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讀後感作文600字(共22篇)

讀後感作文600字(共22篇)

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讀後感作文600字(共22篇)

篇1:讀後感作文600字

《紅樓夢》以上層社會中的四大家族為中心圖畫,真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。

《紅樓夢》用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象,人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不張顯出人物的特點,可以説那種語言的敍述找不出一斯破綻。而從中又可以看出一個民族發展的問題,具體的癥結,具體的民生國計,無不與此相關聯。這不只是一部文學作品,又是一部柬書。

賈寶玉的主要性格特徵是叛逆。他的行為“偏僻而乖張”,他鄙視功名利祿,不願走“學而優則仕”的仕途;林黛玉是一個才華橫溢而性格孤傲的女子,由於清高自尊的個性,,她多愁善感,常常為別人不注意的小事而悲傷流淚;薛寶釵人緣很好,能夠了解別人的心中所想,為人比較圓滑,小心謹慎,受到了封建的束縛《紅樓夢》一書,以生動的外貌、語言、神態、動作等展現了不同的人物性格,將出現在小説中的人物變得有血有肉,活靈活現。給我印象最深的是劉姥姥,她的一句“老牛,老牛,食量大如牛”便將她的直爽變現的淋漓盡致,當鴿子蛋滾到了地上,她也趕忙去揀,表現了她的艱苦、勤儉,與賈家的人形成了鮮明的對比體現了封建時代不同等級的人的生活差距之大。

讀完了全書,我領略到了清朝末期的社會狀況,透過曹雪芹栩栩如生的描寫,我也感受到了那一段感人的情感。也終於體會到,當血淚撒盡的曹公轉身面對不堪回首的歷史為什麼發出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感歎!

篇2:讀後感作文600字

那個時代的女子,悲哀在沒有話語權,不能做自己的主,都是男子做主,只有男子才能拿主意。未出嫁時靠父親,兄弟,叔父,你的嫁娶是他們挑選,他們説了算。遇到個好的,自會替你謀劃,挑選,像探春,如果不好的呢,只為錢財或為別的,鴛鴦的兄長,迎春的父親,就連巧姐差點被賣,也是舅舅,賈芸等在攛掇邢夫人,邢夫人也不知底細。

雖然薛蟠胡鬧,但起碼還是男子,不至於讓薛姨媽,寶釵等讓人覺得無可依靠,後又有薛蝌料理。就如鳳姐如此能幹,還只是打理家裏邊,家外邊都是賈璉去走動。湘雲如此豪爽的人,也只是只能由叔叔做主自己的嫁娶。湘雲把寶玉叫到跟前説:如果老太太忘了,你要記得時常找人來接我。

從這裏開始喜歡她,喜歡她的勇敢,不是每一個人都有勇氣説出這樣的話,(有點示弱撒嬌的感覺,但又不是)直接就説我需要你時常來接我。而黛玉和寶玉,每每話到嘴邊就是説不出來,一個怕多心惹惱,一個怕情理不容。寶玉病了,寶玉的丫鬟讓黛玉去勸勸,黛玉不去,覺得現在不是以前小時候了,該避避了。而黛玉的心思,上無母親可做主,下的丫鬟也説不上話,就是鳳姐薛姨媽開玩笑也不是當真,也不會去攬。

同樣無父母,湘雲豪爽,在賈母面前大笑大説,會説出:“如果老太太忘了,你要記得時常來接我”就是老太太忘了,她也諒解,也不猜疑,然後讓寶玉記得。不知是不是因為唯獨黛玉的是愛情,才這樣吃醋,敏感,使性子,容不得別人,除了黛玉,也沒有寫哪一個女子的愛情。尤三姐愛而不得都剛硬自殺了,黛玉兩次病重都是因為聽説了寶玉娶親,還都是自己故意尋死,第一次發現是誤會的時候,馬上就好了。

如果黛玉和寶玉成親,黛玉是不是就會愛惜自己多一點也不可知?但那就不會是絳珠草還淚,不會是悲劇,不會是薄命司。寶釵會想不到她與寶玉的親事會要了黛玉的命嗎?還是她終究只聽哥哥母親安排,可她平時也是個替母親哥哥拿主意的人呀。賈母為何會説我也沒心腸了。

篇3:讀後感作文600字

我為什麼要選擇讀《紅樓夢》呢?因為,我曾經看過一篇讀後感,裏面寫的文章連我都感動了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們説的一句話:“一本好書讀上千遍萬遍都不算什麼,它值得你們一輩子讀!!”

於是,我纏着媽媽買《紅樓夢》,一翻開書,就被嚇着了。為什麼呢?因為那關係太多了,寧國府、榮國府、賈、王、薛、史四大家族,還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關係網,真是錯綜複雜,不知道曹雪芹怎麼想的,名字應該想了很久吧!

説起名字也是有趣,比如賈府內的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含着“原、應、歎、息”的意思,表明四位千金小姐的命運是很不幸的。

作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運的詞“機關算盡太聰明,反誤卿卿一命。”從這句話就能體會到王熙鳳的命運。

還有更讚歎的是,書裏各種各樣得草方、南北大菜、點心、小吃等,看了曹雪芹的製作方法,你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學家研究《紅樓夢》,

廚師、中醫也來研究這本vr good的書呢。

好了,現在我們來説説主角吧——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。着整個故事裏是圍繞他們三個發展的。在這整個故事中,我最喜歡的人物是——林黛玉。他有才華也有個性。有人説她富貴之家還哭哭啼啼,真不羞恥。可你轉個方向想想,他的父母雙雙去世,自己寄人籬下,那是多麼悲慘的命運啊!!

你現在喜歡《紅樓夢》這本書嗎?是不是像我那樣天天都看而且是枕邊書?如果沒這本書的朋友呀,趕快買一本看看咯!

