈地撞擊，環繞在你的耳邊。流星一樣，是細長的拖尾；瞳仁一樣，是閃爍的煙花；花朵一樣，是多變的圖案；彩虹一樣，是絢麗的色彩。天空中，展現一場多...
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![安塞腰鼓教案【精品多篇】]( "安塞腰鼓教案【精品多篇】")
- 《安塞腰鼓》教學設計篇一【教學目的】１、感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。２、理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。３、學習朗讀課文，理解文章內容。４、理解文中一些句子的深刻含義。【重點、難點】一、重點１、朗讀課文，理解文章內容。２、感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。二、難點...
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![安塞腰鼓仿寫跑操300字（精品多篇）]( "安塞腰鼓仿寫跑操300字（精品多篇）")
- 安塞腰鼓仿寫200字篇一籃球比賽八1王欣怡一羣朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場，他們的臉上洋溢着太陽一樣的笑容。温暖的陽光灑在操場上，也灑進了他們的心裏。他們神情沉穩，面帶微笑。緊貼在他們身邊的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。但是：看！——一打起來就發狠了，忘情了...
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![安塞腰鼓仿寫300字]( "安塞腰鼓仿寫300字")
- 【篇一：《安塞腰鼓》仿寫】何亦姍一羣矯健的候跑者。他們的身後是一片操場，他們的姿態就像那正欲撲食的獵豹。呼嘯的風颯颯地吹過他們耳旁，也吹動了他們的髮絲。他們的神情沉穩而安靜——若非看到緊貼在他們身體一側的手早已攥成拳，你定會以為他們是在靜思亦或發呆。但是，看—...
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![《安塞腰鼓》課文教學設計（精品多篇）]( "《安塞腰鼓》課文教學設計（精品多篇）")
- 《安塞腰鼓》課文教學設計篇一導入：1、我先作個調查，看過腰鼓表演的同學請舉手。2、看後你有何感受？3、對，那是心靈的呼喚，那是生命的宣泄。今天我們來歌頌激盪的生命和磅礴的力量的文章，題目是——一、整體把握1、請大家自由高聲地朗讀，朗讀前標上序號，並思考問題：（1）這篇文章要表...
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![仿寫安塞腰鼓第7段精品多篇]( "仿寫安塞腰鼓第7段精品多篇")
- 仿寫安塞腰鼓第7段篇一好一株茉莉花，每一股花瓣得都充滿了力量；每一股花香都沁人心脾；每一股花香都是風和光的匆匆變幻每一股花香都讓人沉浸在濃烈的藝術享受中，使人歎為觀止。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛。它使你驚異於那綠葉包裹着的軀體，居然可以...
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![安塞腰鼓仿寫（新版多篇）]( "安塞腰鼓仿寫（新版多篇）")
- 安塞腰鼓仿寫篇一一片白茫茫的世界。它們總是遮擋人們追求的陽光。它們就像禁錮自由的牢籠。我討厭雨，它會讓我感到彷徨。但是：聽！——今天的雨格外靜。呆呆的依着門框，感受它跌入凡塵，被一陣陣寒風颳打着，又依着風四處飄蕩，撞入山的懷抱，撞入樹的懷抱，撞入花、草，我的眼簾。不知為...
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![安塞腰鼓教案]( "安塞腰鼓教案")
- 目錄第一篇：《安塞腰鼓》教案第二篇：安塞腰鼓教案第三篇：安塞腰鼓教案第四篇：安塞腰鼓教案第五篇：安塞腰鼓教案更多相關範文正文第一篇：《安塞腰鼓》教案《安塞腰鼓》教案【教材簡析】《安塞腰鼓》是魯教版七年級上冊第一單元第二課，本單元的文章通過體味作者對生活中藝術的體驗...
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![安塞腰鼓仿寫200字精品多篇]( "安塞腰鼓仿寫200字精品多篇")
- 安塞腰鼓仿寫200字篇一方帆這雨水彙集在天空的大臉盆中，愈來愈重，壓得這臉盆“咯吱”作響。一道裂紋在其中延伸，伸出自己的千百條手臂。咔嚓——，這條手臂剎然間撕破了盆沿，這憤怒的水浪傾盆而下，瞬間被水浪瓦解，消失的無影無蹤。水捶打着地面，濺起半米高的花邊。勇士一般，是堅實...
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![安塞腰鼓仿寫300字左右八年級【精品多篇】]( "安塞腰鼓仿寫300字左右八年級【精品多篇】")
- 仿寫安塞腰鼓第7段100字篇一那暴雨，一下起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十朵面色鐵青的烏雲，如百十處奔騰不止的瀑布，狂舞在你的面前。鼓點一樣，是急促的雨點；吶喊一樣，是轟鳴的雷電；海浪一樣，是兇猛的狂風；彩虹一樣，是移動的雨傘。大地上，爆出了一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼驚人的舞蹈...
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![《安塞腰鼓》教案【新版多篇】]( "《安塞腰鼓》教案【新版多篇】")
- 安塞腰鼓教案篇一學習目標感知安塞腰鼓的特點，理解其中所藴含的民俗文化的意義和價值。（重點）強化朗讀訓練，體會文中多種表達方式綜合運用、多種修辭手法綜合運用的效果。（難點）題目解説安塞腰鼓是產生於黃土高原上的一種民間藝術，它粗獷、雄渾、動力十足，是陝北人粗獷、豪邁、開...
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![安塞腰鼓的仿寫作文多篇]( "安塞腰鼓的仿寫作文多篇")
- 安塞腰鼓仿寫200字篇一方帆這雨水彙集在天空的大臉盆中，愈來愈重，壓得這臉盆“咯吱”作響。一道裂紋在其中延伸，伸出自己的千百條手臂。咔嚓——，這條手臂剎然間撕破了盆沿，這憤怒的水浪傾盆而下，瞬間被水浪瓦解，消失的無影無蹤。水捶打着地面，濺起半米高的花邊。勇士一般，是堅實...
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