2020對讀書的感悟精品作文

讀書，是一件快樂的事，你在讀書時，其實就是在知識的海洋裏暢遊，它可以使你心情愉悦，使你擁有豐富的想象。下面好範文小編為你帶來一些關於2020對讀書的感悟優秀作文範文，希望對大家有所幫助。

2020對讀書的感悟優秀作文範文1

著名國學大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峯造極時的感悟，讓天下讀書人感慨良多。讀書之美，美在感悟;讀書之美，美在積累;讀書之美，美在量變促質變;讀書之美，美在温故知新。作為黨員領導幹部，肩負黨和人民的重託和厚望，不斷提高理論修養、知識修養、品德修養，是一輩子的追求和目標。

高爾基説得好：書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧祕和人類社會發展規律的絕大多數智慧。宋朝大學問家朱熹學富五車、才高八斗，他對經學、史學、文學、樂律以及自然科學十分精通，開“程朱理學”之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓後人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給後人以莫大的啟迪。

讀書之美，美在積累。季羨林大師説：“什麼叫學問?學問就是大量佔有資料，再對資料進行詳盡分析，就是學問。”南宋詩陸游深明“讀書與積累”關係的真理，他在《冬夜讀書示事津》詩中寫道：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有積累，才有一部部閃爍着智慧光芒的書籍誕生;只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的昇華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧靜以致遠”，厚積薄發，超越自我。

讀書之美，美在量變促質變。至今，人們仍銘記着近代著名教育家蔡元培先生“推動普通教育、培養優秀人才，建設強盛國家”的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜，他説：“我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動筆。我已經經歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑑於我短處。”由量變到質變，關鍵是讀書者在人生進程中始終有緊迫感、責任感、負重感和自豪感。日積月累，“博學之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實現量變到質變驚險的一跳。

讀書之美，美在温故知新。孔子在《論語·為政》中説：“温故而知新，可以為師矣。”經史子集告訴我們：温習舊的知識，獲得新的理解和體會。懷舊與創新，正是中華民族的秉性。温故知新，讓我們可以在書中領略自然美、人文美、哲理美和創新美。創新，是一個民族興旺發達的關鍵。讀書之美，美在延伸閲讀，美在人類文明史進程中妥善處理好繼承與創新的關係。

讀書，讓一個又一個嶄新的世界展現在我們的面前。讓黨員幹部於浮躁中追求寧靜致遠，喧囂裏體味至真至純。

2020對讀書的感悟優秀作文範文2

我酷愛讀書，是著名作家冰心、楊紅纓、鍾墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言説“書是人類進步的階梯。”這句話説明了讀書的重要性，對我來説，“書是我的精神食糧”，我的生活裏一日不可無書。

聽媽媽説，在我很小的時候，我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個風俗叫“抓週”，孩子週歲抓到什麼，將來就和什麼有緣。在我一週歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓週”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品：有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來，也許從那時候起我便與書結下了不解之緣。每天我都央求着媽媽給我讀書、講故事，講了一本又一本。有時，媽媽太累了就説：“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來，弄的媽媽哭笑不得。

現在我成了一個地道的小書迷，圖書館、書店是我每週都要光顧的地方。因為經常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空，開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學問，無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。

我有一個雷打不動的習慣---每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因為我一看就忘了時間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發現，我便和她打起了“游擊戰”。媽媽來了我就把燈迅速關掉，媽媽走了又把燈打開。可是，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關了門，可實際上人還在門外，當她突然打開房門時，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰了。

我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，於是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書，有時一蹲就是個把小時，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所裏了?”我才如夢初醒，連聲應和着：“哦!馬上!馬上!”卻對內容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的痴迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的.好朋友。

書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”，書，像陽光、像雨露，滋潤着我這棵小樹更加茁壯的成長!

2020對讀書的感悟優秀作文範文3

俗話説：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。

書市轉播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在着，並且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜。

當你讀書時你的思維在書中遨遊，你的情感在書中起落，在書中你會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在於此高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。我坐在課堂裏，聆聽着老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。可是我很高興，因為讀書是享受，我愛讀書。生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而歎息。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本沒有的知識。書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。

兒時的我，每次端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，有一天，我們家裏開展成語比賽，我説了個金蟬脱殼(ké)。”剛一説完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，媽媽看我一臉的驚詫，説：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脱殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我説：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。

我深深地陶醉在書的海洋中，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。

2020對讀書的感悟優秀作文範文4

從小到大陪伴我成長有許多事情，讀書、練書法、打乒乓球、畫畫等。對我影響最深莫過於讀書。由於我成長在教師家庭，從小家人就十分注意培養我讀書的興趣。當我剛牙牙學語時，媽媽就給我買單張彩色卡片對我進行日常教育，隨着我的成長，漸漸地由卡片過渡到色彩斑斕的小書，又到趣味十足的故事書。等到我上國小時，我自己已經可以讀故事書了。

雖然當時家裏就我自己是小孩子，但我從沒有感到過孤單。書中一個個動人的小故事，吸引着我，每天我都沉醉在豐富的世界中。《水滸傳》讓我認識了一百單八將，並從每個英雄的身上感受到不同的人物性格。這些人物中，我最佩服的不是大名鼎鼎的宋江，也不是足智多謀的吳用，而是看似粗心的李逵。他行俠仗義、講義氣的性格讓我佩服。