篇4:讀後感600字作文

亂世裏的百姓要的很簡單,活下去有飯吃。

王利發為了茶館倒騰了一輩子,生意不景氣,開公寓,建倉庫,再到破了祖宗規矩請女招待。

他説:咱不就為了活下去嘛,當個順民,見誰給誰請安磕頭鞠躬的怕啥,然而,到頭來,茶館卻是越來越破。

能怎樣?只怪時代太亂,生不逢時。

秦二爺一生為國,為國變賣家業大辦工廠,説“我要辦一個頂大頂大的工廠,救救窮人救救國家。”

最後呢,國民政府一句“逆產”全沒了,從二十多歲的年輕力盛大興實業救國到最後連棺木都買不起的垂目老人,衣衫襤褸,完全不像是個人,他的一生為國奉獻,而然最後“咱為了國,可誰來管咱?”一句痛斥,惹多少心酸。

為國奉獻有如嚴覆,榮氏家族那樣風光的,然更多的是像秦二爺那般無奈的。受欺凌的小資本家,有夢想,卻無處施展。

常二爺早年間一句“大清國要完”然後蹲牢。

和洋人幹過仗,卻因為是旗人,被漢人打壓。

結局呢,這個現在看來憂國憂民,正直的小人物,就因為是旗人,做什麼也不成,化緣來的棺材給了好友,自己年過古稀,別説棺木就是紙錢也是撿的。

茶館的最後一幕,三人再次在那家破茶館裏見面喝茶,大喊着“一百二十吊!”幹嘛,自己為自己送終,一輩子為國家忙活,一輩子為下一代活計生路,最後自己有誰來管?心酸之極,無人懂。

興,百姓苦,亡,百姓苦。

生不逢時,亂世裏連想苟活都困難。

宋恩子,吳祥子説“誰給飯吃聽誰的”其實這才是亂世中百姓的心聲。

為活命,才是根本。

讀來,甚是想哭,老舍先生寫出了一個時代的心聲,是實實在在底層受壓迫受欺凌的百姓的吶喊!

篇5:讀後感600字作文

讀完《智慧背囊》令我感慨萬千。每看完一個故事,我都要説一次:“我應該這樣做,不應該那樣做。”其中的三個小故事,告訴了我人生的大道理。

第一個故事是《母親的牽掛》,講的是一個人剛大學畢業後,每個月就回一家,後來,當他有了事業後,每兩個月才回一次,當他又當上市長後,半年也沒回一次家,在這時,母親病危,第二天就死了。在收拾母親生前的物品時,他發現了他每次回家的車票。這一大堆車票包含了什麼?它包含的是母親濃濃的愛,和母親盼望他早日回家的期盼,還有母親放心不下的牽掛呀!所以,我們要珍惜身邊每一個人,多回幾次家,不讓母親牽掛。

第二個故事是《最後一份晚報》,講的是一個人走在一條漆黑的路上,突然蹦出一個小女孩,遞給他1元,讓他去買一份報紙,回來後,他問這個女孩,為什麼要這樣,女孩回答:“那是我媽開的報廳,這是她最後一份晚報,媽媽等了幾個小時,想把這份報賣出去,到明天就沒人來買了。”這個人聽了很感動。是啊,我真的很佩服這個女孩,她擁有的是一顆晶瑩的心,多麼偉大的舉動啊!

最後一個是《小瓶子裏逃生》,講的是一位外國老奶奶讓幾個中國小女孩做一個遊戲,有三個用繩子拴住的球,一人拉一根繩子,這幾個球就是自己,把球在瓶子裏,假裝發大水了,你們都要從瓶子裏逃生,七秒鐘內,看這幾個人能逃出來不能,還説這個遊戲在別的國家沒有一個可以逃生的,因為一開始,他們就爭先恐後地擠,誰也沒出來。遊戲開始,七秒鐘內,他們全部逃出,原來在出水時,三個孩子都讓着最小的孩子,七秒鐘內成功逃出。在這麼危急的時候,這三個互不相識的孩子,竟然能想着別人,多麼高尚的品格呀!

一則小故事都有一個深刻的道理,一段小小的經歷都有着人生的真諦,多看《智慧背囊》會讓你的人生受益無限。

篇6:讀後感600字作文

這天,我讀完了《百萬英鎊》這篇文章,讀完後,這篇文章讓我懂得了深刻的道理。

《百萬英鎊》是美國的著名幽默作家馬克·吐温寫的一篇文章,這本書主要講了一個名叫亨利·亞當斯的美國人流落到英國,變得身無分文,兩個富有的英國兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票,並以他在三十天能憑這張鈔票活下去並且不出任何事情來打賭。結果亨利不僅活了下來,而且憑藉這一張鈔票贏得了世人的尊重,利用它發了一筆財,還找到了自己的真愛。

馬克·吐温以幽默風趣的筆調揭露了整個社會的醜態,在當時的那個金錢至上的社會,金錢就是用來衡量一切的,它代表一切,甚至可以説沒有錢就什麼也做不成,還會被排擠、被嘲笑,有錢才是萬能的,沒有用錢辦不到的事情。當週圍的人看到衣衫襤樓的.亨利時,都不屑一顧,當他拿出鉅額鈔票時,所有的人都想變了一樣,對他點頭哈腰、阿諛奉承,所有的人簡直對他百依百順,他説白的就是白的,説黑的就是黑的,甚至把月亮説成星星,也一定會有人贊同和支持。不得不説這是一個時代的悲劇。

錢就真的那麼重要嗎?有錢就真的可以得到一切嗎?有些人為了錢可以不惜出賣自己的靈魂,可以背叛他的家人、他的祖國以及他的一切,可以寧願讓別人來踐踏自己的尊嚴,不僅是在那時,就是現在的社會也存在着這種人,並且不在少數,這種人唯利是圖,往往會眾叛親離、遭人唾棄、遺臭萬年的。

也許錢對於人們來説真的是一個巨大的誘惑,可是請人們無論如何也要控制好自己,千萬不要丟掉做人的本性,否則一但掉入那個深淵,將再也無法自拔!

