教師學習新修訂《中國共產黨紀律處分條例》心得體會

2018年8月26日，中共中央全文發佈新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），從2018年10月1日起施行，這是時隔三年（上次修訂是2015年10月）以來，黨在紀律建設的理論、實踐和制度等方面取得的重大創新成果。此次新修訂的《條例》共142條，與原《條例》相比新增11條，修改65條，整合了2條，體現出政治性更強，內容更科學，邏輯更嚴謹，指導性和可操作性更強。它以黨規黨紀形式固化下來，是我們實際工作中的指導範本，再次對8900萬黨員劃出新的紀律“底線”，現實意義重大。

近期，從中央到地方都佈置學習新修訂《條例》任務，學校、學院也組織了幾次學習討論。我認真學習和研讀後，收穫很大，感觸很多。

一、做好日常知識積累，強化政治理論學習。

搞好政治理論學習，是把好個人“三觀”，堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。我們是高校教師，必須要學習在前，熟知《條例》相關條目和條例，而且要深研細琢，舉一反三，在實踐中學習理解和應用，決不能以本本為主。學習方法上必須系統地學，帶着問題學，是學好弄通的捷徑，打牢思想基礎，築嚴思想防線，常修為改之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，從小處着手，從細微之處發現問題解決問題。如新修訂《條例》第六十二條規定，信仰宗教的黨員，應當加強思想教育，經黨組織幫助教育的沒有轉變的，應當勸其退黨；勸而不退，予以除名；參與利用宗教煽動活動的，給予開出黨籍處分。通過對照《條例》解釋，理解了黨員同志必須信仰共產主義併為之而奮鬥終生，這一點不可動搖，對違反這一黨矩黨規的行為，堅決進行鬥爭，而且能夠正確地運用規矩進行處置。

二、修德立身，嚴管厚愛，把紀律規矩挺在前面。

德是教師從教之本，做教師就要有師德，把德建立在心目中崇高位置，學高為師，身正為範。《條例》正是圍繞黨紀戒尺要求，開列“負面”清單，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”，指明違背師德的懲治措施，我們在高校學習工作生活，時刻牢記什麼可做什麼不可做，甚致不能去做。我們身邊也發生一些違法亂紀的案例，當事人就是心存僥倖，以為人不知鬼不覺，殊不知法網恢恢，時候一到必將現報。我們應該時刻警醒自身，日常就將紀律和規矩挺在前面，不能管理上失之於寬、失之於軟，對黨員幹部要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。嚴管就是厚愛，就是對廣大黨員教師最大的支持和保護，結合運用監督執紀“四種形態”，做好身邊的黨風廉政教育，從我做起，從現在做起，從嚴緊硬做起，一以貫之，作風建設永遠在路上。

三、以身作則，做好表率，養成自覺遵紀守法的習慣。

當前，市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。十八大以來，我們看到許多鑄成大錯的黨員幹部，在反省自己一步步走向墮落的過程時，普遍反映的一點，就是他們往往從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發出他們私慾膨脹，不顧黨員領導幹部的基本原則，心存僥倖，降低了標準，放鬆了要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成對國家、對社會、對人民、對家庭無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員幹部就要警鐘長鳴，我們不僅要做一名合格的共產黨員，還要做一名合格的各行業工作者，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”。不僅要遵紀守法，還要要率先垂範，特別是要有"怕"的意識。這裏所説的"怕"，不是膽小怕事，而是要求共產黨員特別是黨員幹部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底裏敬畏，並用這種"怕"約束自己，在遇到可能違反黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的謹慎之心。我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。