讀《伊索寓言》有感作文多篇

讀《伊索寓言》有感

讀了《伊索寓言》這本書，裏面的每一個故事都能告訴我們許多做人的道理。

《狐狸和仙鶴》這個故事，裏面講狐狸請仙鶴吃飯，狐狸拿出了一個很平的石盤，裏面只盛了一點食物，仙鶴根本吃不着，因為它的嘴巴又尖又長，但狐狸卻吃的津津有味，仙鶴只好餓着肚子回家了。第二天，仙鶴又請狐狸吃飯，而仙鶴拿出了一個很高的瓶子，但瓶口卻非常小，仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子裏，狐狸一口也嘗不到，最後，它得到了相應的回報。

讀《伊索寓言》有感 王承志

今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，它有着豐富的內容，每個寓言都對我有着很大的感觸。

《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持不懈，最終會贏得勝利，我們在學習上也要有耐力和毅力就會取得最終的勝利，因為堅持就是勝利!《農夫和蛇》告訴我們對惡人仁慈，就是對自己殘忍。《金斧和銀斧》告訴我們做人要誠實，才會帶來幸福。我們在生活中也要向這位年輕的樵夫，學習他的誠實守信，就會換來別人的尊重。《農夫與鷹》告訴我們做了好事，別人一定會回報，因此我們在生活中要樂於助人，就能得到別人的回報。

最使我感觸大的是《膽小鬼》，這則寓言主要講了：一個人在回家的路上遇到了一頭金色的獅子，他想抬回家賣個好價錢，於是，他回家找家人一起來抬，等家人到了，發現金獅子不見了。這則寓言告訴我們做事一定要果斷，不要拖拖拉拉的。做事一定要講究效率，如果做事慢了，就什麼事情都辦不好，這就是“一事無成”。要做一個勇敢的人，敢於抓住任何機會。

《伊索寓言》這本書太好看了，讓我愛不釋手，寓言的情節在我的腦海中縈繞……

讀《伊索寓言》後感 鄭子暘

寒假期間，我和我的媽媽一起看了很多書，其中最好看的就是《伊索寓言》了。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落這本書中有很多故事。

我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》了，它主要講了兔子和烏龜比賽跑步，兔子在半路睡覺，烏龜超過了兔子，烏龜獲得了最後的勝利。這篇文章告訴我謙虛使人進步，驕傲使人落後。其實像這個故事也在我身上發生過，我考試考了三個95 分，我就開始驕傲了，從那以後三科都考不到95 分了，我很傷心。

《伊索寓言》中還有其他很多故事，使我印象最深的是《蚊子與獅子》，講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着口哨飛到獅子那裏，向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手，能人後面有能人。

面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。

讀《伊索寓言》有感

最近閒來無事，重看了《伊索寓言》。這是我接觸的比較早的書，那時覺得挺好看的，現在也是，但多了些疑惑。我不是質疑權威，只是想表明一些自己的看法。

第一個寓言是《狐狸和荊棘》。狐狸竄上籬笆，滑了一下，快要跌下來的時候，他抓住荊棘求救，不料刺破了腳，直流血，疼得要命。他對荊棘説：“哎呀，我逃到你這裏，是要你救我一把。”荊棘説：“朋友，你抓住我求救是個錯誤，我是習慣了看見東西就刺的。”

寓意：誰向生來作惡的人求救，誰就是傻瓜。

我的看法：荊棘生來就滿身是刺，那是用來自衞的，怎麼可以説是用來作惡?荊棘若沒有了刺，就是柔弱的莖，那就很容易被吃掉，被傷害。何為作惡?是別人不侵犯你，你主動侵犯別人。荊棘並未主動去刺狐狸，那就構不成作惡。而且，狐狸若不抓住荊棘，那就會摔得粉身碎骨，現在至少命保住了。跟死亡相比，受傷算是幸運了。被救了一命，狐狸應該懷有感恩之心，不應有埋怨。狐狸只不過求救的方法不得當，也不至於是傻瓜。我覺得這則寓言有點奇怪，説不出寓意。難道在古希臘荊棘是被認作作惡之物麼?

