殘酷才是青春的讀後感多篇600字

他極力想要切段與過去二十年生活過的土地——南非的聯繫，卻又在新聞中、母親寄來的信中、在書中出現的某個熟悉的地名中無可避免地想起南非，下面是小編為大家帶來的殘酷才是青春的讀後感，希望你們喜歡。

殘酷才是青春的讀後感1

青春，是一個美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味着上蒼賦予人們的生機與活力，更藴含了成長與追逐夢想的艱辛。所以，在人們為自己充滿朝氣的青春感到驕傲自豪時，又不得不接受它的饋贈——殘酷。

印度偉大的寂天論師曾説：“執我唯增苦。”只要執着“我”，就肯定會增加痛苦。處於青春期的我們，心智不夠成熟，以自我為中心，別人的一言一行左右着我們，成長道路上的坎坷也會被我們認為是上天在與我們作對，這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達吉堪布在《殘酷才是青春》一書中寫道：“當我們遇到坎坷、不公時，與其怨天尤人，不如嘗試着找到痛苦的根源，然後漸漸除掉它。”其實，並無人故意與我們作對，只不過是我們執着於自我，失去理智，錯失走向成功的時機!

巴爾扎克説過：“苦難，對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”俗話説習慣決定性格，性格決定命運。”一個人的性格塑成是在青春期，所以我們應該利用這大好時光磨練自己的心志，增強克服困難的勇氣和決心，即使逆風，我們也要飛翔，讓苦難成為我們的墊腳石，努力追逐自己的夢想。

達摩祖師説過：“得失從緣，心無增減。”有失必有得，有得必有失。懂得這個規律，會讓自己少一些無謂的煩惱，不為外物的得失迷失自我，更專注於自己的目標，早日實現自己的夢想。

世間萬物皆有煩惱，處於學習壓力下的我們也是如此。《殘酷才是青春》一書從佛理的角度為我們詮釋了青春殘酷的真諦，告誡我們應明得失，懂知足，平衡心態，讓自己時時刻刻都保持一顆冷靜清醒的頭腦，把握青春的大好時光，實現自我價值。

青春是美好的，更是殘酷的。明白這個道理，然後保持一個平穩、積極、樂觀的心態，無怨無悔地為實現夢想付出努力，為自己的人生交上一份滿意的答卷!

殘酷才是青春的讀後感2

每一代人的青春都是2113殘酷的，你5261們可以去問問你們的父母那一代人，他們的青4102春年代，上1653山下鄉，迫於政治的壓力有多少年輕人為之青春荒廢，無數家庭被強行拆散。比起現在的你們來是殘酷多了，至少你們是自由的。説到幸福，那麼什麼是幸福呢!其實這沒有一個標準的答案，答案在於自己。中國人的所謂的不幸福是被比較出來的，一個開奧拓的人他覺得他不幸福，因為他的鄰居是開寶馬的。有了房子有了車子不一定就幸福，有錢可以買來房子，但買不來愛情。

幸福就是你和你的愛人坐在寶馬裏有説有笑，而不是坐在寶馬裏懷念騎自行車的日子。

其實説得還真有道理，每個人在這個快節奏的生活裏，應該適度的放緩自已的腳步思考一下，當你還不能夠達到你想要的物質需求時，與其是痛苦的糾結，還不如給自已適當的阿Q一下，放鬆心情，釋放一下你氣球裏的氣體，然後繼續努力前行。

每個時代的人，每個國家的人都會經歷自己的青春歲月，都會因這樣或那樣的困惑而苦惱，甚至抱怨。其實我覺得當我們面對我們所處的時代和社會時，不管是以一個什麼樣的心態，是接受還是被接受，我們都應該正面的去面對我們生活。

殘酷才是青春的讀後感3

“青春不是年華，而是心態;青春不是粉面、紅脣、柔膝，而是堅強的意志，恢弘的想象，炙熱的戀情;青春是生命深泉的自在湧流……”寂靜的夜，我坐在書桌旁，一杯清茶，枱燈燈光柔和地照在泛黃的書頁上，這篇名為《青春》的小文讓我的思緒如潮水般洶湧，激盪……

是啊!青春，多麼美好的字眼!讓我瞬間回想起大學聯考前的發奮苦讀，初入大學時的意氣風發，踏上工作崗位時的忐忑不安，以及和愛人的花前月下。回憶一幕幕，有汗水也有淚水，因為“青春是一陣路過的風，當風吹過誰不曾淚朦朧”;有收穫的喜悦也有難嚥的苦澀，畢竟“便是青春少年，少年時也愁難過”，支撐我一路堅持下來的，唯有一顆希望通過努力改變現狀的心。如今呢，穩定安逸的生活，讓我感覺似乎曾經的夢想都已實現。然而在這個夜晚，這篇塞繆爾.厄爾曼的《青春》小文，卻讓我驟然驚醒，“年歲有加，並非垂老，理想丟棄，方墮暮年。”

是啊，原來我的心在生活的瑣碎中已經老了，不再有青春的激情和進取的勇氣。“歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使靈魂扭曲，意氣如灰。”每天在日復一日的工作中麻木，定了學習目標卻總是給自己找理由不堅持執行，工作忙，帶小孩太累，年初買的學習資料在書桌上早已蒙上了灰塵，我卻埋首在手機上無法自拔。讀了這篇文章，我捫心自問，我已經到了安享生活的年紀了嗎?最重要的是，我達到了我最初努力的夢想了嗎?我體會到了追逐的快樂嗎?

