《魯賓遜漂流記》讀後感(通用多篇)

《魯賓遜漂流記》讀後感1

有一本書講述了這樣一個故事：一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中遇上到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑着驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃離了孤島。

這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜？克羅索。

這本書就是帶有傳奇色彩而又真實的《魯賓遜漂流記》。

很小的時候，《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的睡前故事，生動有趣、一波三折的故事情節，的確能牢牢抓住一個孩子的對未知冒險的探索慾望和好奇心。

長大一些，再來看《魯濱遜漂流記》，眼光也略帶了些挑剔。故事情節有些單調，想象力不及《海底兩萬裏》那般精彩有趣；人物刻畫也不及《童年》那般生動立體。

那，讓這部著作永垂不朽的到底是什麼呢？

細細品讀幾回，能在我心中留下最深刻印象的，便是字裏行間或多或少滲透出來的那種堅強不屈的精神。

從一開始的遇難沉船，等待救援，轉變為自力求生，最後漸漸適應了孤島上的生活，成為了那裏的“國王”。在漫長的二十八年裏，魯濱遜又經歷了多少心理掙扎？渡過了多少生存難關？

荒無人煙的孤島上，魯濱遜在黑暗中摸索着，尋找生的希望。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的物資運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來。獵野味為食，飲溪裏的淡水，度過了最初遇到的困難。

接着他開始在島上種植大麥和稻子，自制工具，加工麪粉，烘出了粗糙的麪包。他捕捉並馴養野山羊，讓其繁殖。他還製作陶器，工具，保證了自己的生活需要。

書中的文字彷彿只是簡單記敍了魯濱遜每一天的勞動工作，不曾描寫過他的心路歷程，但在他日復一日，年復一年的勞作中，在艱苦條件下的生存中，在他一步步克服困難，自強自立的過程中，堅毅，勇敢，鍥而不捨，永不放棄的精神已經深深地烙印進了每一位讀者心中。

在艱難困苦的磨礪下，他走出孤島彷彿是偶然，但又似乎是必然。

當你孤身置於黑暗的谷底，沒有人能伸出援助之手，你所能依靠的也只有自己，抬起腳步，一步一步向上爬，光明也許就在不遠的前方。相同的，沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。小説裏，魯濱遜自始至終充盈着一種勇敢無畏、機警果斷、堅持不懈的冒險精神和頑強意志，這種意志，對任何一個人生的冒險者，都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界，任何事情都有可能發生，即使是“假設”的災難和艱險，也隨時都有可能降臨。

求學階段的我們，當學習上遇到了困惑，困於迷霧重重的“孤島”，也許我們會失望，會自責，會害怕，會不知所措。所幸的是，我們還有師長摯友的幫助。相比於孤身的魯濱遜，我們沒有放棄的理由。

最重要的是，當意外的事情來臨了，應該學會接受和麪對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，對明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

人生路途遙遠，路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你，假如途中迷失了方向。不要害怕，不要驚慌。

在心中埋下堅強與希望的種子，繼續向前走吧；希望與堅強之花會綻放在人生的冒險家的心中。

《魯賓遜漂流記》讀後感2

潮起潮落，衝不走沙灘記憶的貝殼；雲捲雲舒，留不住遠去的背影；人來人往，擋不住棲息在靈魂裏的愛。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。在大自然面前，日月星辰的流轉中，颶風、海嘯、地震……這些自然災難常有發生。因此，我悶在這個魚龍混雜的社會中要學會——生存。

《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島，魯濱孫沒有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來，最後順利回國了。

原以為生存就是活着，就是存在，後來對“生存”有了新的理解。

人生命運，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜劇？還是悲劇？自然是仁者見仁，智者見智。有的人將人生當作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫染成的彩虹來觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假醜惡，有歡樂、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有鬥爭。

心裏有時還真沉重，只能將它悶在心裏，壓抑、苦惱、惆悵；有時有不停的問自己：怎樣面對現實，達觀的學會生存，我的堅強那裏去了？

在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”，我有時也偶爾為之，當人生願望得不到滿足時，偶爾發些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒什麼大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會使發牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠之。因此，少發些牢騷也是更好的生存體現，更應該把這種失敗總結為一種教訓，並轉化為動力去奮鬥。這樣，你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。