篇7:讀後感600字作文

擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心裏想什麼,就有什麼,連數學作業都不用寫,剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什麼東西,就有什麼東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!

可是到了最後還被別人勿認為是小偷了,但是王葆有説不盡的藉口。

想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因為我從小誠實不會騙人,連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動承認,我好後悔。是在幼兒園大班的時候,有個小朋友做了一個很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。後來,老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友,小朋友們都説沒看見過鍾。當老師問到我時我冷靜的回答:“我不知道。”老師點點頭説:“那也是,女孩子是不會幹着種壞事的幹這種壞事的,幹這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭説:“是呀,是呀!”老師還對男生大罵一通,卻不知道幹這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事,是一句藉口混過家長,是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時我就讀了下了。背完後媽媽就問我為什麼不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個藉口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心裏卻很內疚。

王葆的藉口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。藉口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢,可是多麼可怕。

篇8:讀後感作文600字

範文一:《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀後感

課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。類似的事情,在生活中經常發生。

我的爸爸教子很嚴,在我的記憶裏,無論我多麼用心地去做一件事,他總是能挑出一些毛病,也從來沒有聽過爸爸對我的讚賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象,媽媽閃亮的眼睛,總是能發現我的優點和閃光之處,所以每天我都能聽到讚美我的語言。這樣,我會更有信心地開始一天的學習。

記得我剛上二年級時,老師佈置的第一篇作文,題目是《美麗的風景》。我寫的是《美麗的香山》,我把我在遊覽香山時,所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車,用許多讚美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短,但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以後,一個勁兒地誇我:“哎呀,我家彤彤會寫作文了,你把香山描寫的多美麗啊!了不起,了不起,像個小作家寫出的文章!”老師給我批改的是“優”。

我當時的心情和文中的作者一樣,很期待爸爸的表揚和讚賞。我清楚地記得那天的情景,媽媽對爸爸説:“你快看看,女兒的作文寫得真不賴,還得了個優呢!”當時,我在一旁懷着無比激動、無比期盼的心情,等待着爸爸的誇獎。可是爸爸卻不以為然地説:“寫得這麼短也叫作文?簡直是走馬觀花,跟記流水賬一樣。老師給你打“優”,是不好意思説你,只是鼓勵你以後好好寫罷了,你驕傲什麼呀!”媽媽聽了爸爸的話,頓時火了。衝着爸爸就吵了起來:“有你這麼當爸爸的嗎?就知道潑冷水,從來都看不到孩子的進步!••••••”後來,我發現“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,我們正處在長知識,學本領的階段,他們對我們的關心和愛護,不論是“誇獎”還是“批評”,都藴含着濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵下,我們才能一點點走向成功。

一年又一年,我就是在這樣“慈母嚴父”不同的愛的環境中,一天天地長大。

範文二:《魯濱孫漂流記》讀後感

二十八年,一個令人驚訝的數字,一個不可思議的數字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!

一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣,二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他説:“我整天悲痛着我這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣説道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之後,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再説了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,取得最後的勝利!

範文三:《為自己鼓掌》讀後感

很小的時候,爸爸、媽媽開車經過市區,我總能看到“KFC”和一位老人的頭像高高地掛在市中心的門店上。當時,我很好奇,這是一傢什麼店?生意為什麼這麼紅火?後來,我央求媽媽帶我進去,才知道原來這是一家來自於美國的快餐連鎖店,名叫肯德基。從此,我經常會去肯德基裏面吃東西,每次都能看到許多和我差不多的'小朋友。

暑假裏,我翻開了《為自己鼓掌》這本書,驚奇地發現裏面有一個故事叫《肯德基的創始人》。我迫不及待地讀了起來,想了解肯德基創始人的故事。

原來,肯德基的創始人叫哈倫德·山德士。他一生充滿了坎坷,卻在生命即將邁向終點時開始走向輝煌。5歲時,他就失去了父親。14歲時,他從格林伍德學校輟學,開始了流浪生涯。

他在農場幹過雜活,當過電車售票員,參過軍,開過鐵匠鋪,當過機車司爐工,賣過保險,賣過輪胎,經營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。後來,他成了一家餐館的主廚,但不久,他又一次被迫失業了。

這時,他已經到了退休的年齡,卻依然一無所有。有一天,他收到了第一份屬於他的社會保險支票。他再一次覺醒,用那105美元的社會保險支票開創了新的事業。而他,終於在88歲高齡時達到了人生的頂峯。如今,肯德基快餐店幾乎遍佈世界各個主要城市。

讀了這個故事,我久久不能平靜,想起這兩年多來自己學習敲架子鼓的經歷。

剛剛學習敲架子鼓時,我每週都要到培訓班參加五個小時的學習,週二晚上兩小時,週日下午三小時。當時我才6歲,小手非常嫩,每次學習結束,我的手掌磨出了老繭,手指上的水泡都破了。媽媽心疼地摸着我的小手,總是説:“丫頭,你少花一點力氣呀!”而我卻不以為然,理直氣壯地跟媽媽説:“不行!老師説要用力敲才好聽呀!”看着我這麼堅強,媽媽也只能默默地支持我。

如今,我依然堅持學習敲架子鼓,暑假中還順利通過了五級考試。每當我拿起鼓棒,手上就充滿力量。很多人看到我敲架子鼓,都豎起大拇指稱讚我。我想,正是不畏困難,持之以恆的精神支撐我在學敲架子鼓的道路上不斷努力。

哈倫德·山德士即使在退休之後,也沒有放棄改變人生的努力,我們作為中國小生,人生才剛剛起步,更不能因為或大或小的失敗,就放棄努力。只要我們能一直保持前進的激情,即使經歷再多的失敗,也終有取得成功的一天。今天我們所經歷的磨難,將會是我們人生的巨大財富。

