黨史學習教育心得體會提綱

黨史學習教育心得體會

欲知大道，必先為史。當前，各地黨史學習教育如火如荼開展。中國共產黨的百年歷史如同一座巨大的精神寶庫，是9100多萬黨員最好的“教科書”“營養劑”。廣大黨員幹部要積極主動投入黨史學習教育“大熔爐”，錘鍊忠誠愛黨的真心、擔當使命的初心、清正廉潔的恆心。

知史明志，錘鍊忠誠愛黨的真心。天下至德，莫大乎忠。習近平總書記強調，對黨忠誠，是共產黨人首要的政治品質。從建黨之初，一艘小小紅船，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪，靠的是千千萬萬共產黨人的忠誠。從革命先驅李大釗，到抗日英雄楊靖宇；從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，到“再幹二十年，也要拿下大油田”的王進喜；從深藏功名的張富清，到“扶貧之花”黃文秀，不同歷史時期，無數共產黨人用青春和熱血書寫了對黨的無限忠誠。廣大黨員幹部要對標先輩先烈，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在黨愛黨，在黨憂黨，在黨為黨，在任何時候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節。

知史為民，錘鍊擔當使命的初心。習近平總書記指出，我們黨的百年曆史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。百年來，無論世界風雲變幻，中國共產黨人“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心使命不曾改變。從開天闢地到改天換地，到翻天覆地，再到驚天動地，我們黨始終把人民放在心中最高位置，“一切為了人民，一切依靠人民”成為一切工作的出發點和落腳點。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。廣大黨員幹部要堅持人民為中心的思想，牢記為人民服務的宗旨，以百姓心為心，把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，身入心至，在鄉村振興、掃黑除惡、疫情防控等重大斗爭一線，問情於民、問需於民、問計於民，同人民羣眾想在一起、幹在一起，着力解決“急難愁盼”問題，提高人民羣眾的幸福指數、安全指數。

知史修身，錘鍊清正廉潔的恆心。清心只為本，直道是身謀。習近平總書記曾告誡黨員幹部，廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。在黨的歷史長河中，有“揹着金條乞討”的劉啟耀，有“心裏裝着人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿，有“一腔熱血灑高原”的孔繁森，有甘做人民“樵夫”的廖俊波……

知史力行，參觀紅色教育基地、學習老黨員口述黨史等各種“課外書”，進一步豐富黨史知識，拓展知識面。並將所思所學融入到實踐生活中去。“學而不思則罔”，有了充足的黨史知識，才能啟發思考、提煉智慧、凝聚思想。

以思促踐，思踐並重方能有所得。思想是行動的先導，行動是對思想的檢驗。黨的百年發展歷程中，各種先進的理論層出不窮，而這些理論發展的歷程，實際上就是一個不斷思考、不斷實踐、“思”“踐”並重的過程。老一輩革命家通過不斷思考探索所遇到的實際問題，不斷創新創造了一系列具有極高指導性和實踐性的理論成果，一次次照亮了黨的理論發展史，一步步指導和帶領全國各族人民找到正確的發展方向，取得非凡的發展成果。學習黨史，就要常思、善思，想明白在面對未知和重大抉擇時，革命先輩是如何在危機之中育新機、於變局之中開新局以及如何從實踐中創新理論，又以理論指導實踐更加具體有效的，從而從中汲取靈感、借鑑經驗，為當前及之後一段時期的各項工作、各項實踐打開大門。

以踐促悟，踐悟合一方能有所成。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。”若説“思”是對學習的再凝練，“踐”是對學習的再深入，那麼“悟”則是對學習的再昇華，而理論創造創新恰恰離不開“悟”的過程。鑑古而知今，學習黨史，是牢記初心使命、強化黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必由之路，而要走好這條路，就要不斷深化“悟”的過程，既要悟原理，也要悟方法、悟思想、悟經驗。明悟黨史，才能在前進的途中撥開重重迷霧，堅定方向。要結合當前和以後一段時期內本行業、本領域、本地區的重點工作部署和發展目標來強化實踐，邊行邊悟，踐悟相合，從而推動更多的理論創新，真正做到學以致用、知行合一。