來也匆匆，去也匆匆；人生有太多過客了，擦肩而過的，都是各有特色的。就如雨後的彩虹，清晰可見。我們的身邊也有許多關於生存的例子。

那次，我在家中看書，“叮呤呤”門鈴響了。我往貓眼裏一瞧，原來是我的好朋友——陳澈羽。開門後，去廚房泡奶茶給小羽，但在倒開水卻不小心倒在手上。我忍着疼痛將泡好的奶茶給小羽，但手上卻傳來一陣鑽心的疼痛。我不禁大汗淋漓，面色慘白。小羽見到後，問道：“冰兒，怎麼了？臉色怎麼這麼難看？”我勉強一笑：“沒什麼，只是濺了一些開水到手上而已。”小羽把我扶到沙發上，看見我手上都紅了，還起了些水泡，便把我扶到洗手間，用涼水沖洗，待温度降下後，小羽找來蜂蜜和棉籤。用棉籤沾上蜂蜜，均勻的塗在傷面我怕感覺手上冰冰涼涼的，舒服了許多我。我好奇的問小羽：“哥，為什麼要用涼水沖洗後，再用蜂蜜塗呢？”“你這傢伙，平時都不看一些自我保護的書，用涼水衝是為了降低温度，蜂蜜塗在傷口上有消炎、止痛、止血、減輕水腫、促進傷口癒合的作用。”小羽有些生氣的説。我尷尬的説：“呃，我一開始以為只是被開水燙了一下，沒有什麼大礙！”後來，不到一個星期，我的燙傷就康復了。可見生活中的常識是多麼重要呀！這個世界就是這樣——適者生存。

人生就像一種遊戲，一種規則，玩得起，繼續；玩不起，出局。生存，就必須經歷風雨，體驗困難，走過坎坷，才能領悟帶生命的真諦，理解生命的珍貴。

《魯賓遜漂流記》讀後感3

這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事並不複雜，出身於商人之家的魯賓遜，不甘於像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活，於是毅然捨棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那裏度過了28年孤獨的時光。小説的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。

除了精彩離奇的故事外，小説最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。 沒有食物，他嘗試着打獵，種穀子，訓養山羊，曬野葡萄乾，他還自己摸索着做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做麪包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為"星期五"。在他的教育下，"星期五"成了一個忠實的奴僕。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在，在西方，"魯賓遜"已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜；形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何**就過着幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。現實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是"勇於"的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱；要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀，他卻勇於誇下海口，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現這個願望。他也勇於實現，他成功的背後是無數個苦練游泳的日子。魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過着"衣來伸手，飯來張口"的日子。 他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衞自己的家園，他勇於向世俗挑戰；離家出走；他勇於和大自然鬥爭；在經過大浪後也沒被淹沒；他勇於行動；在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，捨身去救他——一個素不相識的人；他勇於追求；自己想要的事物——挑戰和磨練。

現在，文明的生活，不再受到自然的威脅。不過，回顧人類的歷史，魯賓遜的經歷，可以説是人利用發明的工具和自然戰鬥，征服自然的過程。其實，像這樣地利用很貧乏的工具，和自然搏鬥，發揮人的智慧使生活更加豐裕的精神，是文明進步的原動力，值得我們好好學習。

《魯賓遜漂流記》讀後感4

易卜生先生曾説過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”因為自立，人才能有所作為；因為自立，國家才不會受欺。

媽媽經常對我説：“你要力爭做一個自立的人！”可究竟怎樣才算是一個真正自立的人呢？當我在這個寒假再一次翻閲《魯賓遜漂流記》後，對“自立”這個字眼才有了更深刻的感悟。這本書對我而言，不僅僅是一本單純的冒險小説，更是一個教會我成長獨立的“智慧寶囊”。

書中描寫了一個名叫魯濱遜的航海家如何戰勝自己、戰勝自然的故事。文中有這樣一句話，“生存的本能和堅持下去的意志驅使着我站了起來，只有咬牙堅持住，才有可能化險為夷。”我想，這應該就是魯賓遜能在如此艱苦的`環境下堅持下去的理由。他因為遇到風暴隻身漂流到一座無人的荒島，但他沒有畏懼，自己動手建造自己的住所，制器皿、馴野獸、耕土地、用各種方法尋找食物，終於戰勝了自然，打敗了敵人，改善了生活環境，過上了“餓了烤些肉吃，渴了便喝些羊奶，天天都有麥子，一年四季都不餓”的日子，最後還帶領被自己俘虜的奴僕“星期五”奪回船隻，回到了家鄉。這一切，都要歸功於他的“自立”。