範文四:讀《落在翅膀上的夢》有感

時光積攢經驗,閲讀重塑成長。閲讀是組成生命的重要部分,正如朵朵鮮花,給寂靜無趣的世界添抹一分顏色,讓人在這過程中重新體驗到美好事物帶來的愉悦、充實。讓我們跟隨作者,走進《落在翅膀上的夢》這本書,看看無花城的春天……

跟隨文章的鏡頭,那是一個白髮老人和小欣,他們攜着神奇的種子來到了一個遠離美麗心情和笑容、死氣沉沉的世界——無花城。他們在廣場東面播下喇叭花的種子,在廣場西面播下連環種子,在牆腳播下石榴種子。種子開花了,給這兒不知道什麼是“花”、什麼是“笑”、什麼是“希望”的人們帶來了情緒,快樂、悲傷、愉悦、美好。後來人們努力蒐集花種,改變了這無花城。

“感謝無花城的人們,是他們愛護我播下的種子,欣賞花的美麗,是他們努力搜尋花種,才改變了城市,改變了自己。”改變煩躁、寂靜的是那些沒有情緒的人。是白髮老人喚醒了他們對美的感受,並積極追尋,建設。只有當自己心裏盛開美麗的花朵,才能感受到世界的美好。白髮老人那神奇的種子更是牢牢成長在了人們的心靈裏。

不論是誰,都會像無花城的人們一樣,從無知到領會,從沉默寡言到活潑開朗。閲讀,是人生中永不凋謝的花,體會到花朵盛開的美麗,就為夢想插上了翅膀。就説説我自己,如果沒有了閲讀的陪伴,怎麼會造就現如今的我?

我人生中收到第一本小人書,是3歲的時候。從那時起就註定我的人生路定有閲讀相伴。從《小蝌蚪找媽媽》到《白雪公主》,從《九色鹿》到《十萬個為什麼》,從《西遊記》到《三國演義》,閲讀早已在我心裏發芽成長,他是我的知心朋友,知識學庫。他教會了我懂得存在,情感、道德、審美、智慧。我從圖畫書到插畫書,到拼音書,到白話書,再到古文,感悟道德的力量,審美的力量,藝術的力量,語言的力量。不就如那住在無花城中被花朵感染成快樂的人嗎?從無知到認知到求知,閲讀這顆神奇的種子就已經悄悄埋藏在我心裏,待發芽時,就為我的人生鋪下了光明的路。

有一種力量,讓成長充滿審美;有一種力量,讓青春剛柔並濟;有一種力量,讓夢想不再遙遠……

篇9:讀後感作文600字

今年夏天,收穫頗豐。重讀《鋼鐵是怎麼煉成的》,保爾的熱情使我心潮湧動;再拾《湯姆索亞歷險記》,又不禁為湯姆與夥伴們的機智所折服;讀完《水滸》,忍不住為一百單八將的命運所歎惋……許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西遊記》一本真正令我覺得需要感恩。

孫悟空也許是這一部經典名著中最會感恩的人物了,它雖然只是一隻石猴,但卻能俯無愧於天,仰無憾於地。為求長生,它走名山,訪大川,拜師學藝,終於在菩提老祖處習得七十二變化,得長生不老之術。後來只因貪圖炫耀自己本領。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭,以報師恩。以後雖三番四次經歷磨難,也遵師命不説出師父之名。後大鬧天宮,只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓於五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報大恩,它保護唐三天取經。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險,而自己又無能為力時,它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見一斑。

讀完整部《西遊記》,我滿腦盡是孫悟空的感恩之情,細細想來,父母不就是自己的師父,而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養我,不正是師父助悟空脱離苦海嗎?細細想來,父母的每一次幫助都是一份愛,助我成功。每一次的幫助都是發自肺腑的,每一次的提醒都是源自內心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認為這只是他們應該做的,很少真正的感恩,但小時候的有些事令我今生難忘:

那是一個風雨夜,我突發高燒,媽媽抱我攔下一輛三輪車,我當時全身發熱,唯獨臉被風吹的冷,媽媽把我放在坐墊上,用身體擋住風,到醫院掛號,看病,拿藥,做完這些事把她也累壞了,躺在椅子上睡着了。我看在心裏,胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小,胸中滿腔感動寫不出,現在的我大了,我要用手中的筆寫出我的心聲,父母的愛感動着我,也呵護着我。父母不管何時那燦爛的笑容,是我最感動的。他們教會了我樂觀,教會了如何正視挫折。讓我敢於面對,敢於承擔,使我開心快樂度過每一天。細細想來,生活中還有許多許多幫助過我的人,我也應該要感謝他們。

《西遊記》是一部讓我學會感恩的書,我也感謝吳承恩寫了這部書。

篇10:讀後感作文600字

這本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要數《烽火戲諸侯》了。

故事的內容是這樣的:周宣王去世以後,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂,打發人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽,反而把褒某下了監獄。褒某被關了三年,褒某的家人為了救他出來,就在鄉下買了一個挺漂亮的姑娘,教會她唱歌跳舞,把她打扮起來,獻給了幽王,又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進宮後,沒有笑過一次。為了讓她笑,幽王出了個賞格,説誰讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了,便帶着王妃上了驪山,把烽火點了起來。附近的諸侯見了,連忙帶兵馬趕了過來,結果撲了個空,王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。後來,犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來,可是諸侯們因為上了一次當,誰也不理會他們了。最後,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了這個故事,我認為周幽王是一位腐敗無能的君王,因為貪戀美色,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導致最後連自己的性命都不保。從這個故事,我聯想到了一個小故事《狼來了》,故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任,才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見,贏得別人的信任是多麼重要呀!這篇文章告訴着我一個道理,做人應該守信,失去了別人的信任是很難挽回損失的。

四年級:林家碧

第2篇

篇11:讀後感600字作文

讀後感600字作文

紅巖讀後感作文(一)

