“黨在我心中，永遠跟黨走”黨性教育網絡在線學習活動心得體會

緊跟時代步伐，永葆堅強黨性

——“黨在我心中，永遠跟黨走”黨性教育網絡在線學習活動心得體會

孟夏時節，驕陽初至。響應組織要求，本人積極參加“黨在我心中，永遠跟黨走”黨性教育網絡在線學習活動，受教頗深，百感交集。特此總結學習中的心得體會，藉以更加充分地提高自己。

九天學習之中，通過每天收看專家教授在線課程，本人更加深入地瞭解黨史國情，體會時代形勢，特別是在學習中發現了革命歷史在新時代中的現實指導意義。對此總結如下：

在《井岡山斗爭與井岡山精神》專題學習中，陳勝華教授講述了毛澤東同志領導的黨組織和革命軍隊在井岡山地區進行武裝鬥爭、土地革命與根據地建設的歷程，並從中進一步闡釋“堅定信念，艱苦奮鬥，實事求是，敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利”的井岡山精神。本人從中認識到，井岡山革命根據地的成功建成，關鍵在於從中國革命的實際出發，堅持“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確路線，併為之艱苦奮鬥。在當前的新形勢下，井岡山斗爭啟發我們要堅定“四個自信”，從國內國際兩個大局的實際出發，力爭抓住重要戰略機遇期，從而實現社會主義事業的更大勝利。

在《韶山精神與韶山早期革命鬥爭》專題學習中，王君堯老師介紹了包括毛澤東同志親屬在內的韶山地區革命英烈開拓進取、敢於鬥爭的英雄事蹟，並以“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的韶山精神為切入點深入剖析了黨性的內涵，提出了堅持黨性的有效方法。本人從中認識到，韶山精神本質上是共產黨人善於鬥爭、敢於鬥爭的精神。面對新時代的新風險新挑戰，我們一定要弘揚韶山精神，敢於直面困難，迎難而上，以捨我其誰的勇氣和實事求是的作風，努力在偉大斗爭中取得對歷史負責，讓人民滿意的優異成績。

在《從歷史轉折看遵義會議精神和時代價值》主題學習中，陳東華教授回顧了我黨歷史上生死攸關的轉折點——遵義會議的內容，剖析了博古、李德等人“左”傾冒險主義的成因及其導致的嚴重後果，闡述了確立毛澤東同志為黨中央領導核心並重新把實事求是作為黨的思想路線的必要性與重要性。本人從中認識到，實事求是是黨的生命線，一切工作都離不開實事求是的思想基礎。面對新形勢新機遇新挑戰，我們勢必要從實際出發，堅持工作原則，把握時代脈搏，破除與實際情況不相適應的體制機制，創造急時代之所需，符羣眾之所望的發展模式，從而站在時代最前沿去爭取更大的勝利。

在《紅巖魂——信仰的力量》主題學習中，厲華同志講述了以江竹筠同志為代表的被捕地下黨人在國民黨反動派開設的渣滓洞、白公館等集中營中不屈不撓、堅持鬥爭的光輝事蹟，指明瞭他們可歌可泣的革命行動的原動力正在於他們堅守共產黨人的共產主義信仰，始終把為民族謀復興，為人民求解放作為自己的根本追求。本人從中認識到，一個共產黨員最寶貴的品質，必然是他的具有充分革命性、實踐性、純潔性的共產主義信仰。在國內消極勢力潛伏試探，國外反動勢力加緊滲透的形勢下，我們更應當堅守初心本色，抵制新自由主義等錯誤思潮，做到政治清、業務硬、思想紅、行動專，進而爭取一切可以被爭取的力量走上正確道路，從而為社會主義建設與改革作出更大的貢獻。

