《三字經》國小生讀後感400字左右作文多篇

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《三字經》是一本很接近生活的書，裏面的正文只有一千多個字，但內容卻非常豐富，我從中也學到了許多為人處事的道理。下面是小編為大家整理的《三字經》國小生讀後感400字左右作文十篇，歡迎大家閲讀和採納，但願對你有借鑑作用!

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文一

《三字經》僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠流長的文化，很值得我們驕傲。

《三字經》中的一些句子是從古代儒家經典中演化而來的，它囊括了多方面的內容，較好的表達出中國古代傳統教育思想的精華。有關於為人的句子“首孝悌，次見聞;父子親，夫婦順……”有關於教子的句子“養不教，父之過，教不嚴，師之惰……”有關於歷史的句子“無滅金，絕宋世;蒞中國，兼戎狄……”

讀了《三字經》，給我感受最深的是最後一句“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”，看到這裏，我就想到了唐代著名詩人李白，小時候他親眼看到一位老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針。因此，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。從此刻苦學習，最終成為家喻户曉的大詩人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事，車胤如囊螢，如映雪的故事······

總之，讀《三字經》讓我受益匪淺，“子不學，非所宜，幼不學，老何為”讓我知道了明責任，負責任才能為國家做貢獻;“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補拙的良訓，一分辛苦一分才;“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

欣喜之餘，我也編了一段《三字經》： 三字經，千字文，內容廣，知識博。 華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文二

三字經是一本讀起來朗朗上口的好書，它可以用幾個字代替我們十幾個字，它也可以用幾個字描述我們用幾十個字也描述不了的歷史故事，比如説“人之初，性本善，性相近，習相遠，”這句話的意思是人剛剛出生的時候本性是善良的，性情也都一樣。只是應為後天的生活環境於所受的教育不同，性格與所受的教育不同，性格與行為習慣產生了很大的差別。這麼多的字就只被12個字代替了，這就是古人的智慧。

我從年前就開始背，到了現在我已經背了半本書了，我背的不熟，但我任然堅持每天背3段。應為我一讀起來就不想停下來，這上面的故事太好看了。

其中一個故事裏的曹丕當上了皇上以後，因為嫉妒曹植的過人才智想把曹植殺死，便把他召到宮裏，説：“我限你在7步之內作成一首詩，曹植作的詩的內容是;“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”意思是;我們本是親兄弟，為什麼要互相殘殺呢?曹丕聽了以後羞愧的無地自容，便放了曹植，從這個故事中我看見了古人的陰險和智慧。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文三

我讀過很多書，但令我感悟最深的是《三字經》這本書。它不僅是中華民族的經典作品，還是我的好老師。每一次讀它，都會引起很多的思考，讓我受益匪淺。

在《三字經》中，“香九齡，能温席。孝於親，所當執。”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期，有個叫黃香的孩子九歲時，就非常孝順父母。每當夏天，他總是先把枕蓆扇涼了，蚊子趕跑了，再請父母休息。冬天則自己先躺下，用體温幫父母把被窩暖熱。這是一個多麼懂事的孩子呀!爸爸告訴我，這個故事講得不僅僅是孝順，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這種愛，就是關心、就是體貼，就是相互的照顧和無私的奉獻。

記得我四歲時發高燒，晚上睡覺時總是不停地蹬被子，爸爸為了我，竟一夜都沒睡覺，一會兒摸摸我的頭，一會兒給我物理降温，每當想到這件事，我就能體會到父母愛的偉大。現在我有什麼好吃的總是先給爸爸媽媽吃，等他們吃完了我再吃。爸爸媽媽吃完後，總是不忘説一句：“盼盼，你長大了，真棒!”

我愛這本書，喜歡書裏的精神和智慧。我更會在享受愛的時候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學，愛每一個人!

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文四

《三字經》，讀來朗朗上口，讀後感覺很有收穫。

讀“人之初，性本善，性相近，習相遠……”我被這簡潔精湛的哲言雋語所吸引;“孟母擇鄰”“黃香温席”“孔融讓梨”……我被一個個寓意深遠的故事所感動。

我對“孟母擇鄰”的故事印象比較深刻，“昔孟母，擇鄰處”講的是孟子幼年因為住在墓地附近，他就常常學那麼辦喪事的人哭泣;母親就帶他把家搬到了鬧市，他又模仿商人吆喝着做買賣;最後孟母又把家搬到了學堂附近，孟子終於學到了禮儀和文化知識。這説明環境對孩子成長的重要性。所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛!