我現在正在讀一篇小説《紅巖》,雖然只讀到了一半,但內容大至瞭解了。《紅巖》中的革命烈士都是英雄。他們就算死也不會對國民黨泄露半句共產黨的機密。而且在渣滓洞和白公館裏被關的所有烈士們,都是被敵人嚴刑拷打過的,非常的痛苦。但是。他們的意志並沒有動搖,始終向着正義的一邊。

想起《紅巖》中的江姐,我真是萬分激動。江姐在渣滓洞集中營的時候,為了保為黨的機密,忍受了多少摧殘,日夜拷問的次數,已經無從計算了。想起江姐的手指上插着一根又一根竹籤,真令人慘不忍睹。十指連心,可想而知江姐是忍受了多麼大的痛苦,但她還是沒有泄露半句機密。江姐為了人民的幸福與自由,她願意忍受這麼大的痛苦,她的那種“先天下之憂而憂”的頑強精神,使人佩服。

重新回想那一個個熟悉的人物:英勇鬥敵的許雲峯、堅貞不屈的江姐、視死如歸的成崗…他們都是為了新中國的解放,獻出了自己寶貴的生命,革命烈士的奉獻精神,打動了我的心。

我們生活在和平時代的人們來説,生活在紅旗下,生活在幸福裏,根本就沒有吃過像那些革命烈士一樣的苦。我們現在有時暢談人生和理想,往往卻不知道自己在這個世界上的價值。我們過着幸福生活的同時,再來想想曾經被關押在渣滓洞和白公館的革命烈士們,他們吃的是發黴的米飯,喝的是污水,承受嚴刑拷打。和他們比起來我們是多麼渺小,是多麼微不足道。

生活中的我,是一個膽小的人。比如,我不敢觸碰任何和電有關的東西,害怕被電觸到。然而當我看了《紅巖》之後,看到他們的.那些事蹟後,我的勇氣變大了,變得勇敢了,才去正確地觸碰和電有關的東西。

新中國的成立是革命烈士用鮮血和生命換來的,我們現在可以做的事就是以他們為榜樣,從小刻苦學習,長大為祖國的建設做貢獻。

誰動了我的奶酪讀後感作文(二)

一本好書能啟迪人們的心智,淨化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書才行。

我家就有這樣一本好書,它一直不停地激勵着我前進,給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書――《Who Moved My Cheese?》(《誰動了我的奶酪》)。這本書的作者是享譽全球、深孚眾望的思想先鋒、演説家、作家――斯賓塞。約翰遜博士。

《誰動了我的奶酪》講的是一個關於生活變化的故事。故事發生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事裏的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關係,也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。

我們每個人的內心都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,相信它會給我們帶來永恆的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當然,我們不會渴死在路上。然而,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,就會產生極大的心理依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭搶。這時,如果不幸失去它,我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。

我喜愛這本充滿智慧的好書,這本書會讓你改變思考方法,讓你成功地取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環境。

養花讀後感作文(三)

我們現在生活條件好了,可以在舒適的環境下學習。自己想要什麼,爸爸媽媽都儘量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。

自打我讀了老舍先生寫的《養花》這篇課文後,我懂得了許多……

“不勞動,連棵花也養不活,這不是真理嗎?”每當讀到這裏,我就會有許多的感觸:我們現在過着衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創造的,我們更應該珍惜,不應該挑三揀四的。在學習上也一樣,如果我們現在不努力,成天無所事事的,將來只會一事無成。要想把學習搞好,我們現在必須勞動,也就是認真學好功課,向着學習好的同學奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動,換來明天成功的喜悦。

“不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識不是壞事。”每當讀到這裏,我也會有許多感觸:不論是在生活還是在學習上,我們不僅要勞動,而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽羣書,使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過得更加有滋有味。

“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。”是啊!在勞動的同時,難免會遇到一點小麻煩,一點挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那麼順順當當的,只有歷經了風雨得到的成功,那才叫有意義呢!

我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這麼多,更是這篇課文使我長大了許多。

邊城讀後感作文(四)

讀了《邊城》,不知是喜還是悲。故事似乎還要延續下去,但若加個結尾,又似乎是狗尾續貂,毫無意義。

人生在 沈從文 先生的筆下儼然成了悲劇,這大概是帶了時代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇,她是畸形戀情的產物。不久,翠翠的父母便相繼死去,這成了翠翠人生悲劇的基礎。悲劇之所以成為悲劇,不是悲劇的產生,而是悲劇的永恆。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年,然而一連串的人和事觸動了翠翠敏感的心,一個情竇初開的小姑娘的心。一個簡單而又複雜的三角戀結成一個結捆住了翠翠。但這個結實際上又拉住了翠翠,前面就是懸崖,讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂。不久,這個三角形的一條邊折斷了,翠翠的命運已無法穩定。她像墜入深淵,天保遇險喪命,外祖父的離世,儺送的出走,點動成線,悲劇似乎具有了延續性。 沈從文 先生也許心裏也不好受,給了故事一個幻想。()雖然是這樣,悲劇的慣性仍然衝擊着我的心,使我不得不猜想着儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想着有情人終成眷屬。這樣讓人同時產生兩種情感,這大概就是《邊城》的魅力。

我喜歡《邊城》,但我更喜歡書中的邊陲小城。人若是能在一個淳樸的世界裏生活,何嘗不是一件樂事。信息技術的飛速發展,社會也飛速發展,邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風,再也無法成為邊城了。我無法再接受一個只在空間上是邊陲小城的地方,只能躲進象牙塔裏,躲進《邊城》,享受人生難得的安靜。可是為了生存,我又無法逃避現實中的世界,我只想認同在某一空間某一時間,有一個邊城,能容納人的多餘情感。只有在書中,只有在心中。