在《延安精神及其時代價值》專題學習中，郝鳳年老師梳理了黨中央在延安指揮抗日戰爭與解放戰爭時期的歷史脈絡，並從以延安為中心的陝甘寧邊區的歷史現象入手，深入淺出地解釋了延安精神的內核是勤儉節約、艱苦奮鬥。本人從中認識到，即便是物質生活極大改善的今天，艱苦奮鬥的延安精神依然具有指導意義。特別是面對當前形形色色的“糖衣炮彈”，要想培養黨性堅持黨性，把艱苦奮鬥作為自身行動原則之一格外重要。“壁立千仞，無欲則剛”，只有以自身行動踐行延安精神，我們才能真正鍛就一副共產黨人的錚錚鐵骨。

在《弘揚金寨（大別山）精神，加強幹部作風建設》專題學習中，李業坤同志回顧瞭解放戰爭中人民解放軍轉入戰略反攻初期劉鄧大軍挺進大別山的革命事蹟，並從鮮活的革命史實中剖析了“堅守信念、胸懷全局、團結一心、勇當前鋒”的大別山精神對幹部作風建設的重要意義。本人從中認識到，在我國仍處於重要戰略機遇期，但也同時面臨許多困難和挑戰的新形勢下，作為一名黨員幹部應當堅決樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，服從組織安排，響應組織號召，胸懷全國，放眼世界，在建設社會主義現代化強國的道路上勇當前鋒，真抓實幹，做出自己應有的貢獻。

在《紅旗渠精神及其時代價值》主題學習中，王希安教授介紹瞭解放後河南林縣人民以“重新安排林縣山河”的豪情壯志，克服艱苦條件與施工困難，開闢出令全國人民與國際友人驚歎的人工天河紅旗渠的感人事蹟，並深入闡釋了“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神的時代意義。本人從中認識到，自力更生，艱苦創業作為黨在社會主義初級階段基本路線的一部分，應當成為我們工作的基本方法。特別是在決戰決勝脱貧攻堅遭逢新冠疫情影響之時，我們更應當團結廣大羣眾特別是貧困羣眾，一張藍圖繪到底，擼起袖子加油幹，以自力更生，奮發圖強的態度努力克服不利因素，積極挖掘自身潛力，從而迎來更加美好的明天。

在《甲午國殤與民族覺醒》主題學習中，王東普老師回顧了中日甲午戰爭的全過程，分析了《馬關條約》的簽署對中國半殖民地半封建社會的加深作用，指出了甲午戰爭後一大批有識之士的覺醒表現及其對中國人民爭取民族獨立與人民自由幸福的積極意義。本人從中認識到，甲午戰爭的失敗標誌着以洋務運動為代表的封建統治階級自救運動的失敗，也證明了地主階級不能救中國。這一歷史事件同時從側面體現了中國共產黨領導無產階級解放全中國的必然性。加深對甲午戰爭的認識，有利於我們強化歷史唯物主義思想，真正瞭解我國近代史，抵制歷史虛無主義干擾。許多仁人志士在甲午戰爭之後積極投入救亡圖存的進步精神，也不斷激勵我們在新的歷史起點上解放思想，奮發有為，為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。

在《學習儒家思想，提高政德修養》主題學習中，楊憲福同志介紹了我國儒家思想的一些基本觀點及其合理內核，指出了這些思想對實現國家治理體系和治理能力現代化的借鑑意義，分析了它們對於領導幹部提高自身政德修養的啟發作用。本人從中認識到，要想在具有源遠流長、博大精深的傳統文化的中國理政有為，不僅要充分分析經濟社會各方各面的傳統文化土壤，而且要主動從我國傳統思想精華中吸收養分，獲得智慧。惟其如此，我們才能瞭解羣眾，幫助羣眾，依靠羣眾，不斷密切與羣眾的聯繫，同時強化現代化建設中的民族特色，為社會主義事業的勝利奠定堅實的文化基礎。

九天黨性教育中，本人加強了正確思想，糾正了認識偏差，從黨史國情的實例中汲取了精神力量。而在學習過程中，本人最寶貴的收穫是認識到黨性不單是理論與思想上的正確認識，更是實踐與工作中的優良作風。因此，永葆堅強黨性，不僅要緊跟黨中央步伐，不斷提高自身理論修養，而且應當主動在日常工作中發現問題，分析問題，解決問題，切實促進經濟社會發展與人民生活改善。