《伊索寓言》 讀後感 施佳玲

今天，我讀了伊索用畢生的心血寫成的鴻篇鉅製《伊索寓言》，讀了這本書後，我有感而發，寫下了《伊索寓言》讀後感。

這本書裏的每一個故事都藴含着一個到道理，這些道理中，有些是告誡別人的、有的是誇獎別人的，並讓我們去學習他們的優點的……好多好多，數不勝數。這裏的每一個道理都像天空中的繁星一樣，數也數不清，晚時，這些”繁星“就閃閃發光，好像讓讀者”摘“下來，細細品讀。

讀了一半的故事，我就想誇誇伊索，您怎麼能寫出這麼好的一本書呢?我猜是因為您每天都埋頭苦思地想着接下來該寫什麼，不僅是這樣，您還讓村子裏的鄉親們和您一同思考，這樣一天天過去了，您就撰寫好了《伊索寓言》。寫成這本書的不僅有伊索本人，更重要的是鄉親們，有了他們，就有了《伊索寓言》。《伊索寓言》得獎了，這裏邊有伊索的一份功勞，最大的功勞應該歸順於和伊索一起思考的鄉親們。我崇敬伊索，因為他為了寫這部書，而堅持不懈，遇到難寫的地方，他並沒有把它丟在一邊不管，而他卻是繼續往深處想。這樣的精神值得我們學習。

書是人類進步的階梯，我會把伊索寫的《伊索寓言》再讀幾遍，直到我記住這本書裏的所有故事為止。

伊索寓言讀後感

伊索寓言可稱的上是寓言大全了，特別是裏面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個是最精彩的。我不但看了這本書，我還知道了很多道理呢!我來介紹一下吧!

寒號鳥是一種美麗的鳥類，這個故事講了一隻寒號鳥説自己比鳳凰還美麗，可是結果羽毛全掉了。這個故事告訴我們，不要妄自尊大，紮紮實實地做好每件事情。

(發現金獅子)的人講述了一個膽小又貪心的富人發現一隻金獅子卻不敢捉，這個故事告訴我們，那些即貪錢又害怕災難的人，到最後是什麼也得不到的。

(蜘蛛的啟示)講了一個國家將滅亡，國王逃亡深山，國王在深山的一棵樹下休息，看見一隻蜘蛛在織網，一陣風吹過斷了，它又結網，一次又一次。國王看着看着，突然醒悟過來，帶領着軍隊，救了國家，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退，勇於克服困難，這樣才能戰勝困難，贏得勝利，像蜘蛛一樣一直結網，不管風吹雨打，總能成功，不然你連蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的書，我推存大家讀這本書。

讀《伊索寓言》有感

今天中午我借了一本書，書名為《伊索寓言》，內容是這樣的：

有一隻公路上的青蛙與一隻住在河邊的青蛙是好朋友，一天，河邊的青蛙邀請公路上的青蛙去它家，公路上的青蛙高興的答應了，它來到河邊，在河裏自由自在的暢遊嬉戲着，河邊的青蛙問：“你喜不喜歡這兒?”“喜歡。”公路上的青蛙回答。“那你就搬來住吧!”河邊的青蛙説。但公路上的青蛙的一句話十分的出人意料，他説：“不!我以習慣了公路上的生活，要我搬過來我會不適應的，再説我也懶得搬，多累呀!”公路上的青蛙回去沒幾天，就被那突如其來的大貨車給壓扁了。

這個故事告訴我們做任何事都不能因為自己的壞習慣而去搬，就像故事中的公路上的青蛙因為習慣公路上的生活，又不願改正，最後得到的下場就是結束了自己的一生，習慣是可以改變，只要你願意，那些生活中的陋習便可以改變成好的習慣，否則就會像那隻懶惰的青蛙，毀掉自己的一生。

讀伊索寓言有感　　劉瀟陽

這一學期班主任向我們推薦了不少好看的書，其中我認為趣味性最強，最有哲理的書就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由古希臘，古羅馬時代流傳下來的諷刺故事後來被蒐集到了一起，並加入了一些印度，阿拉伯和的故事，統一起來，彙總到古希臘時期一個聰明的奴隸伊索名下。