讀《邊城》,讓我放棄一切複雜的人際關係、一切繁雜的考慮推理,享受那份獨特的淳樸。

篇12:讀後感作文600字

有一句中國諺語説得很好:勇敢與成功如影隨形。這句話就告訴我們:只要勇敢地面對困難或看似厲害的東西,就一定能夠戰勝它們,獲得勝利。相反,雖然你很強大,但你沒有勇氣,沒有勇敢的精神,再弱小的人也能將你打敗。

我想:勇敢的事實有很多很多。我先來講講古代,大家肯定熟悉一代名臣孫叔敖吧,在他小的時候就做了一件非常勇敢的事,就是將村裏可怕的雙頭蛇殺死了,他的這種勇敢,讓大家十分佩服,難怪他長大後能成為楚國的一名非常棒的勇士。再説説外國吧,貝多芬這個名字我想全世界的人們都非常熟悉吧,就是這樣一位偉大的音樂家,在他的人生中卻經歷過一個又一個不幸與坎坷,其中對他打擊最大的莫過於聽覺的喪失,你想這對於一個音樂家來説是何等的痛苦和悲哀, 但他並沒有因此而一蹶不振,而是勇敢地面對一切,戰勝了一個又個一個困難,重新站在音樂舞台上。正是這種對事業的追求和勇敢面對人生的勇氣。鼓勵着他堅持不懈地創業,最終他的名字和他的作品聞名全世界。回到現在,看看我們這一代,有許多少年兒童,就缺少這種勇敢的精神,有的同學甚至連打針吃藥都害怕,更談不上勇敢;有的高年級同學過分依賴家長,沒有一點獨立意識,遇到困難首先想到的是找家長,而不是勇敢地迎接和戰勝它們,這很不好。我的爸爸媽媽也經常對我説,從小就要有一種頑強的意志,不怕困難的決心,遇到困難不是繞道走,而是勇敢地面對它,這樣長大後才能做大事,成為國家的棟樑。

最後,我要説的還是那句話:勇敢與成功如影隨形。只有勇敢才能獲得最終的成功!

篇13:讀後感作文600字

前幾天,我們學習了朱自清的《匆匆》一文。對朱自清在文中細膩刻畫的時間流逝的蹤跡,心中深有感觸。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候。”是呀!一切事物逝去了,都還有回來的時候,然而人的生命要是逝去了,結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活和挽救的機會了。俗話説好:花有重開日,人無再少年。

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。時間流逝時沒有聲音,也沒有影子、蹤跡。正如朱自清在文中所説的那樣,時間總是在我們不經意間悄悄溜走;洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼中過去……

人們常説:世界上最公平的是時間,他給每個人一天都是24小時,一分不多一分不少。那為什麼在相等的時間裏,有的人就成了功成名就的偉人,有的人卻成了一事無成的懶人呢?就是因為前者每時每刻都在珍惜時間,充分利用它做一些有益之事;而後者則不懂得怎麼合理地支配時間,不懂得把握時間,主宰時間。到頭來,只會讓時間從自己身邊悄悄溜走。

記得魯迅先生曾經説過:時間,每天得到的都是24小時,可是這一天時間給勤勞的人帶來智慧和力量;給懶惰之人帶來一片悔恨。是呀!一個人要想成就輝煌,就必須珍惜每分每秒。不能抱着得過且過的思想,浪費時間,消磨時間。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”也許你現在認為時間是漫長而無畏的,但當你回頭之後,你就會發現時間如流水——一去不返,就回發現時間的可貴。

時間的匆匆給作者留下一片惋惜和無奈。只有珍惜了時間,做出了一些有益之事,才不算是虛度此生,每一天才都算是充實的!

篇14:讀後感600字作文

《巴黎聖母院》的作者是法國作家:維克多。雨果的第一部長篇小説,也是第一部大型浪漫主義小説。在小説中,雨果以引人入勝的生花妙筆,描述了愛斯梅拉達、卡西莫多和弗羅洛等幾個主要人物命運間的糾結、衝突、毀滅,講述了一個發生在15世紀法國巴黎的富於傳奇色彩的悲劇性故事,藝術性的再現了法王路易十一的法國曆史現實。充分展示了作者的浪漫主義。這裏引人入勝的故事情節……反映了當時的巴黎,同時鞭撻了醜惡,歌頌了善良。

當我讀完這本書時,感覺15世紀的法國實在是有點荒唐了,當時的法國,是善與惡並存的時代,當時巴黎的法官竟然是聽力幾乎跟聾子沒啥兩樣的人,有一次,這位法官在審訊一位犯人而這位犯人正是巴黎聖母院的敲鐘人卡西莫多,他因為長期在聖母院裏敲鐘耳鼓膜被震破,因此成了一位聾子,也就是説他們兩個誰也聽不見誰説話。可見當時社會的荒唐。

我感到現在的我們實在是太幸福了,而舊社會的人們生活的悽慘,我們現在應該珍惜已有的生活,不要再埋怨這個世界的不公,當你回首看看舊社會的人們你會覺得現在的生活實在是太美好了。當我們遇到困難時請不要氣餒,因為你是世界上最幸福的人。

有一位女作家,也就是《簡。愛》的作者:夏洛蒂。勃朗特,堪稱逆境成才的典範。她在《簡。愛》裏説過這麼一句話:“我們是平等的……至少我們可以通過墳墓平等的站到上帝面前。”

在這部長篇小説中還寫了當時巴黎的習俗和活動,如:選取醜大王等,給人一種全新的感受。

篇15:讀後感600字作文

單從讀《百年孤獨》的直觀感覺來説,是非常的微妙且有意思的。與以往容易入書入戲的我不同,百年孤獨裏的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃牆。每當我似乎身臨其境的時候,總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。也許是因為作者總以戲謔的口吻描述類似神話的種種場景,也許是因為書中人物狂野的孤獨離世俗的自己太過遙遠。

整本書中,每個人都是一個孤獨的個體。從家族第一個霍賽阿卡迪奧,到最後一個具有家族明顯特徵的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽,從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至於娶了兩個老婆的雙胞胎之一。