不得不説，魯賓遜是一個讓我發自內心崇拜的人物，他不僅沒有因為獨自在荒島上而畏懼，反而還自己動手創造了自己的生活。在那座孤島上，一個完全與大自然打交道的地方，僅有魯濱遜一人而已，想要在那裏生存，需要特別強烈的樂觀進取和獨立自主精神。“魯濱遜”就是一個獨立、野外生存能力強的象徵。

魯濱遜的獨立不是與生俱來的，也不可能幾個月練就的。他的獨立，肯定是從小做起的：自己跑去農田耕地，自己去拔草喂牛羊，自己做飯，自己做玩具……設想如果有一天我長大了，去航海冒險時也像魯濱遜那樣漂流到一座無人的荒島，碰到食人族，身邊沒有親人幫助，沒有朋友關愛，這樣的日子我能過得了一天嗎？我能像魯濱遜那樣生存下來嗎？到那個時候，如果沒有強烈的求生意志，沒有自給自足的基本能力，就算期末成績單門門滿分，也無濟於事。

媽媽曾經給我講過一個故事，一個成績優異的大學生在外讀書，一天食堂為他們供應雞蛋，但這個大學生竟然不認識眼前這個橢圓形的是什麼東東，因為他小時候吃的所有都是媽媽幫他去過殼的，他看見的雞蛋都是白白的、無殼的。這是一個聽起來十分荒誕的故事，這個大學生即使成績再出色，但他連基本的自立能力都不具備，當然也無法成為一個對社會、對國家有幫助的人。

我特別喜歡作者笛福在書裏的一句話，“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”的確，如果一個人的心理足夠強大，意志足夠堅定，那不管他面對如何惡劣的環境，如何艱難的過程，他都可以堅持下來，直至最後的成功。怎樣做到心理強大、處變不驚？你必須先要學會自立！

其實，自立也是一種能力。我們未必會經歷魯濱遜的遭遇，但是，長大後同樣可能面對各種各樣的困難和曲折，所以，我們必須做好充分的準備。我必須從小做起，從小事做起，學會自己整理書包、打掃房間、洗衣服……，讓自己先學會獨立，最終成為一個像魯濱遜那樣自信、樂觀、勇敢的人！

《魯賓遜漂流記》讀後感5

在茫茫大海深處，有一個荒涼的島嶼。上面生活着一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨一人，在島嶼上生活了二十八年兩個月又十九天。他就是魯賓遜。

他孤獨的生活在島上，沒有人的陪伴。他剛到島上，提心吊膽，害怕有野人把他吃了，在島上的第一個夜晚也過得不好。之後魯賓遜在島上發現了一個小山坡，它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭，像一堵小牆，不怕被偷襲，他便在這裏安營扎泰。他花上的整整一年的時間，才把房子的圍牆造好。365個日日夜夜，他一人工作，沒有同伴，還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛，勇敢面對，一個人努力的造房子，多少個日日夜夜努力的工作，不眠不休。

在旱季，魯賓遜開始編織，製作陶器。時間飛逝，魯賓遜在島上已經過了兩年了，魯賓遜，開始學習耕種、做麪包。因為沒有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽，可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個小篩子。酵母魯賓遜做不出來，就不想它了。烤爐魯賓遜折騰了很久，他先做了個大陶罐，然後又用自己燒製的磚砌了個爐子，接着燒爐子，等爐子燒開的時候放麪糰下去，再用大陶罐蓋上，就完成了。一個半小時後，麪包出爐了，魯賓遜開心極了。之後他又試着用大米做糕點或布丁。我認為他遇到難題後想辦法解決，就像做麪包一樣，他雖然缺少材料，可他會自己製作，最終他就可以吃到香噴噴的麪包了。他堅持不懈遇到困難不會放棄。生活也是如此，你遇到難題不會，放棄了，就什麼都沒有了。假如你堅持下來，可能之後就可以發現解決的方法。比如你學鋼琴，學到了一首很難彈的曲目，放棄了，就永遠也學不會；堅持下來，彈多幾次，你就熟了。

