第二次黨課心得體會

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正文

第一篇：第二次黨課心得體會

第二次黨課總結

今天是第二次的黨校培訓課，經學習這一次的課程後，我對中國共產黨的認識有了進一步的理解。

在早上的課程，凌老師向我們所講述的關於入黨動機問題激發了我新的思考：加入中國共產黨這一偉大的組織，絕對不能是為了跟隨大眾主流、絕對不能是為了自私的利益實現、絕對不能是為了將來的政治前途便利……而是當我們的政治思想覺悟提高，產生了要為祖國的共產主義事業而奮鬥的決心後、產生了要為全人類的進步而奮鬥的決心後，我們需要加入這樣的一個以實現共產主義、人類福祉而成立的組織，她就是偉大的中國共產黨！可以説，黨是我們共產主義信仰的歸宿，而且是唯一的歸宿；黨將所有共產主義追求者和信仰者團結在一起，共勉共進。

經過努力，我在《馬克思主義基本原理》和《大學思想、大學理論和“大學”重要思想概論》這兩門課程中均取得了優秀的成績，政治覺悟有所提高。但是，我覺得這是遠遠不夠的，要繼續培養自己、鍛鍊自己，讓自己不斷進步，選擇黨校的大學、選擇加入黨是我最正確的選擇。

在下午的課程中，陳昌齡老師跟我們講解了黨紀、黨章的相關內容，使我對黨的紀律與規定有更清晰的認識，並使我發現自己對部分具體的條例規定的生疏，我需要更進一步的學習黨紀、黨章。

而凌老師和陳昌齡兩位，都提及到了關於一部分同學入黨後沒有堅持嚴格要求自己，出現違反紀律的現象，在國家機關，也出現有黨員幹部違紀違法、貪污腐敗的現象。我認為，作為大學生在加入黨後出現鬆懈，是因為在入黨前懷着功利的目的而沒有堅定的信仰的緣故。沒有信念來支撐的堅持是沒有力量的，不持久的。我國政治體制等正在發展中，監督制度還沒有完善，缺乏對執掌國家權力的黨員幹部的監督，這是誘使他們腐化的其中一個外在原因，但是真正的原因還是出於腐敗黨員幹部的本身，他們並沒有自覺嚴格要求自己、沒有堅持當初作為一名共產黨員的信仰，導致後來把持不定而導致違紀違法，損害了廣大人民羣眾的利益。可見，沒有了信仰就如沒有了靈魂，受到金錢和權力的驅使便做出違揹人民利益的事情，這是可怕的。這些例子都為我敲響了警鐘，我要在學習中不斷反省、檢討自己，堅定自己的信念，努力向前，永不後退！

第二篇：第二次黨課心得體會

第二次黨課心得

2014年10月18日，我參加了第十三期黨校積極分子培

訓班第二次黨課教育。

講座開始時，靳英輝老師簡要講解了中國共產黨名稱以及黨

徽、黨旗的含義。後又指出了積極分子學習黨章的重點和怎樣看待黨章的問題，對黨章的內容、地位、意義作了詳細的説明。接着，靳老師結合自己的親身經歷引導我們正確認識“兩個先鋒隊”的關係，重點説明了黨的階級性質是工人階級先鋒隊以及人民和民族的先鋒隊是階級先鋒隊的表現，特別提出了“全民黨”不存在，中國黨無比危險的觀點。然後靳老師帶領我們正確認識黨的歷史，提出了黨的歷史是為共產主義奮鬥的歷史和中國共產主義事業經過的多個階段，其中指導理論是科學的，實踐是曲折的，社會是由低到高發展的。最後講述了中國共產黨人為中國人民和全人類做出了重大貢獻。

眾所周知，黨章在黨內佔有不可取代的重要地位。在馬克思

主義政黨理論和實踐活動中，有兩個重要文獻：一個是黨的綱領，一個是黨章。組織學原理上，組織和規則的關係是：任何組織都

有規則，規則把組織凝聚成整體。黨是個組織，而黨章就是規則。

通過黨課學習，我對黨的權利和義務有了更深刻的理解，對

入黨的意義有了更深刻的認識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨章篇幅不長，但每段內容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶。在新的歷史條件下，我覺得學習黨章是更好貫徹落實“八榮八恥”重要思想，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

同時我們一定要落實實踐。汶川地震是一個慘痛的記憶，但

是我們從中也得到經驗教訓，防震減災的建設和改革發展需要緊緊相連。首先，我們必須清醒地認識到，隨着經濟社會的快速發展，面對震災的國情，尤其面對汶川地震的發生，我們的能力與經濟社會需求之間的矛盾還十分突出，防震減災工作體制機制還

不完全適應。相信我們以人為本，一定會實現社會主義現代化國家的目標！

學習了黨章就要用黨章中的要求規範自己。作為當代的大學生，我們應該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為高素質的文明學生。做到堅持學習科學文化，加強思想修養，投身社會實踐，積極響應黨的號召，樹立遠大的社會主義理想，貢獻一份小小的力量。