一部繁雜龐大的百年家族史,一部脈絡清晰的地方興衰史。在時間的洪流中,個人在大背景的起伏中顯得那樣無力。羸弱嬌小的被奪去生命,孤獨執着着的留下悲傷的痕跡。無端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存,到最後仍然在咬手指的雷貝卡執着的不肯死去。經歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的相信。他們都是人羣的異子,孤獨的極端。

對於我,則早已習慣了與孤獨為伴,未必開心,但也未必悲哀。孤獨是一個陪伴人一生的夥伴是一個既定事實,與其否認,與其抗爭,與其無謂的逃避,不如接受它,擁擠的人羣裏讓它保護你回家,週六的上午讓它陪你吃早餐,整理陽光,週日的下午讓它陪你曬曬太陽,曬曬俱疲的身體與心靈。

如果你和我、和大多數人一樣,週期性的抑鬱,不妨看看這本書,讓書中孤獨人的魯莽激起你無畏抗爭的勇氣。也許,我們可以活得更牛逼哄哄,至少在別人眼中。奧雷良諾上將死去的時候,我心中一陣痛楚,就是這麼想的。

我相信,這本書能給我的,遠遠不止於此。

篇16:讀後感600字作文

今天,我讀了《三國演義》中的諸葛亮草船借箭,讓我有感而發。

這個故事主要講了周瑜讓諸葛亮在十天內造出十萬只箭,諸葛亮卻答應周瑜三天即可,並保證如完不成任務,任憑周瑜處置。周瑜暗暗偷樂,並且吩咐後軍不給他材料。諸葛亮僅準備船隻,士兵,青布和稻草人。兩天過去了,諸葛亮沒有任何動靜,第三天,諸葛亮命令士兵將船穿在一起,船邊插滿稻草人,當天霧氣瀰漫,非常大,諸葛亮將船開到曹營附近,命令士兵佯攻,曹軍因為霧大不敢輕舉妄動,曹操於是命令士兵射箭,於是箭全部射在稻草人身上,就這樣諸葛亮輕鬆的完成了周瑜的任務。

我很佩服諸葛亮有如此高明的智慧以及善於觀察的精神,不然他是不會判斷出三天後會有大霧,就像有一句諺語説的那樣:欲要看究竟,處處細留心。再想想自己,平時不愛仔細觀察事物,總覺得太浪費時間,沒什麼幫助,發現不了什麼。其實,平凡之中透着不平凡,一件小事可能會有不同的收穫。

最後,我想對大家説:“讓我們做一個有耐心,愛觀察的人吧!”這樣你會對許多事物感到好奇,會有新發現。

篇17:讀後感600字作文

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。——題記

光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,稍縱即逝,讓我們在有的時間裏做一些有意義的的事情,不要讓珍貴的時間流逝。學習了《匆匆》一課後讓我深有感觸,明白了許許多多的道理。

作者朱自清,原名自華,字佩弦。著名詩人、散文家、學者、民主戰士。原籍浙江紹興,後居江蘇揚州。1920年畢業於北京清華大學。1931年至1932年曾到英國留學。回國後,先後在清華大學、昆明西南聯合大學等校任教。抗日戰爭結束後,積極支持反對國民反動統治的學生運動。1948年8月,拒絕接受美國的救濟糧,因病在北平逝世。主要作品:《背影》、《荷塘月色》《槳聲燈影裏的秦淮河》等。

《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日,表達了他對時光逝去的留戀和時光稍縱即逝的無奈,文章中“聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話以不同的形式反覆出現,強調了要珍惜時間。文章的第三自然段運用了排比句式形象的寫出事件正在一點一滴的在我們身邊流逝,表達作者的無奈之情。

讀到這裏我想到我無所事事時:在我玩耍的時候,時間從笑聲中溜去;在我看電視時,時間從我眼前過去;在我和同學閒聊時,時間從我的嘴角逝去…在週六時,我心裏想:再看會電視吧,不會耽誤多少時間的,等明天再不上去。看完那篇文章,我想起了這樣一句話:今日事,今日畢。我深感慚愧,沒有把握好自己手中的時間。以後這個毛病一定要改掉,要做到今日事,今日畢,做事情不拖拖拉拉。

我們要珍惜眼前的每一天,利用好時間,哪怕時一點一滴也要珍惜。“少壯不努力,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們記住這兩句名言。

篇18:讀後感600字作文

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,在這個寒假中我讀了這本書,這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨着年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年,少年,和青年時期中不同生活經歷和體驗的文字。全書由《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經>》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《範愛農》等組成。

由於其寫作方式的優秀之處,這本書中的多篇文章也被編入國中的教科書內。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表達貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長媽媽的《阿長與<山海經>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳説中的勾魂使者《無常》;寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉好友《範愛農》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密地結合起來,充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映着封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

讀完了這本書,我不僅體會到封建制度對社會對人的危害,也體會到了魯迅先生那對祖國熱愛,對人民滿腔熱血的豪邁氣概,我們要像魯迅先生學習,學習那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指的精神。

篇19:讀後感600字作文

曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年國小生活。這篇小説主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細馬。杜小康這五個優秀少年。

從這本書中我體會到了人間真情—這5個性格各異的少年之間發生了感動人心的故事,讓人讀着讀着就流下了眼淚,為了朋友而打架,做了錯事,自己承擔了責任,不出賣朋友。小小年紀支撐起一個家。令油麻地人討厭的秦大奶奶,由於桑桑的關心,慢慢的改變着自己,得到了人們的尊重。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調皮可愛又聰明的小男孩,他善於動腦,把家裏的蚊帳改成魚網,把碗櫃為鴿子做了一個舒適温暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉國小的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。

杜小康熱愛學習,善解人意,他休學後,偷了同學的書來自學。桑桑並沒有告訴別人他喜歡騎自行車,但杜小康卻看透了他的心思,教他騎自行車。他和細馬的經歷有點相似,他們的家境都曾一落千丈,他們都堅強的面對困難,把很少的養份轉化為巨大的力量。