有一回，魯賓遜去摘野果子，他走着走着，突然發現地上有一個大腳印。魯賓遜心想：這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃，驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發現他家，魯賓遜在圍牆周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長。魯賓遜心想，要不了多久，它就會生長成為一片樹林的。大約五六年的工夫，這些楊柳樹枝各各長成了大樹，大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴嚴實實的，絲毫看不出這裏有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明，知道有野人會將自己的房子隱藏起來，這樣就不會被野人發現，並且被野人吃掉了。我們要學習他這種品質，只要擁有先見之明，你就會知道如何計劃下一步該如何前進。

在《魯賓遜漂流記》中，還有一位人值得我們學習他就是星期五。星期五原本是個土人，但是被魯賓遜救了，星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學習，一心想做一個文明人，不在自相殘殺。我認為他很有感恩之心，魯賓遜救了他，他決定當魯賓遜的奴隸。他不會想着怎樣逃跑，一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學習，爭當一個文明人。不再做自相殘殺的野蠻人，懂得用腦子，不會像土人只會用武力解決問題。

28年之後，魯賓遜回到了自己的家——英國。並過上了幸福的生活。讀完這本書，我悟出了一個人生道理：如果你遇到困難，就要動腦筋解決問題，不要想着放棄，那麼你在絕徑裏，你才可以勇敢的生存下去。就像故事裏的魯賓遜，不管遇到什麼問題都會想辦法解決。我們要向魯賓遜學習那樣有毅力、有志氣、愛勞動、憑自己的雙手創造奇蹟，獲得最後的勝利。這個道理將會讓我受益終生，我會照着這個道理去生活。

《魯賓遜漂流記》讀後感6

讀完《魯濱孫漂流記》，它雖然沒有《水滸傳》那樣酣暢淋漓，也沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣透徹逼真，沒有《三國演義》那樣可歌可泣，也沒有《繁星春水》那樣豐富多彩。《魯濱孫漂流記》採用風靡一時的紀實性航海回憶錄的文學體裁，主人公則以當時一名因過失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可謂是大起大落，忽而發財，忽而破產，一時受國王器重，一時被捕入獄，年近60歲時，他開始動筆寫虛構小説《魯濱孫漂流記》，卻出乎意料的有一次大獲成功 。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小説後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！

沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以説，這簡直是個奇蹟！當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對於一個人來説是多麼重要啊！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不願過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發財致富，用自己的意志與困難鬥爭，戰勝自我，實現人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠着雙手去勞動，實現自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時，你總會有第二步，但不能急於求成。當你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悦……

我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

《魯賓遜漂流記》讀後感7

在漫漫十一長假中，我讀了一本令我回味無窮的國外著名小説------《魯賓孫漂流記》，使我最受啟發。

不禁讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。 主人公魯賓遜從小便有出海遠行的夢想。後來他有幸成為了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風作浪，在萬分無奈下，船長將他撇在了一個孤島上。他帶着幾支長槍與幾隻鳥槍在島上獨自生活了四年多。後來終於被一名善良的英國船長救上了船並帶到了葡萄牙。由於我們這位主人公比較有商業頭腦，便於其他幾個夥計合資辦了一個種植園。幾年後，魯賓遜再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無一倖免，唯獨魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運的事，主人公並沒有孤立無援，因為那隻船竟被海水衝回了沙灘上。儘管如此，魯賓遜依然感到崩潰與絕望，畢竟在這個不知名的島上，不知有多少困難與險阻在等着他。他曾想過自我了斷，使自己長痛不如短痛，但是，生性並不是很悲觀的他突然對繼續活下去有了堅定的意識-----全船的人都屍骨無存，而他，除了受了一點輕傷，外加衣衫有些襤褸之外沒有絲毫異狀。因此他想，既然造物能使他逃過一劫，那也許以後的災難上帝都會幫他使他挺過去。 從那天起，魯賓遜便打算在此堅強地活下去。第二天，他將船上自己目前能用得着的東西都搬了下來，如：衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬了一個多星期，他幾乎已將船上所有用得着的東西都盡數搬了下來，爾後，他便開始籌劃他今後將在島上安居的日子。 就這樣，魯賓遜的性格便在這艱苦的逆境中被錘鍊地愈加剛毅起來。一年，兩年，三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅實的住所，發展了屬於他自己的農業圈，使他可以每年得到麪包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外，魯賓遜在業餘時間還經常閲讀聖經，以次來培養人生觀，有益身心。 魯賓遜在島上度過的日子一共歷時35年，多麼觸目驚心的數字啊！雖然在第27年有了星期五（主人公曾經救過的野人）的加入，但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓遜用雙手創造出來的。 剛讀完這本書的時候，我的腦子裏不斷地浮現着書中激動人心的片段。是啊！哪個人看了魯賓孫島上的基業不豎起大拇指呢？ 仔細地回想：當初魯賓遜剛流落到這個孤島上的時候，情緒該是多麼的滴落與崩潰啊！但是他相信自己，相信自己能夠運用造物所給的智慧與雙手去創造奇蹟，創造屬於自己的世外桃源。他成功了！他真的成功了！辛勞地付出後終究會有甜蜜的果實。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫這位聖人手下變得欣欣向榮，一派繁榮昌盛。一雙手，只憑着一顆堅韌不拔、持之以恆的心，創造出了十雙手都尚可未及的奇蹟。啊！魯賓遜........