還有“周武王，始誅紂，八百載，最長久。”講的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統治，取得老百姓的信任，周朝是我國曆代朝代中最長久的朝代，讀了《三字經》後，我對周朝這段歷史有了更深刻的瞭解。通過《三字經》中對歷史朝代變化的詳述，瞭解了朝代變化的過程和原因。

有了良好的環境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們每一個學生，猶如一塊璞玉，不經雕琢，怎能成大器?我們從小就應該立下鴻鵠大志，刻苦學習，勇攀高峯，長大成為棟樑之材。

《三字經》教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮學習……這些都是我們中華民族的傳統美德。小小一本《三字經》，它使我學到了許多知識和做人的道理，讓我在讀中享受着，成長着。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文五

古人云“熟讀三字經，可知天下事，通聖人禮”。這句話説得沒錯。自從我讀了《三字經》，我瞭解了許多知識，懂得了許多道理，更感受到了快樂。她是我的良師益友。

我感覺看《三字經》就像在欣賞美麗的園林;讀《三字經》就像在澆灌園林的花草;背《三字經》就像回味園林的意境。《三字經》真是美妙，使人百讀不厭。我每天都會讓媽媽檢查我背《三字經》。媽媽也告訴我這是本好書，認真學會終身受益。從此，我更加喜歡這本傳播中國文化的文化古書了。

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”今天我再次熟讀。從中我有讀懂了“善”不僅指善良，還有“擅於”之意。每個人一生下來都一樣，都是經過後天努力才獲得成功。誰擅於向上，誰就擁有美好的未來。我想到了自己學習成績不如我班的班長——任文靜，我開始覺得她天生聰明，我不會超過她的。現在我的想法變了：勤能補拙。我暗自努力：我要勤奮，追上她!

我從《三字經》中還明白了禮儀的美好;友誼的珍貴;謙遜的重要;誠實的價值……

《三字經》的確是本好書，她將成為我的隨身之物。我愛《三字經》!

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文六

今天，媽媽給我買了一本三字經。我要讀着本書，每一句都是三個字，後面還有小故事呢!

《三字經》的第一句是：人之初，性本善，性相近，習相遠的意思是人剛出生時，其稟性都是善良的，彼此相差不大，只是由於後來所處環境和所受教育不同，習性才會千差萬別。小故事是曹操之子，就是講曹操的四個兒子曹植、曹丕、曹彰、曹衝，他們個個都有過人之處，但是性格不同。這個故事告訴我們環境和教育不同，人的性格就不同。

第二句是：苟不教，性乃遷，教之道，貴以專。意思是如果對孩子不從小就進行教育，其原本善良的天性就會因外界的不良影響而發生改變。教育好一個人的方法，貴在教導他專心致志，持之以恆。小故事是唐寅學畫的內容是明朝有個畫家叫唐寅，他和他的師傅沈周學畫畫，學了一年，唐寅覺得自己畫的很好了想回家，後來他發現師傅比自己畫的還好，就不想回家了。這個故事告訴我們學習要有堅強的意志力，還要專心，才能學好。對於我來説專心我有了，可是堅強的意志力我還差一點點。

《三字經》裏還有很多很多故事，我很喜歡這本書。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文七

人之初，性本善，性相近，習相遠，……看，這就是家喻户曉、膾炙人口、極易成誦，內容包括了中國傳統教育、歷史、天文、地理、倫理和道德及一些民間傳説，廣泛生動而又言簡意賅的《三字經》。

古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通聖人禮。”

我自從讀了《三字經》，受益匪淺。我知道了仁、義、禮、信、德、倫理道德觀念與為人處事的道理。《三字經》是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物。我讀了它，自身的素質與修養也提高了許多。

從前我總是討厭學習，覺得學習只是給家長和老師學的，總不把學習當一回事。自從讀了《三字經》，它裏面所講述的故事真是太讓我為以前自己所做的事情感到羞愧。我真是太慚愧了!我現在知道學習好了，長大才能為自己找一條出路。今後我一定要發憤讀書，好好學習。