是啊，這些問題都讓我無言以對。我還未到三十而立的年紀，卻滿足現狀失去了追逐夢想的勇氣，沉淪在安逸的生活環境中卻沒看到潛伏的危機，總覺得目標太高太遠，過程太辛苦，不值得付出，卻忘了哪怕沒有結果也能在過程中體會青春的熱情，奮鬥的快樂。韓寒説，不覺得年輕人需要什麼救贖，什麼方向，什麼理想，什麼希望，都不需要。可是如果這些都沒有，那我們還剩下些什麼呢?那就只是生存而不是生活了。

殘酷才是青春的讀後感4

真正開始深入的認識韓寒還是高一的時候，記得那時每逢週末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。印象很深的是那時看得是《三重門》，看着林雨翔的才華與獨傲，看着susan的美麗與知體，心中總幻想着有一天我也在小河邊遇見這樣一個女孩。

那時還小，並沒有太多對於中國式教育體制的思考，只覺得雨翔受夠了老師們的欺負，總覺得他是該反抗了，可是並沒有。後來想想，畢竟一個人的力量是有限的，一個林雨翔改變不了什麼。可是卻是當時應試教育闖下的果，一個偏才就這樣被埋沒。像極了韓寒。但韓寒並沒有被埋沒。他敢説敢做，用身體力行證明着小人物也可以在舞台上熠熠生輝。看着一路走來的韓寒，發現他正在一路長大。從一初的所謂的冷眼看世界，到現在責任的社會青年，不難看出，韓寒真的長大了。

《青春》，或正是他長大的一個代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文，那是一直走路的辛苦和對現實醜惡面淋漓盡致的批判。書中寫了許多對於當時時事的感想與看法。首篇“青春”便是當年鬧的沸沸揚揚的富士康員工跳樓事件。誰説韓寒冷眼，這是一種對於社會莫大的關心與責任。有時候，這個世界就這樣：你想説，有人不讓你説，你説多了，有人卻説你是假的。

“這些年輕人是無解的，多麼可悲的事情，本應該在心中的熱血，它卻塗在了地上。”從開始單純的關注學校、教育，到現在的社會，韓寒一路走着，一直在路上。青春，多麼美好可愛的人生階段，只憑聽也能讓人平添幾分遐想，可是，有些人卻把它浪費在了成長的路上。韓寒以青春命名或許也是紀念自己已逝的青春時代吧。畢竟當年的韓少慢慢的變為了韓老，而今也是而立之年，是個做了父親的人了。有了家庭，有了孩子，一個人輕狂的青春或許也該有個結束了，讓自己成長的腳步歇一歇，有些累了。

殘酷才是青春的讀後感5

當我決定為這本《青春》寫點什麼時，我突然有些不知所措。這本名叫青春的書，就像青春一樣突然開始，又匆匆結束。也許它並不存在一個開始和結束，它只是從倉促的似水流年裏截取了一段，細心撿起那些散落在歲月裏的心事，裝訂成一本書的模樣。

《青春》的主人公是一個外表普通、有些沉默的青年男子，數學系畢業，為逃離南非動盪的政治環境和母親過於無微不至的照顧來到倫敦，一邊做着IT小職員的工作，恪守於程式化的有規律的生活，一邊暗暗夢想成為一個詩人，期待與陌生人發生一場能夠激起彼此內心的火焰的愛情。

這是一本內向的書。比起描述外在世界的變化，它更多地關注內心。如果想要關注故事情節，那麼你可能會失望。這個叫約翰的主人公在四年的青春裏只是換了幾份普通的工作，和幾個普通的女人做了愛。他提出了太多的問題，這些問題大多沒有答案，但正是在這些問題裏，我們看到了自己，青春之中的問題大多不需要回答，也不需要急着尋找答案，你只需要將生活繼續下去，因為生活本身就是答案可以説這一本名叫青春的書，大部分內容都是圍繞主人公約翰對自我意識的探索而展開的。

我是誰?我真的能成為一個詩人嗎?我普通的無趣的表面真的僅僅是表面嗎?我內心的火焰真的有一天會迸發嗎?我必須是一個南非人嗎?我如果在倫敦生活久一些便可以切斷與南非大陸的聯繫了嗎?我可以獨立於我的母親而體面地生活嗎?真的存在一個可以成為我的命運的女人，她能一眼看穿我平凡外表之下隱藏的火焰嗎?這個女人會讓我成為一個真正的詩人嗎?

這一連串沒有迴音的問題，是每一個年輕人都曾有過的自我探索的縮影。不過生活之中的人們，在一場又一場變化之中匆忙奔走，問題被拋在腦後，被遺忘或者清除。只有在小説裏，我們才重新與那個困惑的靈魂相遇，重新思考我作為我的獨特與真實。