我深深地意識到了自己的不足，同時魯賓遜的精神與意志也使我堅定了以己之長補己之短的決心。更由此想到了現在的學生，如果面對着這麼大的災難，也許是悲觀失望了，也許是沮喪了，也許是在埋怨命運的不公平…… 不會有如此巨大的拼搏精神，敢於與險惡的環境挑戰，敢於在如此的環境中頑強拼搏，生存下來。我們的教育中，不應該融入這種精神嗎？

《魯賓遜漂流記》讀後感8

獨自一人，置身荒島，面對着蒼涼的土地和冷漠的天空，他會以什麼心態獨自生活二十多年？

記得初次閲讀《魯賓遜漂流記》時，我曾經覺得這非常不可思議。在大自然面前，人的力量可謂是非常渺小，征服一個島嶼，需要的不僅僅是體力勞動，更重要的是智慧。

於是，我曾經認為魯濱遜是個非常偉大的人。

後來，隨着年齡的增長，我慢慢淡忘了小時候讀的這些名著。再一次的閲讀是因為語文課本上的要求。為了考試的分數，我不得不拾起了這本並不再感興趣的書。再一次以挑剔的目光審視它，發現好像這本書十分地淺顯粗陋。怎麼可能有那樣的人，運氣這樣好？怎麼可能有這樣一件事，藴含着如此多的巧合？

我不屑地嗤笑：原來所謂名著就是用陳詞濫調來吸引所謂的讀者罷了。

雖然不屑，我還是仔細地閲讀着這本書，因為老師説，考試名著題會涉及這部分的知識。只是死記硬背的知識效果並不怎麼好，即使是不斷鞏固，遺忘的速度還是如此之快。

後來，忘了從哪裏看來一句話，説千古名著的意義不僅僅是它百轉千回的情節，更重要的是它藴含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂，原來是我孤陋寡聞了。

再看這本書，它好像變得非常吸引人一般，一章一回無不顯露着作者的精巧構思。

從魯濱遜被困孤島二十多年中，可以看出他的隱忍；從他開闢了自己的小天地可以看出他的智慧；從他搭救星期五可以看出他的仁慈；從他幫助船長收復船隻可以看出他的勇敢。

如果我是他，當船隻遇到暴風失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信；如果我是他，當獨立一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒有那個能力；如果我是他，當看到野人用自己的同類來開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏鬥，因為我沒那種膽量。

雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過着衣食無憂的生活,但他始終沒有脱離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脱離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念。

正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。當我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇於創業的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我們應該積極地學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我們自己的將來。

從現在起珍愛生命，崇尚生活，為未來畫上絢麗的一筆！

《魯賓遜漂流記》讀後感9

打開《魯濱孫漂流記》，翻開前幾頁，似乎覺得主人公是一個不知天高地厚的小孩兒，在父親的一再勸阻下，他還是"冒險"去實現自己心中的夢想，卻沒有看見擋在面前的重重障礙。可是細細想想，現在的我們又何嘗不是呢。

瞭解了魯濱孫之後的經歷，我不禁體會到了堅持，樂觀，毅力的重要。

"堅持"從我們口中不知出現了多少次，而對於魯濱孫來説，堅持讓他解決了一切困難，當他來到孤島上，他沒有食物，沒有任何生活用品，而他卻堅持在荒無一人的島上尋求一線希望，他找到了一艘破爛的船隻，他把船上所有的木材都運下來，為自己打造了一艘小木船，還取了一些船上浸濕的火藥和槍，他靠着槍在森林中找到了一羣野生動物，找到了自己的食物，靠自己的雙手為自己搭建了屋子。他不斷地與野生動物進行着鬥爭，因為它們會闖進他的屋子。當野生動物都消失的時候，他學會了利用僅有的一些種子種植各種食物，當食物被動物偷走時，他又想辦法捕捉動物，他學會了做麪包，他不斷改進自己的生活，他就這樣度過了幾十年，幾十年以來，他每天堅持寫日記，計算着自己在荒島上的日子，他經歷了與土人的戰爭，擁有了"城堡"，"鄉間別墅"，"忠臣"以及這個荒島的主權。從這些困難之中，他學會了樂觀的面對生活，如何利用自己堅強的毅力。