我是一個生性好強的人，做錯了事情也不承認，總是認為自己什麼都是對的，不可能有錯，誰都拿我沒辦法，常暗地裏議論我。自從我讀了《三字經》，看了裏面的民間故事，知道了周處改過自新，做錯了事情主動承認，痛改前非，成為了一個大官。我也要做錯了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一個品德優秀的人。

我以前和同學相處不和睦，不是挑這個的毛病，就是挑那個的缺點，做起事情不團結，哪個同學都不想和我一塊學習玩耍。自從讀了《三字經》，我知道為人處世的道理，懂得了中華民族的傳統美德，和同學團結友愛，互幫互助……

自從讀了《三字經》，我收穫很多，我的人生信條，道德觀念，為人處世都發生了很大的轉變。

我愛《三字經》，更愛讀《三字經》。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文八

《三字經》被稱為三大國學啟蒙讀物之一，它獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳.

《三字經》是中華名族珍貴的文化遺產，千百年來，它家喻户曉，內容豐富，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳説，無一不觸動中國人的心。甚至有些外國人也來中國學習《三字經》。

《三字經》是以三字為句，他短小的篇幅，藴含着許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字經》，卻是多麼的神奇，每一個字都是那麼充滿魔力，每個字都有深刻的道理，教會我們道德上的意義與做人的道理。

經過七百多年的流傳，《三字經》從零難相見走向宮廷內外，從大江南北走向世界各地，從名不見經的鄉間讀物成為聯合國推薦的世界啟蒙名著，其間的曲折歷史和歷代學者的心血與貢獻可謂紙書難盡，而它對世界文化的貢獻更是垂裕千秋、造福後代。

《三字經》裏的一個個小故事，便成為我成長道路上的指路燈，《孔融讓梨》的故事讓我學會謙讓，《懸樑刺股》的故事讓我獲得學習上的成功。

《三字經》，您就像一位老師，像一盞明燈，把中華傳統的美德傳承下去，也希望全世界的人們，能夠在《三字經》的幫助下，成為對國家有幫助的人。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文九

我讀完《三字經》這本書後，我知道了我們國小生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識就更多了。

讀了《三字經》這本書後，我受到的啟發是：人的本性是善良、美好的。做人要勤學苦練，腳踏實地，做一個對國家有貢獻的人。

書中有一段對我的教育很大：“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學鑽研的人，學問嬉戲，不僅無益反而有害。後學者應該謹慎又謹慎啊!努力學習，成為一個有學問的人。讀完這段話後，我懂得了，不能天天遊山玩水，這樣就會害了自己的前途，只有好好學習、努力學習才能成為一個有學問的人。

還有一段，對我的教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”。意思是：蠶能吐絲結繭，織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世，倘若不用功學習，荒廢了功課，那麼連小小的昆蟲也不如啊!俗話説：活到老，學到老。所以，我們無論什麼時候，都要勤學苦練，像蠶和蜜蜂那樣做個有用的人。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文範文十

你知道《三字經》是怎樣的一本書嗎?它在我們中國可以説是家喻户曉了，古人的第一本書就是《三字經》。當你經過我們的教室時，總能聽到我們朗朗的讀書聲，我們個個精神飽滿，坐在坐位上孜孜不倦地讀着《三字經》。

《三字經》中讓我印象很深的句子是：披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。你看，古人沒有書，也知道要勤奮刻苦地讀着書，他們很窮，但他們把字寫在蒲草上，刻在竹簡上，想方設法能讓自己讀到書，太令我感動了!你瞧，“昔仲尼，師項橐。古聖賢，尚勤學。”古代的大文學家孔子認小神童項橐為師，向他學琴，一個大文學家，還勤奮地學習，他真謙虛呀!才不像我，考試考了第一就驕傲地不得了，瞧不起別人，好像我是危猛的老虎，別人是膽小的老鼠似的，聽了這句三字經，我非常慚愧。你瞧：“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟。”古人把頭髮拴在一根繩子上，把繩子拴在樑上，防止他睡着，還有人在要睡着時用錐子刺大腿，而且沒有人教他，是自學的，真讓我佩服;車胤沒有錢買油燈，就把螢火蟲放在袋子裏當油燈用，孫康利用雪的反光來讀書，他們雖然沒有錢，但學習很勤奮，這種精神值得我們學習。

《三字經》猶如一顆明珠，閃閃發光，裏面的許多哲理值得我們學習。

《三字經》國小生讀後感400字左右作文十篇