貫徹學習黨章就在我們身邊。我們要樹立勤儉節約意識、艱苦奮鬥和環境保護意識。以實際行動響應黨和國家建設資源節約型社會、環境友好型社會的號召。當然，最根本最重要的還是樹立學習意識。新知識層出不窮，一刻不學習便會被社會拋在背後，所以作為大學生的我們，必須要有長遠的眼光，看到這種社會發展的必然趨勢，終身學習，真正做到“與時代同行”，真正實踐“少年強則國強”的宏偉目標。

通過此次黨課，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織，為(更多文章請關注：)我日後爭取加入中國共產黨奠定了堅實的基礎。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和能力。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第三篇：第二次黨課學習心得

第二次黨課學習心得

尊敬的黨組織：

經過兩次黨課的學習，我認為黨課學習是一種思想上的交流與昇華，對於提高自我認識有很大幫助，讓我們對事物本質和發展進行分析，反映事物所發展的規律，用辯證統一的思想全面看待問題。從小事中發現問題，尋求發展方向，推向時代發展道路，全面發展自己。

此次黨課學習由朱漢春副教授向我們授課，他向我們分析了黨的奮鬥目標是全面建設小康社會，主要任務是推動現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展。現階段主要矛盾是：人民日益增長的物質文化需要與落後的社會生產力之間的關係。

我國現階段經濟還處於不穩定發展狀態，人民生活水平雖已大大改善，但還應加強農村經濟體制改革。走可持續發展的道路，以經濟發展與生態環境保護相結合，關注物質文明建設，精神文明建設，政治文明建設，生態文明和可持續發展建設全面發展。堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線：一箇中心，兩個基本點和四項基本原則 。建設有中國特色的社會主義經濟、政治和文化。

3月12日下午我們參加了以“學習雷鋒精神 構建和諧校園”為主題的學雷鋒、專雷鋒的啟動儀式。雷鋒是一位優秀的人民子弟兵，是一位優秀的共產黨員，一生以樂於助人的精神感染着我們身邊的每一個人。他堅持黨的基本宗旨是：為人民服務。生活中的他勤儉節約，無私奉獻於他人，起到了模範代表的作用。

雷鋒同志是我們學習的榜樣，雷鋒精神感召着我們，代代傳頌，時代進步也湮滅不了奉獻的火焰，大多數共產黨員以服務人民為宗旨，一生獻於黨的事業，為中國的發展繁榮、富強而奮鬥。

第四篇：第二次黨課學習心得

通過院黨委組織的入黨積極分子培訓班的學習，我進一步系統、完整、深刻地學習了中國共產黨黨章、黨史，進一步端正了入黨動機，對黨的性質、黨的奮鬥目標、黨的指導思想、黨的基本路線、黨員的義務與權利、紀律等有了更明確、內在、深刻、全面的瞭解。從思想上、理論上，進而從行動上找到了自身的差距，明確了努力方向，也更有針對性地知道如何以一個共產黨員的標準去要求自己。下面我談談自己的認識、收穫和體會。

一、通過學習，進一步瞭解了我黨的發展歷史，加深了對黨的理解與認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

從共產黨的歷史發展看，國際共產主義已經有了多年的歷史，中國共產黨也歷經了年風風雨雨，八十年前中國共產黨誕生時，黨員只有五十幾人，面對的是一個災難深重的舊中國。八十年後的今天，我們黨已成為在全國執政五十多年、擁有六千四百多萬黨員的大黨，中國人民已擁有一個欣欣向榮的社會主義祖國。這個巨大變化，是中華民族發展的一個歷史奇蹟。歷史證明了中國黨建工會共產黨和社會主義具有強大的生命力。

從我國的近代史看，從上世紀的鴉片戰爭起，中華民族吃了多少苦，受了多少難各種黨派，各種政治派別，各種救國治國的政治主張，無數能人志士，都在中國歷史這個大舞台上進行了充分的表演。然而歷史事實證明了，我們的國家因為有了中國共產黨，人民才有出路。只有中國共產黨能夠救中國，能夠發展中國。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經過長期艱苦卓絕的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭，拯救人民羣眾於水火之中，取得新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以後，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。在中國共產黨內集合了中國工人階級和中國人民的優秀分子即使遭受了“文化大革命”的嚴重傷害，我們黨的隊伍的主流仍然是純潔和強有力的。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開闢了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設

有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明瞭在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。縱觀實行改革開放政策多年的歷程，中國政治、經濟、文化等的迅猛發展，更是輝煌燦爛，舉世矚目。在以江澤民為核心的第二代黨中央領導集體提出號召全黨集中時間，在全國縣級以上黨政領導班子和領導幹部中，深入進行以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育，取得了巨大成效，在全國造成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，堅持理論聯繫實際，學以致用，提高解決實際問題的能力。