在困難面前，他曾經困惑，曾經害怕，曾經抱怨，甚至曾經絕望，因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之後，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。的確，我們時常抱怨，為什麼別的同學沒有我努力，卻獲得比我好的成績為什麼別人總是看到我的缺點，而看不到我的優點其實，一份耕耘，一份收穫，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬於努力的人。如果我們不能堅持到最後，又怎麼能夠知道自己一定會失敗，更不可能看到自己成功的一天。

我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的，在學習中，因為一點困難而放棄努力的同學很多，因為他們禁受不住挫折，僅僅一次挫折怎麼足以讓我們放棄追求自己的理想。要學會如何調節自己的心態，如何能讓自己心平氣和的對待一切事物。就像魯濱孫那樣説服自己，告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好的看清一切，能更好的解決自己的困難。魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望，樂觀能讓我們永不言棄，對學習有刻苦鑽研的精神，對生活有熱情。

我們更需要毅力，魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠創建出屬於自己的一片新天地。在我們的生活中，毅力能夠讓我們不怕困難，能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難，無論是學習上的，還是生活上的。我們經常不能堅持完成自己夢想，也是因為我們沒有毅力，我們害怕困難，不懂得怎麼面對困難，我們害怕自己會失敗。其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力。只有有了毅力，我們才有希望繼續努力，繼續堅持。如果連追求自己理想的毅力都沒有的話，又怎麼奢望能夠像別人一樣實現自己的理想，到達夢想中的終點呢

堅持，樂觀，毅力都是我們勝利的起點。堅持能帶給我們信念，樂觀能帶給我們自信，毅力能帶給我們動力。堅持，樂觀，毅力屬於我們每一個人，只要我們相信自己能夠面對生活中的一切障礙，能夠自信的對自己説，我一定行的，一切只是一個新的起點。

《魯賓遜漂流記》讀後感10

讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜（他）被衝到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，卻能自力更生，肯於勞動並善於利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來的，命運是自己創造的。一個人身陷絕境，竟能對這樣的生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難得可貴。這使我認識到，人不論在何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地去面對，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰命運。因為只有經歷過磨難，才能真正成為一個堅強的人，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，一個探險者在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還，流落到了孤島上發生的故事。這個人就是魯濱遜，他憑着他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年後終於成功逃出了孤島。這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。

初到孤島的他是絕望的，他説：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

所以，他懂得了感恩，懂得了感恩上帝，感恩這片拯救了他的土地，那麼理所當然，他成功的得到了他感恩的回報。

而在現在這個高速發展的信息時代，每個人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對生活感恩。每個人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對自己的辛勤培養，為自己的生活開闢一片藍天；感恩老師，感謝他們對自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對自己的勸慰鼓勵，為自己的土地增添豔麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲遊的海洋！

生活中需要感恩的有許多許多，可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心，現代人便迷失在物慾橫流的金錢社會中，無法自拔。想想最近鬧得沸沸揚揚的“富士康”事件，倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心，時時惦念父母朋友對自己的好，又怎能輕而易舉地置自己的生命於一時憤慨之間呢？倘若魯濱遜也不懂得感恩，一遇到狂風巨浪便怨天尤人，恐怕我們也就不會看到他後來在荒島之上的奇妙際遇了。

所以，讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸於平時的日常生活之中。否則，或許就會像小説結尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。

之後讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開始學着書中的人物，珍惜身邊的東西，並且感恩我所擁有的。老媽偶爾會誇我長大了，比以前懂事多了，也不怎麼頂嘴了。每次，我都調皮地説：這可都是跟一位魯先生學的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時候再後悔以前對自己身邊的親人不夠好。

或許，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會發生在我的身上，但是，看過這本書，我已經學到了，要感恩，現在擁有的對自己來説就是最值得珍惜的。