禿鶴的自尊心很強,當別人拿他的禿頭來取笑他時,他很難過,後來他明白了,殘疾並沒有什麼值自卑。紙月的學習雖然很好,但她太軟弱了,由別人欺負她。她不感告訴老師,默默的忍着,

我同情秦大奶奶,他努力了一輩子奮鬥來的地卻被人佔了,學校要蓋,但不能趕走她,她也住不了幾年。

這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。

篇20:讀後感600字作文

記得媽媽剛從書店把《窗邊的小豆豆》買回來,我就莫名其妙地喜歡上了它。

淘氣的小豆豆因為在傳統的學校老是提各做古怪的問題引起同學鬨堂大笑,老師頭疼萬分,學校在忍無可忍的情況下不得不讓她退學而來到了巴學園。巴學園是一座奇怪的學校,大門是用兩棵有生命力的參天大樹做的,教室是用廢棄電車做成的。小豆豆在小林校長的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。中午巴學園的孩子們吃的都是“山的味道”和“海的味道”,如果沒有一種味道的孩子校長夫人會立即幫你添加,吃飯前必須唱:“要細嚼慢嚥呦”最奇怪的是整個巴學園的學生只有五十名,教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學生自由選擇,下午大家一起到野外郊遊、散步,我被這樣的成長環境深深的吸引了,讀得如醉如痴。我想同學們也在這樣的學校上學,那是一件多麼開心、幸福的事。

第二次世界大戰爆發,“巴學園”被美國炸燬!我深深感受到戰爭的殘酷與可惡,也希望在我的年代裏不同的國家要和平相處,大家要互幫互助一起走向美好的生活。

我讀了《窗邊的小豆豆》後,腦袋裏突然跳出想像小林校長一樣開一箇中國的“巴學園”,裏面有童真的教室、別樣的風格,是孩子們充滿歡笑的樂園。讓孩子們親近大自然去探索知識、尋找奧祕,給孩子們一個輕鬆自在,無憂無慮的學習環境。我一定向着我的夢想努力學習,早日實現我的願望!

篇21:讀後感600字作文

短短一篇《變色龍》,在一位語文老師的介紹後,仔細的品讀了一遍。其精彩,便在於沒有直接的詛咒、謾罵,而用簡單的幾個動作和語句,獨特的寫法,使人立刻感到了作者的那股怨恨的諷刺。

很普通的開頭,簡單的介紹了一下背景和人物,又寫了事情發生的前因後果。該輪到這個當官的奧楚蔑洛夫發話了,第一句話就揭露出了他內心的恃強凌弱:這條狗是誰家的?這裏也就開始為後文不斷爭論狗的主人而不依照法律進行相關處理進行鋪墊。

作者塑造出了一個很符合當時官場看風使舵的形象,又在一字一句中自然而又深刻的表現出了作者對當時社會的黑暗的批判諷刺。

然而,與此同時,遠在東方的中國,同樣是在黑暗政府統治下,為何卻沒有一篇獨具一格別出新意的文章?確實,中國的文章往往十分優雅,或是豪邁,或是清秀,然卻從來沒見過跳出邊邊框框的文章。唐詩自是固定的格式,必須得多麼整齊,宋詞卻又出來了詞牌名,雖然不是“長方形”了,卻還是按照固定的格式來寫,讀起來固然朗朗上口,卻經常不得其意,讀好幾遍也不明白它的意思,必須要結合當時的背景,和詩人的經歷,才能讀出來。如此一來,種種詩詞也只有文人墨客能夠看懂了。到了清朝,終於有了一些短篇文章,可注重的依舊還是作者的文采,總是在意字詞用的恰當與否,殊不知有時候一個精彩的情節,比一字一句更加重要,更能突出這種種情懷。

自漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”後,各類文章都是充滿了儒家學術,着重於文墨的深厚功底,追逐與用最恰當的字詞來表達心境,能看懂的,也就只有那些文學書生,充分表現了儒家“禮不下庶人”。故此,具有容易理解,情節精彩的短篇小説始終沒有登上中國的.歷史舞台。而《變色龍》也只有西方作家能寫得出來。

篇22:讀後感600字作文

人的一生裏,有許多的不幸;人的一生裏,有恆久不變的夢想;人的一生裏;有實現夢想的決心。

它,是一個卑微的鴨子。

它,在面臨挑戰時不退縮,為了自己美好的未來,敢於去追求屬於自己而自己又喜歡的生活方式。它並不醜,只是它用錯了方法來衡量自己的美麗,它實現了夢想也就是見證了它的努力,它的堅持。它就是不肯放棄硬要實現自己夢想的醜小鴨。成功是心底的一種渴望,而天生的高貴是任何事都踐踏不了的,因為它只是沒有長成白天鵝的醜小鴨。

心中有夢,成功往往都是必然的,醜小鴨雖然生在鴨場,可是怎麼也改變不了醜小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環境,醜小鴨在這環境中生存,有好幾次差點死掉,可是它不放棄,因為它有夢。

不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想,但不是每一個人都能實現自己的夢想,有的人會很努力,因為他堅信只要努力,夢想就會實現,而有的人卻坐着等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸,而困難猶如大海。有的正在努力的遊,而有的人卻站在岸上想對策。遊大海雖然很困難,但成功貴在堅持,只要努力,只要堅持,沒有什麼過不去的坎。

有困難,有不幸。只要笑一笑,沒什麼事情過不了。從積極樂觀的生活態度去面對生活,那麼生活中的不幸只會變成幸福,換一個角度看事情,也許事情沒你想象的那麼糟糕。

只有保持心中那份恆久的夢想,併為之努力奮鬥,才會有成功的一天。在生活中,我們更是要這樣,努力進取,才會有成功的一天。

標籤: 讀後感
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