在新的歷史條件下，在跨世紀的偉大征途中，中國共產黨依然堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理倫為指導思想不動搖，堅定共產主義的信仰和政治方向，堅持黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，團結拼搏，開拓進取，建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實踐中，對政治路線堅決貫徹，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力，充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性;在作風建設上，有強烈的政治責任感，時刻不忘共產黨人光榮而艱鉅的使命，時時事事率先垂範，須臾不忘並恪守全心全意為人民服務的宗旨，積極感召人民羣眾，樹立正確的世界觀和人生觀，勤奮學習，努力實踐，信心堅定，一身正氣，無私無畏地同一切錯誤思想、反動勢力、消極腐敗現象進行不懈的鬥爭。

儘管在黨前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我們深信：有中國共產黨的正確領導，任何艱難險阻我們都能克服，黨領導人民在二十世紀寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀寫下新的光輝篇章。

二、以共產黨員為榜樣，向共產黨員學習，接受組織考驗，爭取早日入黨

正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力。刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格要求自己努力擺正黨和人民利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”，為人民無私奉獻的人生價值觀，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到

的一些具體問題。

三、克服困難，努力做好本職工作，不斷加強學習與鍛鍊，提高自身綜合素質，更好地為人民服務

我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想，牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮鬥終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺餘力地奉獻自己的智慧和汗水，才能把我們的事業不斷推向前進。——而這種“遠大理想”、“奮鬥終身的精神”與現實生活緊密結合起來，體現在現實生活和工作學習中，就是要克服困難，勤奮學習，努力在本職工作的實踐中提高自身綜合素質，這樣也才能不斷提高自己為人民服務的本領。 毛澤東主席曾教導人們説，要做一個有益於人民的人。共產黨的組織是一個吸納和培養先進分子的組織，加入共產黨，對於實現自己為人民服務的理想和不斷提高為人民服務的本領，是最根本的政治保證，這也是推動我不斷奮發前進的動力。

當然，我也進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響着社會的風氣，體現着社會的價值導向，標誌着社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。比如我們説道“構建和諧社會”，那麼

作為我們大學生就應以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發現我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學和同學之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發生矛盾衝突等。只有找準了問題我們才能在以後的工作學習中改正問題，構建和諧校園，從而呼應黨“構建和諧社會的要求”。我想不經過這個過程，理論大抵會淪為一句空話。

在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，並使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脱學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯繫。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關係和廣泛的羣眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等?只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。

同時我們也應意識到細節決定成敗。並不是只有轟轟烈烈地做一番大事業才是一名合格的共產黨員。我們應該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產黨員的先鋒模範作用。

這次黨課培訓給我的啟示遠不止這些，在以後的日子裏我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今後我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

第五篇：校黨課第二次心得

校黨課感想

敬愛的黨組織：

本節黨課的主題是“嚴格要求、築牢防線、堅持自覺、反腐倡廉”,主要講到廉潔從政的重要性和如何做到反腐倡廉。通過學習，我明白了以下內容。

首先，嚴格要求築牢防線，堅持自覺反腐倡廉是對一個共產黨員最基本的要求，也是對爭取入黨的積極分子的重要考驗。這是關係到一個國家、一個政黨興衰成敗和生死存亡的關鍵問題。反腐倡廉的重要性主要體現在以下兩個方面。第一，這關係到一個政黨的人心向背，關係到一個單位或地區的前途；第二，這還關係到每個人的前途和命運。目前，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得了新成效，但反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻。當下我黨腐敗案件的主要特點有：涉案人數多，涉案人員級別高，涉案金額越來越大，作案手段越來越狡詐和隱蔽，性質也越來越惡劣。雖然腐敗問題嚴重，但我們應該重視預防，將問題扼殺在萌芽之中。

有效開展反腐敗鬥爭應從以下幾個方面着手：要加強教育，對黨內人員進行廉潔從政思想教育；完善黨內監督體系，對黨內人員加強監督；加強制度建設、堅持重點治吏、進行黨內體制改革，從源頭上遏制腐敗問題的發展和蔓延。這也對每一位黨員、預備黨員和入黨積極分子提出了以下要求：要認真學習理論，堅定思想信念，築牢拒腐防變的思想防線；要加強道德修養，提高精神境界，自覺抵制各種不正之風的侵襲，要堅持以身作則，自覺嚴格要求，做遵紀守法的模範；

要保持清醒的頭腦，自覺接受監督，防止腐敗行為發生；要增強責任意識，敢於懲惡揚善，同消極腐敗現象及不良行為作鬥爭，只有這樣才能遏制腐敗現象的發展。

通過以上內容的學習，我明白了作為一名入黨積極分子的職責和責任，我一定會努力做到以上要求，爭取早日達到黨員標準，成為黨組織的一員。

人文學院劉立強

2014年3月23日

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