讀了《水滸傳》後，我對108個人物不説個個十分熟悉，也-不離十，媽媽不相信我能把人物掌握那麼熟悉，就考我每個人綽號和事蹟，我幾乎都能説上來，媽媽見我這樣也就相信我讀書比較熟了。再讀《狼圖騰》時，我更是廢寢忘食。第一次我對狼有了更深的認識，以前我對狼的認識只限於童話中《小紅帽》和《狼和小羊》中狼的反面形象。在《狼圖騰》中我認識到了狼對人類雖然兇殘，但並不是所有的時候都是這樣的。

狼有很強的團隊精神，它們作戰的時候，有頭狼指揮，頭狼甚至比人還要聰明，還會設計戰爭。在畢力格老人的思想裏草原人一些智慧都是向狼羣學習的，草原生存的法則也是在狼羣身上學習。陳陣因為想要了解狼養了一隻小狼，沒有想到就是那麼小的狼根本沒有丟失自己的狼性，無論吃食還是休息，小狼總是保持着狼性，高貴而深沉。書中最後深深地留戀草原在也沒有原來草原那樣美麗而迷人，因此狼羣也就失去了。留給我深深地遺憾。

我自從上國小開始就沒有午休過，我把午休的時間都用來讀書。甚至所有的假期也在讀書，夥伴們在玩的時候，我在讀書，夥伴們上網看電視玩手機的時候，我還在讀書。我認為書中的故事深深地吸引着我，書中有我沒有掌握的知識，有我不知道的事情。

自從升入國中以後，讀的書不在是故事類，而是各種各樣的書，可以是中國的，也可以是外國的。讀書，對於我來説就和吃飯睡覺一樣重要，成為我生活中不可缺少的一部分。我自己認為不讀書我的人生就不夠完美。

讀書也給我帶來豐厚的回報。上國中後，讀書多優勢顯現出來，每節課都是我的最愛!不論是年號豐富的歷史課，還是枯燥無味的數學課，我都能津津有味的學習，甚至磅礴引論侃侃而談!因此，我的成績也在班級甚至年級名列前茅。

書中有我喜歡的“金磚”，我就向搬運工那樣，不斷地把“金磚”搬進我的頭腦中，同時我也知道這“金磚”一輩子也搬不完，但我會一直搬下去。

我還會繼續讀書，繼續我的讀書人生。

2020對讀書的感悟優秀作文範文5

明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂。不學不是學，不樂不是學。”他把學和樂視為一物的確是極好的見解。當然，學習不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，有多少學者或讀書人嗜書成癖。我就是一條小小的“書蟲”。

讀書的樂趣是多方面的：有的為增長知識，有的為陶冶性情，有的只為獲取片言隻語作為談論的材料或夠使人微微一笑的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。高爾基説：“幾乎每一本書都在我面前打開了一個新世界的窗口。”書給我們插上想象的翅膀，時而翱翔天空，時而淺遊海底，時而追溯遠古，時而憧憬未來。兒童文學作家莊之明形象的説：“我撲在書上，像蜜蜂採集花粉那樣急切，像禾苗喜逢春雨那樣歡欣，知識的甘泉流進我的心田，理想在這裏吐穗揚花……”讀書，可以增長知識、開拓視野、啟迪思路，活躍思維，發展智力。現代科學技術的發展，把方法提到了比知識更重要的地方。一個科學的學習方法，可以達到事半功倍的作用。

古人把讀書者分為三類：苦讀、痴讀和閒讀。當然精讀一些書也是必要的，“學而不思則罔，思而不學則殆”，只要學而思，才可免於迷罔和危殆。做些摘抄或是開動腦筋細細回味一番，從而從先哲的着作中汲取智慧，事後思來，都是極有樂趣之舉。

書也如人，自有她的性格和感情。讀一本好書，便如與一個有個性的朋友交流，不管她是温柔的還是激烈的，只要進入她的.境界，便多會為他感染。思維縝密的，讓你頭腦冷靜，追古思念：氣勢雄渾的，讓你心情激盪，有鐵馬金戈，縱橫海內的豪情，意志高遠的，讓你淡泊名利，頓萌歸隱之心：傷春感懷的，又讓你多愁善感，渾不知千思萬緒一時從何而來……

書上傳播的思想，能啟發人的思維，也能成為束縛人得框框，所以讀書既要能入也要能出。在看《莊子》時的一佳句：“筌者所以在魚，得魚而忘：言者所以在意，得意而忘言。”我想這裏的“得意”既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。大概這就是心齋所説的“樂是樂此學，學是學此樂”吧。

什麼時候讀什麼樣的書。書桌上該擺幾部經典名着，客廳裏應有各類散文，枕邊則可以是一本《安徒生童話》……

每個人與每個人的閲讀習慣，有人喜歡在早上，“一日之計在於晨”：有人喜歡在午後，天長日暖倦拋書，書生的脱與羈宛然其中。然而就我來説，更喜歡的還是在晚間。

萬籟俱靜，人皆入夢之時，獨自擁有一方靜的小天地，坐在自己的房間裏，擰開小枱燈，調好一杯香濃苦澀的咖啡，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。這時，你的思想便馳騁吧，你的心神便高飛吧，你便與你的書融為一體：為屈原一起求索上下，隨餘秋雨跋涉文化苦旅，為大觀園諸芳的流散落淚，替簡愛的苦盡甘來歡笑……

古人云：書中自有黃金屋。但我覺得書中自有真性情(當然，僅指好書)。以書為師，以書為友。只願有一日佳文積滿斗室，醉卧其中，便可無所求了。

在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。