《伊索寓言》中的很多故事都給我留下了很深的印象。比如《烏龜和老鷹》的故事主要講了烏龜很羨慕老鷹會飛翔，於是便讓老鷹教它飛翔。最後烏龜飛行沒學成，反而把自己的命弄丟了。各種事物都有自己的自然規律，不可違背自然，勉強做事。如果把金魚從水中拿出來，過不了幾分鐘，金魚必會死掉。《農夫與蛇》主要講了農夫看見了一條將要凍僵的蝮蛇，覺得它很可憐，就把它放入自己的胸口，結果蝮蛇醒來後，不但沒有感激他，反而咬了農夫一口，最後農夫因中毒死去。看了這則寓言後，我非常同情農夫，他是以給善良的人，可是他做好事並沒有看對象呀! 對於惡人我們不能心慈手軟。在《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，試圖以貌似公正的理由來掩飾自己的暴行，但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出固有本性，從而揭露了強者凌弱的醜惡現象。

《伊索寓言》是一本好書，我們從這本書中可以得到很多生活啟迪。它教會我們要謙虛做人，不能狂妄自大;而生活中不是每一個人都值得你去信任，有的人是真心給你幫助，而有的人是想利用你，我們應當學會分辨善與惡;我們也不能只看見自己的優點，拿自己的優點去比別人的缺點……

《伊索寓言》雖然故事很短，但是智慧無窮。

讀《伊索寓言》有感

暑假裏，我讀完了一本叫《伊索寓言》的書，其中讓我印想象最深的是“黃粱一夢”這個故事，對我的啟發很大。

故事主要 講了有個叫盧生的人上京趕考途中，在旅館裏枕着一個瓷枕做了一個夢，夢中他回到家中，娶妻、生子、當官，正當擁有享不盡的榮華富貴時卻突然驚醒，而從做夢到醒的時間裏，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。

這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實地去努力、去付出，才可能夢想成真。

讀《伊索寓言》有感

讀了《捕到石頭的漁夫》這篇文章，我知道了這則寓言告訴我們，快樂和痛苦都是生活的滋味，享受快樂的同時，我們要有承擔痛苦的勇氣;《薔薇與雞冠花》告訴我們，人各有所長，要認清自己的本質，不以物喜，不以已悲。

《老鼠與青蛙》告訴我們，人和人相處要保持一定距離，要為自己的心靈留下一點空間;《老獅子》告訴我們，有些弱小陰險的人，往往會落井下石，乘人危機的時候加以陷害。

讀《伊索寓言》有感

一本好書就是一位無聲的老師，她總是默默地奉獻着無盡的光和熱。最近，我重讀了一本好書——《伊索寓言》，裏面的故事藴含着許多人生哲理，讓我終生享用不盡。

讓我感觸最深的是《公牛和獅子》。故事大意是：三頭公牛因為團結一致，獅子無從下手，於是獅子千方百計地用盡花言巧語進行挑撥離間，讓它們彼此生隙，互相分開，不再合作。終於獅子的陰謀得逞了，大飽口福消滅了這三頭公牛。從中我們不難看到團結的力量是無窮大的，當公牛們聯合在一起的時候，獅子是無法征服它們的，可惜它們畢竟不如人類，沒有一個聰明的腦袋，沒有將集體的智慧擰成一股繩，也不懂得弱者只有團結合作才能應對強敵。因而才被獅子逐個擊破，先後遭到覆滅的厄運，可悲可歎。現如今，我國各族人民在黨中央的英明領導下，破除“藏獨”分子、“台獨”分子的陰謀，粉碎他們分裂國家的雄雄野心，在發展和諧社會的道路上團結一致，同心同德，肝膽相照，眾志成城。這就是一個民族發揮團結力量的集中體現。

《農夫和他的孩子們》對我的啟示也很大。這個故事主要講了一個農夫臨終前告訴孩子們，他的葡萄田裏有寶藏。於是在他死後，孩子們一遍一遍翻透了葡萄田，卻沒有找到那筆寶藏，但葡萄卻給他們帶來了幾倍的收成。讓我們懂得了，其實勤勞就是一筆巨大的財富、珍貴的寶藏。金錢往往是人們用自己勤勞的雙手一點點地積攢下來的，而不是一夜暴富驟然而有的。對我們學生來説，勤勞就是今天的好好讀書、學習，將來更出色地工作，為自己的未來而奮鬥，努力將理想繪成一幅絢麗多彩的畫卷。

《伊索寓言》真的我的好老師，讓我受益非淺!